2017衞生應急宣傳活動工作總結

衞生應急活動是為了讓人們保持衞生健康，為此寫一份衞生應急宣傳活動總結。下面就讓本站小編給大家分享幾篇衞生應急宣傳活動總結吧，希望能對你有幫助!

　　衞生應急宣傳活動總結篇一

為全面加強我校應急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應對突發公共事件的認識和能力，依據市應急辦《關於開展應急管理宣傳活動周活動的通知》，結合學校實際情況，我校於20xx年x月x日——9月x日在全校範圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳週活動，並取得了明顯成效。

一、加強領導 認真部署

為切實抓好這次活動，9月x日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應急管理宣傳週活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《三尖泡國小應急管理宣傳週活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視，為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。

二、精心組織 狠抓落實

自教育局下發開展應急管理宣傳週活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳週活動實施方案。為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。

三、形式多樣 內容豐富

全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際，在應急管理宣傳週活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應急管理，依法應對突發事件。並張貼在校門口。

2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識，針對學校特點和學生特點，王洪勝老師和陳麗坤老師利用學校宣傳板創辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文並茂的黑板報。

3、工會組長組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應急避險的'知識。

4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，並指導學生辦一次安全教育手抄報。

5、全校教師在校應急管理領導小組統一部署下，收看了學校應急知識講座光盤，並寫出了幾萬字的觀後感。

6、做好全員應急疏散預案，舉行突發事故應急疏散演練。9月15上午召開緊急疏散演練領導小組會議，部署安排緊急疏散的有關事宜，20xx年x月x日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。聽到警報後，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現象發生。到達操場後，班主任清點人數，年級組長彙總年級人數向總指揮報告。演練結束以後，各年級依照本年級實際，進行認真總結。

四、效果明顯 深入人心

1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。經過這次活動，全校師生對應急管理有了新的認識。一是對應急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的應急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。

　　衞生應急宣傳活動總結篇二

為了廣泛深入地做好《江蘇省實施<中華人民共和國突發事件應對法>辦法》(以下簡稱《實施辦法》)的宣傳工作，認真貫徹《徐州市人民政府辦公室關於做好<實施辦法>宣傳活動的通知》的文件精神，杏山花園國小採取多項措施，多種形式，多條途徑，努力營造學習貫徹《實施辦法》的良好氛圍，切實提高了公眾的法制意識、應急意識和全社會應對突發事件的能力。主要做法如下：

一、加強學習，提高認識

為了加深對《實施辦法》的瞭解，學習是必不可少的一個環節。一是領導班子帶頭學習。杏山花園國小黨委政府班子成員多次集中學習，並在學習的過程中廣泛討論，加深印象，相互促進。二是全體機關幹部職工定期學習。利用每週五為校師生學習時間的機會，重點學習《實施辦法》的內容與精神，並要求大家發表學習心得，相互解答學習過程中碰到的難點和疑惑。利用多媒體等新型手段，觀看應急管理實例，加強在校師生對應急管理工作的認識，提高師生對突發事件的處理能力。三是駐各班級以自班為單位自主學習。要求各班師生開展應急知識宣傳課，老師帶領學生們認真學習衞生應急知識，深刻領會，注重思考消化，力爭能夠靈活運用。

二、大力宣傳，營造氛圍

一是成立了《實施辦法》宣傳活動辦公室，專門負責應急管理的宣傳工作。二是設置了宣傳點。校門口積極宣傳衞生應急知識。三是發

放宣傳資料，做到每位老師學生人手一份《實施辦法》讀本，每個單位和每個組有若干本。四是在校各班出刊了多期黑板報，展出了多塊宣傳展板，在圍牆、大門上懸掛橫幅，張貼宣傳標語，並要求各班級搞好宣傳活動。五是在校門口道路旁，人流較多、較顯眼之處，張貼宣傳海報和標語。

三、注重考核，講求實效

組織機關幹部職工參加《實施辦法》和應急管理相關知識考試，由宣傳活動辦公室出題，領導班子閲卷把關。對成績優異者進行獎勵，對成績不理想者提出批評，並由優秀者輔導，先進帶後進，相互促進，共同提高。由宣傳活動辦公室和文化站牽頭，舉辦《實施辦法》和應急管理相關知識競賽。以模擬現場等活動的形式考驗學生們的應用能力，提高學生和老師的衞生應急運用能力。

四、傾聽反饋，及時總結

對宣傳效果和學習實效進行督查。對各班下發調查問卷，要求老師詢問學生對應急管理知識普及的瞭解程度，傾聽學生對應急處理能力的反饋。對學習效果和宣傳實效進行總結反思和探索，對於出現的情況，存在的問題，及時研究探討;對於成功的經驗辦法，及時做好總結推廣。努力確保宣傳效果，真正做到全體幹部職工和學生們都擁有豐富的應急管理知識，都具備高超的應急反應能力。

　　衞生應急宣傳活動總結篇三

為全面貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《遼寧省突發事件應對條例》，根據丹東市《 關於印發丹東市政府20xx年應急管理宣傳週活動實施方案的通知》要求，我局於20xx年x月x日至14日，開展了應急管理宣傳週活動，活動採取多種形式，並取得了良好的效果，現總結如下：

一、加強組織領導，周密安排部署

為開展好應急管理宣傳週活動，我局制定了《鳳城市安監局應急管理宣傳週活動方案》，對應急管理宣傳週活動的組織領導、活動內容、活動形式和活動重點等作了具體部署，對應急管理宣傳日活動、宣傳諮詢日活動、宣傳報道、活動總結等工作做出了明確安排。

二、廣泛宣傳，大力營造活動氛圍

10月x日，在市工人文化宮門前，開展應急管理上街宣傳活動，發放了《中華人民共和國突發事件應對法》和《遼寧省突發事件應對條例》宣傳品20xx餘份，並進行解讀，使廣大羣眾深入瞭解兩部法律法規的主要內容，瞭解立法的目的和重要性，對這兩部法律及應急救援的重要性能有深刻的認識。

2、通過張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、發放宣傳材料、和深入到企業等多種形式，大力宣傳應急管理的法律、法規、安全知識和災害中的自救互救知識，進一步加強廣大人民羣眾對安全生產的意識。通過宣傳學習，使廣大羣眾初步掌握了遇到突發事件如何有效處置和應對，如何自救、如何互救等相關知識，確保將突發事件的損失降到最小。

總之，通過這次“應急管理宣傳週”的活動，使廣大羣眾對《中華人民共和國突發事件應對法》和《遼寧省突發事件應對條例》有了深刻的瞭解和認識，對突發事件的應急救援工作得到了進一步的加強，安全防範意識上升了一個新的高度，為保證平安鳳城奠定了堅實的基礎。

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