六一兒童節小班活動小結（通用8篇）

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫小結了。你所見過的小結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的六一兒童節小班活動小結（通用8篇），希望對大家有所幫助。

六一兒童節小班活動小結1

5月30日，我們在我們自己的教室舉行了我們孩子入園來的第一個六一兒童節。因為是第一次，因此，想給孩子留下美好的記憶。

在策劃的時候，我們考慮到託班孩子的年齡特點——不能長時間地專注一件事、喜歡吃東西，又考慮到水果的營養比較好，容易吸收，所以，我們就設置了才藝表演和水果品嚐會這兩個環節。

前一天晚上，我們在教室裏面拉上了綵帶；早上，我們又很早來到了教室，急着給孩子們化裝，因為這樣，他們才能夠感受到節日的氣氛。我們又用綵帶在地上搭建了一個舞台，讓孩子有表演的感覺。

事先，我們已經進行了彩排，因此有8個節目是被確定下來的，而且都是個別表演。我們準備了簡單的報幕稿，由何老師主持，節目一個個順利地進行着。我則為了讓孩子永遠記住這個六一節，在用攝像機記錄着一點一滴。表演的孩子很熱情，聲音洪亮；觀看的孩子很認真，觀看好了還不忘鼓掌呢！接着，我們進行了集體表演，請保育員攝像，冰潔彈琴，何老師領唱（念），真像那麼回事呢！

在接下來的水果品嚐會上，我們首先將所有的水果都拿了出來，讓孩子們先認識水果，瞭解一下各種水果的特性。我們還介紹了什麼水果是誰帶來的，在此基礎上才讓孩子們進行品嚐。通過這個活動，孩子們不僅有了知識上的提高，並且瞭解了分享的意義，感受到了分享的樂趣，這正是我們希望看到的。

從家長後來的反應中我們得知，孩子們那一天真的很開心。回家一直在跟家人彙報，比如説：“我今天表演節目了。”“我今天吃了別人帶來的楊梅，下次，我也要帶去給他們吃。”“今天我把琵琶分給小朋友一起吃了。”“老師還給我們拍錄像了呢！”

雖然那一天，快節奏的頻率讓我們覺得很累，但是看到孩子們都那麼開心，這麼點累又算得了什麼？

我想説：“你快樂，我快樂！讓我們永遠快樂！”

六一兒童節小班活動小結2

這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重温了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的熟悉，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這究竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發明了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，但是因為烈日炎炎，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝結力。同時我們也累積到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一兒童節小班活動小結3

宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鑽研製定活動方案，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料創設環境安排場地製作道具選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的.展現。

二、環境創設，温馨快樂。

熱烈喜慶歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞着幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子老師同台表演：舞蹈演唱等形式各異，一個個出色的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間，鄉人民政府中國挪移等單位為孩子們送來了節日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包，看着孩子們一張張天真可愛的笑臉，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才幹把自己的孩子培養得更好。一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛幸福的笑臉。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。

六一兒童節小班活動小結4

為了我們幼兒園的小朋友能夠度過一個愉快的兒童節，我們幼兒園全體上下師生都準備了很久，籌辦了這一次的兒童節活動。同樣，我們小班的小朋友同樣沒有錯過這一次的活動，在老師和所有小朋友的努力下，將這一次的兒童節的活動進行的非常順利，看到小朋友們臉上的笑容，我們覺得這一切都是值得的。

我們這次的兒童節活動是在五月中旬的時候就開始準備的，我們全體教職工專門開了個會商討具體的實施方案，博後回去之後我們每個班紀律組織小朋友報名參加活動，然後將活動報告給幼兒園彙總，得到答覆之後我們就開始組織人員進行排練。學校的其他同事也開始了活動準備，採辦相關的東西，比如裝飾品比如活動的站台租賃等等。在活動的前一天，我們所有的教職員工將各個地方都進行了裝飾，並且將小朋友們優秀的作品拿出來展示等等。

節日到來的這一天，所有人一進入幼兒園就變得喜氣洋洋，因為幼兒園的裝扮是非常温暖的。我們這一次的活動在園長的講話結束之後正式開始，由一個大班的同學在老師的帶領下上台進行舞蹈表演，老師在台下指揮他們，小朋友們在台上展示自己，小朋友們可愛個憨態可掬的樣子贏得了台下所有老師和家長們的掌聲。一個個班級的活動在表演着，台下的家長看到自己孩子如此的優秀都發出了熱烈的掌聲和激動的笑容。

我們這一次的兒童節活動不僅僅有表演，還有一些遊戲活動，邀請了部分家長和他們的孩子上台進行，比如家長和孩子共同參與袋鼠跳，家長們和孩子們共同配合下完成了比賽，所有的家長和孩子通過比賽拉進了距離，孩子們也玩的非常開心，度過了一個愉快的兒童節。

這次的兒童節活動是在園長的頒獎活動中結束的，園長宣佈了這個學期的孩子們的表現情況，並且對部分同學頒佈了獎狀，還給小朋友們的額頭上貼上來小星星。其實這次的頒獎所有的小朋友都是有的，不過由於人數的原因，部分是在班裏頒發的，畢竟這個活動就是讓小朋友們幼稚個愉快的兒童節的。

這一次的兒童節，現在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的，但是也給我們積累了許多的經驗，在以後的活動中和下一次的兒童節活動中，我們肯定可以辦的更好的！

六一兒童節小班活動小結5

伴隨着活動的結束，熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動，特地從5月xx日就開始籌劃和準備這次的六一活動。

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨後，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長參與進來，幫助我們解決了不少幼兒的舞台服裝和化粧。和家長們一起努力的做好舞台的開場準備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的齊心協力下，六一的表演正式開始了！

一、園長講話

活動一開場，我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中，我們向家長講述了近期來幼兒們的學習和成長情況。以及各班級的小朋友們為這次的六一兒童節做出了怎樣的鍛鍊和準備。這不僅讓家長們瞭解了孩子們的成長，也炒熱了現場的氣氛，讓大家更加期待演出的到來。

二、文藝演出

此次六一的主持活動由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現。同時，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有出現一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應對，並處理好了幼兒的情況，保證了活動的順利舉行。

三、家長表現

在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現場給大家帶來了一些精彩的節目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關係，也讓這次的六一變得更加精彩。

後來，家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長和幼兒觸動，也讓我們這些老師感到十分感謝。

總結這場活動，作為孩子們的節日，大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天。同時，我們這些老師、家長們，也藉此機會深入的進行了交流和展示，説了不少內心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。

但此外，對於活動的場地規劃和紀律方面，我們仍有需要加強的地方，還望在下次的活動中能多多注意，讓活動能更加有序的展開！

六一兒童節小班活動小結6

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮豔美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20XX年5月28日晚上，浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園後面操場上隆重舉行。

一、慶祝活動主題鮮明，有創意

本次文藝匯演，匯演歷時一個多小時，共13個節目，幼兒園近200名幼兒及家長全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動表演內容豐富，形式多樣，有舞蹈、健美操、唐詩新唱、音樂串燒、親子游戲、大合唱等節目，讓家長也參與到我園慶六一活動中來，真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進了家長與教師之間的理解和支持。

二、表演活動組織嚴謹，有秩序

在“和諧快樂愛在家園”活動中，由於參與的人員多，節目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的佈置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衞工作方面，我園既安排了安保主任和家長義工近20名教師及家長來維持演出場地的秩序，為防止門口交通堵塞，我園的保安進行門口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動得以順利進行。

這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了展示自我的舞台，向社會展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本着“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

3、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這裏起飛，飛得更高，飛得更穩，飛得更遠！

六一兒童節小班活動小結7

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其x月x日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

六一兒童節小班活動小結8

兒童節活動結束了，在這次的活動當中，我們幼兒園確實是應該去做的更加到位，我也知道在接下來的應該怎麼去保持狀態，作為這次活動的策劃現在我確實還是看到了活動當中的一些弊端，在工作當中還是應該做的更加用心，未來還是會有很多時間去完善每一次的活動，這次的活動進行的還是非常不錯的，孩子們都是比較開心，也需要對這次活動做出一個總結。

我也知道在這個過程當中我有很多的要去完善到位的，在兒童節這一天還是應該要做的足夠好，這次的活動整體來説還是非常不錯的，在這一點上面必須要做的更加認真，我們在活動當中都在認真有信心的做好這麼一件事情，在這一點上面沒有這沒有任何質疑的，在這個過程當中必須要吸取活動過程當中的錯誤，這次活動也是出現了一些不足的地方，整個活動的時間晚結束了半個小時，主要就是因為在活動的時候設備出現故障，所以説這是沒有實現做好調試的，沒有提前的排出可能會出現的故障，這讓我感覺還是非常的不妥。

這次活動孩子們都準備了很多表演，經過了一次次的彩排現在孩子們都是進步了很多很多，這一點是毋庸置疑的，整個活動過程氛圍都是非常不錯的，這一點沒的説，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節日的氛圍，讓孩子們知道兒童節如何來的，也讓孩子們能夠欣賞每一個節目帶來的氣氛，孩子們開開心心這是最重要的，這一點毋庸置疑，在兒童節這一天能夠有非常非常多的節目，活動結束之後也大家都是有了一個全面的提高，這一點非常的重要，我也意識到這一點，這次的活動我作為一個策劃人，首選也是比較開心的，畢竟總的來講算是完美的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。

像這種活動一定要做的好一點，讓孩子們能夠有一個好的體驗，這也是我一直追求的東西，這一點不管是在什麼時候都無比的堅定，我也相信有些事情應該主動的落實好，這是沒有任何質疑的，未來應該要有更多的時間跟精力去完善好，每一次的互動都應該做的好，這次活動設備出現了一些問題，這一點無比的堅定，我還是需要從這次活動當中吸取經驗，接下來的活動肯定能夠做的更好。