防災減災系列活動總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的防災減災系列活動總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

防災減災系列活動總結1

今年5月12日是我國第十一個全國防災減災日，主題為“提高災害防治能力，構築生命安全防線”，為切實推進防災減工作，xx鎮根據上級文件指導精神，高度重視，精心部署，5月6日開展防災減災宣傳週系列宣傳活動。通過開展防災減災知識技能普及、“5·12”全國防災減災日集中宣傳、災害風險隱患排查和集中整治、應急預案修訂和防災減災演練等，把常態管理與非常態救援結合起來，向社會公眾宣傳“生命至上”的觀念，提升自救互救功能。

普及防災減災知識技能，提升宣傳教育的實際效果。結合該實際，利用LED電子顯示屏，發放防災逃生宣傳手冊、森林防火知識宣傳手冊、安全生產知識讀本、全民公共安全知識等宣傳讀物，通過全國防災減災日集中宣傳現場解説、開展防災減災等應急管理知識進鄉村活動等多種形式，擴大宣傳活動覆蓋範圍，提高宣傳教育實際效果，讓羣眾進一步增強防災意識，對暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、火災等災害預防加強了解。

深入推進災害風險隱患排查，加大集中整治力度。牢固樹立“主動減災、綜合減災和災害風險”管理理念，認真總結近年來在防災減災工作中的寶貴經驗和深刻教訓。以自然寨為網格的.拉網式、全覆蓋地質災害隱患大排查行動。對原先排查出的依九、高青、滾大災害風險隱患點，重點進行防範監控和羣測羣防，盡最大可能減少災害造成的損失，切實提高人民羣眾獲得感、幸福感、安全感，維護人員羣眾生命財產安全。

修訂完善應急預案，積極開展防災減災演練。該鎮先後多次組織開展地質災害應急演練、消防大比武等防災減災知識技能普活動，制定修改符合xx實際的減災防災應急預案。努力實現從注重災後救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，全面提升抵禦自然災害的綜合防範能力。

據悉，防災減災宣傳週開展以來，共發放知識讀本、宣傳手冊300餘份，張貼標語40條，極大轉變羣眾“要我防災”到“我要防災”的巨大轉變，為營造“全民防災減災”奠定基礎。

防災減災系列活動總結2

今年5月12日是第14個全國防災減災日，5月7日至13日為“防災減災宣傳週”，為全面做好防災減災工作，促進社會各界牢固樹立底線思維和風險意識，提升人民羣眾羣防羣治和防災減災能力，新鄭市應急管理局緊扣“減輕災害風險，守護美好家園”主題，以多元主體參與、線上+線下相結合的宣傳形式深入推進的系列活動的開展。

一是線下多渠道推廣。為做好相關工作，新鄭市減災委員會下發《關於做好2022年全國防災減災日有關工作的通知》，指導各單位開展系列宣傳活動。以城鄉社區、學校、醫院、機關企事業單位、企業、施工工地、大型綜合體等為重點，開展了各類災害風險基本知識、防範應對技能、自救互救能力等系列宣傳教育。5月12日上午，新鄭市減災委辦公室結合神鷹救援隊、藍天救援隊和消防大隊的救援特色，組織豐富多樣的宣傳活動，以宣傳展板展示、發放宣傳資料、自救互救知識現場講解及實踐等主要形式，設置相關內容展板100餘塊，懸掛橫幅50餘條，現場邀請羣眾參與互動100餘人，發放宣傳資料和小禮品10000餘份，提供現場諮詢服務2000餘人，切實增強大眾的防災減災意識，提升羣眾的自救互救能力。

二是線上多樣式宣傳。結合近期疫情防控特點，市減災委員會辦公室對各鄉鎮、街道、管委會人員進行防災減災業務培訓，提高災害信息員在災害基礎知識、災害信息管理等方面的業務水平和能力，充分發揮災害信息員在災預警預報、災情報送、災害評估、災害救助、防災減災知識宣傳等方面的重要作用，提高基層防災減災能力。同時通過網絡公開課、新媒體直播、在線訪談等形式進一步面向系統和社會公眾普及各類災害知識和防範應對技能。市應急局在融媒體平台開設了《新鄭應急科普》系列欄目，已累計刊發各類應急科普知識和安全救援知識18期，將應急知識通過線上快速傳播普及。同時在“5·12”當天，啟動全民防災減災線上有獎知識競答活動，吸引公眾更廣泛的'參與到防災減災的活動中來，也提高了公眾主動避災避險的意識和能力。

三是演練排查築防線。在着力培養識別極端災害性天氣風險和啟動預警響應等方面，結合本次防災減災宣傳週活動各減災委成員單位共組織防汛應急演練20餘場，出動演練人員2000餘名，將發現險情、立即上報、啟動預案、迅速到位，迅速轉移、輸送物資、防止內澇等環節進行精準推演，參與部門和人員反應迅速、各司其職、協調配合，也再次明確了防汛應急預案的各項任務。同時各相關單位還開展了全面系統的災害事故隱患排查，重點對社區、學校、醫院、社會福利機構、建築工地、城市地下管網、低窪易澇區、地質災害隱患點等進行了排查。對排查出來的災害事故隱患，提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度。針對重點領域，進一步修訂完善相關預案，強化預案銜接，夯實防災減災救災的社會基礎，築牢防災減災救災的人民防線。

防災減災系列活動總結3

為加強學校防災減災宣傳教育，提高師生自救自護能力，近期，xx實驗學校開展了“遠離災害，減少損失”為主題的系列活動。總結如下：

學習文件，制定方案。組織全學區教職工認真學習平教科體【2017】號文件，結合本校實際制定了《xx實驗學校國際減災日主題宣傳教育活動實施方案》，並按方案開展活動。

抓好宣傳，營造氛圍。學校利用LED、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通訊、QQ羣、微信等方式廣泛宣傳防災減災科普教育，學校還利用小手牽大手向家長髮放防災減災宣傳資料，做到家喻户曉，人人皆知。

觀看視頻，強化意識。學校利用集會向師生播放“地震來了怎麼辦”的`宣傳片，讓學生對地震的緣由、前兆、如何避險自救有了較深的瞭解，讓師生掌握逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力。

組織競賽，深化認識。學校開展了“xx實驗學校2017年學生防災減災知識競賽”活動，競賽分國小高段組和國中組，分別評出一、二、三等獎各10名，在全校表彰，進一步深化了學生對防災減災的認識。

排查隱患，整改到位。學校邀請金寶派出所、安辦對轄區的消防安全、道路安全、校舍安全、校園周邊安全等進行了拉網式排查，對排查出的隱患學校立即進行了整改，確保師生安全。

學校通過開展系列活動，增強了學生防震減災的安全意識，提升了學生應對突發事件的防範技能，為全校師生安全奠定堅實的基礎。

防災減災系列活動總結4

xx市緊緊圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，整合資源、創新載體，生動高效地開展第十個全國防災減災宣傳週系列活動。

一是多方參與，擴大防災減災宣傳覆蓋面。

市政府下發了《關於做好2018年防災減災日有關工作的通知》（太政辦[2018]56號），印發市級工作方案。市減災辦召開專題會議部署宣傳週工作任務。宣傳週期間，在“太倉新聞”中同步插播防災減災公益廣告，在《太倉日報》特別刊出防災減災專版。地震、氣象、科協、民防、紅十字、民政局分別開展減災知識講座進學校、進社區等活動。利用市民廣場、公交站台、氣象信息屏和户外廣告等科普途徑以及微博、微信、客户端等新媒體不斷擴大宣傳覆蓋面，提高防災減災宣傳教育效果。同時，向社會公眾開放防震減災科普教育基地，設立防災減災基本技能公眾體驗活動。

二是注重行動，提升全社會避險自救能力。

按照《太倉市自然災害救助應急預案》緊密結合本地區易受災害類型，設計不同災害種類，展開真演實練。針對不同人羣分別在學校進行地震疏散演練；在城郊社區開展內澇應急演練；在人員密集社區舉行消防演練；水上搜救中心在長江太倉水域舉行綜合水上險情搜救演練；8個鎮區也分別模擬颱風、暴雨災害開展防汛應急演練；各鎮養老機構、老年人日間照料中心開展火災自救演練；通過規範的應急運行機制、高效有序的演練行為，系統提升全民應急避險能力。

三是着重排查，強化基層村社區基礎防範。

市減辦緊扣今年的主題，狠抓貫徹落實，在工作部署中要求基層村社區開展一次災害風險評估，通過調查問卷、走訪老人，掌握本社區風險點和歷史災害規律；通過規劃應急避難場所、設計逃生途徑、儲備救災物資，做到未雨綢繆有備無患；摸清轄區內弱勢人羣、整治內澇點、加固防颱風設施等舉措，做好汛期來臨前預防，保障百姓安全；集中走訪瞭解困難羣眾危房翻新修建情況，推進老年家庭涉老化改造，打牢村社區安全防範基礎。

四是購買服務，引導社會力量全過程參與。

政府通過購買服務，鼓勵引導社會力量全過程參與到防災減災系列活動中，委託無錫316減災服務中心在大慶錦繡新城市民廣場開展科普宣傳、災害體驗、救護技能培訓等；購買太倉源控消防服務中心在全市養老機構開展災害隱患大普查活動；委託啟航青少年服務中心在景瑞社區開展青少年災害教育培訓。通過有效的'引導和整合社會力量，動員組織更多的市民接受防災減災知識，贏得更廣泛的效果。

防災減災系列活動總結5

今年5月12日是我國第10個防災減災日，為進一步提高防災減災意識，增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度。xx區人防辦聯合區地震局圍繞“行動起來，減輕身邊的災害”主題，紮實開展了為期一週的系列宣傳活動。

一是“防災減災進社區”宣傳活動，5月9日上午在東市街道軍民社區如期開展。活動現場，人防辦工作人員就人防科普知識做了專題講座，並在宣傳站點講解防災減災知識，向居民分發圖文並茂的.防災減災知識宣傳手冊1000份，宣傳單頁2000份，使他們能夠更好地瞭解相關防災減災內容。

二是“防災減災進校園”宣傳活動，以學生為宣傳主體，5月11日在人民路國小南校區開展防災減災知識講座及疏散演練活動，通過廣播循環播放人防知識，並在操場開展疏散演練活動，同學們專心聽講、認真參加疏散演練活動，在親身參與中增強了防災意識，提高了防災技能。據悉，該辦擬5月18日上午在東市街道博雅幼兒園開展防災減災演練活動。

三是發動社區全面開展專題宣傳活動。圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，組織轄區各社區在宣傳週結合實際通過搭建宣傳展台、發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、播放電子屏幕、組織觀看教育片等方式，開展豐富多彩的宣傳活動。

此次宣傳活動，進一步提高了宣傳教育活動的層次和影響力，以此來教育廣大居民要居安思危，增強防災減災意識。

防災減災系列活動總結6

今年5月12日是我國第14個“防災減災日”。為認真做好第14個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績，總結如下：

1、防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的'濃厚氛圍。

2、開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的'能力。

3、開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以説本次防災減災活動取得了實效。

防災減災系列活動總結7

5月12日是我國“防災減災日”，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動，我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳週活動領導小組，制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

2、集中開展防災減災知識户外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”户外宣傳活動，設置宣傳展板和諮詢台向羣眾宣傳防災減災科普知識，透過現場發放宣傳資料、理解現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月__日至__日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200户，製作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志願者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的`社會效果。

三、效果顯著，好處深遠

我縣透過開展“防災減災日”宣傳週活動，使廣大羣眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

防災減災系列活動總結8

為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，xx國小積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。總結如下：

一是廣泛開展宣傳教育。學校通過黑板報，利用微信、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。倡導各班師生觀看一部涉及災害的'影視作品，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識。

二是開展隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。學校“防災減災日”系列教育活動總結

防災減災系列活動總結9

為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第X個全國“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳教育周。近日，根據教育局關於做好20xx年“5.12”防災減災周的工作要求，根據本校實際情況，我校於20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式，並展開了一系列的宣傳活動。

1、為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。20xx年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。

2、為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防範自然災害的意識和能力。20xx年5月9日， 組織各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，為學生的'健康成長，為平安校園建設打下了堅實的基礎。

3、為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患於未然，杜絕校園不安全事故的發生，確保學校教育教學工作能平穩有序開展，20xx年5月10日上午，在黃校長的帶領下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造平安和諧校園。

4、為增強全體師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，20xx年5月11日上午，我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，也提高了學校應對和處理突發事件的能力，更進一步增強師生防震減災意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。

5、根據xx安全平台發佈的相關活動主題，我校於20xx年5月12日開始組織學生及其學生家長共同觀看並完成主題活動，藉此機會，實現家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。

6、同時，我們還通過學校LED電子屏、學校小廣播站、學校集體集會教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。

相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個台階。

防災減災系列活動總結10

在第10個“防災減災”日即將臨之際，為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，月7日至11日，xx鎮國小開展了以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題的.防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的知識。

二是月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規範、安全、有序，全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離後，總結演練成效，並向全體師生普及了防震自救的相關知識。

此次系列活動的開展，有利於全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵禦和應對緊急突發事的能力。

防災減災系列活動總結11

為了增強廣大師生防災減災意識，提高廣大師生自救互救、抵禦和應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災害來臨時把損失降到最低限度。我校開展了一系列“5.12防災減災日”宣傳活動。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

5月14日班會課統一全校51個在校班級網上觀看安全教育平台“512”防災減災專題教育的學校版視頻，約23分鐘。並且佈置我校的高一、高二年級學生，從20xx年5月12日—6月12日課後自行完成該專題的網上安全作業。同時，我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、LED顯示器、黑板報、等形式，向廣大師生做好各類自然災害知識的科學普及和宣傳教育，加強防範颱風、洪澇及山體滑坡等地質災害專題知識宣傳教育。

二、開展應急逃生演練

我校5月21日下午組織全校師生開展應急逃生演練，當廣播響起預報聲音時，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，吳楚錕副校長做了《加強疏散演練，確保學師生平安》的總結。由於前期準備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的'安全位置，歷時僅1分33秒，由於老師認真負責，學生無一受傷。今後我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃生能力。加強我校應對重大安全事故的能力，保障師生安全。

三、加強隱患排查，及時整改

我校把教室、宿舍、食堂、實訓場所、圖書室、會議室、圍牆作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。同時對校園周邊地質環境、學生上下學途徑路段環境等進行徹底深入的排查整治，發現問題及時向相關部門反映意見，嚴防校園重特大安全事故發生。

今年是我校開展的第十個“防災減災日”主題宣傳週活動，使防災減災教育真正的走進了校園、也走進了學生的頭腦，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。

防災減災系列活動總結12

今年的5月12日是我國第14個防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。圍繞防災減災日的主題，根據上級主管部門的統一部署，寧國市氣象局精心組織，積極開展“防災減災日”活動。

1、開展標語宣傳活動。在單位的外圍欄杆上面懸掛兩條標語。

2、開展國小生進氣象局活動。為了讓國小生和家長們更好地瞭解氣象，掌握氣象防災減災知識和技能，拓展學生的科學知識視野。在防災減災日來臨之際，寧國局開展國小生進氣象局活動。向學生和家長們播放氣象科普宣傳片《氣候知識服務氣候行動》和《氣象防災減災高温乾旱》，向他們介紹天氣預報的製作過程。在觀測場內，工作人員向他們介紹觀測場內的各種氣象觀測儀器以及氣象要素的由來，並對他們提出的.問題，作出解答。

3、氣象災害預警信息平台服務對象已經進行重新梳理，氣象災害防禦責任人(含氣象信息員)信息已全部導入“國家突發公共事件預警信息發佈系統”，並進行了一次系統更新維護，保障該系統在今年汛期中發揮作用。

通過這次“防災減災日”活動，讓更多的人瞭解氣象科普知識和氣象防災減災知識。讓他們在受益的同時，把氣象科普知識、氣象防災減災知識傳播到千家萬户，讓更多人瞭解氣象、支持氣象。

防災減災系列活動總結13

在第十一個防災減災日到來之際，xx國小圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”這一主題,結合本校實際，開展了防災減災系列教育活動，總結如下：

一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。5月6日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起，做好宣傳教育工作。

二是圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的`互相交流與學習，提高認識，共同進步。高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

三是以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。活動宣傳週期間，組織全校師生觀看了一場防災減災為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學生了解了防災減災日的由來，增強活動的針對性和實效性。使孩子們認識到吸取教訓、防範於未然的重要性。同時學習了防震避震的知識，掌握學會基本的自救逃生技能。

四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，並組織應急疏散演練。學校於5月8日，組織全校師生進行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由於精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防範能力。

防災減災系列活動總結14

今年5月12日是我國第10個防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳週。xx市減災委積極貫徹落實省、市減災委員會有關通知精神，精心組織、全面開展了主題為“行動起來，減輕身邊的.災害風險”的防災減災系列活動，取得了良好效果。

一是深入開展防災減災知識“六進”活動。

宣傳週期間，市減災委各成員單位根據部門職責和行業特點，製作了展板，印發了科普讀物，分別進學校、機關、企事業單位、社區、農村、家庭，開展了廣泛防災減災宣傳。市電視台集中一週時間播放了防災減災公益宣傳片。此外，還協調移動通訊運營商發送防災減災公益短信10000條。此次宣傳活動，極大地拓寬了防災減災知識宣傳渠道，擴大了宣教活動覆蓋面，有效提升了防災減災知識普及率。

二是精心組織防災減災集中宣教及應急演練活動。

5月10日上午8：30—10：00，xx市應急辦、市消防大隊、市地震局、市教育局、市衞計局、市人防辦、市氣象局、市民政局在市赤馬港學校聯合舉辦了防災減災集中宣傳教育和應急疏散演練活動，提升了公眾應急避險和自救互救技能。在此次集中宣教活動中，專業急救人員講解示範了緊急搶救心肺復甦方法，消防講解員講解了日常消防知識和地震等自然災害的逃生方法，演示了滅火器使用方法和燃氣罐滅火方法；組織學生和志願者進行了應急疏散、逃生演練；逃生體驗結束後參觀了防災減災知識展。

三是紮實開展災害風險隱患排查活動。

xx市民政局組織全市所有鄉鎮開展了為期一週的災害風險隱患排查，共查找出風險隱患點19處，已逐一建立台賬，並進行了整改，修復了多處擋土牆，得到了當地居民的稱讚。

防災減災系列活動總結15

國小開展“防災減災”系列活動總結5月12日是全國第十二個防災減災日，為進一步普及全體師生防災減災知識，增強防災減災意識，強化應急疏散能力，掌握緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，巫山縣龍務國小多舉措開展以“提升校園應急能力，築牢防災減災救災的人民防線”為主題的“防災減災”系列活動。

一、是組織召開“防災減災”專題會議，成立防災減災領導小組，制定“防災減災”實施方案和應急預案，分工明確，責任到人。將防災減災宣傳教育活動與疫情防控、防溺水、火災防控、交通安全等日常安全教育有機結合。

二、是開展校內外災害風險隱患排查和整治工作，重點針對校內外圍牆、教學樓、食堂、各個多功能室可能存在災害風險隱患場所展開深入排查，提高災害防治能力，構築生命安全防線。

三、是利用LED電子顯示屏、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、微信羣、QQ羣，進行“防災減災”知識宣傳。

四、是召開“防災減災救災”主題班會，讓學生明白什麼是災害、自然災害和人為災害，會造成哪些損失、怎樣預防和避免災害。

五、是各班利用安全教育平台，組織學生觀看“防溺水專題教育”視頻；向學生、學生家長髮放《防溺水“七不”“三要”倡議書》和《防溺水温馨提示》，引導學生家長履行監護責任，配合學校做好災害防範工作，嚴防學生溺水事故的發生。

據悉，該校還將開展“防震應急避險和疏散演練”活動，以此提高全校師生的防震減災意識和自救自護逃生的`能力，培養學生緊急情況下儘量做到遇事冷靜，讓學生掌握地震應急避險方法，增強學生應對突發事件的防範技能。