實用的國小學校工作總結錦集六篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的國小學校工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學校工作總結 篇1

根據縣局《關於開展校園安全檢查活動通知》的要求，開學初，學校組織負責校園安全人員對照《學校安全工作檢查表》逐項檢查，重點檢查食品安全、交通安全、校園安全、學校周邊綜合治理等方面安全防範工作，並做好隱患整治與自糾工作。

　　一、組織領導和制度建設

學校安全工作組織健全，制度完善，孫校長為學校安全管理第一責任人，已與各班主任、任課老師及保衞人員簽訂了安全工作責任狀，建立《國小學校安全工作管理制度》，制定防踩踏、地震應急救援、消防等安全應急預案並組織演練，每月召開一次安全領導小組會議，記錄齊全。

　　二、治安防護

學校有兼職保安人員1名，警務室乾淨衞生，警務器材齊全，制度上牆，各項記錄規範、完整，校園有4個視頻監控攝像頭，分別在校園大門口、中心路、教學樓東和教學樓西。學校成立了6人校園治安巡邏隊，加強校園及周邊治安巡邏。

　　三、傳染病防控和安全教育

學校成立了傳染病防控工作領導小組，建立疫情報告制度，報告程序規範、通暢。各班主任能認真做好學生晨檢，培養學生養成良好的衞生習慣。學校能將安全教育納入到各學科教學內容之中，利用校會、班會、晨會、主題活動加強學生安全教育，定期對教師進行安全培訓，上學期組織了2次安全演練，培養了學生逃生自救能力。學校聘請了鎮派出所同志為學校法制副校長，每學期為學生做2次法制講座。九月初，學校認真做好校車安全管理工作，成立了加強校車安全管理工作領導小組，安排校務委員掛鈎班級，建立的低年級學生上下學交接制度，發放了《學生上下學接送告家長書》，並已做好接送情況統計。四、消防安全

學校建立消防安全管理制度，成立了6名教師擔任的義務消防隊，每學期為師生做滅火演練。教學樓消防通道通暢，疏散指示標誌完好，火災事故應急照明燈正常使用。有8個消防滅火器，型號匹配，均能正常使用。五、周邊環境

學校建立有效的校園周邊環境整治協調工作機制，周邊無違章及易倒塌的危險建築，沒有發現佔道經營的流動飲食攤點，周邊200米無網吧、遊戲廳等娛樂場所。六、自糾與整改

1.校園周邊無警示語和減速裝置，為學生上下學帶來安全隱患。要與上級有關部門積極聯繫安裝警示語和減速裝置。

2.在暑期因雷擊有2個視頻監控探頭損壞，學校已與鎮有關部門聯繫維修。

3.學校新建的教輔用房已經施工，在東圍牆開了門，校園安全管理難度加大。學校將加大安全教育力度，密切注意施工帶來的安全隱患，及時排除，利用各類集會、活動加強學生的安全教育。

國小學校工作總結 篇2

牢固樹立全心全意為師生服務的意識。切實做好食堂工作的每一個環節，把學校食堂安全工作列為頭等重要大事來抓，明確責任，層層落實。回顧一學期來，我校在上級主管部門、鎮衞生所及學校的正確領導下，始終把學校食堂安全工作放在各項工作之首，重中之重。本學期，我們的做法具體如下：

一、領導重視

1、學校成立食堂安全管理領導小組，由校長親自擔任組長，副校長任副組長，成員由食堂負責人、會計及採買人和驗收人擔任。明確責任，分工到人，各負其責，校長負總責。定期召開食堂工作人員會議及採買人員、驗收人員會議，研究部署學校食堂安全工作，制訂安全工作計劃，注重落實，狠抓過程管理，將安全隱患消失在萌芽之中。

2、切實加強學校食堂安全管理。本學期定期對食堂工人、採買人員、驗收人員進行安全培訓，極大地了增強全體工作人員的安全知識和防範意識。

3、加強對食堂工作人員的安全意識的教育，提高食堂工作人員對安全工作的認識，並與全體食堂工作人員簽訂安全責任狀，確保師生在校的飲食安全和身心健康。

4、定期與不定期地對食堂的設備、設施及餐具、調料、大米等進行檢查。

5、關心師生飲食安全，在滿足師生的前提下嚴把病從口入關。

二、措施紮實

1、每週一的全體食堂人員例會上，我們始終強調按食堂操作流程環節進行。對違反學校規定的，考核中一票否決，更不得參加評先，同時還要追究其相關責任。對食堂臨時工予以辭退。

2、請衞生監督所的同志給全體食堂工作人員做食品衞生講座、國家法律和法規講座。使全體食堂人員學法、知法、懂法，做合格的、稱職的餐飲人員。

3、每天記好食品採購安全工作台帳、體檢台帳、餐具消毒記錄、備餐間的消毒記錄、食品留樣記錄。

4、嚴格執行食堂採購制度。我們要求採買人員堅持購買索證制度;食品購回後，驗收人員嚴把驗收關、觀察食品是否清潔衞生、是否變質、斤兩是否準確，若發現問題，一追到底，決不姑息遷就。嚴把採購食品的源頭關，確保師生每天能吃上既營養、衞生又經濟實惠的可口飯菜。

5、對食堂從業人員要求嚴，所有從業人員都必須體檢身體，對不健康者絕不錄用，隔絕傳染源。

嚴格食堂管理的操作流程，做好浸洗、消毒、切配、烹飪關，認真做好食堂和餐廳的清潔衞生工作，做到一刮二洗三衝四消毒五保潔，同時我們還安裝了滅蠅燈、紫外線消毒燈、空調等設備，確保師生飲食安全，嚴防食物中毒。

5、更新餐廳內的設備，改善師生就膳條件。本學期投資兩萬多元添置不鏽鋼餐桌。

6、在下半年的創A級食堂工作中，我們加大食堂做硬件投入，同時也認真對照A級食堂的標準進行軟件資料的準備。嚴格要求、嚴格管理，在驗收過程中，深得南通和如皋專家組的好評。順利通過A級食堂的驗收，在市局及鎮中心國中的工作檢查中多次得到好評。

7、一開學，我們將收來的學生伙食費全部足額上交給鎮中心國中食堂專户賬上，嚴禁坐收坐支，嚴格遵守財經紀律，實行報賬制，做到採買公開，問質詢價，真正做到公開透明，公平公正，還大家一個明白，接受師生及家長的監督。

8、進行多種形式的飲食教育。本學期，我們利用晨會、黑板報、廣播對學生進行飲食方面的教育，教育他們不要挑食，不要浪費糧食，使之營養全面，身體才能健康(用他們身邊的實例來進行教育，如：挑食、偏食、厭食的壞毛病，導致身體欠佳的事例，有例有證，使同學們有了更清醒的認識)。

三、配合工作

我們食堂工作人員配合學校中心活動，積極工作，如搬運圖書室的櫥、撤併學校的校產校具、清理車棚、挑雜草、打掃校園環境等等。為學校校園環境建設做出貢獻。

當然，工作中我們還有做得不到位的和疏忽的地方，有待今後工作中去改正、去充實，更加完善我們的食堂工作，使我校的食堂管理更上一個新台階。

國小學校工作總結 篇3

本學期，我校遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，認真學習省、市、區教育工作會議及有關文件精神，艱苦奮鬥，不斷創新，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作彙報如下：

　　一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構並夯實各負責人的`職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作紮實有效開展。

（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

召開班主任培訓會，經驗交流會，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、紮實開展德育常規工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周教師切實履行好值班主任工作是學校教育教學的核心工作，此工作的好壞直接影響到整個學校的前途和命運。因此，學校要求每位班主任老師要關心每一位學生的學習、生活，做好學生的思想教育工作，鼓勵他們勤奮學習，學好各科知識，積極上進。同時要協調好各位任課教師，各位任課教師也要配合班主任的工作，相互協調，做好每一項工作。

（三）、工作出勤管理

1、任課教師無故缺席一節從當月工資中扣除20元。

2、無故缺席一天扣除當天工資，請事假扣除當天工資的1/3（法定事假除外），請病假須有醫院證明不扣除工資。

3、無故缺席三天以上（含三天）者，除扣除三天或三天以上的工資外，年終考核學校打分為最低。

4、學校全體教職工必須按時作息，任課教師鈴停必須到教室，上課鈴聲停後1分鐘內不進教室為遲到，三個遲到視為一個缺席。

5、下課鈴聲停以後才能下課，下課鈴聲響前出教室為早退，三個早退視為一個缺席。

6、未經學校同意私自換課、代課，按缺席處理。

7、值周教師必須負責一天的工作，按規定操作，實行交接班制。

　　三、教育教學管理

1、教師在教學中必須堅持使用普通話。

2、開學計劃、期末總結。學校要求教職工每學期開學寫出個人工作計劃，學期末寫出個人工作總結；教導處、少先隊、班主任開學時寫出工作計劃，學期結束寫出工作總結。

3、學校定期召開全校教職工會議。每週一晚召開全校教職工會議，學習上級有關會議精神及有關文件，安排學校的各項工作，強調教師轉變觀念，認清形勢，提高思想意識，認真執教，關心學生，對學生加強思想教育，既要教好書，又要育好人。要求教職工在工作中要做到“五個到位”和三個“一切”，五個到位即：教職工思想到位，班主任工作到位，上課教師到位，輔導教師到位，後勤教師到位；三個“一切”即：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。

4、在教育教學中，狠抓“五環”，重教改，求質量。教案實行簽字後才能上課，上完後課教師寫出課後小結，總結本節課的得失。批改作業後進行分析，並作好記錄，考試後寫出教學質量分析，總結經驗。教導處組織每週開展教學研究活動，每位教師每週最少聽一節課，並作好詳細記錄、評價，在教學研究活動時總結得失，互相交流經驗。教師充分利用有限的時間輔導好每一位學生，鼓勵先進，鞭策後進，轉變差生，使每一位學生都得到最大的發展。現在全校學生文明守紀、勤奮活潑、刻苦好學。

5、合理利用現有資源，傳播文明之聲。自20xx年以來，我校組建了“校園之聲廣播站”。為了豐富校園文化，拓寬學生知識面，提高學生寫作能力，陶冶學生情操，我校“校園之聲廣播站”選用一些學生優秀作文、報刊雜誌上的好作品，每天中午、下午各播音一次。

6、加強學生思想教育，注重學生養成教育。對好人好事給予表揚，對學生的各種行為進行正確的引導。學生會按照“三操”、衞生評比制度嚴格檢查每天的“三操”及衞生情況，進行評比並予公佈，授予分值最高的優先評委“文明班級”，培養良好的行為習慣。

7、每週一課間操時間舉行升旗儀式，加強了學生的愛國主義教育。

8、積極組織教師學習洋思中學教學模式，注重課堂“20+20”的授課方式教給學生自學方法。經過一段時間的實驗我校教師基本上會用這種方法上課，學生也基本上適應了這種教學方法。

　　四、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練。建立安全監控台帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）、明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）、抓好安全常規工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。我校以預防流感為重點,做好學校的預防工作。

（四）、落實節假日安全值班制度。

經校委會研究決定，由所有教師，每週1人輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，並對學校假期值班進行詳細安排。

　　五、營養餐開展情況

（一）、領導重視，建立工作機構。

我校始終把營養餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應後勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密。

（二）、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規範化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生營養餐信息公開及監督制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任書。

(三)、做好宣傳教育工作。

使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衞生、放心的食品。

(四)、認真組織，及時發放營養餐。

本學期我校共享受營養餐學生共84人實行每天上報每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況彙總），做好留樣，確保安全，實行每週一統計，半月統計，每月統計，學期彙總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失。

　　六、存在的問題

1、規章制度仍需進一步修改完善，師生評價機制有待進一步探究。

2、部分教師落實教學常規工作不夠到位。

3、教師學科結構不合理。

4、教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，洋思中學的教學方法學得還不透徹，教科研興校的意識還沒有全部轉化為實際行動，從而影響工作效率和教學質量的提高。

國小學校工作總結 篇4

本學期工作已接近尾聲，在轉化學困生工作過程中，我能依照計劃，根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實轉化學困生工作的內容，計劃中要求達到的目標基本能實現。現對本學期轉化學困生方面的工作總結如下：

我所擔任的是三年級的數學教學工作，學生在學習程度上，學習態度上都存在着很大的差異，學生兩極分化有些嚴重，比較來説，優等生人數要好於差生，其中很大的原因就是出現低分的同學比較集中，所以在本學期內，學困生我側重於補差，優生我側重於培優。

對於學困生的培養，我首先會從提高對他們的要求做起，在這個班裏有五個同學，基礎很差，原來我總是對他們特殊照顧，有些作業他們可以不做，或者只要求他們完成其中的一部分，但是從最後的一段時間內我發現有些任務他們是可以完成的，當然這得需要老師不斷的指導和監督，所以這學期將提高對他們的要求，同時更要投入更多的精力去注意他們，關心他們。

通過和學困生的接觸，我發現現在的學生，尤其是這個班的學生，在智力上和其他學生沒有太大的差別，他們所缺乏的是讓自己學習的動力，以及讓自己逐步提高的耐心，這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流，以及對他們思想的薰陶。

總之，不管是優等生還是學困生，包括班級中間的部分，在本學期工作中，我都將一如既往的關注他們每一個人，設法提高他們對學習的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣，在課堂之外，則儘自己的最大可能讓他們保持着這種興趣，而且我永遠記着一句話：“好孩子是誇出來的。”所以當他們取得成績時，哪怕是微乎其微的，也要及時給予他們表揚，讓他們看到自己的進步，看到自己的能力，“一分耕耘，一分收穫”，我將努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收穫，每天都在進步。

在一學期的時間裏，雖然我取得了一定的成績，也還存在着一些問題，如教育手段還有些急躁，還有待改進。但我相信只要有學校的支持、老師的配合，轉化學困生工作一定能越做越好的。

國小學校工作總結 篇5

本學期，我們市一小英語教研組在學校領導的關心指導下，教導處的直接領導下，堅持以提高能力素質為目標，不斷提高教師的教學水平，堅持以人為本的原則，營造人文關懷氛圍，在工作中，紮紮實實不斷創新，團結合作，積極開展教科研活動，切實提高了教學質量和教師自身的業務水平，同時也取得了一些可喜的成績，下面就將我校這個學期的英語工作做如下小結：

一、紮實有效地開展科組教研活動

開學伊始，我們便組織全組成員學習了《瓊海市國小教師教學常規》和《國小教師集體備課要求》，並佈置攀登英語新學期工作。

1、積極開展集體備課。本學期我們開展了大科組備課和年級組集體備課。同科組成員共同研讀教材，互相聽課、評課，共同觀課、議課，通過這個活動，組內教師互相幫助，共同提高。特別是年輕教師在業務水平上有很大進步。

2、繼續建立、補充科組資源庫，實行資源共享。為了能更好地提高英語教學質量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，統一單元試卷、習題練習，真正做到資源共享。每位教師在平時及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統一，發現問題及時補救，最終使全體學生達到預定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量提供保障。

3、通過各種方式，促進學術觀點交流：積極參加網絡教研、繼續教育學習，勤寫、看教育博客，分享自己的讀書心得、教育故事。

二、加強教學研究，優化課堂教學，努力提高課堂教學效益和教學質量。

一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規管理，進一步規範教學行為，堅持常規教研活動的制度，堅持每兩週一次的教研組活動，開展有效的備課。以骨幹引領，同組互相觀摩，通過集體備課質量的提高來促進課堂教學水平的提升。老師們能認真鑽研教材，從點滴入手，瞭解學生的認知水平，積極查找相關資料。在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規範，備過程、備方法、備教材、備學生，做到心中有本，心中有生。課堂教學中，用英語組織教學，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。加大信息技術輔助英語教學的力度。課後認真反思，及時總結得失，以利於以後的教學，並認真組織教師參加市級各種教研活動。

三、所取得的成績

1．第十週，李小花老師參加省四市縣的片區教研活動，李老師新穎巧妙的課堂設計，清晰流暢的教學思路，親切優美的語言，以及自信大方的教態贏得了聽課教師、領導的高度好評。

2.第十四周，白玉老師撰寫的論文《精心設計循序漸進提高閲讀教學效率》獲得市一等獎；謝雲老師撰寫的論文《敞開心扉，放飛夢想》獲得市三等獎。

3.第十三週，李小花老師參加全國英語錄像課評比獲得一等獎，王南老師獲得優秀指導老師獎。

4.本學期老師還組織學生參加了ccTV英語風采大賽，共有20人分獲一、二、三等獎，王南、李小花、何玉婷、王俐今、黃麗紅、吳妹玲老師獲得了優秀指導老師稱號。

四、今後努力的方向

雖然我們在教研活動中有了些許的收穫，但還存在着很多不足：如我們的教科研能力還有待提高，學生的閲讀能力明顯不足，課堂中學生的積極性還不是那麼高漲，在以後的工作中我們應在以下幾個方面去努力：

1、繼續把教研活動做細、做實，做到有計劃、有安排、有落實，為全面提高學生語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。

2、鼓勵老師們多上網學習新的教育教學理論，並及時寫出學習心得，爭取每週上傳到網頁。

3、充分利用多媒體，製作學生喜歡的課件，尋找學生所喜歡的素材，激發學生的學習興趣，提高課堂效率。

總之，一學期以來老師們兢兢業業，我們的教研活動也是如火如荼的進行，在以後的教學中，我們將不斷學習、不斷改革,提高課堂教學質量，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創新，爭取在各方面取得更好的成績。

國小學校工作總結 篇6

一、教研教改方面

本學期，我校要求教師繼續認真學習新課程標準，更新教育教學理念，並把新的教育教學理念與現有的課程體系相結合，選擇最為恰當的教學方法，改良自己的教學，推進學校教研工作的發展。本學期常規教學中，我校認真實行聽評課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師及時總結教學心得，在豐富學校教研工作的同時提高自己的教研理論水平，由於教師參加教研的積極性高，教研工作取得了非常好的效果。

二、教學管理方面；

1、常規教學管理

學校各科教學完全按照課程表規定，按時、按量完成了相關教學任務，無隨意佔課現象。教研組圓滿完成了學期教研計劃，教師在備課、批改作業等方面大膽創新，得到了上級的認可。

2、安全管理工作

本學期，處要求各班繼續結合學校《安全教育十五條規定》及上級相關安全教育文件，上好“開學安全第一課”，按照學校計劃，適時對學生進行安全教育，提高學生的安全防護意識和技能外，還根據上級要求，積極開展甲流防治工作，確保了師生在校安全。全體教師還按照學校規定準時參加值周護校活動，確保了學校公共財產的安全。

3、學前教育管理

本學期，我校根據《國小教育工作規程》和《國小教育指導綱要》加強常規教學管理，教師根據國小生的心理和生理特點，認真實施教學，教學特色對周邊國小形成了示範輻射作用。

4、班級管理

本學期，各班班主任結合學校工作計劃制定出相應的班務計劃，完善班級管理制度，建立“兩表三冊”，指導學生搞好了班級美化，協調學校、學生、家庭之間的關係、學校教育與家庭教育，並利用班、隊會對學生進行了心理健康教育和必要的生理衞生教育。

5、體育衞生工作

為確保學生身心健康發展，切實落實《國家學生體質健康標準》，引導學生養成健康的生活方式和良好的衞生習慣，我校結合上級要求，認真開展了“億萬學生陽光體育運動”，堅持做好“兩操”。舉辦了秋季“學生身體素質達標運動會”和“冬季長跑運動會”，使學生的體質有了大幅度提高。

6、公共財物管理

本學期，各班財物由班主任對學校負責，各班主任教育學生愛護公共財物。教師對學校公物實行借還制度，並登記在冊。學校要開源節流，搞好校園規劃和經濟開發，繼續實行校務公開，接受教師和社會的監督。使學校的公共財產得到了保障。

總之，在本學期，由於有上級領導的支持和幫助，我校的各項工作都有所進步，使我們對進一步搞好教學樹立了信心。在以後的工作中，我們一定要克服困難、堅定信心、團結一致、紮實工作，結合黨的教育教學方針和教體局教育工作要點，開拓進取，在轉變教育理念的同時搞好各項教學工作，在全面提高學生素質的同時把我校建設成為本地一流學校，在教育改革的大潮中提高我校的競爭能力。