【熱】學生期末總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的學生期末總結，歡迎大家分享。

學生期末總結1

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。

似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在學校及學生會各幹部的領導下，當然還有同學們的支持，我院開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學了很多東西..

我們院學生會在09年開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評,活動開展得異常成功!

運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛鍊個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮鬥精神.

我們院響應學校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜,全院師生也都積極參加踴躍報名,各位運動員以及學生會的幹部們也努力地工作着,

我們實踐部也在此積極的響應院團委與學生會的號召努力的展開各項工作,安排本部人員負責每天運動員的茶水供應,

每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績,.按時負責運動員的各項活動需求.努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作.

我們實踐部除了工作之外還去了青山遊樂場遊玩,通過此次的娛樂活動我們實踐部各個成員之間都增加了進一步的.瞭解,進一步的增進了每位部員之間的感情,

增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結更加的具有集體主義感,為以後我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎以及活動的廣闊平台.

在這半年的時間裏,我學到了很多很多,知道了該如何去工作去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,

知道了如何處理學習與工作的關係,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,瞭解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路.

我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。

在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，藉此機會我也表示衷心的感謝。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈擔我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裏，

我腳踏實地做了一些工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。

在這一年的時間裏,我們每個人都收穫到了很多東西,取得各自的進步。

每個人的付出與收穫,換來了我們學院學生工作的新發展。

我們很幸運在學生會實踐部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。

可以這麼説:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收穫的一年,難忘的一年。

總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悦，這種合作的快樂讓人回味。

我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。

在新的一年裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

學生期末總結2

光陰似箭，一年的高中生活結束了，想起一年前剛入學時的情景，就好像發生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的國中生，而現在的我已經是一個成熟的高中生了。

想起這一年中發生的種種事情，讓我成長不少。我覺得有些事做的對，但有些事做的不夠好。這學期學習上，自己覺得有些鬆懈。雖然能按時完成老師佈置的作業及分配下來的任務，但離自己的目標還是有一定的差距。希望在下一學期裏，能更加努力學習，這樣才能對得起自己，對得起父母和老師。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前剛進入這個校園時，自己覺得已經長進了不少。在學校裏能積極參加體育鍛煉，同學間的關係也處得非常融洽，還積極參加了學校組織的青年志願者活動——為我們生活的城市——福州，清理垃圾，保護自然環境。一系列的.活動讓我增強了對社會的責任感，使我明白到我們生存在這個社會裏，不應該只想到從社會裏獲得什麼，也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。

在這一學期裏，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一學期裏一如既往的努力學習，盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。

學生期末總結3

時間過的很快，轉眼這一學期已經快要結束。在這一學期裏，我學到了不少東西，也感受到了大學與中學的很大的不同。在大學裏我們接觸和涉及的東西更廣、更多，可以説，進入大學也就等於進入了半個社會！面對過去，我們應該總結經驗教訓，面對未來，我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結，達到讓自己在以後的學習生活中取的更好的成績。在這裏，我對自己這一段時間來的思想和工作情況做一個回顧和反思：

按照助教的要求，首先來談談自己看過什麼書，有何感想，對軟件工程的具體認識：

説起看書，我是不太喜歡的。可能是自己的讀書習慣不是很好。就是各種玄幻小説，我也不會去看，大一這一年我幾乎所有精力都用在了開網店，學習PS上面了。因為是真的感興趣，並且還可以在網上賣點東西賺點零花錢。然而到了大二，發現隨着課程的深入，我們所學的課程也就越來越複雜，學習起來還是比較困難的。就比如拿《C#》這門課來説，由於大一第二學習的基礎沒打好，學習起來還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課，聽起來就像是天書。在認識到這些之後，我發現自己不能繼續這樣了。到這裏來就是為了學習一技之長，大學三年轉眼即逝。我應該抓住接下來的大學時光。為了彌補自己基礎的薄弱，我到圖書館借了一本《C#從入門到高級》（附隨書光盤）這本書，希望能夠解決自己不會寫代碼，不知從何開始寫的問題。就這樣通過教程我學會了基本語法，也漸漸理解編程。同時也知道了何為面向對象。彌補了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳老師，知道我們基礎的薄弱也向大家推薦相關書籍，其中《深入理解計算機系統》這本書我有在看。只是還沒看完而已，剛開始看時感覺很困難。對書中的概念一點不懂，即使如此，我也沒放棄。感覺在看這些書的同時，自己對計算機漸漸有了一點點認識。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎，才能更好的學習軟件的優化。還有CPU、內存等 這些構造。是我們平時生活中接觸不到的。雖然這本書很深奧，但我仍然去讀，因為至少讓我知道了一些關於計算機的常識。這些對我的學習還是大有益處的。

對於《軟件工程》學習這門課之後，對於我們編程起促進作用。它指導我們如何編寫代碼，如何對軟件優化，還有各種設計模式的欣賞等。這些都提高了同學們的編碼水平。教材的生動有趣，也加深了我們的理解與認識。在專業課程中，就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是，我只學到皮毛。對於編程，我還是比較欠缺的。可能是自己算法邏輯方面的問題吧。

其次是關於寫了多少代碼；從開始接觸編程到現在，多多少少已經寫過幾千行了吧，大一的時候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什麼提高。還有就是平時找了一些項目照着來做，逐漸的就感覺喜歡上了代碼，從以前的排斥到如今的喜歡。我想，這本身就是一種提高。只要興趣上來了，學起東西來就會事倍功半的。現在我心中的仍然想的是如何儘快提升自己的編程能力。畢竟時間過的這麼快。轉瞬即逝。如果學不好，以後的工作也就沒法找到好點的。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力。

對於老師和助教教學的看法：

我們的`陳老師，我感覺他的教學方式還是比較嚴格的，第一節課的時候他也説過，他以前的老師的一些嚴格的教學方式，他繼承下來了。嚴格有嚴格的好處，畢竟是為了我們好。嚴格是他其中的一個優點。還有他講課時為了能讓我們聽進去，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對知識的攝入。這也是他的第二個優點。還有就是，他會推薦一些好的書籍，讓我們平時和假期欣賞等等。老師的優點還是比較多的。對於老師改進的地方；

第一：能夠多帶我們進行實訓；

第二：感覺老師有些嚴肅，學生有時無法交心交談；

第三：希望老師，能夠多講一些專業相關的知識；

助教一直一來，在默默的為我們付出，我在這裏非常感謝。下面來談談助教的優點；

第一：助教每次的作業，由容易到複雜，每次進行一點增量，助教的方式，我們還是非常容易接受的。

第二：助教待我們寬容、大度。

第三：以博客的方式進行學習交流，是比較深刻的。

需要改進的地方；

第一：與我們的交流較少，無法更好的進行交流。

第二：希望助教除了發作業，還有其他的知識點。

自己以後的學習安排；既然選擇了，就要走完這條路。雖然比較難走，但畢竟不是我一個人，我會安排好時間，繼續努力深入學習編程語言，無論是前端還是後台開發。我都希望自己會一直堅持下去。還有太多的書要去看，太多的知識去學習。我們任重道遠！

對於助教加博客這種教學方式；我這是第一次接觸，感覺很不錯的，明顯感覺到了自己的提高。並且也感到寫博客是一種樂趣。希望助教以後還會有這樣的互動。在加深印象的同時，也會引發我內心的思考。我是喜歡這種方式的，一種不錯的方式。

學生期末總結4

這一學期以來，在學校及學生會各幹部的正確領導和同學們的支持下，院團委學生會生活部積極參加校級和院級的各項活動並自主開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學院、同學與學生會的聯繫和了解而努力!豐富了學生的校園文化生活，幫助學生養成良好的生活和學習習慣，保障了學院的健康、文明、和諧發展。活動中生活部也學會了許多東西，使得我們生活部得以快速成長。在這一年裏，生活部也得到了領導和同學們的認可，但我們不會驕傲，不會自滿，我們會向着更加輝煌的目標努力。為了能將今後的工作做的更加完善，現將本學期的工作總結如下：

一、 日常工作：

1、宿舍衞生檢查：

我部門正常進行每週一次的校級或院級學生宿舍衞生檢查，我們有完善的學生宿舍衞生檢查參考評分標準和宿舍衞生評分評比規定，在一定的程度上調動了我們大學生講究衞生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衞生檢查過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時我們真誠、虛心的歡迎同學們提出寶貴的意見和建議。最後，我們會及時的將檢查結果統計，公佈出來。定期的宿舍衞生檢查不僅及時的反映了問題，還加強了同學與學生會的聯繫，很好的完成了生活部應盡的義務。

二、 參與的活動：

1、 我們生活部在兄弟部門舉辦的各項活動中都積極配合，幫忙佈置會場，搬運設備，維持秩序，活動結束後清理會場等等。在校排球比賽中，場上競爭激烈，場下作為拉拉隊的我們也情緒高昂。最後雖沒有很好的成績，但我們贏得了友誼與團結。讓我們融入了團隊，改善了人際關係，提高了大家的動手和實踐能力。

2、 我部門在校組織的校園文明督察活動中，在我院負責的區域內認真履行職責，使得學校的不文明現象有了一定的減少和改觀。同時我部門承擔了校組織的文明就餐督察活動，在我校的二號食堂一樓，我們認真負責，及時阻止了少部分同學插隊等不文明行為。使得食堂秩序得以改觀，得到了同學和上級領導的認可和肯定。

三、 主辦的活動：

1、 學習型寢室：

為引導學生自主創新學習和結對互助學習，進一步改善我院學生寢室的學習環境和生活環境，提高學生的文化品位，使學生寢室成為學校精神文明建設、校園文化建設的一個重要陣地，一個展示學生綜合素質的'重要窗口，營造“人人蔘與、人人有責、人人受益”的良好校園氛圍。我們生活部開展了“學習型寢室”創建和評比活動。在活動的整個過程中，我們部門團結協作，認真的規劃設計活動的每一個事項、思考活動的每一個細節，在舉辦活動過程中又得到了兄弟部門和領導的大力支持。使得活動得以比較順利的進行，雖然整個活動不是盡善盡美，但還算比較成功，得到了大多數同學的認可和領導的肯定。活動的最後我們對活動進行了認真的思考和總結，力求為下一次積累更多的經驗。

2、 學習之星策劃：

管理學院“學習之星”評比是一項院級評優活動，致力於在學院中發掘出一批優秀青年，給全院學生帶來榜樣模範作用。眾所周知，好的大學都必須有自己的文化氛圍，而“學習之星”活動所弘揚的“樹立典型 表彰先進”的精神適合成為我院的“文化”。通過“學習之星”評比活動，使同學們形成一種積極進取、勇於創新的精神。本次活動強調新穎，強調特色，將以同學們喜聞樂見的方式宣傳和開展，讓“學習之星”評比活動成為我院學生活動的品牌，成為一種文化。雖然活動要延遲舉辦，但我們部門已經做好了充分的準備。

從整體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部是為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利進行，做到工作規範化、有序化，我部將本着為同學服務的宗旨，努力奮鬥，精誠協作。下一學期，我部將繼續加強與各個部門的合作，努力做好各項工作。

雖然具體工作中我們還存在不足，但我們相信隨着工作的深入，我們將會更加出色的完成我們應做的工作，服務大家的社會學習、社會活動和生活。

學生期末總結5

20xx年下學期就快結束了，現本人就該學期的思想狀況、教學及科研情況等作如下總結：

首先，在思想上，我首先以師範生“學高為師，身正為範”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學習黨的理論知識，與時俱進，愛崗敬業，提高了自己的黨性修養。這學期，我所在的商貿旅遊學院第一支部安排我作為幾名學生入黨積極分子的培養人，我積極履行自己的義務，定期找她們談話，做好筆記，為培養黨的接班人作出了自己應有的貢獻。我常常提醒自己的黨員身份，努力做到黨員應有的先鋒模範作用。

其次，在教學科研上，本學期我擔任12級商務英語專業三個班的《商務英語翻譯》的教學工作。本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的.知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

但是，無論如何努力，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，教學材料不夠多樣化等。

當前，大學生對對教師的素質和各種技能要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，爭取做一名優秀的黨員教師。

學生期末總結6

時間如流水，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我本學期的學習和生活等情況總結如下：

一、在學習。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的網頁網站設計課程有了質的提高。

二、在生活上。

我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中。

（1）身為班上的一名班幹部，在輔導員與全班同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了"大學生職業生涯規劃大賽""航院首屆簡歷製作大賽""讀書演講比賽""系首屆短劇大賽"等活動，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學習，在學習中進步"的'參賽信念。

（4）利用剩餘時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

學生期末總結7

一、忘帶重要文具了

考試需要文具才能應對各種不同的題目，像是就需要攜帶直尺、圓規等計算工具來進行解題。如果我們有某些重要工具忘帶了，就非常麻煩了，畢竟期末考試學生是不能交頭接耳的，即使是借用文具，也會讓監考老師懷疑你們是否有傳遞小紙條。因此學生們遇到期末考試等大型考試的時候，重要的文具一定要多多檢查，避免忘記攜帶!

二、考試接近尾聲，作文還沒寫?

期末考試是非常重要的'一門科目，有些學生為了避免寫錯或審錯題，就會格外仔細的觀察每一道題型內容，書寫也端端正正。如果沒有做好答題規劃，非常容易出現在專心致志將填空題、閲讀題都完成時，一抬頭，才發現考試已經接近尾聲!而作文又需要花費很多時間來構思答題，導致時間不夠用而在作文上丟分。可以説考試時間不足，是所有學生都害怕的一種情況了。

三、考試時身體不舒服

考試需要我們擁有一個的身體狀態，畢竟不管是答題還是審題，都需要花費我們很多的經歷去慢慢思索。如果身體不舒服，那不僅影響你的正常考試發揮，還會讓一些本就簡單的題目，出現答錯或記不清的情況。即使是學霸遇到這種突發情況，也可能會在考試時發揮失常。因此同學們考試前一定要注意保護好自己身體，維持一個健康的身體狀態!

學生期末總結8

又一學期在不知不覺中漸近尾聲，細細回顧這一學期，我們政治系的第六屆學生會的工作歷程是充實的、艱辛的，收穫是可喜的、眾望所歸的。在學校“迎評促建”、“學風建設”的兩面大旗的引導下，在院團委和上級學生會的大力支持下，我政治與公共管理系的依舊本着踏實勤懇的態度，依舊保持開拓創新的精神，積極主動地開展各項工作，並且在系學生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優異成績，當然也還存在着許多需要改進的地方。現作本學期學生會總結如下：

一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰鬥力

第一、加強整體組織隊伍建設，端正學生幹部的工作態度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學生會各部門助理經過層層選拔，初試和麪試的刪選，後通過一學期的考核方才確定最終錄用者。這樣前所未有的助理考核程序，優化了學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在學生會正式活動之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對助理以及新任職的部長進行比較系統的培訓，提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的。

第二、完善學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規範程度。本屆學生會在原有學生會條例的基礎上，進一步完善了日常工作考評體系，並在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監督。新的部門會議制度、新的部門定期彙報規定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量。

第三、增強自主創新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期學生會較之往屆，多了許多自主創新的空間。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調動了每一位成員的主動性，激發了每一位成員的創新性。

第四、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協作”為理念，加強學生會內部幹部個人之間、部門之間以及學生會與系團委之間的溝通，通過組織內部交流會、户外遊戲等方式為大家提供溝通的.平台。通過溝通，學生會幹部個人之間、各部門之間加深彼此的瞭解，工作協調性大大增強，凝聚力不斷提高。

二、濃厚學風，務實求真，開拓創新，不斷拓展多方面素質

我們緊密圍繞“迎評促建、濃厚學風”這個主題，本着為立足專業、提高素質的宗旨，以搭建展示大學生青春風采的舞台為目標，積極與外界聯繫，開拓更新更大的活動天地，創造更多更好的實踐機會。積極開拓，勇於創新，打造出一個又一個形式新穎、內容豐富、影響深遠的活動品牌。

1、濃厚學風，迎評促建

本學期是我校本科教學評估的關鍵籌備時期，所以我們的工作始終以迎評促建，學風建設為主線，從基礎做起，不斷豐富活動內容。如：面向新生的新老生學習經驗交流會、系部“明日之星”的選拔、學習興趣小組的組建、“書香致遠墨卷至恆”讀書節活動等，着實濃郁了我係學生的學習氣氛，提高了學習效率。本學期一大重任便是教學評估，我們深知這與每一位學生都息息相關，因此進行了宿舍文化評比、生活部定期檢查宿舍等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我係的宿舍衞生形象。

2、部門出新，拓展素質

學紀部的“明日之星”、學通社的手抄報比賽、社團部的影視配音大賽、藝體部的語言類展示比賽、生活部的健康心理講座、學生會合力開展的三人行素質拓展活動，這些都是本屆學生會各部門開拓創新舉辦特色活動的成果，更值得稱讚的是“三人行”、影視配音大賽等活動面向全院，這是本學期的一大重要突破。這些特色活動對於參與學生來説，拓展了他們的多方面素質，擴大了知識面;對於學生會各部來説，拓展了部門創新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協作能力。這些成績中也有宣傳部和實踐部的不少功勞，宣傳部任勞任怨趕製海報招貼，實踐部出外奔波為活動及時拉來許多贊助經費。本學期所拉到的贊助也比以往在數量上要多很多，更可喜的是所贊助的活動都獲得了很大成功，這對我們學生會來説是激勵也是動力。總體而言，本屆學生會經過一學期的磨合歷練，已從中提升了自身多方面業務素質。

3、社團活動，多而出彩

演講與辯論協會本學期依舊順利開展了協會的經典活動，即舉辦了第二屆青春飛揚演講比賽和新生辯論賽。兩次活動皆在全院範圍內展開，歷時近一個月，效果尤佳，不僅提升了協會的知名度，還提升了我係知名度。對於與學生會成員一樣是新接手的協會成員來説，這兩次大活動都在能力與組織上鍛鍊了他們，為以後協會開展活動提供了豐富的經驗積累。

學生期末總結9

這次期末考試在緊張的氣氛中度過了，剛想鬆一口氣，老師讓寫一篇有關期末考試的文章，老師肯定是想讓我們總結經驗，然後才能不斷提高。那就説説這次期末考試吧。

考試以前我最擔心的就是作文，媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來，瀏覽一遍，我心中沒底，又仔細翻看了一遍，平常的練習確實都包括了所學的內容，老師説不外乎四種形式的文章，寫人寫事寫信和寫童話，這次考試作文題還真是讓寫一件事，因為我事先看了寫過的作文，這次考試我一點也不慌張，很快就順利地寫完了作文。所以平常的`練習很重要，看來知識的積累是在平時，而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數學，但平常媽媽老説我，我就是粗心馬虎，只要我細心點，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，我自己平常總覺得數學有什麼難的，可總是不能考高分。這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視了起來，考完我就先檢查了一遍，保證沒有漏題。我又把卷子檢查了檢查，最後才交了卷。

考試以前，我反覆讀英語課文，背單詞，按照老師要求做一起作業的測驗題，英語考試我都能答上來，所以功夫不是白費的。

這次考試以前我認真複習了，希望能有好的結果。

學生期末總結10

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了，大學生期末個人總結。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的`學習和休息環境 。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生的。

三、在實踐中，

(1)身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了"大學生職業生涯規劃大賽""航院首屆簡歷製作大賽""讀書演講比賽""系首屆短劇大賽""湖南省大學生'拒絕毒品陽光生活'活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》"，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學習，在學習中進步"的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

學生期末總結11

光陰荏苒，轉眼間一學期已經結束。我部本着服務同學的宗旨，大力協作，腳踏實地地圓滿完成了一年的任務。生活部也在鍛鍊中不斷成長着，在這承前啟後的時候，我部做好如下工作總結，希望為日後工作起到良好的作用。

一．工作總結

首先、我部的常規工作是檢查宿舍衞生及大功率電器的使用情況，並且每個星期向各年級輔導員通報檢查結果。通過一個學期的工作，我係各個寢室的衞生及大功率電器使用狀況有了明顯的改善。同時，我部也積極配合院裏對我係文明寢室的表彰獎勵活動。

其次、學院運動會、體育節也是我部一項重要活動。我部與其他部門做好後勤保障工作，在此期間我部承辦了拔河比賽與輪滑比賽。兩項活動全部順利完成，其中我係女子代表隊在拔河比賽中取得了優異成績。

再次、跳蚤市場是我部歷時最長也是最重要的活動，在部長的帶領下我部做好了相關準備工作。通過我部團結協作，活動在有條不紊中順利結束，最終取得總交易額第一的優異成績，也為我係爭得榮譽。活動後期也做好了善後工作。此次活動也圓滿結束。

最後、寢室設計大賽也是我部一項重要活動，由於前期未能做好準備工作，這項任務未能得到很好的實施，致使我係沒能在院級評比中取得優異的成績。我們也將從中吸取教訓，爭取在下學期很好得完成這項任務。

二、工作經驗與不足

從整體上看，我部本學期的工作取得了較好的成績。各個委員也在遇到問題和解決問題中得到了鍛鍊與成長。這學期我們認識到團結的重要性，不僅僅在部門內部，也在各部門之間。同時，我們必須有強烈的責任感，這是一個好態度的重要保障。還有就是“凡事預則立不預則廢”的道理，只要做好準備才是成功的開始。

但這學期我們也有許多不足。一、有時部門會議和活動會有人員未到場和遲到的'現象，我們應該做好協調工作，強調紀律。二、工作效率不是很高，主要是由於缺乏經驗，下學期要做好活動前的準備工作。三、委員的責任意識不夠，有時會有事不關己高高掛起的態度。以後工作中要重視這方面。

三、工作展望

通過一年的鍛鍊與實踐我們取得了一定的成績也犯過一些錯誤。但我相信只要我們認真做好總結，總結經驗吸取教訓，我們會在未來一年裏再創佳績。生活部的美好明天就在我們手中。

學生期末總結12

期末的到來意味着學生會各項工作已經告一段落，作為學生會成員的我認真完成了部門的各項工作，得益於部長的支持與理解導致我能夠較好地履行自己的職責，而且我在工作中遇到難題的時候也會積極向其他學生會成員請教，回顧這學期工作中的表現讓我明白自己還存在不足之處，現對本學期完成的學生會各項工作進行以下總結。

能夠牢記學生會的職責所在並嚴格要求自己，我明白學生會是為師生們服務的組織從而十分重視自身的工作，每當部長安排工作的時候自己都會盡職盡責且毫無怨言，我在加入學生會的時候便決心要做好各項工作，因此我能夠始終追求思想方面的進步並向學生會優秀幹事學習，對我而言這除了是份工作以外還是提升綜合素質的途徑，所以我能夠認真做好學生會工作並以此來鍛鍊自己，而且部長在安排臨時性工作的時候自己也會認真完成。

加強各部門之間的溝通從而領會團結協作的精神，儘管各部門職責各不相同卻能朝着同一個目標奮鬥，而且在任務繁重的時候我們也會積極幫助人少的部門，因此我除了做好本部門的工作以外也對其他部門的職責有所瞭解，另外我也會發揮好學校與各班之間的橋樑作用，每當校領導有重要指示傳達的時候都會及時通知各班的輔導員，能夠通過團結協作做好學生會各項工作讓我對此感到十分充實，我也通過這學期完成的'工作從而在學生會找到了歸屬感，因此我決心繼續做好本職工作併為了部門的發展而努力，我也會牢記部長的指示並通過工作中的表現建設好所在的部門。

儘管學生會工作繁忙卻也沒有因此影響到自身的學習，在我看來做好學生會工作的同時兼顧好自身的學習也是能力的體現，而且我也不會因為自己加入學生會便覺得在同學們面前高人一等，在開展學生會工作的時候往往會感受到肩上職責的重要性，內心的那份責任感也在促使自己儘快做好學生會工作，每次服務師生的過程也會讓我感受到思想層面的昇華，而且學校的各項活動自己也會積極參與其中並以此鍛鍊自己。

對我來説期末的到來並不意味着自己可以鬆懈，事實上我在學生會的生涯才剛剛開始從而需要好好準備，我會為了學生會的發展而奮鬥並爭取在下個學期做得更好，也希望部長以及學生會的同事們能夠拭目以待。

學生期末總結13

一、xx年九月我加入我人文科學系學生會。

本來信心百倍，想好好鍛鍊一下自己，也想好好為同學們做好服務，可自從工作以後才發現這份工作不是那麼好做的，時刻都會遇到困難，處處都有難題阻礙我們的工作。但這並沒有阻止我前進的信心，於是帶着一分迎難而上的信心跟着學姐學哥們努力鍛鍊、學習，如今已有一些基本的工作能力！但我還需要學習的地方還很多！

在我加入這個家庭以前我就以“實踐自我，服務同學”為目標，努力成為一名合格的學生幹部，要事事帶頭而做，事事為同學而想。當我加入以後老師和學哥學姐教我要“做大做小，做精做細，認真負責，誠實守信”。積極開展工作，要我們繼承本系優良傳統，更要有自己的想法，我認為的確如此，只有我們有創新才有我人文系的開拓與發展！

二、在工作一段時間以後我發覺了一些問題：

首先，辦事效率低：對於一些工作不能很快的完成或者完成的不盡人意，這説明我這些學生幹部還需要好好學習，還需要多加鍛鍊；

其次，不夠團結：各部幹事辦事比較孤立，沒能很好的與其他部聯繫起來，這就為第一店做了“貢獻”；

再次，部內存在很大私心：許多幹事為了自己班上的利益或是自己個人的利益而拋棄了公正的公平的工作原則，造成了一定的影響，使許多同學對一些幹事表示不滿意，着更為第一點做了：“貢獻”！

希望在以後的工作中每一個幹事都能公正公平辦事，並踏實切實為同學們做一點真正有意義的事。我們可以為自己的班級或自己謀取利益，但請不要為此而丟了“道德”二字！我們要為我們人文科學系而努力，我們更要努力提升自己的修養！

三、我外聯部的主要工作就是為系拉贊助，並配合其他部門做好工作！

平時的工作情況是：

1、按時召開例會，我外聯組（8人組，衞法班7人，衞管一人），每次全體大會按時到會，且在工作時明確分工，積極合作，提高效率。

2、在每次大會結束之後開內部例會，外聯部成員彙總信息並集體討論工作進度、成果和近期安排。

3、開展部內聯誼和幹事培訓，讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯部每個成員時刻牢記自己是人文系的一份子，有義務為人文系服務，做出自己的貢獻。

4、平時就幫助其他部做一些工作，在班上起到模範帶頭作用！

四、本學期我人文系完成了配合學校舉辦的軍訓演講大賽活動。

我係舉辦的普法宣傳活動、冬季越野賽活動、配合其他系院舉辦的一些活動及學校的一些活動等。我部在一些活動中出去拉贊助，由於新手，缺少經驗，我覺得我們的工作完成的不夠好！主要問題表現在：

1、對市場瞭解不夠，拉贊助時沒有確切的目標，眉毛鬍子一把抓！

2、一些商家反覆不定，猶豫不決！本已講好的，可臨到簽約時又不想做了，這搞得我們我們好糾結！

3、跑的範圍太小。我們就在校外一些商店商談，這樣收穫不了多少！

五、我對我部以後的工作提出幾點建議：

1、找準商家，並建立長期友好合作關係，這利於我們以後的'工作進展。

2、和其他部搞好關係，在工作時為我們提供一定的線索。

3、外聯部工作應是長期性、持續性的。在平時出去都留意一下，對那些商店做一定的研究，以便必要之需！要密切注意一些與同學相關的廠商，發掘潛在的贊助商的合作意向，及時收集信息，在同學中開展調查，瞭解同學與商家共同需要和利益所在，以兩者的結合點為出發點，做到市場調查的深入化，外聯市場發展戰略的科學化。

4、外要形成規範化、正規化、詳細化且有本系特色的合作方式，在激烈競爭的“外聯市場”中搶佔先機，爭取為本系作出更大貢獻！

學生期末總結14

一學期即將結束，本學期的各項工作也已接近尾聲。學習部作為院學生會的重要分支機構，一學期來在學生會主席團的領導下，在學習部各位部長幹事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學期工作總結如下，以期服務於學習部今後發展。

一．部門日常事務

1.收集信息反饋表

關於每個班的信息反饋表每個星期都要收集，是關於信息學院班級上課情況的反饋信息。在收信息反饋表的過程中以及優良學風班收集數據或資料的過程中，最值得關注的問題就是及時發短信通知各班級的學習委員，因為總有一些班級會延誤上交的時間，這樣就需要我們發短信或打電話催他們交信息反饋表。

2.收集優良學風班數據資料

本學期部門最重要的活動就是優良學風班評比活動。優良學風班評比活動為更好的教育、引導廣大學生秉承和弘揚“誠、毅、勤、樸”的校訓，進一步營造良好的學風、校風。增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，培養更多素質高，競爭力強，適應性廣的優秀人才，以優良的精神風貌迎接新的人生起點。每個月都要進行一次材料收集，部門成員都有自己負責的一項任務。一到月初，就開始忙碌着收集數據與資料。先由個人收集的數據或資料交給其相對應負責的組長，再由組長統計好交給總負責人。因為我們的數據大多來自自律委各部門，所以和自律委的配合也很重要，部門的部員要和自律委的幹事溝通好，讓我們的資料收集工作更順利。

二．辯論賽

本學期學習部的第一個活動是辯論賽，本次辯論賽主要是為豐富大學生課餘生活，活躍校園氣氛，促進同學之間的友好關係，開拓同學思路，體現我院學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”為宗旨，提高語言組織表達能力和邏輯思維。本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。同時，培養我校學生在白熱化的國際商業競爭中擁有全面的科學發展觀，縝密的邏輯思維能力，高超的語言水平及優雅的辯論風度。通過這次比賽，也是部門的成員更熟悉舉辦活動的流程和細節，為優良學風班答辯會的舉辦做好更充足的準備。

三．優良學風班現場答辯會

這次活動歷時整個學年，於今年5月份舉行最後的現場答辯會，藉此活動，班集體以“學風建設”為契機，開展豐富多彩、形式多樣的活動，把注意力集中在結果上，讓活動能真正起到啟發、激勵和引導的作用，把學風建設的平台作為展現班集體建設成果的舞台，注重班級軟文化建設，以增強信息技術學院班級文化建設的綜合實力。

同學們以“學風建設”為契機，學會養成良好的學生和生活習慣，為良好地自我成長開闢更多的渠道，更加積極上進，自覺抵制懶惰等不良行為習慣。學會合理安排時間，把握時間，學會利用課堂、早晚自修、網絡和社會活動的過程中有效汲取對自己成長成才有益的知識，拓展視野。學會有意識地建立和修正自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷地主動完善自己的'人格，用校訓“誠·毅·勤·樸”的精神陶冶情操，努力學習科學技術和文化知識，立志做對國家和社會有用的人才！

部門幹事更加熟悉部門的每項工作，學到更多做事的方法，相信每一位幹事都可以成為每一位新干事的好老師，把他們學到的東西傳遞下去。

本學期在學習部全體的共同努力下，出色的完成了工作計劃。當然這裏面還要感謝其他部門的大力支持，使我們一系列活動得到圓滿成功。雖然我們的工作還有很多的不足，但我們會積極總結找到不足，在不足中積累經驗。以便以後的活動有更高的質量，更好的效果。最後祝學生會祝學習部蒸蒸日上。

學生期末總結15

1、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不説悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

2、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

3、父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

4、老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

5、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的'教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

6、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什麼你的數學成績不太理想呢？你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

7、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

8、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着？？

9、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

10、每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

11、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

12、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

13、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。