【實用】敬老院活動總結集錦七篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的敬老院活動總結7篇，希望對大家有所幫助。

敬老院活動總結 篇1

温暖和煦的風又吹來了一年一度的九九重陽節，9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志願者在9：00準時出發，他們帶着小紅帽，舉着鮮豔的旗幟，攜帶着水果，牛奶，每個人手裏拿着一束康乃馨，開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。

9：40分到達“恆愛”敬老院後，青年志願者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節日快樂，還為他們剝桔子和香蕉，親手餵給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽着細語。文藝部為讓老人度過一個温馨快樂而又難忘的節目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽紅》後，志願者問老人還想聽什麼歌曲，一位老奶奶平淡的説：“那就唱一首《常回家看看》吧，這是老人們的希望。”一句話到處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。

通過這次活動，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間，多陪陪老人，正如那句歌詞所説的，常回家看看。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。

返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經被碾爛，志願者見狀紛紛圍上前去，將煩着微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志願者吃一些，小紅帽婉言謝絕後又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心裏也是如此。

敬老院活動總結 篇2

孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。今年10月13日是國家第一個法定的“老年節”，也是新修訂《老年法》實施的第一年，是貫徹實施全市老齡事業“十二五”發展規劃的承上啟下之年。

根據教育局《關於開展20xx年“敬老月”活動的通知》(新政辦〔20xx〕49號)精神，結合幼兒園的實際情況，浦南中心幼兒園積極開展“敬老月”主題教育活動，我們通過請“爺爺奶奶同活動”、“民間藝術老人進課堂”、“我為奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。

幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月”活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

1.園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老”。

2. 深入開展《老年法》的宣傳教育活動。製作“關愛老人 感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

3. 組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

二、將“愛老從心開始，助老從小做起”的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。

1. 各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

2.各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源，讓幼兒瞭解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩並與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

3. 各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人蔘與手工製作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

4. 開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義，更加領悟到了“回報”的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來説是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋樑，能感受到家的温暖、温馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行為禮儀。

1.學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何才是尊敬老人的行為。

2.在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所裏，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。

3.我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有着身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。

中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從國小禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

四、深入宣傳，將“敬老月”活動輻射到周邊社區

啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，在新浦區教育網上發表有關我園“敬老月”活動開展的報道，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨着敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。

敬老院活動總結 篇3

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

農曆九月初九，既是中國傳統的重陽節，又是中國19xx年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶着對老人的尊敬，帶着對老人的關懷，帶着對老人的愛戴，xx義工和實驗國小的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的温暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個温馨、快樂的重陽節。

30多位xx義工利用週末時間，與老人聊天、拉家常；幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔；請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等；

實驗國小的學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院裏就響起“爺爺好！”“奶奶好！”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之後，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院裏，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人x大爺對義工“南極鳥”的表演非常讚賞。一時間敬老院裏洋溢着歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們説再見的時候，老人們緊緊握着他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢於言表。

敬老院活動總結 篇4

金秋送爽，重陽佳節，這是一個屬於敬老愛老的日子。陽光明媚，春意濃濃，早上九時許，葦河市職校愛心社的五十餘人在前往敬老院展開愛心慰問活動。

這次去敬老院舉行慰問活動，我們準備了一些小節目併購買了一些糖果，蛋糕等慰問品，還有一些菜，麪粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的佈置場地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準備工作後，我們給老人準備的小節目也開始了。

一曲曲優美動聽的歌曲響徹着整個敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看着每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了件非常有意義的事情，儘管這需要我們付出休息的時間和一些金錢，但我們還是很樂意這樣做。

時間過的很快，中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了，我們為老人打掃完場地後便與老人們合了影，並作了告別並互贈祝福語。

通過這次的慰問活動，雖然我們並沒有為他們做很多的事情，但他們還是那麼的感恩，我發現那些老人其實要求的並不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由於我們的能力有限，對於他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物慾橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。

敬老院活動總結 篇5

一：活動流程

11月29日上午9：00開始，我院自動化工程系青年志願者在11號宿舍樓下集合，準備去敬老院送上我們志願者的愛心。9：30各項準備工作完畢前往敬老院。10：00我們到達敬老院，受到老人們的熱烈歡迎。志願者們有序地到各個房間陪老人們聊天，看電視……活動過程中我們志願者組成了文藝表演小隊演唱表演了紅歌、戲曲、舞蹈。有的老奶奶即興唱起了山歌，引來一片掌聲現場十分活躍。活躍的氣氛一直持續到12：00大家和老人合影留念，大家依依惜別淚眼相送。

二、活動自我評估

總的來説這次活動取得了很大的成功，活動氣氛調動的很好，贏得了所有人的滿意。

1、活動前準備充分。如活動前的宣傳發動工作充分，這次活動參與人數較前幾次活動多，志願者積極性高漲。活動的必須物品都很到位是活動得以成功進展的保證。

2、各部室配合密切。各部室的密切配合相互幫助才使整個活動從前期準備到結束有條的進行。

3、文藝節目準備不充分。在活動現場有許多表演節目準備不充分，以至於有些表演中出現冷場。

4、交流冷場。有些同學對老年人的心裏不瞭解，至於在活動中不知道如何跟老年人交流。

三、活動結果及意義

1、此次活動都感到滿意，志願者的熱情真心投入使活動取得了圓滿的成功。

2、喚起了更多的人關心、關注老年人。

3、增強了當代大學生的.社會責任感和使命感，樹立了黃河水院大學生的形象，擴大了黃河水院在社會上的影響力，為我校贏得了良好的口碑。

4、此次活動各志願者都釋放出愛的火焰，將不停地傳遞愛的火炬。

5、此次活動將是每位志願者難忘的、感動的回憶，也將是一筆寶貴的人身財富。

敬老院活動總結 篇6

今年10月21日（農曆9月9日）是中國傳統節日——重陽節，也是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裏，我校根據番禺區教育局的指示精神，舉行了主題為“我們的節日——重陽”的慶祝活動。現將活動情況具體總結如下：

一、活動時間：10月15日至10月21日

二、參加人員：全體師生

三、活動過程：

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園廣播站，重温重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學生開展敬老愛老活動

（1）開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給長輩寫一封信。

（2）開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

（3）開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

（4）開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

（5）開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽，讓學生感受古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解，

（6）開展敬老愛老志願服務活動：組織我校“微塵”志願者協會成員到沙墟村孤寡老人家中，為老人送去節日禮物，幫助清潔室內衞生，陪老人談心聊天。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。我們衷心希望天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

敬老院活動總結 篇7

為了豐富我們的週末生活，讓同學們瞭解養老院中老人們的生活，我們兩個班級舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。x月x日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送温暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的三十幾位同學到xx校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。温暖的陽光照得我們心裏格外清爽。我們懷着激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裏，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裏小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的温馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們説明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悦的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽着一邊為我們打拍喝着，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。

在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作為一名中學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。