社團個人工作總結800字（通用11篇）

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的社團個人工作總結800字（通用11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

社團個人工作總結1

不知不覺已經這個學期過了。在社團的這幾個月，我認識了一些愛好相同的同學，和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團的五子棋比賽，呵呵。經過我的不懈努力得了個第四名......差一點就進前三了就有獎品了。

經過這次五子棋比賽，和同學們相互切磋棋藝，我學會了許多從未見識過的方法;我也看到了我們社團人才濟濟啊;讓我對我們社團的未來充滿了信心。在這次活動中，我社團新成員積極參加，展現出了他們對社團生活的熱情;他們的棋藝也得到了發揮和提高。同時，社團因成員積極參加活動顯得生機勃勃。在這次活動中，理事們積極的為我們這次活動出謀劃策，提供了一些好的建議和意見，並擔任裁判讓這次活動，有序公正開展。這次大賽不僅對我是一個歷練，對社團所有參加“五子棋大賽”的人員是一個磨練。

雖然五子棋比賽結束了。但是我認為還存在一些不足：

1、我們的宣傳工作做的不夠，影響力較小，參加的社員不夠多。

2、我覺得獎品缺乏吸引力，參加人員熱情不高。

3、規模太小，能發展到全校我還參加了學校的社團文化節。

雖然可能説一開始是糊里糊塗就報名了，而且到最後已經練得不情願了。但是既然參加了，我就要把它做好做完，要負責任。

在校園文化節上，我們社的表演我時候也問過看了的同學，我也覺得是為數不多亮點節目之一。聽到結果我感覺安心了，對自己對社團也有了交代，也對的起着幾個月來的辛苦排練。表演之後我覺得擴大的棋牌社的影響，可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。

雖然這次社團文化節還只是第一屆，有很多地方還不完善...一年之計在於春，我相信接下的社團文化節回越辦越好的。

這兩次大型活動促進了同學間感情的交流，增進了同學間的相互瞭解，也鍛鍊的參加人員的能力。大家以相互學習、努力提高的態度投入到比賽中去，獲得了進步，也增進了同學間的感情，使大家更變得互相尊重。還有通文化節表演，社員們增強了凝聚力，更促進了社團的良好發展......

下學期期望：

1.多多舉辦活動，我認為着學期的或動太少。可以説基本沒什麼或動，跟有些社員加沒加一樣。

2.擴大社團在學校內的影響力。

社團個人工作總結2

20XX年的尾聲已悄然臨近，回顧這下半年我係文藝部的工作，可謂是緊張而又忙碌。在這半年中，有疲憊有辛酸，但的收穫還是莫過於這半年內文藝部的成長。文藝部先後組織參與併發揮積極作用。主要有兩個大的工作：模擬聯合國大賽，校園風采大賽。

一、活動回顧

1、模擬聯合國大賽。此活動為我係的立項活動，並在全校範圍內得到了大力支持，文藝部與學生會各部門相互配合，申請場地，場地佈置等一系列前期準備工作，使本次活動的順利舉辦發揮了積極的作用。

2、校園風采月。校園風采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動效應的一個“盛世活動”，我文藝部與七系八系一同參與校總會的項目競標並獲得了成功，承辦舉行了“校園風采月——中英雙語綠之誦讀”，此項活動一經舉辦便獲得了全校同學的積極參與，從報名到正式比賽開始，先後有60名同學參與，獲得了全校同學的積極評價。

二、活動經驗

1、不僅依靠自己，更要尋求多方努力。一個大型活動項目的舉辦單獨依靠自己的力量來成功的完成是困難並且單調的，多方的努力能夠使活動更加流光溢彩大放光芒。風采月的舉辦就是一個成功的例子，我們系不僅靠自身的力量贏得了比賽的承辦，更靠着其他院系的一同努力來使校園風采月變成了空前的盛世活動。

2、通力合作，共創未來。模擬聯合國的成功舉辦和風采月的承辦更充分的説明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。

三、活動心得

招新人員的選擇。文藝部招收新成員時考慮了眾多因素以求吸納辦事效率的部員，有很多經驗，特別是如下一點：平衡考慮參與社團活動的人員，過多者不吸納，最多社團不要超過一個，原因如下：

1、有社團工作經驗的人在人脈上和活動經驗上有着優勢，便於日後工作的自覺性和預見性，提高了工作的效率，也為我係在日後工作上與其他組織建立良好的工作關係。

2、社團活動過多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導致在系內承辦活動時精力分散，大大降低了工作的效率和成果。

20XX年我們得到了經驗不足也取得了成功，文藝部全體期待在20XX年與各部們通力合作取得更加輝煌的業績。

社團個人工作總結3

期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

(一)本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的瞭解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷着一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更讓我深感社聯的工作之重要。

(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，並填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。

評議部社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的幹事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本着公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學校園的我，彷彿初生牛犢般涉世未深，很多時候並不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由於缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易衝動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生衝突時，處理方式也欠佳。

(三)今後的工作打算

在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，並以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會儘可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

社團個人工作總結4

站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一向很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時刻裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是此刻做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，儘自己最多的潛質幫忙他們，確保其和諧健康的發展。

在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志願者協會。其中法律協會和心欣志願者協會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵，是對我們活動的一個用心肯定，當然了我們也需要更加發奮，朝着五社團發展。

這次的總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先是海韻協會的註銷，想必是我的遺憾與失職。以下是我當部長一年內個人最缺乏的東西：

1、必須要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2、充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。

3、必須要有不怕吃苦的精神。正因我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。

4、充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以羣眾為榮。如果部裏的活動完不成，及時請求其它部門的幫忙。

5、一個推薦，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，應對困難，我們並沒有放下，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飛上我們的眉梢，正因我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。

社團個人工作總結5

本學期，依照我校“讓教師幸福發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，為使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛鍊，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現總結如下：

一、取得了一定的成績。

經過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。

二、具體做法

（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。

學期初校委會確定了由於校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每週向於校長一彙報，發現問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。

（二）、活動開展有聲有色。

本學期，在學校成立的文學社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作，經過將近一個學期的練習，學生基本掌握了打籃球的要領；陳曉陽老師負責的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔豔玲老師負責的科技社團，積極動腦子想辦法培養學生的創新意識，讓學生觀察花期，併到科技館參觀學習，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。

三、存在的問題

1、部分社團由於種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數也不多等等。

2、對於開展活動的社團，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何核算，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。

3、目前社團開展的工作還不夠深入，質量不高，一些工作缺乏新意。

四、以後工作思路

1、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學校學習，學習他們的長處，彌補自己的短處。

2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發展。多出精品，多出上乘作品。

社團個人工作總結6

貼畫社團活動，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今後培養學生美術特長及素養起着積極推動的作用。現將本學期貼畫社團活動總結如下：

一、活動目的明確：

1、學生能夠在製作中會對貼畫的藝術特色有更多的理解。

2、培養學生的創造能力和動手能力，教會學生利用生活中、常見的東西創造美，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。

3、通過貼畫的學習，對學生進行審美教育，培養學生熱愛勞動、互相幫助的美德。

4、學會貼畫的方法，培養學生的形象概括能力養成、耐心細緻的習慣。

二、活動要求具體：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週四下午第三節課進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：六年級一班教室。

3、貼畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧譁，不準做與課堂活動無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的桌椅牆壁，不得隨意帶走他人物品。

三、活動內容豐富：

1、使學生了解一些剪貼畫知識，嘗試幾種兒童貼畫。

2、以海綿紙、鈕釦、卡紙、布頭和彩筆等進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行貼畫教學，訓練學生的動手能力和鑑賞能力。

四、為了達到教學目的採取了以下措施：

1、教師精心備課備課，做好課前研究。

2、做好組織工作每節課前點名，並組織學生按時活動，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、教師認真負責，把它看成是美術學校教育的組成部分，耐心輔導每一位成員，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

4、訂立制度，抓好思想工作

教育學生自覺遵守社團制度，帶齊用具，準時參加學習活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。評選優秀成員頒發獎狀。

社團個人工作總結7

20XX年，進入大學校園的第一學期，我參加了學校經管學院下面的職業發展協會社團。職業發展協會是一個密切與社會聯繫的社團，在這個社團裏我豐富了自己，使自己更好的適應起大學生活。

在這學期，我參加了經管學院新老生交流會，在交流會上擔任志願者的作用，那次活動的主題是關於大學畢業以後的去向，那時候05級的學長和學姐返回母校來跟我們交流了他們的經驗。參加活動的有進入四大會計事務所的德勒xx，在浦東新區財税局當公務員得XX，保送我校研究生的XX，留學美國的XX，現在上海城投原水有限公司工作的XX，在這個活動裏，學長學姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡，希望能夠減少我們在今後大學生活中可能走的彎路，不僅幫助了我明確了今後四年的人生奮鬥目標，珍惜大學美好的生活，而且在這個活動中，我覺得自己扮演的不僅僅是一個志願者的工作，更是一種身為社團一員的`滿足感，歸屬感。那時我進入大學沒多久，多多少少的存在一些懷舊情懷，而這次與學長學姐的近距離交流則像温暖的源泉緩緩地流過我的心窩，温暖了我的心扉。

同時在我自己得到滿足感的時候，我們的社團也為所有在場的同學們提供一個面對面與學長學姐交流的機會，讓他們能夠更好的融入大學校園，更好的在大學裏找到自己的屬於自己的落腳點。温暖的氣氛一直包圍着整個會場，每個同學都各抒己見，紛紛加入到活動中來，對於不同放入的人每個人的收穫是不同的，但是當我看到那一雙雙對未來充滿憧憬的明亮的眼睛時，我覺得這次活動值得我們在幕後默默地付出。

同時我們社團幾乎每週都會有一次講座，講座的內容各式各樣，但大部分是與就業工作緊密聯繫的內容，記得有一次是關於簡歷製作和麪試技巧，那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經理，大學生職業發展指導計劃首席經理——劉俊先生，那次講座受到了同學們的廣泛歡迎，因為它增進了企業與同學們之間的互動交流，促進了同學們從大學生向職場人的轉變，而我們社團的工作人員則是各自完成自己的任務，當我拍下那一張張照片時，我的內心感到了無比的成就感。

以上零零碎碎的是我這一年下來的社團感言，豐富自己，充實自己，這是我在職業發展協會這個社團裏學到的。

社團個人工作總結8

我校精英物理社團在學校領導的關懷與支持下，有計劃、有目的、有地點、有內容、有指導老師，開展學科興趣小組活動和研究性學習，通過我們師生的共同努力，順利、圓滿地完成了本學年的社團工作任務。具體工作情況如下：

一、建立精英物理社團的目的：

根據新課程改革標準，結合我校物理教學的特點為培養學生學習物理的興趣；提高學生的科學素養及培養學生的實驗探究能力和學生的邏輯思維及動手能力；促進學生之間的團隊合作能力；培養學生觀察能力和分析問題解決問題的能力。

二、活動遵循的原則：

1.學生自主性和導向性相結合的原則

教師要認真安排活動內容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲，學生也要認真按照老師提出的要求去做實驗。

2.理論和實踐相結合的原則

在物理科技小製作中通過學生自己的雙手實踐，培養學生的綜合能力，對於學生的思維能力，想象能力，合作能力，動手能力都有很好的幫助和提升。

3.探究性和合作性相結合的原則

讓學生做一些實際性，不但鞏固了學生所學的物理知識，更重要的培養了學生的動手操作能力，擺脱了書本的枯燥乏味的教學模式，寓教於樂，對於開發學生智力，提升學生各方面能力都有幫助。同時使學生對於物理科學有更加有興趣。

三、精英物理社團的活動目標及過程：

按照新課程改革標準要求，通過在科學興趣小組的學習，使學生更加深入地瞭解科學常識，增加對科學研究的興趣。在活動中，主要通過教師的組織和引導，讓學生盡情體驗學習科學的樂趣。科學興趣小組教學活動，是以教師指導下的學生活動為主，通過觀察、實驗和自己動手操作，以及在實驗中的相互協作，培養學生的科學實驗能力、觀察能力和樂於與人合作的能力，同時又提高了學生的獨立思考、動手動腦、創新精神、自學能力。

總之，通過開展物理社團活動，使學生知道物理知識在日常生活、國民經濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發揮了學生特長、開發智力、開拓視野、啟迪思維；大大提高了學生對科學研究的興趣，豐富了他們的科學知識，培養了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以後的物理學習打下了良好的基礎。

社團個人工作總結9

本學期，抱着嘗試與挑戰的心理，我勇敢大膽地選擇了無人問津的《走近科學》社團。

説“走近”而非“走進”是因為，本期社團，我的目標就是激發學生對科學的興趣，從此學科學、愛科學，增強科學探索的意識。因為對於一直沒有上過科學課的學生來説，一開始就給他們做一些高深的實驗，無異於不打地基就建樓，見得越高，倒得越快。因此，本期，我們的社團主要是利用生活中容易找到的一些簡易材料，做一些簡單而又有趣的科學小遊戲，讓學生在做中玩，在玩中學。

開始時，因為不知道該從何講起，所以就從書中找一些我自己比較感興趣的小實驗來做，效果還不錯，學生很是喜歡。記得《筷子的神力》這個實驗，當我們用筷子把裝滿米的杯子提起來時，至今還記得學生震驚、不可思議的表情。這就是科學的魅力。但慢慢地就這樣上了2節課後，我覺得每次做不同的實驗似乎很亂，一節課下來，學了幾個原理，但每個原理也都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。於是，我開始試着把同一原理的實驗歸類整理，一節課只做一個原理的相關實驗，這樣就加深了學生對知識的記憶。圖書館開放以後，學生紛紛從圖書室借來科學小實驗的書籍來看，我的麻煩又來了。實驗剛做完學生就已經説出了原理，這就像開卷考試一樣，讓我這個老師似乎無用武之地了。這該怎麼辦呢？必須必學生知道得多，才能自信地站在講台上。後來，我開始蒐集相關原理與生活的聯繫，把科學與生活聯繫起來。《冒泡的雞蛋》這個實驗是我的第一次嘗試，我給學生補充了很多關於碳酸腐蝕鈣的知識，讓學生明白我們的實驗可不是白做的，它與我們的生活息息相關。但知識補充過多，又似乎成了語文課，學生聽着聽着產生了倦怠感，這遠沒有實驗能引發他們的興趣。於是，我新的困惑來了，在下學期的課程中，我該怎麼辦？

總之，我的課程依據學生的需求而不斷變化，只要能讓學生快樂體驗科學，這就是我的目標。校長提的比特實驗室，我會好好研究一下，思考我下學期的課程。從走近到走進，讓學生真正地走進科學，開啟探索之門。

社團個人工作總結10

本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的後半時間裏，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由於力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由於人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：

1、訓練工作中強化練思想，練作風，並強調籃球基本功練習。

2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。

3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。

4、每星期四的自練時間多為投籃練習。

5、以“練”為主，“戰”結合。

6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。

回顧一個學期籃球社團的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使我校籃球社團的教學更一層樓。

社團個人工作總結11

光陰似箭，日月如梭。20xx-20xx學年秋季學期眨眼過去，回顧這學期，我們魔術社在不斷髮展壯大，在社團發展壯大中，每個社員也收穫不少，社員與社員之間更加團結，在團結的魔術社同學們辛勤努力下，我社成功舉行了多次活動：

是故“泰山不讓土壤，河海不擇細流”，社團要生存發展，沒有新鮮血液是不行的。20xx年9月18日和19日，魔術社在奧運場館西側搭建招新展台與其他社團一起轟轟烈烈的展開了招新活動。緊接着的一個週末（26日晚），在魔術社老一輩社員主持下，我社開了一次新生見面會，與會期間社員與社員積極交流，在會末魔術指導現場教學了兩個魔術，新社員無不感到魔術的魅力。

10月11日，在外聯部的努力之下，我社成功邀請楊喜講座——創業那些事。講座成功的舉辦也增加了魔術社舉辦活動的經驗，為接下來的幾次活動打下了基礎。

10月22日，我社培訓部解宇辰在中國農業大學第七屆社團文化節開幕式的成功表演在眾多精彩節目中脱穎而出獲得了“第四名”的好成績。

11月6日，響應團工委號召，當日下午我社在校園內舉辦了“街頭魔術秀”，面對同學、小朋友、老師和環衞工人被魔術吸引的表情，我們感覺再怎麼辛苦也值了。

11月7日，所謂“集眾思，廣忠益”，我社召開了一次全體成員大會為當月19日的“魔幻序曲”魔術主題晚會出主意拿點子，並參照往次舉辦魔術晚會的經驗，初步為“魔幻序曲”魔術主題晚會定下了工作日程。11月13日，晚會表演人員進行了節目的第一次彩排，對一些表演問題進行了糾正。11月17日，晚會表演人員進行了第二次彩排。

11月19日，CAU魔鬼鬼魔魔術社“魔幻序曲”魔術主題晚會如期舉行，晚會邀請了團工委相關人員和各兄弟社團代表到場，現場爆滿。在各部門兢兢業業工作下，晚會成功的舉行，且在校園引起不小轟動。

魔術社在20xx-20xx學年秋季學期的工作雖是波瀾不驚，但也不乏亮點，尤為“魔幻序曲”魔術主題晚會的成功舉行，為魔術社打出了一定名氣。同時我社每週週六晚的魔術教學交流活動也為魔術社社員提供了一個教學魔術、切磋手藝和交流感情的一個良好平台。相信下一學期我們魔術社的工作會更加出色。