語文教學的工作總結範模板
這一學期,我擔任高一3班和4班的語文教學工作。作為一名剛從事高中教學的“新”教師,平時注意通過報紙雜誌網絡等媒介,努力掌握最新的教育動態和教育信息,學以致用,時刻調整自己的方向,使自己能跟上高中教學的需要,合乎素質教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業道德規範”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節,時刻注意樹立良好的教師形象。能熱愛學生,對學生嚴格要求,循循善誘。廉潔從教,無私奉獻,從不計較個人得失,也不從事有償家教,保證以全部精力投身於教學工作。
教學工作服從組織的.安排,也給自己提出更高的要求。這一學期滿工作量,教案和各種業務資料齊全,備課認真,每一堂課都保證有備而來,內容豐富。考慮到面對的是高一新生,所以注意了高一學生學習習慣的養成,加強了對筆記的要求,注重打牢基礎。課本上的範文幾乎全部上過,總體上採取先慢後快、重點篇目慢非重點篇目快的原則,有變化有側重地實施教學。並根據本校學生實際,上課以激發興趣、基礎知識的傳授為主,儘量做到一課一得。作文訓練方面:前半學期每週完成一篇週記或三篇日記(根據學生自身情況選擇),並不定期寫大作文;後半學期以大作文訓練為主。對所有作文都做到了全批全改。
雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正是範”,在語文教學中滲入德育教育,從語文的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示範,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的。語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現實聯繫,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發展的新形勢。結合本校語文教研組教研課題,在教學中注重了古典文學和傳統文化的有益薰陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一箇中國人健全人格的形成。
其他教育教學工作總結、教案、聽課記錄齊全認真,上交及時。參加學科組、備課組教研活動積極主動。這學期經由老師們的幫助,經過自己的認真準備和反覆練習,在第15周較成功地上了一堂公開課《荷塘月色》,聽課的老師反映還不錯。在此我要感謝同組老師們的幫助。但是一直以來,對某些學生(尤其是部分男生)的學習興趣激發不夠,沒有讓他們養成良好的學習心態,影響了全班的成績。自己也有一些惰性,筆不勤,個人教研活動還有明顯缺陷,今後一定要向有經驗的教師學習,時刻注意加強研究,總結經驗,探索新路,做到有成績,有發現,有創新。
本學期出勤準時,正常教學時間是全勤,沒無故曠工。
這一學期總的來説收穫良多,最起碼算是初步瞭解了新的高一語文教學工作,也鍛鍊了自己的耐力,提高了能力。還有許多不足,在閲讀指導、作文教學、古文教學方面方法還不好,對大學聯考動向瞭解不多,需要加強學習,向其他優秀老師借鑑。下一學期,我要在這些方面多下功夫,爭取更好的教學成績。
孫煥瑞
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