期末學習總結的範文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的期末學習總結的範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末學習總結的範文1
轉眼間,距離我成為一名國中生已經過去了一個學期,國中生活已悄然溜去六分之一,我不由得感歎時間的飛逝。回想這二十個星期,可謂是跌宕起伏,一波多折啊,雖然成績沒有達到自己的目標,但生活實踐這一方面的收穫卻仍然讓我信心滿滿。
從我們的班訓説起,我就為之一震。“修學儲能,經世致用。”短短的八個大字,卻讓我有了新的啟發,原來我們並不僅是要修學,儲能也是關鍵。仔細想想,的確如此,在社會上立足絕不僅僅依靠單薄的分數,一定會包括整個人的綜合能力。一語驚醒夢中人,是啊,我們如果不注重“儲能”,那麼就可能扣上“高分低能”的帽子。
我成為了班級博客的博主,我努力讓自己向“儲能”這一方面發展。思考怎樣能使博客的內容反映我們的生活,怎樣能調動同學們踴躍投稿的積極性,怎樣體現班級的內涵……這些問題的思考,就是很好的鍛鍊機會,更讓我收穫了寶貴的經驗。
唐老師的言論也讓我耳目一新,他在語文課上展開的討論,總是讓人五體投地,給了我極大的啟示,我願意琢磨老師的意思,我應該實行什麼樣的行動,每當我領悟一個新的啟示,我會感到十分充實。
而唐老師開朗大方的性格,也使我變得更加活潑,自信。“做人要坦坦蕩蕩,錯了就是錯了。”這一點可以説是我的弱項,我認為能夠承認錯誤需要極大的勇氣。上一次,我因為沒有按時上交集體的《成長手冊》,所以老師十分不滿。我努力思索着最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過錯?我覺得應該向老師道歉,再做一個保證,不然下一次老師一定不會放心把事情交給我。當我做完這一切後,是多麼的`舒暢啊。我知道我錯了,下次我改還不成嗎。經過實踐檢驗,這真的是一種寶貴的品質。
這個學期,“儲能”這一方面的效果出乎意料,希望下一個學期,會有進一步的突破。
這個學期,在成績的方面不太理想。我認為原因在於沒有掌握國中新生活的規律,找到自己的那一套學習方法,也沒有找到自己的最佳狀態。因為身體不適的緣故,還耽誤了一部分課程。
我應該去琢磨出一套獨特的適合自己的學習方法,並下定決心去努力追尋,一定能達到事半功倍的效果。還要有一個明確的目標,開足馬力去奮鬥,我們的時間並不多,三年後的成功一定取決於今天的努力。正如數學老師所説,我們輸不起!
加油吧,從哪裏跌倒,就從哪裏站起來。世上無難事,只怕有心人。鼓起我們的勇氣,建立堅定的意志,再大的困難也一定會被我們擊敗!
期末學習總結的範文2
時間過得真快,轉眼一學期的時間已經過去了,孩子們在這一學期里長大了許多、也學會了許多知識。為了讓家長全面瞭解我園的教育教學內容,以便更好地與幼兒園合作,達到家園共育的目的。1月19號,我們班進行了學期末教學成果展示,邀請家長來園親眼看一看孩子們的表現,並親身參與孩子們的活動,以此來促進家長家園共育的積極性。
本次開放活動家長們積極性都很高,有的家庭還來了兩位家長。在孩子們熱烈的掌聲中家長們進入教室.而孩子們則很積極的把自己展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽在看的過程中也時時伸出熱情的雙手,給孩子以熱烈的掌聲,充分調動了孩子們的積極性。
本次活動,我們改變了以往的單科彙報形式。改成了把《幼兒用書》《字寶寶》《蒙氏語言、數學》翻蓋樂,所有的`知識點整合在一起進行綜合彙報。並以競賽的形式展示給家長。本次活動我們共分三個環節,有必答題、搶答題和蒙氏翻蓋樂的展示。在必答題時孩子們都表現得很好,能夠準確的回答出老師提出的各種問題;在搶答題時孩子們的積極性特別的高漲,都想給自己的隊搶分,表現的特別活躍;在蒙氏翻蓋樂的展示中,孩子們熟練的操作、極高的準確率,贏得了家長們的一致好評,都説孩子在這一年裏,進步可大了!
經過我們三位老師的精心準備,本次開放活動取得了良好的反響,家長們都表示這樣的活動形式很好,讓他們看到了自己的孩子在課堂上積極、踴躍的表現,他們很高興。但從活動中也能看出沒有連續來園的孩子在操作上存在的差距,這樣的家長表示年後一定要配合老師,努力讓孩子趕上去。
活動結束後,家長們對今天的開放很滿意,對老師的工作表示理解與支持。都説老師太辛苦了!太不容易了!有的家長還説:“唉,平時孩子在家一點也不聽話,沒想到今天竟然表現的這麼好,你們真是太棒了!”,聽到這樣的話,真的是再辛苦、在累也值得,因為這是對我們工作的肯定與讚揚!
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