學校創衞優秀工作小結報告範文

衞生工作是學校工作的一個重要組成部分，做好衞生安全工作學生才能健康的成長。下面是小編為您整理的學校創衞優秀工作小結，一起來看看學校創衞優秀工作小結!

　　學校創衞優秀工作小結篇一

我校衞生健康教育工作始終以黨的指導思想為指針，以貫徹、落實全國衞生工作會議精神和上級衞生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》等法規。以縣委、縣府提出的“創國衞”為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校歷年來十分重視衞生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各科室負責人和校醫、食堂負責人、全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，並形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衞生制度》、《清衞工作條例》、《食堂衞生制度》、《衞生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衞生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衞生健康教育工作真正落到實處。

常規性地邀請衞生防疫站同志、校醫對任課教師進行業務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。要求健教教師嚴格按照健教考核11項要求進行備課，並統一使用《實驗國小健康教育備課用紙》，開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每週0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年，全校同學的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90 %，健康行為形成率大大超過了80，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

比如：本學年開展了3次健康教育教研活動，學校領導，教研組成員和所有的指導老師、班主任老師聽了張寶蓮醫師的《預防齲牙和正確刷牙》一課，並進行了研討，取得了較好的效果。按計劃開展了業務學習，集體備課，學校要求每位課任教師要認真備課，每課都必須有教案。時刻提醒學生養成良好的衞生習慣，定期檢查學生健康行為。成立了以“校長助理團”為中心的學生健康教育檢查督促羣體，配合校衞生組更好地開展工作。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“非典型性肺炎”、“禽流感”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什麼是非典型性肺炎，什麼是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防範能力。並通過家訪、給家長髮宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。比如：在2003年，那場“非典型性肺炎”的無硝煙戰鬥，我校把它列為那一時期的最大工作重點來抓。嚴格執行上級有關規定和制度，羣策羣力，精心組織晨檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。

學校做好了“健康教育校本化研究”的前期準備工作，設立了“心理諮詢室”，衞生健康教育黑板報、畫廊，開展了健康教育手抄小報評比活動。每月進行一次衞生廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。

三、加強環境衞生管理，創設良好的育人環境。

我校是浙江省文明單位和金華市綠色學校，因此，在環境衞生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衞生責任區，由值周教師、校衞生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衞生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持乾淨。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

今年，我校積極響應縣委、縣府提出的爭創“全國衞生先進城鎮”的號召，紮實開展整治校內和周邊環境衞生，開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衞生實行衞生包乾，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。根據創建辦的統一部署，我校曾三次派出90多人次教師，參與居民共建區的環境衞生日活動，清除了校門口牆壁上的牛皮癬和校內的幾處衞生死，也組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衞生的思想教育，爭得校門口小店老闆的合作，在青年路路段設立幾隻果殼箱，切實改變了青年路多年來髒、亂、差的局面。

四、抓好個人衞生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衞生工作的常識。所以要搞好衞生工作，必須從源頭着手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衞生的良好習慣，這就是我們所説的養成教育。為養成學生的衞生習慣，各衞生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衞生教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衞生，養成良好的用眼衞生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衞生組成員進行學生個人衞生抽查，每月進行一次全校學生個人衞生大檢查，以促進學生良好的衞生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。

長期的教育，使絕大多數同學有較好的衞生習慣。今年，我們共開展“你丟我撿”、“知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“知識競賽”等健康教育活動17次;集中全校性的板報宣傳教育4次，校黑板報出了健康教育專題10次。活動的開展，大大提高了學生的衞生保潔意識，大部分班級開展了無衞生值日活動，收到了較好的教育效益。

五、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障。

食堂工作關係全校師生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。學校不斷完善着食堂管理體制，健全食堂管理網絡，加強食堂衞生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。同時根據有關規定，定期組織人業人員參加了衞生知識學習和體檢，健全了食堂衞生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

食堂的標準符合操作流程，並嚴格把好了食物採購關，主要食品實行定點採購，專人登記驗收，並認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高温消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航。

我們深深懂得，創建省衞生先進單位，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衞實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

　　學校創衞優秀工作小結篇二

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規範。

我校在衞生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。

班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督，疾病防治

1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯繫卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。

2、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衞生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。

(2)制定師生“人人蔘與保潔”衞生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規範》。

(3)衞生檢查辦法：德育處成立衞生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衞生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

衞生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衞生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

　　學校創衞優秀工作小結篇三

衞生工作是學校工作的一個重要組成部分，我們在認真落實《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》中，嚴格執行課程計劃，加強衞生、健康知識教育，強化學生的衞生意識和良好衞生習慣，學生體質得到明顯增強，現將我們的主要工作總結如下：

一、建立健全組織機構和各種規章制度，

成立了由校長親自掛帥的衞生防病領導小組，根據實際需要，明確職責分工，科學落實各項工作。在校領導切實支持下，我們建立並完善了各項規章制度，順利完成學年度體檢和視力檢查、衞生防疫、定期督查和抽查等各項工作。

二、切實做好衞生宣傳，強化文明衞生意識。

1、利用各種會議和陣地進行作好衞生知識宣傳。結合我區創衞工作，在"愛國衞生月"、"全國愛牙日"、"世界無煙日"、"國際禁毒日""愛滋病日""世界無煙日"等重大衞生工作日，我們利用教工大會、國旗下講話、廣播講話、以及班會、學生大會、板報、櫥窗進行衞生宣傳教育，從而使大家一致認識到衞生工作的重要性，並逐步形成了"健康是人生的首要財富"的健康理念。同時，開展了一系列的實踐活動，起到了良好效果。20XX年11月，我校榮獲了20XX——20XX年度北京市中國小校控煙工作優秀學校。

2、在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發病、傳染病的防病知識宣傳，提高了師生對疾病的認識和了解，養成了良好的衞生習慣，提高個人自我保健的意識和能力，對轉變觀念，養成良好的'個人生活方式和習慣起到了很大的促進作用。4月8日，在首都預防艾滋病宣傳志願者1+1十進行動中，上報了本校23名志願者。20XX年3月29日，向各年級、班級發放了《首都青少年預防呼吸道傳染病讀本》，明確要求以板報、主題班會等形式進行宣傳教育。

3、健康教育理念的強化。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規範化、示範化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。如夏季來臨，給學生講授"外傷的自救與互救";在"愛牙日"之時，上了"護齒潔牙防齲病"一課;"世界艾滋病日"期間，講了"愛帶動愛";給女生上了"月經期衞生保健"，結合近年的動物性的傳染病、出疹性呼吸道傳染病、食源性、水源性腸道傳染病高發情況給學生傳授一些必要的疾病知識，讓學生注意飲食衞生和傳染病防治，受到了師生的一致好評。同時健康教育課的形式也是多樣化的：如電化教學，學生觀看錄像《青春在線》、開展《解讀生命釋懷青春》、《陽光心態，健康人生》、講座等;觀看衞生教育影片、開展主題班會。20XX年6月15日——8月15日，組織開展了青少年合理膳食有獎網絡知識競賽活動，參與人數達90人。我們在做好健康宣傳的同時，已努力把健康教育理念協助老師滲透到學校常規教育管理和政治、地理、體育等學科中，從而使學生懂得把衞生教育和行為習慣有機結合起來，使學生懂衞生、講衞生、愛衞生。提高了學生的衞生水平，增強了學生健康知識的知曉率。

三、以發現和防治疾病為重點，認真做好防控工作。

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現，早診斷，早治療，我們做了以下工作：

1、6月6日是全國第十四個"愛眼日"。全國首部《家庭護眼按摩操》在我市正式推廣。為進一步加強社會、家庭、學校的保護視力工作，提高家長保護孩子視力的意識、知識和技能，我校按照上級部署，認真組織開展了一系列活動，為了做好預防工作，學校採取了多種形式的宣傳教育活動。開展了包括改善教室照明，調整課桌椅，再有，我們向學生髮放了《愛眼從小抓起》——家庭防近小手冊。並鼓勵和指導有能力、有條件的學生積極參加"青少年愛眼知識網上有獎競答活動"。現在，越來越多的家長也投入到保護孩子視力的行列中。20XX年9月7——11日，利用一週的時間對七年級年級新生進行了護眼操培訓工作。經過一週練習和糾正，七年級年級的學生學會了正確的眼操方法，每天一次15分鐘的家庭護眼按摩操已成為他們的良好習慣。學校發出了"保護視力——從做好護眼操開始"的倡議，每天專人負責監督檢查，每天反饋檢查情況，使全校師生認識到保護視力的重要性，從態度上能更加認真的對待做眼操，從而增強保護視力的意識，達到了預防近視，降低了我校學生近視發病率的目的。

2、教工體檢。20XX年4月8日，學校配合區中國小衞生保健所，對全體在職及退休教師進行了體檢，為每個教師建立自己的病歷檔案，檢查後根據專家提示，有針對性地進行生活指導和對症治療，校醫室對教職員工的慢性病等情況進行了跟蹤監測和隨訪。學校聯繫醫療機構專門為全體女教工進行婦女病檢查，認真整理個案資料，發現疾病及時通知和提供合理建議。

3、學生體檢。20XX年12月30日，按照上級防疫部門要求，由中國小衞生保健所醫生為全體學生進行全面健康體格檢查，項目齊全，記錄詳細。體檢後做認真做好統計、分析。20XX年3月將體檢反饋表發放到每位學生手中，對需要做進一步確診的同學，統一發《告家長書》，建議到專科醫院複查，並將結果交至學校統一保管，特殊病例學生，執行三級(校長室、教導處、體育組)報告、存檔制度。認真與體育組工作人員銜接，主動關心有疾病或不宜參加重體育運動的學生的體育負荷，合理建議，細心醫囑衞生宣教相關內容。20XX年3月17日，順利完成了九年級中招體檢工作。

4、20XX年9月至10月，對七年級新生進行了疫苗查驗和補種摸底，並督促學生進行了補種。與區中國小衞生保健所、區防疫站和衞生院聯合搞好健康促進學校工作。12月27日，進行了宣傳與動員，完成了乙肝疫苗補種工作;20XX年3月9日和5月5日，分別對七年級、二年級學生進行了水痘疫苗緊急接種。20XX年4月6日，進行了七年級年級102人乙肝疫苗和九年級年級84人的白破疫苗加強接種。

5、20XX年9月，我區出現甲型h1n1流感確診病例後，積極制定防控預案，完善工作流程，採用多種措施，嚴格執行晨午檢制度、開窗通風制度、消毒制度，完善報告體系，認真搞好師生健康及體温監測。9月21日我校向學生髮放了流感漱飲中藥550份，11月9日為全校師生接種了甲流疫苗。11月20日，向全體學生髮放了甲流預防宣傳材料。學校具有一套完整的監控和上報網絡，所有發熱病例每天均及時、準確、如實上報到區傳染病監測預警信息系統，同時上報到保健所學校衞生科。我校防控措施得當、工作嚴謹細緻，至今，我校無一人感染甲型h1n1流感，確保了我校未有疫情發生，保證了教育教學秩序的正常進行。

6、20XX年5月15日是我國第17屆"防治碘缺乏病日"。也是全面落實《全國重點地方病防治規劃》的關鍵一年。今年的宣傳主題為"科學補碘，持續消除碘缺乏病"。結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所瞭解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。

7、由於我校上年度被評為北京市控煙工作優秀學校，為了鞏固控煙成果，5月24——31日，我校舉辦了一系列的宣傳教育活動，並在校門口、教學口等醒目位置擺放了控煙宣傳牌。

8、根據上級文件精神和工作要求，使我校肥胖、近視的發生率明顯下降，營養不良的現象基本消除，積極啟動開展中國小生"胖墩兒"健身行動，6月7日向57名肥胖學生髮放了活動用跳繩。

9、認真執行上級的會議精神，關愛女生的身心健康。6月7日，向七年級年級70名女生髮放了《成長的時光隧道》健康宣傳手冊，並利用課堂通過現代化教學手段向她們宣傳普及健康保健知識。

四、抓好食堂管理，保障師生飲食安全。

積極搞好定期檢查督促食堂衞生工作，並積極聽取師生意見。在制度方面：督促食堂各項衞生制度上牆，食品的採購、驗收、索證、加工等職責分明，互相監督，食堂人員每年進行健康體檢，持證上崗。對食堂的環境衞生加強管理，並嚴格落實食品留樣和消毒制度，真正做到了責任到人，落實到位。同時，對飲用水設施加強管理，設置專人管理、定期清理、修理，有效保證了師生的飲用水使用安全。

五、積極滅除"四害"，落實措施常抓不懈。

我們"滅四害"小組成員在總務處的領導下，按照區愛衞辦統一佈署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好台帳記錄。由於全校滅害性工作和衞生工作有機結合，"四害"密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。

六、防近工作措施得力，新發病率得到有效控制。

學校防近工作小組嚴格遵守《學校衞生工作條例》和《學校常見病防治方案》，每學期認真擬訂防近計劃，定期粉刷牆面，配備符合教學要求的課桌椅、日光燈和黑板，定期更換、維修學生課桌椅。醫務室每年進行視力檢查、統計、分析，並及時將信息反饋給學生和家長，讓近視得到有效預防和治療。我校學生課桌椅分配符合率抽測達到學校創衞優秀工作小結，升降式課桌椅配備率達到100%。

七、預防為主，科學實施心理疏導。

為了保證健康教育課的開課率，我校指定體育教師任教。定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。

根據當前形勢需要，有效緩解學生心理壓力，切實做好學校心育工作，學校派心理教師於20XX年3月12——15日，參加了河北赤城舉辦的第九期青少年心理援助培訓班，並大力開展心理科研課堂研究，科學實施心理健康教育、心理疏導和心理諮詢工作，有效地遏制了我校師生心理疾病的發生，使學校的教育教學秩序始終處於有序的正常軌道之上。

八、健全台帳資料，衞生工作走上規範化、科學化軌道。

我校衞生工作在實踐中總結，在活動中提高，在今年的爭創《房山區健康促進學校》活動中，我們積極準備和完善台帳資料，建立健全了多項規章、制度，為明年的創建工作夯實了基礎，強化了我校衞生工作軟件建設。出色完成了今年的衞生防疫工作，大大提高了學生健康水平，增強了學生衞生文明意識，有效遏制了一些疾病的發生和蔓延，有力保障了學校教學教育工作的正常實施。我校衞生工作多次得到上級的表揚與肯定，並順利通過各項市區級檢查、抽查、驗收等活動。

總之，在學校正確的領導下，在全校師生的共同努下，一年以來，我校的衞生工作取得了歷史性的突破，真正落實了《學校衞生工作條例》。今後，我們會倍加努力。相信，我校的衞生工作會更加出色，我們的校園環境會更加優美。

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