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世界環境日主題活動總結(15篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編精心整理的世界環境日主題活動總結,歡迎閲讀與收藏。

世界環境日主題活動總結(15篇)

世界環境日主題活動總結1

今年世界環境日的主題是:“可持續消費和生產”,中國主題是:“XX”。我公司緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳活動,取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動,進行了具體部署和安排,並反覆研究活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動,從而把今年的真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“世界環境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍,XX月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“XX”主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠範圍內開展世界環境日宣傳活動,在公司上下營造了“保護環境,從我做起”的濃厚氛圍。

2、XX月4日,深入生產車間發放宣傳資料,在公司領導和全體員工中面對面宣傳,XX,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環境保護教育。

3、XX月5日,組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動,提高環保知識,增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保,支持環保。

4、環保從行動出發,在世界環境保護日期間,組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與,將廠區的白色垃圾清理乾淨,創造乾淨整潔的生活環境。

世界環境日主題活動總結2

20xx年環境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在世界環境日來臨之際,區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。

廣泛宣傳,增強環保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護環境倡議書,來引導廣大師生關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與節能減排,尊重自然,順應自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,加快形成綠色生產方式和生活方式,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理,養成生態習慣。通過“我為減碳做什麼”紅領巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”徵文比賽,“保護環境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,儘量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣,樹立生態文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環境保護的實踐者,還要成為環境保護的宣傳者。

主題活動,踐行生態文明。結合省級文明城創建,在校園裏開展“彎腰淨校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向遊人發放倡議書等活動,從自己做起,從現在做起,形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。

世界環境日主題活動總結3

“六五”世界環境來臨之際,為了提高師生的環保意識,積極參加生態文明建設,家校攜手行動,共建天藍、地綠的美麗中國。xx區實驗學校開展了“世界環境日”系列主題活動。

活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題,開展了四個層面的活動。第一,積極宣傳發動,組織了“世界環境日”宣誓活動,響應黨和國家的號召,用實際行動踐行我們響亮的誓言;第二,召開主題班會,學習相關環境保法,瞭解環境污染的嚴重性和環境治理的緊迫性;第三,以“保護環境善待地球”為題出一期手抄報,以圖文並茂的形式闡述,地球是我們賴以生存的家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環境污染調查,瞭解我們身邊的污染情況,並提出合理化建議。

通過主題活動,全體師生受到了環境教育,增強了環境意識,牢固樹立了保護環境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利於校園更潔淨,生活更美好!

世界環境日主題活動總結4

我—區環保局按照市環保局、市環保宣教中心的部署,加大環保宣傳教育的力度,開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳國務院的決定,宣傳可持續發展戰略,宣傳今年世界環境日主題“踐行綠色生活”,宣傳環保法律法規,提高全民的環保意識和參與的積極性,促進企業事業單位污染的防治,促進經濟建設和環境保護的協調發展。現對宣傳教育活動開展情況作小結如下:

一、—學校成果匯展活動

我區—學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地,也是全國首批四個學校之一,建立於去年“6·5”世界日。一年來,在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動,並已在四個基層學校擴建測試點,中國小通過實踐測試得到數以萬計的數據,運用建立的計算機網絡,向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的—學校傳遞交流各項數據、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。

這次“6·5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中彙報了—學校傳遞交流各項數據、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環境日期間的`展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中彙報了—學校環境教育與實踐的成果,進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保製作等活動,—區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張—等出席了活動。

二、愛護生命之水”的主題教育活動及—污水處廠市科技教育基地掛牌儀式

—污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地,後命為區科普教育的基地,多年來,該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓,據統計今年上半年就接待中國小生30餘批約7000餘人。今年“6·5”期間,該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午,市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動,市環保部副書記徐—、—區委副書記齊—、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。—區、徐—、—區的青少年環保積極分子500餘人參加了活動。會上,我區—學校和區青少年環保協會向全市中國小生髮出了“珍惜生命之水”的倡議書。會後,各級領導和中國小生參觀了該廠水處理設施,觀看了有關錄像,我區環境特色學校—中學、—中學以及市三女中、—中學的代表隊進行了環保知識競賽。

三、市民環保意識社會調查活動

為促進和推動全民環保宣傳教育活動,我—區環保局和中國紡大環保系在“6·5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點,分別選在—電影院廣場和—街道安順路居委。前者位於我區商業鬧市地段,有一定普遍性,後者為中國紡大教工家屬相對集中區域,居民文化層次較好。共發放書面問卷300份,回收率為92%。經彙總統計及對答卷情況分析,較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附後),對今後環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。

四、“6·5”世界環境日宣傳活動

在“6·5”世界環境日當天,我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育諮詢活動。區環保局和—街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳諮詢,發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規彙編小則子百餘冊,接受了羣眾的環保諮詢,還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的黑板三十餘塊,同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天,全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張,各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳諮詢。各企事業單位也採用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內,進行一次宣傳教育活動。

五、各基層單位的宣傳教育活動

在“6·5”期間,我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。

愚一國小活動別開生面,該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起,全校班班召開了主題班會,用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題,向全區各國小的領導及全校家長作了彙報,區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。

世界環境日主題活動總結5

根據省市相關文件精神,為隆重紀念六·五世界環境日,宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務,提高全縣各族人民的環境保護意識,我局在六·五世界環境日期間,緊緊圍繞"傳播低碳知識、倡導綠色生活"這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現將宣傳活動情況總結如下:

一、領導重視,精心組織我局把六·五世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領導親自參與,召開全局幹部職工會議,成立了"六·五世界環境日宣傳工作領導小組",並專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣,廣泛宣傳為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,六月四日上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,採取多種形式進行環保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

(一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語,努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

(二)設立環保法律諮詢台我局在宣傳點設立了一個環保法律諮詢台,共有10餘人次進行諮詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民羣眾的疑難問題。

(三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民羣眾尤其是農村居民的節能環保意識,努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊,發放宣傳資料500餘份,發放環保袋100個,公眾參與人數達1000餘人,取得了較好的宣傳效果。

通過開展六·五世界環境日宣傳活動,進一步加大了我縣環境保護的宣傳力度,增強了全縣各族人民羣眾的環保意識,並提高了公眾參與環境保護的熱情,加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立"環境保護與每個人的生活密切相關"的責任感,為建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

世界環境日主題活動總結6

6月5日,xx國小組織全校師生開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。 一是宣傳發動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,並通過黑板報、電子屏等平台對環保活動進行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發給學生宣傳手冊,並在家長羣中對活動通知進行轉發,做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽,發出環保倡議。利用大課間,組織開展環保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環保的認識,並對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。

三是評比表彰,發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦,全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環保小衞士”稱號,並頒發了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環境,爭創“環保小衞士”的熱情。

四是開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衞生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衞生區徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、淨化環境。

世界環境日主題活動總結7

6月5日,為紀念第xx個世界環境日,也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第xx年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,切實做到節水、節電、節紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,並結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題,廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念。二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳。三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施。

三、方案具體,措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,並向全校學生髮出倡議:“節約水資源,隨手關好水龍頭。珍惜身邊的每一棵樹,做事護花草、綠化環境的公民。保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手,改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活,提高環保意識,營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

世界環境日主題活動總結8

提高師生環境保護意識,響應縣環境保護局、縣教育局提出的以中國主題為內容的紀念活動,我園結合日常教育活動開展了一系列的環保教育活動,現將活動情況作以下彙報:

一、環境教育內容貼近幼兒生活。

幼兒園的環境教育不同於其他年齡段的學生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足於幼兒的生活,選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等,通過對季節特徵的認識及人們活動的變化,瞭解人與自然的關係;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒瞭解與探索人與動物的關係;“我的家鄉玉林”“我愛我的幼兒園”等主題,則讓幼兒瞭解了我們的生活環境。

二、生活中滲透環境教育

幼兒良好的環保意識和行為不是依x幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環保教育滲透到一日生活中,在日常活動中培養幼兒良好的環保行為習慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,儘量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完後關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲説話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。

在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,瞭解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、紙、吸管、紙杯等製作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育遊戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區域裏面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品製作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會.

三、環境教育豐富多彩

幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關係,這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的,既要堅持探索、發現的科學認識方法,又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

世界環境日主題活動總結9

以"環境和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,並抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,並開展和板報評比活動。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。

2、在中,結合x月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着,就順手關掉;生活用品用完後,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,淨化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每週確定常規教育重點,教育學生不亂塗亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧譁,自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐,規範環保行為。

課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發等活動,收到了較好的教育效果。

世界環境日主題活動總結10

今年6月5日是第x個世界環境日,為了紀念這一節日,我校按照《金塔縣局關於開展“六五”世界環保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學校一邊推行素質教育,一邊開展內容豐富、形式多樣的環境教育系列活動,並不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領導體制,構築保障體系。

建立合理的領導體制,是抓好環境教育的基礎和關鍵,是保證環境教育實施的前提和條件。因此,學校“多管齊下”,建立了了良性運行機制:

1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環境教育領導小組。

2、制定了學校環境教育和活動主題,組織開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動。

3、利用教師學習和教研活動時間,進行環境教育等專題講座和學習,使教師受到環境教育的啟發,認識環境教育的重要性,明確環境保護是我國的一項基本國策,從而調動教師參與環境教育的積極性、自覺性。

4、設計一系列的環境教育活動,在不同層面的活動中,使學生樹立環境意識,理解和鞏固環境知識,培養、提高環境技能

5、協調各部門工作不定期召開創建環境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內外動態,使環境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎,為開展創建特色學校提供必要的組織保證。

二、抓住主,強化學科滲透。

課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學這一主渠道,落實每學期的環保教育課程,強調語文、數學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據學科特點,結合具體教學內容制訂出詳實的環保教學計劃,精心設計教案,從不同角度、不同層次恰當進行“環保”滲透,從而使環保教育與課堂教學融為一體,潛移默化。

世界環境日主題活動總結11

保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環境日及宣傳週紀念活動,營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍,提高我村創建生態環境的責任意識,我村積極開展了一系列環保宣傳活動,緊緊圍繞主題,組織開展系列宣傳、紀念活動,取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動,進行了具體部署和安排,並且制定實施方案,成立領導小組,嚴格要求全村羣眾高度重視環境日宣傳活動,從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞六五世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、召開20xx年東河村“六五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設,就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。

2、結合黨日活動,開展一次村內環境大清掃活動,用黨員的示範帶動作用,影響村民共建美麗鄉村。

3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語,發放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條,發放宣傳資料50份。

4、開展“乾淨家庭”評選活動。對室內和户外的環境衞生,環保意識,乾淨習慣的養成等進行評比,並進行公示,表揚先進,鞭策後者。評選出乾淨家庭10户,進行張榜表揚。

三、取得了階段性成果:

1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上,引導農民羣眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境,進而形成對待環境的正確態度。

2、環境行為到位。通過環境教育,使廣大農民羣眾意識到環境保護是一個長期行為,只有每個人積極參與,我們生產的環境才有可能得到有效地保護。並組織農民一起參與村內環境活動,清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環保衞士,做到全員參與、全程參與,養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力,目前我們已經做到“環境意識進家庭,環境行動到村內”。

四、存在的不足和今後的努力方向

六五世界環境日及宣傳週活動還存在很多不足,主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待於提高。

世界環境日主題活動總結12

20xx年6月5日是世界第47個“環境日”,為了做好六五環境日宣傳工作,讓師生充分認識愛護環境,保護生態的重要意義。我校開展了“美麗中國,我是行動者”20xx年世界環境日主題班會,讓環境教育走進校園生根發芽,開花結果。總結如下:

班會以班級為單位,老師們講解了“環境日”的由來,利用生動的PPT圖文並茂地展現身邊的美麗生態環境,同時也告訴大家威脅人類生存的十大環境問題,使同學們明白保護環境的重要性,進一步激發學生愛護生態環境的熱情。

老師用“各抒己見“的方式,讓大家討論發言,説出保護環境的具體措施。同學們積極發言,各個從自己身邊力所能及的事情做起:節約用電用水、愛護樹木花草、綠色出行等等説出自己的想法。

“美麗中國,我是行動者“”20xx年世界環境日主題班會的開展,呼籲每個人都從身邊點滴做起,加入守護藍天碧水的行列,增強了我校師生保護環境的意識,讓美麗中國更加深入人心,讓綠水青山就是金山銀山的理念在我校結出豐碩成果。

世界環境日主題活動總結13

今年6月5日是第xx個世界環境日,xx年世界環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展xx年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備,已於x月x日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號,組織開展為期一週的環保宣傳主題活動,重點活動如下:

一是公司總部統籌策劃,發佈活動通知,並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍,促進員工提升環保意識;

二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台,向各子公司推送環境保護相關法律法規文件以及股份公司、公司環境保護管理相關制度,為各子公司提供宣傳教育的相關素材;

三是各子公司圍繞宣傳週主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力”環保理念,提升員工環保意識,宣傳企業環保形象。

世界環境日主題活動總結14

我校開展世界環境日系列主題活動。進一步普及環保知識,提升師生環保意識。情況如下:

濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體,宣傳世界環境日主題和有關環保知識,號召師生積極參與生態文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課,班主任老師通過發放宣傳手冊、播放視頻,詳細講解世界環境日的由來、主題以及保護環境的重要性,引導學生增強環保意識,主動參與環保行動,從我做起、從現在做起、從身邊小事做起,不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料製品、節約用水、節約用電……,為創造美好的環境盡一份力量。

淨化校園環境。當天下午,全體師生積極投入淨化校園大掃除活動,大家認真打掃校園內外的每一個角落,使教室窗明几淨、校園乾淨整齊,面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類,特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料製品收集起來,或製作手工藝品,或集中出售,籌集班級佈置資金。

家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動,發放環保知識傳單,讓學生把環保知識帶進家庭,增強家庭成員環保意識,改變傳統生活陋習,倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會,營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。

我校還將組織高年級學生進村入户,幫助貧困户開展“四淨兩規範”治理活動,創建清潔農家,助力脱貧攻堅。

世界環境日主題活動總結15

為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動,引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會共識,打贏污染防治攻堅戰。我局於20xx年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。

此次活動嚴格按照特製實施方案執行,確立了以香坊區域範圍內的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑料垃圾袋為主的活動內容、活動參加範圍、活動安排與分工以及多個紀念六·五環境日環保公益實踐活動點位等任務,切實達到高度重視,加強領導、精心組織,確保安全、加強宣傳,營造氛圍等要求,切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。

此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲,積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。從青年志願者到老年志願者年齡層次更加豐富、從街道志願者到巾幗志願者再到黨員志願者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿着小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃裏的煙頭、廢紙片、塑料袋;有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衞生死角進行了清潔打掃,不亦樂乎。經過大家付出,取得了突出的效果,得到了羣眾的一致好評。

標籤:主題 環境