【實用】大學生個人工作總結（精選20篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的【實用】大學生個人工作總結（精選20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生個人工作總結 篇1

期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

(一)本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識；十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的瞭解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷着一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更讓我深感社聯的工作之重要。

(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，並填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務抽查審核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評。

評議部社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的幹事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本着公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學校園的我，彷彿初生牛犢般涉世未深，很多時候並不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由於缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易衝動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生衝突時，處理方式也欠佳。

(三)今後的工作打算

在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，並以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會儘可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

大學生個人工作總結 篇2

實習的時間很快就消逝的無影無蹤了，站在末端我想為自己的工作做一次總結。希望自己這幾個月來的實習可以有一些成長，也希望自己不辜負這個大學生的名號，希望自己可以在實習之中體會到工作的樂趣，所以此次在總結的初端，我也瞭解到了自己很多不同的方面，這都是這一次實習中感受到的，希望自己可以在未來的時間裏戰勝一些困難，也可以去挑戰一個更好的自己。以下是我此次實習的總結和感受：

一、保持良好的心態，從容面對社會

作為一名剛剛步入社會不久的大學實習生，這樣的開頭的確是一件很難的事情，無論我們有一個怎樣強大的心理，我想我們也許都無法一時接受這樣的轉變。所以在我剛出社會，進入工作的那時候，我自己是有一些接受不了的，也是有一點逆反心理。所以一開始我並沒有一個正確的心態，很多時候自己也有一種有心力不足的感覺。所以後來的時候，我發現了這個問題，便及時進行了調整。我也明白了我們終將是要成長的，如若不能成長，那麼也會被這個社會淘汰。所以我便重新振作起來，保持一個積極樂觀的心態，朝前出發。

二、打敗自己的懦弱，更加勇敢一些

其實剛剛步入實習的時候我是有一點懦弱的，為什麼説懦弱呢？因為我是一個很害怕挑戰的人，我害怕一些未知的事物，更害怕自己遭受失敗，讓自己受到傷害。也就是怕受傷的疼痛，致使我不敢做出任何改變，也不敢去嘗試任何新事物。這一定程度上業限制了我的發展，但當我來到公司之後，進行了實習，我便認識到，工作是一件可以改變一個人的事情，這讓我明白了我存在的價值，也讓我清楚了自己的使命和責任。無論作為哪一個身份，我都應該為自己所愛和愛我之人之物做一些貢獻，這是一種感恩，也是一種實現自我。

三、為過去總結，為將來計劃

在實習的過程中，我認識到了總結和計劃的重要性。這個社會非常的開放，有很多大膽的同學便已經開始自己創業了，大家都開始了自己的征途。我也知道無論我們是作為一名員工還是一名創業者，首先我們都應該看清自己，看清前面的路，看清我們個人最渴望的事情。只有這樣我們才能好好的為自己總結，為自己的將來做一次計劃！

大學生個人工作總結 篇3

期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:

(一)本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的瞭解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷着一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更讓我深感社聯的工作之重要。

(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，並填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。

評議部社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的幹事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本着公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學校園的我，彷彿初生牛犢般涉世未深，很多時候並不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由於缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易衝動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生衝突時，處理方式也欠佳。

(三)今後的工作打算

在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，並以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會儘可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

大學生個人工作總結 篇4

按照學校的安排，我榮幸地來到xx市第二外國語學校，度過了為期4個月的實習支教生活。在實習支教期間，我得到了一次較全面、較系統的鍛鍊，不僅掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

在工作上，我認真負責，注重理論聯繫實際，將所學的課堂知識有效地運用於實際的教學工作中，積極去解決工作中遇到的困難。

首先，在教學工作方面，我可以認真獨立地完成備課和教學設計工作，虛心聽取支教同學和指導老師的意見，不斷完善和改進自己的課堂教學。並且經常去聽其他老師的課，學習他們的教學技巧，並認真做好了聽評課記錄，還利用空餘時間對學生進行培優補差工作，觀摩了班主任的課堂和班級管理工作。我認真地設計每一個教學步驟和環節，我會在課下認真批改作業，並且要求每一個學生都要做最後的訂正。我所教的兩個班級也在期會考試中取得不錯的成績。經過一個學期的教學工作實踐後，我在教態、板書設計等方面都有了極大的提高，但同時也還存在一些問題，如臨場應變能力較差。我會虛心向其他老師請教，彌補自己在教學工作中的不足。

其次，在班主任工作方面，我能虛心向班主任——肖老師請教班級管理方法，積極主動地協助肖老師工作，管理班級的能力有所提高。我能認真負責地做好班主任常規管理工作，在學生大課間、體育鍛煉、做眼保健操、團隊活動的時候，我都會積極到場，管理好班級；在學校體育節、藝術節等活動中，我也積極做好班主任工作。此外，我還經常去女生宿舍，瞭解她們的作息情況；我還根據班內的實際情況召開了主題班會。我所負責的班級一直以來表現都不錯，在藝術節的歌唱比賽中也獲得了七年級級組的第一名。

最後，在團委工作方面，我很榮幸能夠在團委工作，負責廣播台和校道展板的工作。跟進廣播台的相關工作，收集相關資料；檢查要做成展板的資料和展板設計者溝通，這些工作鍛鍊了我的溝通能力，也讓我更細心。

在生活上，我待人誠懇，嚴格遵守支教學校的各項規章制度。與一起實習支教的同學們守望相助，同舟共濟。實習期間未曾出現過無故缺勤的現象，並與支教學校的老師和睦相處，交流融洽。

面對以後的工作，我將會更加努力拼搏，牢記自己的責任，懷着對工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的未來打拼出一片精彩。

大學生個人工作總結 篇5

20xx年8月至今五個月的時間，我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實習技術員。在實習期間，我接觸了大量的專業知識，並作了許多實習記錄。在施工方面，掌握了一些施工工藝，在對施工圖紙認真識讀的前提下，結合施工質量驗收規範的規定，拿圖紙到現場進行實物比對，監督施工、檢查是否合格，並做出相應的文字資料；在預算方面，掌握了水暖分部分項工程的工程量計算規則，對項目進行了具體的工程量計算，並上交結果請領導檢查；在實習期間，還學到了一些土建方面的知識。具體的工作總結如下：

一、參與的工程工作

1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統及樣板間排水管道的安裝；

2、伯官美苑工程室外剪力牆上的地溝洞口及套管預留；

3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日誌記錄；

4、溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量計算。

二、掌握的工作內容

1、施工圖識讀方面

（1）掌握給水系統、排水系統、消防系統、採暖系統的組成；

（2）弄清各系統的管道安裝的工藝流程及管線的佈置和走向；

（3）核對各種管道的座標、標高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理；

（4）參與圖紙會審，與土建、電氣圖紙進行對照，做好圖紙會審記錄。

2、水暖施工方面

（1）掌握室內採暖和給排水系統安裝質量控制要點；

（2）仔細閲讀了《建築給水排水及採暖工程施工質量驗收規範》，對室內給水系統安裝、室內排水系統安裝、室內熱水供應系統安裝、衞生器具安裝、室內採暖系統這五部分的主控項目和一般項目進行和逐條的分析並記憶；

（3）對各分項工程驗收知識做了簡要總結；

（4）對現階段所涉及的施工部分進行了逐一研究，拿圖紙到現場與實物比對，加強了對各系統管線的組成及走向有了感官認識。

3、水暖預算方面

（1）掌握了《建設工程計價定額編制説明》一書中水暖部分的工程量計算規則；

（2）對溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量進行了手算，並繪製了各系統的工程量分項表和彙總表。

4、文字資料方面

（1）掌握了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內容；

（2）在掌握了各分部分項工程劃分的基礎上，學習各類文字資料的寫法；所寫文字資料包括：伯官美苑工程臨時用水方案、圖紙會審記錄、套管預留工程預檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。

5、土建方面

（1）利用遊標卡尺檢驗進場鋼筋；

（2）利用經緯儀測塔吊的垂直度；

（3）利用水準儀測沉降值；

（4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；

（5）利用回彈儀測牆柱樑的回彈值並計算；

（6）測混凝土的坍落度及製作送檢試塊；

（7）檢查鋼筋焊接是否合格等。

三、工作體會

在五個月時間裏，對我來説是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場領導、技術負責人、師父、施工人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的施工有了進一步的瞭解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的瞭解和認識，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。

1、實事求是，嚴格按照圖紙施工

認真熟悉圖紙，嚴格按照圖紙檢查現場施工等，發現問題根據現場情況作出處理並及時向領導彙報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力牆套管預留中，施工人員為了方便今後的施工，沒有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力牆的暗柱上，想要趁着施工進度快，馬上合模，檢查人員來不及及時發現而矇混過關。幸好我及時發現上前讓其改正，否則會影響剪力牆的整體強度。這些隱蔽工程發現質量問題，都應及時處理解決，否則等隱蔽完後的問題就永遠是隱蔽的了。通過這次經歷我懂得了必須認真做好檢查監督工作。嚴格按照圖紙預留，以免造成施工安全隱患。

2、珍惜到現場的機會，不斷學習，不恥下問

專業能力是水暖施工技術員履行職責的基礎條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習技術員，尤其是作為一名女生，我必須自己積極主動求師傅帶我下現場，多學多聽多問，才能發現問題，及時向師傅請教。現場就是的老師，當自己巡視施工現場時，有機會我就帶着照相機，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來，然後再問師傅們，這樣增強了我的感官印象，大大提高了我的學習效率。

在預算過程中分項部分就涉及到了幹管立管的材質分類問題，還有支吊架算量過程中，必須與實際經驗相結合，才能很想象出那個地方該安裝支吊架，統計出個數，然後算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建築行業，不管從事哪兒方面的工作，都與現場經驗分不開。現場就是一個大的寶藏，我很珍惜能下現場的機會，不斷總結，積累經驗，不允許自己入寶山而空回。

3、求真務實，杜絕眼高手低

無論幹什麼都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，書本上看到的，那樣在實際操作中是行不通的。

如：利用水準儀和經緯儀測沉降值和垂直度時，以前在學校接觸過水準儀和經緯儀，對它們的理論原理很熟悉，但在施工現場實際操作使用還是頭一次，所以用起來比較生疏，儀器調平時間很長。如果我不去動手實際操作，而是直接由施工員調好，也許我印象裏的儀器永遠是好操作的。雖然現在我對儀器的操作還是

很生疏，但這件事情對我的觸動很大，我想我以後還會有很多機會接觸到水準儀和經緯儀，我一定努力練習，使自己對儀器的調平達到熟練程度。我想無論我今後從事什麼工作，都應該保持這種求真務實的實幹精神，只有這樣才能做一名合格的員工。

4、尊重現場施工人員

當工人們的勞動成果出現偏差時，並不應該直接去指責，而應反應問題，善意提醒，這樣有利於緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包單位惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應及時要求整改，並向有關單位反映，對工程質量的做好控制。

5、時時刻刻不忘安全

在施工現場要注意安全管理，如：對施工人員不帶安全帽，不繫安全帶作業施工的不安全行為，及時制止其行為，杜絕安全隱患。自己進施工現場必須帶安全帽，注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。

6、不足之處，努力改正

這期間也讓自己發現了自己理論聯繫實際的工作能力的不足，溝通上不能很好表達自己的想法，仍需要繼續加強自身的學習，多與領導、同事及各方人員溝通。

7、不卑不亢，做的自己

在這五個月中，我努力的從一個學生向一名企業人在轉變。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗着他對待工作的態度。在我的工作態度中，我堅信八個字：敬業、忠誠、服從和付出。

極少有人會一下子就從事自己熟悉並喜歡自己的職業，而我在這段期間，努力的讓自己對建築這個行業產生興趣，我知道，只有這樣才會使自己每天抱着積極主動的態度和熱情來工作和生活。領導經常教育我們一定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業的忠誠，更是告訴我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我向來服從組織上的安排，對於任何事情，都希望自己可以高效，保質保量的完成。儘量打好提前量，領導所要的是結果，不是過程。項目部就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施於人的真理，我們只有團結互助才能把項目完成的又快又好。

無論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向着自己的目標努力前行。

四、對今後工作的設想

1、為12月末的年終考核做準備；

2、趁着在機關上班的這段時間，繼續對規範、圖集等進行學習，爭取每看一次都有新的收穫；

3、熟悉工程資料的整理，並能掌握一些資料的做法，為接下來更好的工作打下基礎，爭取在伯官美苑土建的施工組織計劃下來之後，完成水暖施工組織計劃；

4、希望圖紙儘早審批下來，爭取在明年伯官美苑工程施工前，對圖紙進行識讀，做好圖紙會審記錄，並對水暖各分部分項工程的工程量進行計算。

5、在對工程量計算規則熟記於心的前提下，學習套定額，爭取又好又快的掌握水暖預算方面的知識；

6、多溝通多交流，儘快改正缺點和不足。

在工作過程中我的進步離不開領導、師傅、同事們的關心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在

今後的工作中更加努力工作、學習，爭取早日獨立承擔起工作，做一名優秀的企業人！

大學生個人工作總結 篇6

轉眼到xx學院已經半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成着從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在xx專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這半年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這半年來的學習情況總結如下：

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電台廣播等媒體多途徑地構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識，完善知識結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均xx分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。

再次，通過網絡和報刊等方式積極瞭解xx的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

三、今後的努力方向

這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑑此，我決定在今後的學習中努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

大學生個人工作總結 篇7

實習的時間很快就消逝的無影無蹤了，站在末端我想為自己的工作做一次總結。希望自己這幾個月來的實習可以有一些成長，也希望自己不辜負這個大學生的名號，希望自己可以在實習之中體會到工作的樂趣，所以此次在總結的初端，我也瞭解到了自己很多不同的方面，這都是這一次實習中感受到的，希望自己可以在未來的時間裏戰勝一些困難，也可以去挑戰一個更好的自己。以下是我此次實習的總結：

一、保持良好的心態，從容面對社會

作為一名剛剛步入社會不久的大學實習生，這樣的開頭的確是一件很難的事情，無論我們有一個怎樣強大的心理，我想我們也許都無法一時接受這樣的轉變。所以在我剛出社會，進入工作的那時候，我自己是有一些接受不了的，也是有一點逆反心理。所以一開始我並沒有一個正確的心態，很多時候自己也有一種有心力不足的感覺。所以後來的時候，我發現了這個問題，便及時進行了調整。我也明白了我們終將是要成長的，如若不能成長，那麼也會被這個社會淘汰。所以我便重新振作起來，保持一個積極樂觀的心態，朝前出發。

二、打敗自己的懦弱，更加勇敢一些

其實剛剛步入實習的時候我是有一點懦弱的，為什麼説懦弱呢？因為我是一個很害怕挑戰的人，我害怕一些未知的事物，更害怕自己遭受失敗，讓自己受到傷害。也就是怕受傷的疼痛，致使我不敢做出任何改變，也不敢去嘗試任何新事物。這一定程度上業限制了我的發展，但當我來到公司之後，進行了實習，我便認識到，工作是一件可以改變一個人的事情，這讓我明白了我存在的價值，也讓我清楚了自己的使命和責任。無論作為哪一個身份，我都應該為自己所愛和愛我之人之物做一些貢獻，這是一種感恩，也是一種實現自我。

三、為過去總結，為將來計劃

在實習的過程中，我認識到了總結和計劃的重要性。這個社會非常的開放，有很多大膽的同學便已經開始自己創業了，大家都開始了自己的征途。我也知道無論我們是作為一名員工還是一名創業者，首先我們都應該看清自己，看清前面的路，看清我們個人最渴望的事情。只有這樣我們才能好好的為自己總結，為自己的將來做一次計劃！

大學生個人工作總結 篇8

加入女生部已經快兩個月了，在這裏我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“普通話形象大使”這個活動。（這是按計劃上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，

總結小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負責做初賽宣傳PPT，30、31日，幹事分組進行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負責選手簽到。

決賽：11月6日發飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進行下班宣傳並飛信通知選手將個人PPT及節目發到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯繫租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執行力問題：部長佈置的任務不能及時、準確地完成

（1）、開會時記東西不清楚、不細緻，找易錯詞不對；

（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，直接導致PPT完成的質量和時間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動詢問部長，一直是部長問一次修改一次，質量不高，也不能留下充分時間排練；

（4）、負責敦促選手發PPT和節目材料，敦促力度不夠，導致強哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長交流不夠

（1）、自己的工作完成情況，不及時彙報。例如我的決賽模版製作情況，主持稿完成情況等；

（2）、出現意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質量；

（3）、寫主持稿時不懂一些規則，用語，不問部長，只是自己改，導致比賽時主持出現了許多錯誤；

3、太依賴網上材料或者部長們，沒有創意

（1）、策劃書寫的很多直接抄的網上的，沒有自己的一個思路，創意；

（2）、各種表格，PPT等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創意，太依賴部長。

4、沒有換位思考，把自己假設成一個普通觀眾，自己想要看到什麼，那我們就應該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。

三、今後改進的地方

1、學會換位思考，首先要考慮觀眾想要看什麼樣的節目，然後結合活動本身的標準等來確定一個活動大體的脈絡，宣傳時也要重點突出這個環節，我就沒有突出視頻展示這個環節。

2、應該讓每個人都有一份自己的不必根據上一屆模版的不規範的策劃，上面都有個人創意的點子，然後再寫規範的策劃書。

3、每個人都必須清楚活動的每一個流程，而不是一個大概。

4、積極和部長交流與自己動手相結合。積極交流的是工作彙報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依賴部長的修改，自己鍛鍊自己，沒有什麼標準不標準的。

5、角色轉換問題。必須清楚作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應該做什麼，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴肅。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結果，沒有有效的分配時間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。

7、細節一定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要再三確認。要確定專人負責，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時改正，出錯怎麼辦等都要細化。這次工作中學會了很多東西，懂得協調他人，安排時間等都有了較大的進步，也暴露很多不足的地方，希望以後整個團隊取長補短，越來越完美。

大學生個人工作總結 篇9

時光荏苒，這時間果然是無情的。説實話，如果不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個學期已經快到了盡頭。而大學的生活雖然不像高中時憧憬的那樣，但也不全是單調乏味的。有趣的事必定是會有，當然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學，感覺我還是沒變，我依舊還是個無趣的人，喜歡客觀的看着一切切的事情發生。就像這樣，到了大學，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個大學給我的感覺好像與幾年前沒有什麼不同。也許也只有對大學的好奇感，而時至今日，好奇感已經所剩無幾了。要説真有不同，就是我來到了記者團這個部門，因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團，這是一個不一樣的部門。

記得剛剛到這個部門時，部長大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進入大學心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然，相信這句話，不是我太單純，也並不是我很傻，只是部長大人説這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什麼叫有愛？每次例會的温馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務的團結互助。在這裏，我知道了什麼叫團隊！在以前，作業，聽講，考試，什麼事情都是需要自己做，任何的時候，都只有一道孤單的身影。而在這裏，一個人的力量，是遠遠不夠的，需要的是整個團隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務，絕對不是一個人在奮鬥。在大學，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我並齊的身影，那種感覺，真的很好！

來大學之前，父親曾經叮囑我，到了大學學習的不僅僅是知識，更是將來到社會的能力。而這些能力，就是我需要從記者團學習，還記得深夜時趕着熄燈前搶着趕稿子，還記得運動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那麼清晰。是的，記者團的工作很多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我依舊覺得很開心，當一個人做事做的很開心，那隻能説他對這件事很乾興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團學到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當然，再此過程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我機會，讓那個我做的更好。

在記者團，我還認識了許多優秀的兄弟姐妹，任務，活動，把我們緊緊的聯繫了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務也並不是記者團的獨活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學學院的所有幹事都是一個大家庭，都是最好的朋友！

在我看來，記者團一切都是完美的，要説出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團要改進的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。

針對這點不足，我會努力的改正，在下去做最好的準備，迎接下學期的挑戰，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個台階！

大學生個人工作總結 篇10

轉眼到xx學院已經半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成着從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在xx專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這半年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這半年來的學習情況總結如下：

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電台廣播等媒體多途徑地構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識，完善知識結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均xx分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。

再次，通過網絡和報刊等方式積極瞭解xx的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

三、今後的努力方向

這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑑此，我決定在今後的學習中努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

大學生個人工作總結 篇11

我的名字叫陳亮，現在是羅龐塬作業區基層的一名採油工，自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現在，已經過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領導的關懷和作業區對我的耐心指導下，本人在基層崗位進行觀摩學習，投身於工作中去，瞭解和認識基本崗位操作，能夠獨立承擔相應的崗位工作，並且在實踐學習中勤于思考，獨立進行自己的理論探索並進行學術研究，現將本人的工作情況分以下個方面加以闡述：

一、工作情況

輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中掌握和認識採油作業中的各項操作技術，能夠獨立完成所在崗位的工作內容。

我被分配到採油三處後，採油三處和羅龐塬作業區領導都分別組織開展了相關的培訓工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生髮展方向，認識了長慶的企業文化和工作情況，為我們今後的發展起到了奠基作用。

本人在作業區實踐的過程中，先後在單井、增壓撬、注水站、和視頻監控進行過崗位實踐，瞭解所在站點的工作流程和注意事項，能夠完成崗位要求的技術操作，在實際工作中學習各項技能，向前輩學習，理論聯合實際，用理論豐富自己，用實踐深化認識。於此同時根據自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究並加以成文，現階段已經完成較為成熟的論文和配套PPT。

二、學習情況

學習知識是為了更好的服務於實踐，而實踐中的經驗總結是為了凝結成科學理論，在實際的工作中，探索和研究工作中的工藝流程和企業管理中的理念，提出自己的觀點並加以思考，在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性並加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。

創新是企業的生命源泉，有了創新企業才會有動力，才能夠不斷的發展，科技的創新能夠帶來生產技術的改革發展，而管理理念的創新能夠為企業優化管理，為企業的整體發展提供良好氛圍，保證企業內部的良心循環和穩定發展。

本人在自己進行關於數字化管理和長慶企業文化理論研究的過程中，將自己的部分觀點進行總結歸納，形成書面文字，並進行在多次修改和論證後在學術期刊投稿發表關於數字化管理模式中數據庫和企業文化的主題論文，初步形成自己的觀點，同時對現有報產模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。

三、思想情況

每個人對於自己的未來都有一個思考，都會勾畫自己的未來，而隨着時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調整，本人自來到採油九廠以來對自己的人生和發展思路進行切合實際的思考，聽取長輩的意見，腳踏實地，在完成基本工作的同時，進行人生規劃並加以實施。

每個人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實實做好每一件事，盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則；我是新時代的大學生，理應有新時代青年精神風貌，勤于思考，對面對的企業生產、企業文化理念的貫徹落實，在理性上進行理論思考；作為一名基層的中國共產黨員，就要學習黨的方針路線，積極學習黨的現行理論學説，用理論來豐富自己、來昇華自己；我在採油九廠，就以採油九廠為家，立志成為企業的一員。

四、工作中存在的問題

1、由於本人是非主體專業，所以對於採油生產的工作了解還不夠深入，對於其中很多原理還不是很明白，所以在關於數字化管理的學習中還有很多不足，應該在以後的工作中，儘可能多的查閲相關文獻資料，對此進一步的學習。

2、個人基礎薄弱，在基層站點的工作中，對於我們黨、我們政府的方針路線學習不足，對於我們企業的制度、文化學習還有欠缺，在今後的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。

五、提出的建議和意見

本人在基層崗位學習和實踐中根據自己的思考提出了一些自己的觀點，其中包括基層選稿模式的改良、數據庫的建立、數字化管理的延伸，但是那些在現階段還缺乏硬件實施，在本人的論文中都有所涉及，這裏就具體遇到的一些可以現在實施解決的問題進行建議。

大學生個人工作總結 篇12

不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間裏，我從一個學生轉變成為一個工作者，自己對於這種轉變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那麼難，面試也不是傳説中的那麼艱難，那只是一次思想或者是技術上的交流或瞭解！我們在學校所學習的東西，都是基礎的，而在公司裏所用到的則是更為深入一些的技術，是建立在這種基礎上的，如果在學校學習時就把基礎打好，那相信找份工作不難，參加工作後也將會更加容易。

我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單，根據客户的需求實現所需要的功能。在這期間，開發人員直接與客户聯繫，由我們自己對客户負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據客户的要求進行改動；有自己不瞭解的地方，自己必須聯繫客户以解疑問，若有技術上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客户的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧；在滿足客户需求的情況下，更讓我提高了自己的技術水平。

當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對於剛畢業不久的我，無論經驗或技術都有所不足，特別是經驗方面，那隻能是在長期實戰中得來的，因此，如果能得到有經驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且，無論走到哪裏，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校裏，你或許可以得過且過，應付了任務就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客户的東西必須是完善的。曾經聽説過一句話“要想別人能發現自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎！只要自己能行，工作沒那麼困難！

不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間裏，我從一個學生轉變成為一個工作者，自己對於這種轉變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那麼難，面試也不是傳説中的那麼艱難，那只是一次思想或者是技術上的交流或瞭解！我們在學校所學習的東西，都是基礎的，而在公司裏所用到的則是更為深入一些的技術，是建立在這種基礎上的，如果在學校學習時就把基礎打好，那相信找份工作不難，參加工作後也將會更加容易。

我所在的公司是專業從事電信領域的計算機軟件開發、系統集成的高新技術企業。其項目來源是競標、接單，根據客户的需求實現所需要的功能。在這期間，開發人員直接與客户聯繫，由我們自己對客户負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據客户的要求進行改動；有自己不瞭解的地方，自己必須聯繫客户以解疑問，若有技術上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客户的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧；在滿足客户需求的情況下，更讓我提高了自己的技術水平。

當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對於剛畢業不久的我，無論經驗或技術都有所不足，特別是經驗方面，那隻能是在長期實戰中得來的，因此，如果能得到有經驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候對方指給我們的一條明路。而且，無論走到哪裏，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校裏，你或許可以得過且過，應付了任務就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客户的東西必須是完善的。曾經聽説過一句話“要想別人能發現自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎！只要自己能行，工作沒那麼困難！

大學生個人工作總結 篇13

20XX年是喜事多、大事多的一年，我院學生工作全面貫徹黨的十六大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，在校黨委、校團委學工部的領導下，在院黨政領導的大力支持和直接指導下，在院黨政辦公室全體同志的配合和本科室同志的積極努力下，圍繞學校的整體工作，結合學院合併的實際，與時俱進，鋭意進取，穩中求新，開展了系列富有成效的學生工作，取得了一些可喜的的成績，現總結如下：

一年來的工作回顧

（一）深入學習“三個代表”重要思想，弘揚時代主旋律，加強思想政治工作，構築當代青年學生精神支柱

圍繞着"認清形勢，堅定信心，統攬全局，把握重點，狠抓落實，乘勢前進"的指導方針，營造學習理論、崇尚科學、追求進步的思想氛圍，提高學生思想政治素質，構築新一代大學生的精神支柱，促使廣大團員青年提高思想政治素質和政治理論水平，增強政治敏鋭力和洞察力共產主義信念，樹立為實現社會主義現代化而奮鬥終身的高遠理想。

1．突出理想信念教育，從根本上把握政治大方向

針對目前大學生中重功利、輕思想，重業務、輕政治的現象，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律教育和"形勢與政策"教育的力度。堅持以理想信念教育為核心，以校慶110週年系列活動和申辦奧運會成功為契機，召開定期與不定期的專題討論9場，舉辦多層次、多系統的輔導講座12場，不斷拓展大學生的知識面和理性思維，培養學生正確的人生觀、價值觀。

2．成立政治理論學習小組，掀起學習“三個代表”重要思想新高潮

通過多種形式、多種手段，有計劃、有步驟地深入學習理論。在全院本科生各年級成立了“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想等三種政治理論學習小組，全面領會“三個代表”重要思想，宣傳當前黨的重大路線、方針和政策，積極引導廣大團員青年關注社會，關心時政，並結合大學生的學習與生活實際，以各種方式努力實踐“三個代表”重要思想。

學習小組制定學習計劃，採取集中組織學習和分散自學相結合的形式，一方面由各輔導老師深入全面地講解理論的深刻內涵和重大的時代意義，另一方面組員自覺學習相關學習材料，思考相關的理論和實際問題，然後集中交流、討論，着力提高我院學生政治理論學習的普及率、參與率和原著通讀率。在學習對象上，從理論骨幹帶頭學，發展到廣大學生普遍學；在學習機制上，形成院黨組織領導支持、團組織積極培養扶植、其他學習社團協作輔導等，通過豐富多彩的學習形式激發大學生學習理論的自覺性和主動性；在抓“雙學”小組的管理和教育工作中，採取四級齊抓共管的形式，即院黨總支指導抓、學生科組織抓、輔導員具體抓、指導老師配合抓。一年來，共成立“三學”小組54個，參加學生800多人次，參加的人數佔學生總人數的70%以上。

3．緊扣時代脈搏，做好形勢教育工作，增強學生使命意識和社會責任感

針對當前的熱點問題和大學生普遍關心的社會現象，通過學生班會、團會等形式，開展經常性的形勢教育活動，取得了較好的效果。如學習胡錦濤同志的“七一”講話，引導學生關心國家大事，關注社會熱點，增強學生的愛國激情，培養民族自信心和自豪感。特別是十六大召開以後，充分利用我院學科優勢，對我院廣大學生進行廣泛的宣傳，使十六大文件和精神很快得以貫徹和落實。

（二）認真貫徹全國高校黨建工作會議精神，以加強黨支部建設為突破點，形成以黨建促團建、以黨建帶動各項工作的長效機制

1．科學、合理地設置學生黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥力和凝聚力

新的政治與公共管理學院成立後，結合學科專業特點、結合學生公寓區域的不同分佈，設置學生黨支部9個，為便於工作的協調，設置學生黨總支，並配備政治素質好的專職幹部，承上啟下，做黨建工作。

2．努力做好學生入黨積極分子的推優、培養、考察和預備黨員的考察、教育工作

我院現有普招本科生1004人，另加網教和成教學生2000人。分佈在9個學生黨支部中，平均近300多人在一個支部中，因此，每個支部都面臨着大量的發展工作。一名學生從寫入黨申請書、經團組織推薦進黨校學習，到確定為入黨積極分子、指派專人對其進行培養考察，到一年以後的支部大會討論發展，再到一年以後的由預備黨員轉為正式黨員其中的工作量雖是很大，但我們本着對黨組織負責，對學生負責，絕不因工作量大而放寬入黨條件、簡化入黨手續、降低入黨標準，更不因工作量大而拒廣大優秀青年學生於黨組織之外，忽略同學們的入黨要求，疏忽對黨員、預備黨員、入黨積極分子的培養、教育、考察與管理。我們一直堅持過組織生活、定期召開黨內民主生活會，在嚴把黨員標準前提下及時吸納優秀青年學生到黨內，為黨輸送新鮮血液。每年我們都完成或超額完成預定指標數。另外，我們還充分利用黨校學習、預備黨員轉正講黨課等時機向廣大學生灌輸共產主義思想，堅定他們共產主義信念。青年是祖國的未來，教育、培養、輸送優秀學生進入黨內是我們教育工作者不可推卸的責任。

重視對入黨積極分子和預備黨員的培養與考察。從學生入學開始形成系列的教育、培養、考察制度。2004級新生在軍訓期間近半數同學遞交了入黨申請書。有針對入黨積極分子的聯繫制度、談話制度。黨支部對發展對象進行認真細緻的調查摸底，為每個要求入黨的同學建立“個人檔案”，對入黨積極分子擬定培養方案和具體措施，分工落實到支部每個黨員。每個黨員擔負起培養教育入黨積極分子的任務，每個季度要寫一份關於自己所負責的積極分子的培養鑑定。

建立“三冊一檔案”制度，即：寫入黨申請書的學生名冊、參加黨校培訓班學員名冊、入黨積極分子名冊及入黨積極分子入黨材料的檔案。並把每一個入黨積極分子的入黨材料重新清理登記並裝入檔案袋。

3．以提高學生的思想政治素質為切入點，從根本上端正學生的入黨動機。

針對學生入黨問題上的功利現象及“入黨前好好幹、入黨後鬆一半”的問題，從全面提高思想政治素質入手，把端正學生門的入黨動機，作為培養工作的重中之重，主要做法是：

①通過系統的理論學習和黨校培訓，解決學生組織上入黨和思想上入黨關係問題；

②通過校園文化活動，解決學生人生價值和社會價值關係問題；

③通過社會實踐活動，解決學生個人理想和共產主義遠大理想關係問題。

通過解決以上幾個方面關係問題，使學生重温黨的光輝歷史，明確肩負的歷史使命，激發他們為建設有中國特色社會主義勇於建功立業的激情，從而逐步澄清入黨動機，牢固樹立為共產主義理想奮鬥的決心和毅力。

4．黨校學習實行“四個一”活動工程。

通過一系列的宣傳教育，大學生的思想信念更加堅定越來越多的大學生對黨的事業充滿信心，繼而在科學的理論發展中確立了遠大的政治理想，他們追求進步、積極要求入黨的比例逐年上升。學生黨員和入黨積極分子成為大學生中信念堅定、學習刻苦、素質過硬的典範。

入黨積極分子培訓班舉辦2期，在團支部推薦的基礎上，招收學員430多名，舉辦了專題講座5場，組織了6批共有300多人蔘加的義務勞動，收到了學員們的學習心得、學習筆記和與黨員談話記錄共計680多份，在民主推薦的基礎上評選出優秀學員40多名，最後經考試成績合格共有420名學員結業。培訓班大家普遍反映是啟發很大，收穫很大，收效很大，從總體上看，培訓活動取得了很好的效果，達到了預期的目的。

一是提高了學員們的思想政治素質，通過集中學習，對學員們開展了黨的基本知識、基本路線、基本綱領教育、深入進行了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，用科學的理論武裝學員、增強了學員們提高自身素質的自覺性。

二是堅定了學員們的理想信念，為他們的人生起航、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了指南針和加速器；

三是激發了青年學員熱愛黨、熱愛社會主義的情感，黨校作為對學員們進行共產主義教育的重要場所，是黨和青年溝通的重要橋樑，通過課堂教學，小組討論、找黨員一對一談話、參加義務勞動等教育形式，學員們的思想上的模糊認識得以澄清，心靈得以淨化，入黨動機逐步得以端正。

四是較大地促進了我院培訓入黨積極分子的力度，為加快我院學生黨員發展工作步伐奠定了堅實的基礎。

五是堅持教育與建設並舉的工作思路，不斷探索我院黨組織建設、制度建設和辦學途徑的運作模式，如“三抓三考”，即抓紀律、抓質量、抓管理；考勤、考試、考核。“四個一”，即學一份思想彙報、整理一篇課堂筆記、參加一次義務勞動、同黨員進行一次一對一的講話。這些工作思路、辦法和措施，有力加強了對學員的培養和教育，嚴格了黨校培訓工作紀律，保證了培訓班的質量。

5．有預備黨員轉正講黨課制度。

有預備黨員轉正講黨課制度。我院對預備起滿，需要轉正的學生預備黨員，實行先講黨課，然後討論轉正的辦法，加強新黨員的政治學習自覺性。講課內容自定，主要是結合自己的成長過程和經驗體會，在其他要求入黨的同學面前樹立榜樣，杜絕“入黨前好好幹，入黨後鬆一半”的現象發生。一年來，在黨支部的指導下，先後有12位同學結合自己入黨的切身經歷，談了自己對黨的認識與如何做一名學生黨員體會。形勢政策課及黨課為低年級學生傳授黨的基礎知識，講解入黨應具備的基本條件，收到顯著成效。

本學年我院共確定入黨積極分子300多名，發展黨員120多名，預備黨員按期轉正40多名，2名學生黨員榮獲武漢大學優秀黨員稱號。

6．“請進來，走出去”，支部活動方式創新

“十六大”召開以後，我院分團委聘請馮顯威教授面向全校學生舉辦了4場“學習十六大精神輔導報告----“回顧成績總結經驗展望未來”的報告會。會上馮教授運用了大量的圖片資料真實地再現了十六大召開的盛況，以及二十多年來，尤其是近十三年來社會主義現代化建設取得的成就。馮教授還就如何把握十六大的主題、靈魂，如何貫徹十六大精神等問題為廣大團員青年上了深動的一課。

結合校黨委部署的掀起深入學習“三個代表”重要思想新高潮活動，開展豐富多彩的黨日活動。做到有計劃、要落實。

主要做法是分層次，組織不同類別的活動，達到不同目的。一是抓骨幹，組織由學生支委約40人，參觀“荊楚文化展和漢口江灘”的黨日活動，讓學生感受改革開放後，武漢市的巨大變化。二是帶全面，組織全院輔導員和部分學生黨員約90多人，赴武漢烽火科技集團參觀，使學生感受現代高科技發展，黨的路線方針的正確。三是結合思想品德教育，組織全體黨員和2004級新生約250多人，參觀辛亥革命歷史博物館，從歷史到現實，使學生在回顧與對比中感受“沒有共產黨就沒有新中國”。

（三）抓學風、建班風、促院風，狠抓良好學風的養成工作，紮實做好日常性的學習管理工作

1．定期與不定期的課堂考勤抽查

黨總支不定期對學生班的到課情況進行檢查、抽查，定期進行評比，及時與主管教學的領導溝通，並將到課情況與考試成績、評優工作、減免學費、困難補助等相結合。

2．穩定專業思想

做好學習的宣傳教育工作。在三院合併後，針對一些學生存在專業情緒、不專心學習的問題，請有一定建樹的老教師及學業有成的校友，以講座的形式講述所學專業在現實生活中的應用情況及未來可能預見的發展前景。

3．參加各類學習競賽並獲獎

根據我院是文科學院的特點，鼓勵學生博覽羣書、夯實基礎、拓寬知識面，深入開展“三創教育”，提高我院學生進行學術科技創新活動的能力和水平，引導學生在寫作、綜合知識、英語、科研、計算機等方面有作為。在參加校教務部舉辦的大學生學習競賽中榮獲團體總分第三名、一個單項團體第二名、3個單項團體第三名和優秀組織獎的好成績。在紀念校慶110週年校史知識競賽活動中獲一等獎的有1人、獲二等獎的有1人、獲三等獎的有1人。

大學生個人工作總結 篇14

我於20xx年6月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司，在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷髮展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結：

一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高

思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，於2011年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的瞭解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養，與黨保持高度一致；作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，並將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

二、求知若渴，虛心向學

作為20xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規範有了一定的瞭解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

三、努力工作，認真完成各項工作任務

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起並持之以恆，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，並提出自己的方案參與搶修，保證設備儘快正常運行。在2012年2月我被作業區內聘為現場專業工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習總結，結合工作中的實際問題對《120T轉爐9.1米平台作業指導書》進行了修改，同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂，並且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裏手，腳踏實地的做好本職工作。

四、工作中發揚團隊合作精神

克服了工作中一個又一個的難題在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業區其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。2012年第一季度在作業區同仁及領導的大力支持下，由我帶頭順利的完成了《合金下料中位料倉電液推杆翻板閥卡料解決方案》的QC資料發佈，解決了公司3座120噸轉爐9.1米平台合金下料中位料倉電液推杆翻板閥的卡料問題。此次設計方案為公司每年節省約21萬元。並且通過此次活動增強了同事之間的凝聚力，提高了參與方案設計人員分析問題的能力，並且充分調動了人員的積極性，利用已有的技術力量，為企業挖潛增效。2012年第四季度在次召集作業區同事成立QC小組，對120噸3座轉爐的合金下料溜槽進行改善，計劃12月中旬發佈《合金系統下料溜槽增加使用壽命方案》的QC資料。

總結在八鋼的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日後工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題，使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛鍊和提高。

大學生個人工作總結 篇15

我叫xx，中共黨員。今年28歲，於20XX年7月進入司馬煤業有限公司，先後在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設備組任井下設備管理員工作。

工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續努力學習科學文化知識，增長才幹，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，向工作中的同事、長輩學習，虛心請教，時刻注意自身各方面的協調發展，鍛鍊自己各方面的能力，使自己儘快成長成為一名全面發展的合格員工，受到了領導和同事的一致認可。

下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結。

一、思想品質方面

作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學習活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學習和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應盡的義務。積極參加單位和社會的各項捐款活動，儘自己的綿薄之力，回報社會。

二、工作態度方面

一個人的工作態度折射出一個人的人生態度，而人生態度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學習，勤勉敬業，幹標準活、幹漂亮活，用工作來豐富自己的'人生。

三、工作能力方面

在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學生要“心中裝有山河天地、委身能做髒亂苦累”的原則，敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與並完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與並完成了一次主扇風葉調角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設備的管理檢查等工作。

四、溝通能力方面

參加工作以來，我始終與領導和諧相處、與同事互助互信，團結友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之餘，我能主動與領導交流工作經驗，人生規劃，隊組發展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處於每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養自己的團隊合作精神，並在團隊中做好自己的工作。

五、吃苦精神方面

在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將髒亂苦累拋至腦後，勇於將自己置身於第一線。對於自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質站好崗。

六、出勤情況方面

在機電一隊，遲到0次、無故脱崗0次、請事假0次、請病假0次。

在機電部，遲到0次、無故脱崗0次、請事假1次、請病假0次。

七、不足之處

儘管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設備的各項技術參數、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發展自己，做出更多的成績。

最後，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領導，以及各位同事給予我的支持和幫助！

大學生個人工作總結 篇16

再過個半年的時間，我就得從學校畢業了，這意味着我即將成為一名應屆畢業大學生，到時候我就沒法盡情的和朋友們待在寢室裏面打着遊戲，唱着歌了。在之前的時候，我們就已經瞭解到所有學生在畢業之前都是需要去參加實習工作的，要是在畢業前夕沒有取得一份實習證明的話，就連自己的畢業都會收到影響，我可不想都快畢業了還出現這種情況，所以我開始抽時間去找尋一份適合自己的實習工作。

説實話，找一份工作不難，因為社會裏不少的崗位還都缺人，難就難在找一份自己滿意的工作，在找實習工作的時候，我將自己的簡歷投遞給不少還不錯的公司和單位，可最後都連一個面試機會都沒有，這可真是極大地打擊了我的自信心了，我覺得是自己的簡歷太簡單了，根本沒有任何吸引力，所以我看了一些高手的簡歷，並照着他們的簡歷修改了一下自己的介紹。就這樣，在尋覓了一個多月的工作後，我終於得到了幾個面試的機會，經過我和公司相互之間的篩選後，我終於進入到了一家公司開始了我的實習生活。

這家公司招聘的崗位其實和我的專業是沒有太多關係的，沒辦法，誰讓現在的實習工作這麼難找，我要是一直都吊在自己的專業領域找工作的話，那可能都快畢業了我都不一定能找一個滿意的工作，於是傻傻的等待，還不如改變一下自己的思維。在公司裏面的時候，我基本上都是跟着組長以及老員工的，畢竟我的工作經驗太少了，而且這還是一個完全陌生的領域，所以我只能一點點的向前輩們學習經驗，剛開始的時候，由於我手腳比較慢，每天起碼要弄到八點鐘以後才能下班，好在經過一段時間的學習後，我的工作效率倒也慢慢提升上來了，雖然在此期間內因為犯過一些錯誤被領導給批評過，但是我沒有灰心過，我下定決心一定要在工作中取得成績，正是這種理念讓我在工作的時候做的更仔細、更到位了。

實習期只有短短的幾個月，我馬上就能轉正為公司裏面的一名正式員工了，同時我在學校裏面的學業也快完結了。此時的我又得面臨選擇了，是繼續深造學習呢，還是就此走上工作的道路呢？這是一個值得我好好思考的問題，現在我也沒有決定好，只能先走一步看一步吧。

大學生個人工作總結 篇17

這三個來的實習到此結束了，我真的是感受很多，也學習到了很多很多的知識，對於我來講，我現在的狀態就應該去好好的體驗一下，就應該讓自己靜上面成長起來，我認為很多東西都是要自己主動的，本身就存在很多很多的變數，實習當中，我也成長了很多，也看到了很多，經歷了很多，對於我的心境來講，是一個很大的提升，現在我也總結一下，過去三個月來的工作情況。

在工作當中，我認認真真地做好了自己的本職工作，踏踏實實保持一個好的狀態，時刻清楚自己應該做什麼？這一點是毋庸置疑的，也是我在接下來陸陸續續在做好的事情，三個月的實習雖然短暫，但是對於我來講，足夠了，也是一個非常不錯的成長，對於我而言，幫助很大，實習當中，我認真的學習，在大學期間學過的知識，運用到工作當中，還是有些吃力的，因為在這個過程當中有很大很大的不同學校所學習的，只是片面的更多的還是需要靠實踐，實踐才是檢驗真理的唯一標準，這點我從來都相信，始終都堅定不移，現在我也意識到了自己從畢業之後還是有很多需要去加強的地方，有很多需要成長的地方，未來的道路還很長，實習是一個開始，三個月的實習，與我而言，幫助很多，但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。

有些時候本身就是這樣，實習當中充滿了很多很多的挑戰，對於我而言是一個全方面的成長，作為一名即將畢業的大學生，在這實習的過程當中有了很多很多的感受，實習也是大學最後一堂課了，我一定會認真的去完成好這堂課，從一開始我就這麼認為的，就算現在已經實習結束了，我這心態還一直都在，因為我認為接下來的每一天都是我打磨自己的時間，接下來的每一天，我都需要成長，因為時間不等人，畢業之後，一切都是靠自己了，就像這實習當中我那麼努力一樣，只是為了的自己有更多的機會，更多的能力去做自己想做的事情，實習已經結束了，但是我真的很感激，我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去，走好自己的路，真的很敢去實習，很感激這三個月來的經歷。

我肯定不會辜負了自己，我也不會辜負了老師，給自己一個交代，讓自己在未來的生活當中更加強大起來，來做好每一步，實習工作的結束，也標誌着我大學的生活的結束，但他同時也是我人生的一個起點，未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。

大學生個人工作總結 篇18

自從開始xxx公司參加實習工作以來，在工作和社會中遇上了很多讓我驚訝的事情。但至今以來，最讓人驚訝的還是在工作中的時間流逝！過去，當我們還在學校的時候，三個月對我而言幾乎是將近一個學期的時間！我們能利用三個月的時間學習很多的東西！這是多麼漫長的事情！

但如今，在工作的忙碌下，三個月好像很快就過去了！但反思，自己的工作，卻依舊有很多的事情沒能做好，沒能徹底的學個透徹。這也是我非常慚愧的地方。

但你不管怎麼説，回顧這三年個月，我通過在崗位上的學習和鍛鍊，我較為充分的掌握了在xxx崗位的工作技能，並努力在工作中改進，並提升了自己！現對我三個月來的實習工作做如下總結：

一、對專業和崗位的全新認識

過去在學校中學習的時候，我一直努力的學習專業知識，提升自己在xxx專業方面的能力。幾年來，儘管知識確實提升了不少，但對於自己未來的職業以及今後要在工作中做些什麼，我依然沒有詳細的瞭解。

如今，在xxx公司xx崗位這個實習的地點，我通過學習和鍛鍊，在工作上正式認識了xxx這份專業以及現在我所選擇的工作。同時，我也從工作中意識到，自己過去所學習的東西，不過是為了工作而掌握的基礎能力！在真正的工作上，我還有許多需要學習和掌握的實戰技巧！

二、實習的個人情況

在實習工作中，我們首先參加了學習的培訓。在xxx領導的指點和教導下，學會了xx崗位工作的基本要求，以及公司的紀律紀律和規定！此外，在後來的晨會上，我們還學習了很多企業的文化發展，並在後來的工作中一點點的鍛鍊自己，這才最終適應了這份工作。

但在當時，我所掌握的也不過是最基本的工作技巧而已。儘管能完成工作，但比起其他同事們，在各方面都有很多的不足！為此，在個人的提升方面，我一直都沒有停止過自己的腳步！

如今，在經歷了三個月的實習之後，我的基礎能力已經有了很大的提升！

如今，我掌握的不僅僅是xxx的工作技術，還有在射虎生活的這段經驗、在公司裏與同時們的交流經歷，已經對這份工作的瞭解和體會……這些，都是我在這次工作中的收穫！

如今，實習已經結束，但你未來，我還會再次來到社會，走向今後的未來！我會在這段時間裏更加努力的鍛鍊自己，改進自己，在下次的工作中一定能取得更好的成績！

大學生個人工作總結 篇19

一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今後的工作再上新台階，現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。

二、思想上：

這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔着為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上：

為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔任記者一職，並多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班裏的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優秀學生幹部”，另外，由於去年我在院團委宣傳部工作表現優秀，被評為“先進工作個人”。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，並且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金，這些都激勵着我繼續努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!

大學生個人工作總結 篇20

從離開大學進入xx公司實習已經過去一個月了，在這一個月裏我感觸很深，我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實習的第一個月，下面就讓我來談談我在這段時間對自己的認識與總結。

一、培訓的收穫

在進入公司的時候，我經歷了一段為期短暫的培訓時光，雖然時長短暫，但是給了我許多的收穫，我也學到了許多有用的至少，最關鍵的是這次的培訓讓我把自己雜亂的專業知識有了一個大範圍的概括，在這次的培訓當中我慢慢熟悉了自己的工作，個人也開始融入到這緊張的工作當中，雖然在培訓的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題，但是在指導人的幫助這些問題都一一解決，讓我感觸最深刻的就是我們這個團隊團結的力量，在一項培訓的任務當中我們經過明確的分工與合作，非常完美的完成了公司分配的任務，我知道憑藉我們任何一個人的能力都是無法完成這項任務的，但是我們卻能及時的進行合作，讓我見證了我們合作的力量。

二、工作上的收穫

從這一個月的實習當中，我在工作上的收穫也非常的巨大，在我的崗位上，我能充分發揮出自己專業知識的作用，這無論對於我的工作還是對於我自己的學習都有很大的幫助，在每天的工作當中，我堅持做好自己的工作，按時完成公司分發給我的任務，在工作上面有着積極進取的心態，每天對自己的工作都充滿着熱情，自從來到這個崗位我發現自己成長了許多，我完全改掉了我在大學存在的一些不好的習慣，在這裏我學會了用負責的態度對待工作，遵守公司的規章制度，按照公司的標準進行工作。

三、存在的不足

雖然在工作上通過這一個月的實習有很大的進步，但是依舊存在着一些不足，在工作上有的時候也會出現粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵，同時通過這段時間的實習，我也發現瞭如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續的工作下去，那我們對自己的要求應該不斷提高，我的專業知識在選擇也許還夠用，可是隨着工作的進行，我在涉及的範圍也只會越來越廣，所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學習新的知識以滿足我在工作上的需要。

通過這實習的時間我學到了許多的，這段實習期也讓我發生了一個重要的蜕變，讓我從一個大學生完全的轉變成了一個職場人，我非常感謝xx公司給了我一個實習的機會，我相信我在公司的實習會為我為以後步入社會打下堅實的基礎。