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【必備】幼兒園的年終工作總結範文彙編9篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園的年終工作總結9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒園的年終工作總結範文彙編9篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧即將過去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、定計劃,立目標,明確工作方向

古人云:“凡事預則立,不預則廢”。學期初,我們制訂了三種計劃:教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,增強了工作的主動性,減少盲目性,使教學教研工作有條不紊地進行。

二、重質量,求特色,做好保教工作

我們始終堅持以素質教育為中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

1、加強一日活動各環節的管理

本學期我園對照《幼兒園一日活動常規》的要求,通過對半日活動的跟蹤,和每個領導對各環節組織的檢查督促,消除了孩子的等待現象,我們努力為幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境,充分尊重幼兒的人格和權利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規的教育功能,通過常規的培養將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發展他們的自理自律能力。

2、優化校園環境創設孩子的世界

新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要。”我們創設了富有教育意義的環境,園所的走廊、教室裏,都有幼兒參與設計並自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗。各班設置的區域以美術活動為主,有塗鴉牆、玩色區、創意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等,都是教師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫、自由創造,自由裝飾的,幼兒的日常活動變得豐富多彩,同時也嚐到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發展,又能從孩子的角度出發,滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的薰陶,提高幼兒的審美能力。

3、搞好安全衞生保證健康成長

我們分別成立了安全工作領導小組和衞生工作領導小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責。“每天檢查,每週考核,每月彙總”是我園的安全衞生考核辦法。本學期,我們層層簽訂了《安全責任書》,嚴格執行各項安全制度和檢查制度,安全教育進課堂,進行了多次突發事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護了幼兒園的安全穩定。開學初,我們制訂了衞生管理及責任分工網絡圖,從園長到教職工,每人都有固定的衞生區域,無論颳風下雨,還是嚴寒酷暑,上班之前先清理衞生已成習慣,如今,衞生工作的堅持性、規範性,已成為我園的一項特色。因此,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。另外,我們還堅持着每天的晨跑和户外活動的習慣,增強了幼兒的體質,保證了幼兒的健康成長。

三、抓活動,提素質,優化教研工作

教育教學質量的高低和教師的自身素質是決定幼兒園發展的重要因素。教科研活動是搞好教學,提高教育教學質量的基礎,是提高教師素質的重要手段。

幼兒園的年終工作總結 篇2

一、強化隊伍建設,提高保教質量

1、健全制度,明確責職。、

為了使幼兒園管理工作向規範化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度,並注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習,提高素質

我園通過每週一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力,我們採取請進來、走出去的方式。這學期先後派了部分教師去鎮幼兒園、姐妹園等參觀學習。結合工作實際,我園進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

二、狠抓教學管理,提升教研水平

1、在教研過程中,調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是:以新理念為導向,以新課程為載體,通過課程審議,互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的,一是抓問題。在教研過程中,我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上,而不是真正的問題,在探討的過程中,把感覺和現象變成明確的問題表達出來,變成真實的問題,提升為有價值的問題,然後通過學習討論,推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課,小組研討,寫教後反思等來改變自己的思想和行動。在反思中,注意對問題的反思,在行動中反思,在反思中成長,在行動中改變。

2、狠抓教學細節管理,穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業等。二是落實一日教學常規,加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體,在聽完每節課後與教師及時交流,並進行點評糾正。

三、加強安全工作,堅持科學發展

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全衞生工作放在首位。

一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。

二、是建立了安全衞生檢查制度,定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況,發現隱患,及時排除。

三、是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。

四、是加強幼兒園車輛管理,嚴禁家長騎車入園,嚴格把關好接送制度。

2、抓好後勤管理工作。努力提高後勤人員思想素質和業務素質,克服人手少工作量大的困難,團結協作,把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核,以制度科學管理,以專業提高效率。

3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線,嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續和程序,開源節流,花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執行財產管理制度,做到有據有登記。

5、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會,積極聽取家長的合理化建議。我園於下半年成立了家長學校和家長委員會,共同合力打造和諧民主的家園。

幼兒園的年終工作總結 篇3

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二、在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對以上問題,今後的努力方向是:

一、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。

二、加強理論學習,進一步提高自身素質,增強分析問題、解決問題的能力。

幼兒園的年終工作總結 篇4

一年的時間很短暫的,作為幼兒園的一名教師,我很開心能夠和這麼多的孩子一同成長,在教育的道路上,沒有先來後到,也不需要我們去排隊等候,當我們有了這個念頭或者是決心的時候,我們就會明白,其實只要當我踏入了教育這個領域,路已經在走了,一切都在往前進步了。

這一年幼兒園的工作真的很忙碌,加上一些特殊的因素,導致我們不得不提高警覺,做好幼兒園的各項工作。這一年,我和各位老師配合協作,積極努力的去維護好各方面的工作,為保證給每一個孩子良好的成長環境,也讓每一位家長放心安心,能夠做到這樣,我想我就已經完成了工作的一半了。

而我工作的另一半,就是為每個孩子的教育奉獻一些力量了,在教育工作上,我一直都保持着一份初心,同時也保持着一個非常好的狀態,我愛這一份教育事業,也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充滿着激情的,也是充滿着渴望和期待的。

這一年,我在孩子們的衞生和安全工作上花了很多的精力,平時注意對教室的清潔,也注重對安全工作的一份警覺。到了冬季,流行感冒的發生是很常見的,所以我們各個老師配合工作,把各項安全和衞生工作都完善到了最好,每天準時準點給教室進行清理和消毒,為孩子們保證了一個非常安全的環境進行學習和成長。

對於孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的,平時在教育工作上,我勤於去想,勤於去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態度。此外,我也在每一個孩子身上都是給予了關注的,班裏的孩子不多,其實如果多花一些心思的話,所有的孩子也是可以全部關注到的。比如説我們班的xxx,她平時很少踴躍發言,性格比較內向,所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來,她變得開朗了很多,也變得更加的喜歡學習了。

教育工作是一項重大的育人工作,在傳遞文化和正確理論的道路上,我想我還需要繼續去提升自己,我想我還是需要努力去把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自我,改正自我,這才是這條路上最為完美、更為正確的一條道路。未來還長,我也一次次告訴自己,請先努力,再去構想。

幼兒園的年終工作總結 篇5

我是一名幼師,這一年來,憑着對工作更深的認識和感悟,我執着地對待每一項工作的挑戰,也努力的想把工作做的更好,現將一年做個回顧和了結。

一、新的洗滌

所謂“活到老,學到老!”一年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習,並做好筆記,帶着一顆思考的心,並能做到積極發言。服從領導的安排,及時完成領導交給的任務,並努力做到最好。

二、新的發展

這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認為,沒有不會,只有不學。所以,我努力嘗試,每節課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應豐富的物質材料。無論再忙,都準時高效地提前一週,根據班級實際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容,讓主題牆變得更生動性,孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題,我早落實、早行動,制定每月計劃、每月活動安排,讓課題更實在,讓班級內真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉,多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯繫密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口

碑,並在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

在中班的親子運動會上,由於家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風格,賽出了屬於班級的凝聚力,獲得團體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等,我們又相應開展了很多活動,例如:小班時候的當湖公園半日遊,結合親子閲讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋遊,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也説明了班級的整體面貌,

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的.休息時間,讓孩子在家多練習,並讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,並一一傳給家長,思想彙報專題設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發現,教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰

當然,除了教科研,我也執着地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期開展的的首屆文化藝術節活動中,我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前後後的大量工作,聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相於平湖市政廳,運動會編排隊形,得到領導良好的印象等。

幼兒園的年終工作總結 篇6

時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一年又將過去了,在這一年裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一年帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這一學年的工作情況:

一、不斷學習進取,總結工作經驗,幹好自己的保教工作

社會在不斷髮展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務,儘自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、經常反思自己

幹保育員工作,是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重複工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

在這學期裏,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入國小的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學着自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理着裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這學年來,我取得了成績,也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

五、多與家長密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

在以後的工作中我與老師儘量要求小朋友,不剩飯,自己穿脱衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起牀,讓小朋友養成良好的生活習慣,養成良好的道德文明習慣,讓我們以後在日常的工作中對幼兒更細緻的關心,做得更到位一些,讓幼兒在各個環節中養成好的習慣,打下良好的基礎。

幼兒園的年終工作總結 篇7

一年來,辦公室堅持以十九大精神為指導,在校領導的悉心指導、全體教職工和各條線的大力支持下,紮實工作,較好地完成了各項工作任務,確保了學校各項工作全面有序的開展。現將辦公室工作總結如下:

  一、加強學習,提高素質,團結協作

做好辦公室工作,必須要樹立高度的服務意識,辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細緻,為領導和教師提供良好周到的服務。本年度在落實各項工作時,注意態度和方法,和同事們的關係處理得比較和諧,各項工作都得到了學校教師的支持,落實順利。能從大局出發,從學校整體利益出發。

  二、分工明確,突出重點,落實到位

1、做好各項工作。辦公室工作繁瑣、複雜,我克服兼任班主任工作的實際困難,完成學校辦公室文件和信息的接收落實工作,做到了快捷和實效。

2、做好幼兒園櫥窗的宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務,全面向公眾公開教育動態以及教育工作。

3、做好幼兒園各項重大活動的協助工作,提高工作能力。

  三、強化奉獻意識,切實做好各項工作

(一)甘於奉獻,誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性和實效性,需要辦公室人員具有愛崗敬業,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻的精神,因此在如何協調班主任工作和辦公室工作上做到兩不誤,兩項工作都要做好。

(二)落實各項工作順利開展。

1、當好園長的行政助手。協助學校領導針對組織擬定以學校名義發佈的通知、佈告等,起草或參與起草學期工作報告、總結、計劃等。

2、認真做好辦公室、黨委辦各類文件、通知的收轉工作,並按文件、通知要求,協調處理好辦公室職責範圍內的事。

3、順利完成了大班幼兒畢業招生工作,及時有效地將畢業生信息和檔案上交考試中心,未出現任何差錯。

4、與牽牽公益一起開展了各類不同形式的公益活動,“街頭募捐”“公益成長林”“”點綠校園行“等活動得到了家長、孩子以及社會的認同。同時我們還開展了相應的捐資助學活動,給民工子弟學校的孩子們購買學習用品,收到捐助的孩子還寫來了感謝信。這樣的公益活動不僅影響了孩子,更擴大了幼兒園的聲譽。

5、協助副園長做好了OM創新大賽活動的組織和策劃工作。

6、協助完成了創建區級“文明單位”的總結工作。

7、進行了幼兒園資源庫的初步整理和歸檔工作。

8、協助信息部做好了幼兒園信息補錄工作,做到幼兒信息準確無誤。

9、完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

今後的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,進一步規範工作程序。我將在校領導班子的正確領導下,進一步發揚實幹精神,克服困難,創新工作,保障工作的正常開展。加強政治理論與業務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教師服務的意識。

幼兒園的年終工作總結 篇8

做好幼兒園出納工作對我而言自然是今年值得驕傲的事情,儘管過程中出現過些許瑕疵卻能在園領導的信任與其他同事的協助中將其平息,而且對我而言今年出納工作中的沉澱也能為自己的幼兒園職業生涯增添不少風采,相信這次工作總結之後能夠讓我對幼兒園出納的職責有着更多的領會吧。

幼兒園職工的工資核算與發放對於出納來説向來都是主要任務,因此我在每個月末都會針對教職工工資的發放進行準備並整合了相應的數據,事實上每天的考勤記錄與其他績效考核的數據都會讓我進行備份,否則的話光憑月末的準備對我而言無疑有些過於倉促了,畢竟在我看來個別教職工的請假或者調休行為無疑會給工資的核算增添不少難度,若是不能好好對待的話有可能會讓沒有數據支持的自己感到比較困惑,所幸的是人事以及行政等部門都從中提供了協助導致看似複雜的工資核算有了考勤記錄之類的數據進行支持,而且為了防止個別教職工對工資情況產生疑慮還會向其提供相應的清單從而對當月的績效一目瞭然。

參與了幼兒園財務報表的編制以及後續的統計工作,有着財務部同事們的努力導致這項看似複雜的任務反倒屬於比較簡單的類型,因此我們往往會利用工作之餘的時間收集幼兒園不同時間段的財務消耗信息並編制相應的報表,儘管相應的整理工作只有在臨近年末的時候才會開展卻也能處理得較為不錯,主要還是作為幼兒園出納的自己對這項工作早已熟悉從而能夠花費較少的時間進行處理,再加上幼兒園往年的報表整理工作處理得還算不錯導致自己能夠將其完成。

處理幼兒園財務消耗中產生的廢棄單據並對做好資產管理工作,其中廢棄單據若是不能夠及時銷燬的話無疑會為幼兒園出納工作增添困擾,所以我會在工作的過程中收集這類單據然後將其進行集中進行銷燬,涉及單據的部分還要與銀行方面進行交接從而完成對幼兒園的資產核算,另外我也會負責保管部分幼兒園的資金以及財務部的工作印章,至少對於財務工作的流程而言完成這點能夠為自身的發展積累不少經驗。

縱然已經完成了今年幼兒園的出納工作卻存在着不少值得自己進行改善的地方,對於已經熟悉每個出納工作環節的自己而言效率的提升無疑顯得十分重要,所以我會保持着出納工作的質量並爭取吸納更多的財務知識從而實現整體的提升。

幼兒園的年終工作總結 篇9

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,以防治“xx”為中心,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

一、我園領導以高度負責精神

切實加強對學校工作的領導,認真執行並落實上級有關安全文件和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、學校十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

三 我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

四、本園切實做好暑期安全工作

在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、為了確保學校安全學校進一步完善門衞制度

實行二十四小時值班制,暑假領導帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄杆,領導不定期組織成員對學校的安全設施進檢查,發現不安全因素及時整改。

六、對財務室、電腦室、保管室等要害部門進行加固,加設鐵門、鐵窗,購置保險櫃,並由專人負責管理。

七、學校重視幼兒安全衞生工作,加強食堂管理制度。

與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衞生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。