陽朝二小年度工會個人工作總結

2018年,我校工會在芙蓉區教育局工會和學校黨委的領導下,在各年級工會小組和全體教職工的大力支持下,認真學習"三個代表"重要思想,樹立科學發展觀,求實創新,開拓進取,突出維護職能,轉變工作作風,狠抓基層建設,團結廣大教職工,努力打造我校工會的特色。一年來,我們緊緊圍繞學校中心工作,主動探索新時期工會工作,突出特色,在發揮黨聯繫羣眾的橋樑紐帶和凝聚人心作用方面做了大量工作,工會整體水平明顯提高,工會隊伍得到鍛鍊,各項工作卓有成效,在學校發揮了不可替代的作用,贏得了學校領導和廣大教職工的廣泛讚揚和一致肯定。

一、積極參政、議政,做到校務公開民主管理

一年來我們始終參加學校的民主管理,對教師的職評、聘用等都佔了一席之地。學校的評先、評優我們也是當然參加者。我們還堅持教代會制度,增強教職工民主意識,推進學校政治文明。十六大報告指出,發展社會主義民主政治最根本的是要把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機結合起來。我校教職工科學文化素質較高,參與意識很強,對一些熱點問題比較敏感,加強民主管理是落實科學發展觀的必然需要。2018年,我們在芙蓉區教育局工會的直接領導下,將教師聘用名額公開;評的先進職工名字公開;省、市三好學生名字公開;困難職工名字公開。做到學校的'重大事情羣眾知曉率100%。一年來,我校黨支部高度重視工會工作,對工會工作有具體的研究和部署。無論什麼事我們都召開工會幹部和教代會成員的會議達到統一思想認識,真正做到人民當家作主。教職工代表首次參加民主評議幹部,對我校完善領導幹部監督機制,加強黨風和廉政建設起到一定的推動作用。所以我校領導班子成員個個廉潔奉公,是全校教師的一面旗幟。

二、圍繞學校中心工作,發揮工會在學校發展和建設中的作用

以師德建設為核心,推進校園精神文明建設。學校的中心任務是育人,師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施,是加強學校精神文明建設和政治文明建設的重要組成部分。工會利用自己的優勢開展"三育人"和師德評比,教師節前會同教導處組織"2018年師德標兵和優秀班主任以及區優秀教育工作者"評選活動。經羣眾投票,推選出師德標兵1名、優秀班主任2名,區優秀教育工作者5人,校先進工作者12人。在第二十二個教師節予以表彰和獎勵,進一步激發了廣大教師獻身教育事業、為人師表、教書育人的熱情。進一步激發了教職工為人師表、愛崗敬業,忠誠黨的教育事業風貌。

三、重視教師隊伍工作,把青年教師工作作為工會重要任務。

每一個職工都是工會會員,我們發揮自身特色為學校中心工作服務,引導更多青年教職工投身教學競賽。在教學競賽中,我校劉再暉老師的語文課獲省一等獎、文秀芬老師的音樂課獲市一等獎並應邀上省展示課、李飛老師的美術創新課獲市一等獎、李俐老師的社會課獲市一等獎。大家都牢固地樹立了"陽朝榮則我榮,陽朝辱則我辱"的觀念。

四、關注教職工身體健康,努力營造關愛教職工的和諧環境

維護教職工權益是新時期工會工作的重要任務。教師是落實教育目標的主力軍,能否全方位發揮作用至關重要。教師人羣的亞健康比率明顯高於普通人羣。年初組織41名在職教師和39名離退休教師進行全面體檢,把"健康工作、快樂生活"落到實處。組織教職工健身和羽毛球訓練和比賽。大大增強了老師的身體素質,我們組織的10名教師參加區"兩人三足"比賽獲區一等獎。展示了我校教師勇於拼搏、積極向上的精神風貌,加強了團結,增進了友誼,振奮了精神、強健了體魄。

五、關心職工生活,主動為羣眾辦實事

積極開展春節送温暖活動。堅持組織對離退休老領導、老教師、軍屬、困難職工及住院生病教職工的"送温暖獻愛心"的走訪慰問活動,"家"的温暖送到他們心中,舉辦一年一度的春節團拜會,對於教職工結婚、生小孩、生病住院都要前去看望,將組織的温暖第一時間送到老師心上,全年我們共慰問探望教職工12人次,給70歲、80歲的老教師過生日兩人次。他們逢人就説還是有組織好啊!我們深入職工、瞭解職工、關心職工疾苦,切實把履行維護職能落到實處。我們建立了職工立體檔案,對每個家庭瞭如指掌,誰家有什麼我們都請清楚楚,我們還熱鬧地為家在外地的李飛老師舉辦了婚禮,工會真是大家喜愛的大家庭。

六、豐富多彩的活動有效的調動了老師們的工作熱情

我們是每學年一次大型活動,每學期一次中型活動,每月一次小型活動。06年的華東五市之行,讓老師們大開了眼界飽覽了祖國大好河山;下學期的廬山之旅,又使我們領略了歷史