幼兒園家教工作總結
幼兒的家教工作起着橋樑的作用,使家長更加全面的瞭解幼兒園的各類教學工作和活動內容,良好的家園溝通,能讓教學工作順利的時行,讓家長知道孩子的進步,瞭解幼兒園和教師們的努力方向,從而對教學質量起到推進的巨大作用,家園溝通是指教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的.關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們把家長工作的重點放在以下幾個方面,並取得了較好的效果:
1、平時切實做好常規性的家長工作。為了使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級裏的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。每月收發的《家園聯繫本》也是我們與家長進行溝通的橋樑,有些家長在聯繫本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等,也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都儘可能地答覆,讓家長更多的瞭解孩子的發展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。
2、盡最大的努力積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《走進春天》中,班裏好多家長都帶孩子共同尋找了春天的祕密、從家帶來了蠶寶寶的飼養記錄;在《我愛家鄉》中請家長幫助幼兒共同製作
了高樓、收集各種車子的照片……隨着主題的開展,在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、有計劃的組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了“慶祝六一”親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起隨着熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩猜謎語、做手工等遊戲,每個幼兒的臉上綻放着歡樂,每個家長的臉上盪漾着快樂,家長們都説,時間過的太快了,和孩子一起活動做遊戲真開心,不僅鍛鍊了身體,還加深了與孩子之間的感情。
4、建設家園聯繫欄,充分發揮家園欄優勢,交流溝通的作用。一學期以來,我們堅持定時更新家園欄內容,每週在家園欄公佈教學活動計劃,讓家長能更加主動、更加直接瞭解孩子的情況,使家園聯繫更加快捷、頻繁。
讓家園同步教育,促進家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
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