活動小結怎麼寫呢
3月25日,學校開展了快樂星期一活動,我在四(1)班參加了“識假幣儲蓄知識’’的課程。我感到很高興,因為我學到了許多知識。
那天,高老師説:“很高興今天認識了那麼多同學,現在我來介紹一下怎樣識假幣吧!’’於是,高老師打開電腦,拿出U盤,把U盤插在電腦的`插口裏,打開ppt,讀了幾個識假幣的小竅門:一看一看;二摸一摸;三聽一聽。我想:錢怎麼聽呀?錢又不能發出聲音來。我舉起手,高老師説:“這位小朋友,你有什麼問題嗎”?我站起來,説:“高老師,錢不能發出聲音,怎麼聽呀?’’高老師説:“可以通過抖動錢來辨別是真是假,抖動出來的聲音響亮,就是真幣了。’’後來,老師又讓我上去認一認哪張是假幣哪張是真幣,我發現這兩張50元,一張聲音響亮,一張沒有聲音還顏色不同。於是,我告訴老師:‘‘聲音響亮的是真幣,另一張是假幣。”“對了。”高老師説。我的心像吃了蜜一樣甜。
以前的我對識假幣一竅不通,現在通過學習,現在的我知道了:識假幣要通過看、聽、辨別是真是假。我以後要多留心面值大的錢。
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