國小安全員工作總結3篇

國小安全員工作總結(一)

安全教育工作是學校各項工作的首要工作，是一項需要常抓不懈、持之以恆的重要工作。在學校各種工作中，安全首當其衝，成為重中之重，學校一切工作都必須在安全得到保證的前提下才得以進行。在教育局安穩辦的領導支持及學區領導班子的配合努力下，我認真履行安全監督員的職責，對學校各方面的安全進行了徹底的排查，切實保證了教師和學生的生命安全及人身安全，使孩子們在安全的環境裏學習和生活，創建安全校園，確保了無安全事故的發生。下面對這一階段的安全工作總結如下：

一、貫徹文件精神，加大宣傳，努力提高安全法制意識。

學校組織全體教師認真學習了《創建安全校園的通知》，及相關安全文件，法律法規，充分展開討論，使安全觀念深入人心，時刻做到高度警惕、警鐘長鳴。

我充分利用各種信息平台，開展廣泛的宣傳活動，通過宣傳橫幅和標語等多種方式，廣泛宣傳校園安全知識。

在活動開展以來，我配合學校在顯眼的地方懸掛安全宣傳橫幅，並向學生髮放安全宣傳材料。要求各班利用班會，開展一次“校園安全”主題班會，在主題班會上，班主任領着學生認真學習了安全的有關內容，並組織學生開展“個人安全，牢記在心”的比賽活動，把安全深入到每一個學生心中。各班出

一期有關安全的板報，圖文並茂，介紹校園安全知識，收到了良好的效果。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。

1．建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學區校長負責，將安全保衞工作列入到基層學校與中心校的考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2．建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。制定了有關學生管理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度，使各項制度職責更具體化、更細緻化，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，沒有空檔。政教處和班主任、後勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3．建立了學校安全意外事故處置預案制度。我根據學生特點、學校環境特點和各種實際情況，按照“預防為主，防治結合”的原則，制定了緊急情況處理預案，儘量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。

三、認真開展自查自糾，查找管理薄弱環節。

1、在這個非常時期的自查自糾階段，監督學區內所有學校食堂按照方案要求，從學校食品安全管理、餐飲服務許可證、環境衞生、健康證明、索證索票管理、加工製作管理制度、清洗消毒、使用食品添加劑等方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環節，並認真進行整改。學區內食堂均按照要求進行了自查，並且每天的飯菜都能做到留樣；蔬菜、蛋類也能定點採購，確保質量安全。

2、要求校內外小賣部應對全體師生的健康與安全負責，隨時隨地接受全體師生的監督，全體師生有權利對小賣部的“三無產品”過期食品、變質食品進行舉報。

3、堅持24小時門衞值勤制度。學校門衞保安人員堅持24小時在校園大門口值班，來人來訪實行登記制度；檢修了校園網絡監控系統，確保實時監視。

四、存在的主要問題和下一步的打算。

我在校園安全方面做了大量的耐心和細緻的工作，使安全工作得到進一步加強，雖然學校無安全事故的發生，但是我感覺學校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。

1．寄宿學生週末往返學校路途遠近不一，且需要乘車或者翻山越嶺回家，因交通不便，存在一定的安全隱患。

2．學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，

大大增加了學校對安全管理的難度。

總之，我一定盡最大的努力把安全工作做好，我將進一步重視安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

國小安全員工作總結(二)

各位領導、同志們，大家好：

時光如水，光陰似箭，通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。大半年來由於有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現將主要工作情況述職如下：

　　一、強化素質，以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握幹好工作的基本技能和知識 。

“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大於一切，孩子的生命更是關係到千家萬户和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要幹好！幹好!再幹好!!!

大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我係統的學習了《中國小安全教育指導綱要》、《國務院關於進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中國小突發事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的本領。

　　二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。

1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先後多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任

區分工，且做到了每週對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類突發事件的.應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大於天”的意識。

2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關係，以便於開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恆心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。

3、今年3月份，學校安排我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是幹什麼事，説什麼話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，在整修的日子裏，正值節假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事後在迎接教委檢查中當場受到誇獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。

　　三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情 。

俗話説：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是説的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦噹噹。古人云，“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於惰”。提高完善自我離不開勤，工作出

成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是圈裏學校、薛巖學校相繼合到我們中心國小後，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響社會穩定的事件發生，心中還是感到非常欣慰。

　　四、存在的問題及下步打算。

回顧半年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績，但也存在着一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過於簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜；其次，業務水平還有待於進一步提高；同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足，有待於在今後工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學習工作經驗，借鑑好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們石龍國小在新學年的安全工作中再上新台階義無反顧的貢獻自己的力量。

國小安全員工作總結(三)

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將活動工作總結如下：

　　一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長；李熾良為副組長；等為組員的安全領導小組；併成立了以為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，以為組長的治安保衞工作領導小組，

以為組長的學校調解委員會，以同志為組長的教師護校隊，並按照要求，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長同志具體抓，各組員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施紮實到位。

建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長親自負責，將安全保衞工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

（1）本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

（2）根據具體情況，分別給予處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。