[必備]羽毛球比賽活動總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的羽毛球比賽活動總結，歡迎大家分享。

羽毛球比賽活動總結1

為豐富我院職工文體生活，展現大家勇於拼搏的精神，增進同事間的感情，使我院成為一個積極活躍、團結奮進的集體，在20xx年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競爭激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。

此次羽毛球賽設男雙、女雙、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員，每人最多可報兩個項目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領導的關懷和支持下，此次活動圓滿地完成了比賽任務，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規程，取得了較好的成績。獲獎名單如下：

男子雙打

第一名：周靜威蘇海東第二名：段英德蘇志強

第三名：賀海東曲弋；譚中建付鵬

女子雙打

第一名：李建紅張雲璧第二名：王冬梅陳冬梅

第三名：高永紅董玢

混雙

第一名：蘇志強王文婷第二名：蘇海東王冬梅

第三名：段英德張珍珠；周靜威陳冬梅

本次活動得到了廣大教職工和相關科室的大力支持和幫助，總結起來有以下幾個方面：

一、院黨委重視、支持到位。

活動中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動情況，劉主席為獲獎隊員頒發獎狀，使大家備受鼓舞。有了院領導的.支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。

二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。

比賽方案剛一下發，院工會就積極行動起來，安排部署參賽隊員，各工會小組長認真負責，積極協調參賽隊員，賽前準備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準時到場，參賽時間充分，使比賽進行的非常順利流暢。

三、參賽隊員素質和比賽精神到位。

所有參賽隊員在活動中都表現出來良好的素質，按時參加比賽，服從統一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較，發揚了友誼第一，比賽第二的運動精神，受到院領導和教職工的好評。

四、裁判員公正、公平、公開。

在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽，他們的高標準、嚴要求，公正裁斷，贏得了參賽隊員的一致讚譽。

羽毛球比賽已經結束了，通過開展這項活動，使大家鍛鍊了體魄，陶冶了情操，團結、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫院這個大家庭的温暖。通過開展這項活動，也充分調動了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進取，努力工作，取得更好的成績。

羽毛球比賽活動總結2

為推動我校羣體性活動的開展，豐富和活躍教職工業餘文化生活，緩解工作壓力，展現教職工的風采，學校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協會、羽毛球協會承辦，在校領導的關懷和大力支持下，經過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結束。

在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規程，充分發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的.成功。比賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽籤分組，預賽採用淘汰賽制，決賽採用單循環賽制進行，採用11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參加了比賽，經過預賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。

通過這次活動，廣大教職工鍛鍊了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今後的教育教學工作中。比賽激發了教職工的鬥志，增進了同志們的友誼，一定會推動學校各項工作再創新局面。

羽毛球比賽活動總結3

我係抱着豐富同學們的業餘生活，展現同學們勇於拼搏的精神，增進大家的感情，使我係成為一個積極活躍，團結奮進的整體，我係在20xx年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。

此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。

一、賽前準備

策劃階段：由於羽毛球賽對於女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目，於是我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規則及比賽的經費預算。

準備階段：在最終確定了活動時間地點及比賽規則後，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名並讓參賽選手着手瞭解比賽規則；報名完成後，根據參賽人數確定比賽賽制採取單淘汰制，所有項目的`分制統一採取十一分制，三局兩勝，同時做好各個項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽籤，並且請專業裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過程中不會因為規則而耽誤太多比賽時間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長，裁判，邊裁，記分員，採像員，簽到處工作人員，明確其職責，並要求所有工作人員提前到達比賽場地。

二、比賽之中

在各個工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進行。

三、比賽結果

XXXXX

四、活動組織過程中的問題

1、根據賽程及賽制，按每場比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個半小時，預計在即日十一點半結束比賽，但是比賽進行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目衝突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。

2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個人，三個場地，每個場地兩個，但是沒有考慮到換班，一組人堅持不了整場比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細緻。

3、在比賽規則上，第一次報名發給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒能詳細做好，後來做好了也沒有及時發給大家。通過專業裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認為值得改進的地方是：首先要及時把單雙打規則都發給大家學習，其次可以利用視頻學習或者現場演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進行。

4、在抽籤前根據報名人數已經確定好了比賽賽程，但是在抽籤時有臨時棄權的同學，導致賽程會發生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會影響當場抽籤。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學的相互協作和交流。對於在比賽過程中出現的問題，是我們今後活動的寶貴經驗，我們將會認認真真的做好今後活動，給大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球比賽活動總結4

為了促進書法協會會員之間的交流與相互瞭解，響應湘南學院第四屆社團文化節，同時也為了全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。20--年11月19日至20日，在我校籃球場舉行了一場由共青團湘南學院委員會主辦、湘南學院書法協會承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽。活動主要面向書法協會內部成員，外部成員也可報名參加。本次活動的宗旨是：豐富業餘生活，借“友誼杯”這座橋樑，在運動場上搭建起娛樂與友誼的`平台，讓大家在展示自我的同時相互交流、相互瞭解，滋養“友誼”之花。比賽的項目有：女單、男單、混雙。共有64名參賽人員，其中女單38人，男單26人，混雙11組。且每一個項目決出前三名，由協會統一頒發獎品，第一名獎鋼筆一隻、第二名獎毛筆一隻、第三名獎筆記本一個。

本次活動的總負責人為李澤南會長，賽前，經過辦公室人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：組織人員於比賽當天早上7：30到籃球場佈置比賽場地和準備器材;9:00參賽人員進行現場抽籤分組，分組結束後;9:30比賽開始，首先由裁判進行挑邊讓選手選擇場地和發球權，之後選手試打幾個球，然後由裁判宣佈本場比賽開始。比賽採取三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽後進行復活賽。

雖然我們沒有標準化得競技場地，我們的選手也不是很專業，但我們很重視這一次比賽，選手們的熱情也很高。比賽期間，被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾，他們帶着微笑離開，因為他們認識到只要堅持最後，我們每一個都是贏家，大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下，雖然我們是一場競爭激烈的比賽，但大家都抱着“重在參與，享受快樂”的心情，賽出水平，但更多體現的是友誼，是凝聚力!是一種積極向上的精神!

最後，在院團委的支持和協會各部門的配合下，最終順利完成了此次羽毛球。

羽毛球比賽活動總結5

為增強教職工團結協作和諧進取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經圓滿落幕。在這裏向取得優異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風貌。

本次活動由工會主辦，由體藝衞組擬定了本次活動方案、比賽規程、比賽各環節的組織、協調及抽序、記錄、編排，體育教師負責裁判工作及場地規劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學校羽毛球場地舉行。經過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發揮了較高的水平，表現出了我校教工良好的.精神風貌。

比賽期間，校領導也來到比賽場地觀看比賽，為運動員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創新，今後希望各部門積極參與健身活動，充分利用課餘時間提供的這個平台，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質，為學校建設與發展、構建和諧校園做出更大的貢獻。

此次活動，全校教職工積極響應，在繁忙的教育教學工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日裏温柔嫻淑的女士們在場上表現了敢打敢拼的精神，採取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術和戰術的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本着友誼第一，比賽第二的原則，以愉悦的心情，頑強拼搏的精神認真進行了這次比賽。

本次比賽既鍛鍊了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質、提升了廣大職工團結協作、共同奮鬥的團隊精神，也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創一流的精神風貌。這次比賽賽出了風格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學的氣勢和勇於拼搏的新形象。比賽結束後，廣大職工都認為這樣的比賽今後要多多的開展。是啊，“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！

羽毛球比賽活動總結6

為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競技水平，雷通公司羽毛球協會於5月22號晚與206所生產部聯合舉辦了這次羽毛球比賽。

本次比賽的對象主要針對羽協的會員，凡是羽毛球協會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時一共持續3小時，比賽時間從22號晚上7點到10點。所有項目的分制統一採取二十一分制，三局兩勝，每勝一場得一分，總積分多者為勝者。同時做好各個項目比賽的賽程表

由於比賽前期策劃宣傳時間長，在22號比賽當天，到現場觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領導對此次比賽關注與大力支持，使得這次比賽更加的激動人心，現場場面更加的扣人心絃。

從整體情況來説，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：

一、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

二、領導的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、雷通公司羽毛球協會與生產口聯隊之間的聯合也是此次活動取得成功的關鍵所在。

四、此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如説定場地、通知人員準時到位、制定比賽規則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如説：

一、22號當天比賽開始時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之後，比賽得以順利進行。這説明我們的組織能力還有待進一步的提高。

二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由於比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。

三、最後，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績不太理想，輸多勝少，女隊比較薄弱，因此，我們在今後的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養！

經過這次羽毛球比賽，我們收穫到以下幾點：

首先、在以後的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以後的工作與活動之中，各部之間的'合作能夠更加的協調，力爭取得更好的成效。

其次、要進一步加強我們的組織與協調能力，力爭在以後的活動中，我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。

再次、在以後舉辦的活動前，儘可能的做好活動的前期工作，儘可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。

最後，我們應根據個人打球特點風格固定搭配，長期磨合訓練搭檔。我們聘請的羽毛球專業老師對女隊進行認真指導訓練，指導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。要求每週固定時間按照具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃堅持訓練，提高技術。以後儘量尋找機會多外出打比賽，在比賽中鍛鍊提高。

總的來説，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領導，還是運動員同學都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以後的活動辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結束，我們都投入了很大的熱情，運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了相互協作和交流。至於在比賽過程中出現的問題，是我們今後活動的寶貴經驗，我們將會認真做好後續工作，發揮好公司羽協該有的作用。

羽毛球比賽活動總結7

今天晚上，我們班參加了由學院組織的羽毛球比賽活動。正值寒冬初至，測繪0901的幾名參賽人員卻熱情高漲，為料峭寒冬帶來了一抹活力色彩。

活動目的：本次羽毛球賽是由資土學院年級會發起，由09級十三個班集體積極參與的'一項體育賽事，旨在提高同學們在瀋陽寒意逼人的冬天裏的活動熱情，提高同學們的身體素質，使同學們更好的投入到學習當中去。我們測繪0901積極響應號召，經過選拔派出擅長羽毛球的幾位同學參加比賽。

　活動時間：20--年11月23日，星期二

活動流程：

一、班級內選拔，確定參賽人員。

二、第一場，男單，參賽者晏四方。

激情揮舞

三、第二場，男女混雙，參賽者張焱、張耀。

騰空而起

巾幗不讓鬚眉

四、女單(未賽)。

五、雙方參賽者握手，互致敬意。

活動總結：

本次賽事雖然最終以失敗告終，但是並不是得到名次才會有收穫，同學們仍然從活動中學習了很多道理。雖然我們最終失敗，但我們絕對不會以失敗者自居，而是吸收經驗教訓，找出自己與別人的差距在哪，以便有針對性的彌補自己的不足。並聯系本月團日主題“明責任，找差距”，經過進一步的總結，明確自己在一個班集體中應該擔負的責任，藉此與他人對比，發現值得自己學習的優點並虛心求教，擔負起自己作為一個班級成員應該有的責任，一同將我們的測繪0901建設成一個優秀班集體。

羽毛球比賽活動總結8

一、賽事組織

主辦單位：XX公司

承辦單位：XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點

（一）比賽時間20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日報到）

（二）比賽地點：XX市工人羽毛球館

三、競賽項目：

（一）領導組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙

（二）團體組：男雙、混雙、男雙

（三）混合團體組：男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

（一）集團單位重要領導參加處級領導組。

（二）每隊6-8人，2女6男，可報領隊、教練各1人，各單位報名總人數不能超過10人。

五、參賽資格

運動員資格規定：參加處級領導組的客户須為副處級以上和規模以上工業企業單位（以市統計局最新提供的名單為準）;

六、報名事項

（一）報名時間：即日起至20xx年8月20日

（二）報名地點：集團公司行政部。

七、競賽辦法

（一）採用國家體育總局審定的'最新《羽毛球競賽規則》及有關競賽規定。

（二）比賽採用21分每球得分制，三局兩勝制。

（三）各組單項、團體第一階段分組進行循環賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

（四）運動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規則規定遲到15分鐘即判該場棄權，判對方獲勝。

羽毛球比賽活動總結9

一．活動背景

羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現越來越出色，讓我們感到自豪的同時，也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會，欲舉辦班級羽毛球比賽。

二．活動目的

豐富同學們的課餘生活，強健同學們的體魄，同時，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平台，讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。

三．活動時間

xxx

四．活動地點

體育館一樓

五．比賽賽制

本次羽毛球比賽採取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數，則抽到序號為最後一位的選手輪空，直接進入下一輪；第二輪及之後的`比賽若出現奇數個運動員，則在上一輪淨勝球最多的運動員輪空；若淘汰後只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題，一局定勝負。每局贏十五球為勝。（由於在這種賽制下偶然因素較大，運動員可先進行練習。）

六．活動過程

20xx年3月5日下午17；30運動員到場進行抽籤及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束後肖雲老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，並進行拍照留念。

七．活動説明

1.比賽分兩個場地同時進行。起七年級個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地，女生比賽結束後女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。

2.未到場運動員視為棄權。

八．活動準備

1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去佔領。由於在體育館內比賽，請所有同學帶好校園卡，方便入場。

2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。

九．相關負責人員

總負責人；xx

裁判：（2人）

拍照：

　　20xx年xx月xx日

羽毛球比賽活動總結10

一、活動目的：

為了促進我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基，特舉辦本次羽毛球比賽。

二、組織部門：

逸夫教育集團體育項目組。

三、參賽對象：

逸夫教育集團全體教師均可報名參加。

四、比賽時間：

1、預賽時間：各年級自行決定。

2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開始。

五、比賽地點：

謝疊山校區羽毛球場。

六、比賽項目：

男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內線，後場打外線。）

七、運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衞生、守秩序；

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！

5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準備的拍子。

八、比賽規則：

1、每場比賽採取抽籤淘汰方式，三局兩勝制；

2、比賽採取21分制；

3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的`一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

6、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；

7、發球員的球拍必須先擊中球託，發球必須要過對面的發球線；沒過發球線則發球一方失分。

8、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；如球落在線上算接球方輸一球。

9、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；

10、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；

11、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束；

九、賽事組委會：

組長：應建華

組員：貝業萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽

裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽

抽籤、統分、彙總：全繼明

十、報名方式：

各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點前，逾期不報，逸夫校區報貝業萍老師處，謝疊山校區報江玉婷老師處。

十一：其他

1、最後決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。

2、並對獲獎選手發放獎品。

體育項目組 20xx年3月

羽毛球比賽活動總結11

本次的羽毛球活動本着友誼第一的運動精神，充分的發揮自己的技藝。比賽目的是為用運動的形式讓同學之間加強交流，同時使同學們能夠有一個展示自身球技的舞台，使我們的大學課餘生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動，我們體育部特作總結如下：

活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動。然後抽籤進行男女混打，活動氣氛活躍。這次的活動從計劃、組織各方面着手展開的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動，最後，我們帶着激情、帶着活力，在那屬於我們展現技能、展現友誼的`、共享喜悦的羽毛球場裏完成了這項活動。賽前、賽中、賽後，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播着笑聲，建立着屬於我們的友誼。這次活動，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。

我們開展此次乒乓球比賽活動，有助於提高學生的綜合素質，豐富了校園生活，進一步提高同學的技術水平，也給喜愛羽毛球的同學提供了交流的平台，達到了預期的效果。每位參與的同學都十分認真並獲益匪淺，在鋭意進取中取得了不錯的成績。

一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語中結束了，有收穫、有經驗同樣也有教訓，為了以後工作更加有序高效的進行我們部也對此次比

賽作了詳細的總結。希望找出優點和不足以揚長避短。以後，我們會認真的對待每一次活動，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來。活動開展期間，我們會合理安排人員，把工作落實到個人，確保分工細緻、明確，以提高工作效率，使活動井然有序順利展開。

羽毛球比賽活動總結12

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用硬幣代替挑邊器)

校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行並落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在開學之初，協會就已開始着手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然後我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之後昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那麼給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載着我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙於獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶着他的宣傳部連夜地趕出了海報。

發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課餘時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接着擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!

體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞台。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互助，全面提高，共同前進。在各項比賽中，我們不僅要賽出風格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;我們不僅要勇於爭取第一，更要敢於向賽會記錄衝擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風采!

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的.連貫性和整體性。

在教學過程中，團隊以提高學生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比如組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的遊戲以告訴他們注重團隊精神。並且組織同學們到户外一起大喊英語。

希望在今後的活動中，協會所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協會更輝煌美好的明天!

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在所有的54節課中，全體教師認真備課，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本着學習、提高的心態面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養，不斷提高自己的業務水準。充分體現了我校教師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實幹，立足發展，努力提高教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。

羽毛球比賽活動總結13

我係為弘揚體育文化，豐富同學們的業餘生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術交流的平台所舉辦的羽毛球比賽於3月6日落下帷幕。在學生會各成員的配合下，本次活動的的來説是成功的。大家的感受就是一個字：累！

在比賽中，我們的成員發揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓練是分不開的，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間裏，打比賽的成員訓練都很認真，都很辛苦。學生會各部門幹事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪裏站了整整一下午，但沒有人臨時退縮，喊苦叫累，都堅持到了最後一刻。正是因為他們的合作，才使得本次活動順利進行！

藉着此次比賽，同學們之間有了更深的瞭解，增加了各班同學的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學在比賽中也交了新朋友，學生會成員在組織活動的過程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動的'意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規範，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是相互交流！

這次活動總體上是成功的，但還是存在一定的問題。做得不足主要是細節問題，一個再大的活動都是由一些很小的細節組成的，所以做好細節是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規則出了問題，上網沒查清楚，學生會成員中也沒人指出，到比賽時被參賽人員指出了，這主要是我的責任。當然錯誤發生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓，在今後的工作中避免出現這種嚴重的錯誤，把每個細節做到百分百完美。

再就是跟比賽有關的表我沒有去做，最後還是主席做好了，否則比賽時可能又要出問題了，這也許是因為我們的經驗不足吧，但我想説的是我想到的細節主席部長都想到了，我沒想到的事他們也做了，他們能把活動做得這麼流暢，我想跟他們之前做的那麼多次活動是分不開的。經驗是可以積累的，那麼在今後的每次活動中我們能否對工作進行總結呢，總結做得不足的教訓，總結做得成功的經驗。我相信做到了這些，我們今後做事情會越來越成熟，活動會越辦越好。

羽毛球比賽活動總結14

x年10月8日，經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責人，我感慨良多。

首先先説説準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那裏，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們儘量瞭解一下我們這個活動的具體安排。

2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協會員在自己班上宣傳，並且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯繫各班體委，瞭解報名情況。

還有訂場方面，先得到了xx老師的批准，然後我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題。現在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽衝突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最後決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間後，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之後，我就安排了兩位羽協幹事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定採用單局淘汰制，21分發球得分制。大家忙了一晚，終於把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的'樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分，由工作人員清點人數後，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位。“女士們，先生們，現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。

羽毛球比賽活動總結15

時間在選手們揮灑的汗水間流走，為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學們的羽毛球水平，加深對羽毛球的瞭解，促進大家之間的交流，增進同學們之間的`友誼，也是在為院羽毛球協會做鋪墊。

一、在比賽前我們做了以下幾項準備：

1、提交羽毛球比賽策劃書，申請比賽場地，並確定比賽於本週六在大學生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。

2、比賽報名工作：在各系社團聯合會主席的幫助下我們把報名表發到了各系。

3、報名完成後，根據比賽報名的人數，我們確定了比賽賽制採用單淘汰制，所有比賽項目的分制統一採用十一分一局勝負制，只有半決賽採用十五分制。

4、做了比賽流程，參賽順序表，為防止混亂設置了總負責人、裁判、邊裁、記分員、採像員，每個人有其明確的職責。

二、比賽中，從8點開始比賽選手陸續來簽到，八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單，一直到12點多比賽前兩輪採結束，最終篩選出48人，男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時後，在1點多第三輪比賽開始，接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入，也得到了比較好的發揮，採像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。

三、比賽結果如下：

男單：第一名：第二名：第三名：女單：第一名：第二名：第三名：優秀獎：

四比賽中的不足

1、報名參加比賽的人很多，而來的人才一半，這對我們的比賽流程有一定的影響。

2、參賽選手的羽毛球技術較差，對比賽規則不大瞭解。因此，在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規則和注意事項。

3、關鍵球和關鍵分的把握能力還有待提高。

五、同學們應從以下幾點提高羽毛球技術：

1、多多練習，力量要注意加強，特別是手臂力量，擊球的爆發力。

2、比賽的戰術運用要多瞭解。

3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學習、陪練。

4、上網瞭解與看一些視頻，提高自己的視野。5要創造條件進行訓練，如積極參加協會活動。

六、羽毛球比賽活動費用：

羽毛球十筒共計300元，榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元，打印共計20元

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