鄉鎮國小的工作總結範文

一年來，在教體局各位領導的親切關懷，全體教師的奮力拼搏及社會各界的大力支持下，我們以迎接省義務教育均衡發展為契機，站在發展的制高點上，繼續用“愛與責任”的核心理念統領學校各項工作，促進了區域內幼教、普教和成教的均衡發展，圓滿地完成了年初制定的各項工作目標任務。

　　一、育有愛學生，在行為習慣中知責任。

堅持把立德樹人作為根本任務。拓寬德育工作渠道，常規工作求實，主題教育求活，德育活動求新。積極踐行社會主義核心價值觀，把德育文化融入於形式多樣的文化活動之中，與愛的教育和心理健康教育、養成教育、法制教育、感恩教育等緊密聯繫在一起，促進了學生全面健康發展。各校園圍繞“抓達標，重養成，為好習慣養成助力”這一主題，深化“五個一”的訓練。即樹立“一個理念”——有愛才有責，讓愛與責任與我們同行。堅持“一項制度”——各學段養成教育要求；整頓“一個容貌”——抓好升旗儀式，大課間操的隊列、隊形、動作劃一，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”——課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的安靜、文明有序；形成“一種機制”—— 健全督導考核機制和完善評價激勵機制。抓實了“四個狠抓”即：抓活動、促養成（從明禮入手，訓練養成來提高活動實效）；抓典型、樹榜樣（給學生以典型示範、禮儀規範等）；抓重點、求突破（主要是規範語言和行為，大課間活動做到了快、靜、齊、美）；抓檢查、求深化（檢查督促、評價表彰）。召開習慣養成教育專題會議2次，開展了國小生行為習慣養成教育優秀案例評選活動，各校園上報68篇，評出優秀教育案例25篇。xx國小在學生習慣養成教育中採取“分板塊，低起點，小步子，嚴要求”的舉措，開展了“做一名有良好習慣的國小生”徵文 ，“説普通話，寫規範字” 和“好習慣知多少”知識競賽活動，強化了9個9好習慣訓練。

學校制度文化建設進一步完善。制定了《教師、學生愛心、責任心公約》等制度3個。在繼承的基礎上根據新的形勢要求，修訂完善了《學校文化建設——制度篇》，通過對學校管理工作的深刻反思，明確了工作流程和工作目標，推進了學校常規管理常態化、過程化、精細化管理水平。

活動育人成效顯著。xx國小的“愛我家鄉”書畫賽，xx國小的“推普手抄報大賽”和“硬筆書法賽”；中心國小的《切切遵法情》主題隊會。在紀念抗戰勝利70週年詩歌比賽活動中王思琦、劉明暄獲得“金色陽光杯”詩歌朗誦優秀獎。在“尋找最美孝心少年”活動中，薛明星、王怡博等四名少年被推薦為最美孝心少年。在 “奮發向上 崇德向善”和“陽光下成長”主題徵文活動中，各校共上報86篇優秀作文，向縣推薦20篇，劉嘉文同學獲市三等獎；參加局組織的文博杯“美麗灤平.魅力家園”有獎徵文活動中程瑾依、魏新堯、柳欣雨分獲二、三等獎。參加團縣委組織的中隊輔導員少先隊説課活動，許佳美獲得三等獎，杜彥京獲得優秀獎。參加第30屆青少年科技創新大賽，劉闖、祁鋭同學的幻想畫獲承德市二等獎，陳磊老師獲市級輔導教師一等獎，王雙靜獲市級輔導教師三等獎。在第31屆青少年科技創新大賽活動中，上報作品16篇，張雪峯老師指導的青少年科學DV《給生鏽的鐵釘洗個澡》被市科協推薦到省參加競賽。與縣青少年活動中心密切配合，開展了“鄉村孩子進縣城活動”， 106名孩子走進縣城，進行了為期一天的體驗活動。在“紅領巾相約中國夢”活動中，表彰了優秀少先隊員87名、優秀隊幹部19名、優秀大中隊8個，優秀輔導員8人、好孩子73人。藝術節活動豐富多彩，被局評為藝術教育先進校。

體音美工作展新風采。召開了體音美教師會，認真分析了大課間活動中存在的突出問題，教師全員參與，班主任和體育指導教師一起抓，把體能訓練、習慣展示和藝術美緊密結合起來。開展了大課間評比活動。xx國小、中心園等校園召開了《趣味運動會》，xx國小舉行了踢毽球比賽，中心國小開展了拔河比賽。xx國小舉辦了主題為《開門大吉》的音樂大賽。召開了迎新年卡拉OK大賽；參加縣中國小乒乓球比賽，取得了女團第一，男團第六的好成績

大愛無疆，社會各界心繫兒童，金茂商城員工、北京國航團委及天津正榮房地產公司等向5所學校捐贈了價值86000元的體育用品、圖書和書包文具，救助貧困學生806人。同時，組織師生為付營子中心校幼兒許xx捐款13539元。

　　二、做有愛教師，在專業發展中負責任

進一步健全師德建設的評價和激勵機制，激發廣大教師形成不斷錘鍊師德的內在需求，不斷提高教師的“自身實力、自身能力、自身活力、自身潛力、自身魅力”。

參加省級以上培訓6人，市級培訓11人，縣級全員培訓322人次，校本培訓538人次，召開教師教學質量提升反思會12次；下發校本培訓材料6期。目前，網上國培67人。組織全體教師學習了著名教育家任小艾報告，並撰寫了心得體會。參加首屆師生規範漢字書寫大賽，10名教師，20名學生參加縣比賽，3名教師5名學生獲獎。組織教師開展了“我是鄉村教師，我光榮，我自豪”徵文、班主任基本功大賽和以“四學三查兩反思”為主要內容的專業素質考試。活動。重視骨幹教師的使用和新教師培養，目前有市級骨幹6名，縣級骨幹教師16人，校級骨幹31人，有4名教師參加縣名師工作室。張樹德老師被推薦為承德市“我身邊最美教師”候選人；李桂芬老師被承德市婦聯評為“孝老敬親好兒媳”，邊雪菊同志被評為承德市“優秀少先隊輔導員”。

認真落實上級有關教師切身利益的政策。在職稱評聘、崗位設置等教師切身利益上，積極爭取指標，確保實現了教職工應得利益最大化。教師節表彰優秀校園7所，優秀教師34人，優秀班主任10人，迎檢先進個人8人，成教先進個人6人，頒發教學質量獎金46051元。召開了退休教師座談會，慰問退休教師13人，使退休老教師倍感欣慰。三八舉行了婦女權益保障法知識競賽。完成了99人的《幹部任免審批表》審核上報工作；完成了168人的專業技術職稱信息錄入工作和97人的鄉鎮基層工作資格審查認定工作；完成了2015年度職稱常規評聘工作，上報副高1人、中職1人，新聘副高級崗位5個，中級崗位17個，初級崗位5個；晉升了11個崗位級別；完成了109人的2014年7—12月份績效調標，人均增資615元；完成了100人的國家工資制度改革，人均增資1235元；完成了103人的2015年獎勵性績效工資工作，人均發放獎勵性績效工資9573元。參加2015年和20xx年工會會員互助活動，分別繳納基金6900元和6840元。

　　三、鑄有愛課堂，在傳道授業中盡責任

開展集體備課活動147人次，組織中心校全員校本教研4次，三個學片中心教研組開展教研活動12次。教師撰寫教學反思492人次,上引路課、示範課26節。與四小、金溝屯總校等8所校開展了“聯誼式教研活動”；組織開展了教師朗讀比賽，17名教師參加了朗讀決賽，評出一等獎6名。紮實開展語文主題閲讀活動，圍繞“找準我校語文主題學習的切入點”進行了研討交流2次，達成了共識。中心國小組織教師就“四學三查兩反思”教學模式進行深入交流研討。畢業班綜合量化全縣第三名，被縣政府評為教學質量優勝單位。

重視校本課程建設，編寫校本課程教材3套，編髮校本教研專刊13期。xx國小在傳統文化進校園活動中，把語文大閲讀和傳統文化進校園活動有機結合，開展了讀一本好書，優秀讀書筆記評選，親子共讀等活動。在第二十二屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中，有6名學生獲得一、二等獎，中心校榮獲組織優秀獎。

優化教育資源配置，發揮圖書、儀器等各專業教室的功能和作用。抓住義務教育均衡發展的契機，三所完全國小新增設備價值41.86萬元（中心國小12萬元，xx國小22.96萬元，xx國小6.9萬元）。新建了中心國小和xx國小兩個實驗室，新增學生機20台，教師機46台。

把創建特色文化放到學校日常工作的重要位置。以社團活動為切入點，xx國小的書法、xx國小勞動實踐活動，中心國小的家校共育等在原有基礎上提升了檔次。

　　四、創有愛校園，在文化浸染中明責任

一是全力做好義務教育均衡發展驗收工作。按照“提高認識，高標定位，抓住重點，突出特色，打造亮點”的迎檢目標。三所完全國小對照省義務教育均衡發展驗收的十項標準，進一步健全完善了迎檢運行機制和工作機制，加大了工作力度，突破常規思維，採取超常措施，逐項分解目標任務，查漏補缺，完善提高。全體教師團結協作，出色完成了迎檢任務。“條件有限，管理上位”驗收組的領導對我校的義務教育均衡發展工作給予了高度的.評價。

二是加強黨風廉政文化建設和機關效能建設。繼續推進廉政文化進校園活動，出台了《學校領導班子成員廉潔自律十項規定》，召開了領導班子民主生活會，認真開展了批評和自我批評，達到了調整狀態，轉變作風，改進工作，增進團結的預期目的。各支部按程序進行了黨員民主評議，通過黨員自身總結反思，和羣眾評議，使45名黨員受到到了一次教育，得到了一次檢驗。按照上級安排開展了不合格黨員清理工作，通過思想幫扶，全部足額補齊了拖欠的黨費。組織開展了建黨九十四週年慶祝活動，舉行了“黨的基本知識競賽”，表彰了6名優秀黨員，有1人被批准為預備黨員。中心校黨總支被鎮黨委評為先進基層黨組織。召開了十屆三次教代會。

三是幼教工作。27名教師參加了“講故事 彈唱”幼兒教師教學基本功過關活動。舉行了中青年教師進行了簡筆畫和美工作品訓練。開展了製作了繪本製作活動；與灤平第二幼兒園聯繫，組織了聯誼活動；100位家長參加了“親子崗活動”； 660名幼兒及家長參加了快樂家庭“經典誦讀”活動。

四是成教文化建設工作，認真瞭解和掌握我鎮產業結構調整和種植養殖情況，科學制定培訓計劃，積極創新活動內容和活動形式。全年完成各種培訓3444人。其中農村實用技術培訓2062人，農村勞動力轉移培訓825人，農村技能型人才培訓140人，新型職業農民培訓工程中草藥種植培訓50人，育嬰員培訓40人，送教下鄉中專班培訓127人，退耕農民技能培訓200人。編髮《科技信息報》8期，共3000份。上報信息採集與反饋96期。局採用信息1篇。縣電視台播報簡訊1篇。聘請專家到種植大棚户進行現場指導2次。進一步完善了三農人才檔案工作。

五是深入開展了“平安校園”文化創建工作。認真落實好安全工作“一崗雙責制”責任制，實行包保責任制，20個校點的2065名學生及幼兒責任到人。進行安全撤離演練3次，下發專項通知20多次，組織聯查6次，與家長簽訂安全教育責任書2072份，印發致家長一封信8000多份；對接送學生完善了檔案，目前共有接送學生車輛23輛，乘車學生495人。對這些車輛進行了3次專項檢查，8次常規檢查。開展了防溺水“8個一” 安全教育宣傳活動，（即上一堂預防溺水主題班會課；節日假前集中開展一次安全教育校會；教師做好一次防溺水重點部位安全隱患排查；組織一次預防溺水知識講座；佈置一篇防溺水安全教育作業；開展一次預防溺水家訪活動；召開一次安全家長會；與路過危險水域的學生家長簽訂一份安全責任書。）開展了“預防艾滋病”主題宣傳活動，發放防控知識1388份。

六是物質文化建設跨越了新高度。完成了xx、蕨菜溝等3所校園的鍋爐和暖氣管道改造工程。投入53萬元進行了校舍等維修改造。中心國小和xx新建教學用房130平方米，翻建教輔用房110平方米，xx改建教學用房120平方米；打機井4眼。設備購置21萬元，三所完全打圖書室閲覽櫥48個，新增打印機12台，室外大型滑梯2個。從北京外聯價值10多萬元的桌櫥。市委駐xx村工作組捐贈了價值兩萬多元辦公桌椅和體育器材。

七是家長學校建設又有新舉措。積極構建家庭式國學誦讀活動，組織了“快樂家庭經典詩文誦讀”系列活動。將家長學校建設與幼兒教育、成教工作有機結合，打造學校教育和家庭教育有機結合的家園學習共同體。參加聽課家長2506人次，組織家長征訂家教教材534份；開展了“我伴孩子快樂成長”家庭小故事徵集活動,評出優秀徵文42篇，編印《家庭教育輔導報》7期，發行2800份，表彰優秀家長92人，有1篇論文在省《家長學校》刊物上發表。有2位教師獲全國家庭教育指導師資格。家長學校代表縣接受市關工委領導檢查指導，受到好評。中心校被市婦聯、市教育局評為優秀家長學校。

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到學校發展中還存在不少困惑與問題，學校的發展環境面臨新的考驗；學校的硬件建設與軟件管理的矛盾還很突出；學校文化建設還需要進一步提升，課堂教學改革的力度還要加大；這些都需要我們在工作新常態下逐步加以解決。

20xx年是“十三五”的開局之年，我們將繼續踐行“讓愛與責任同行”的核心理念，堅持以“質量、管理、文化、和諧”的發展主題，圍繞一箇中心（以提高教育教學質量為中心），落實兩個重點（落實生本課堂與安全管理），促進三個發展（提升學校文化內涵發展，提升教師隊伍專業發展，提升學生全面發展），全面實施質量提升、素質培養、機制建設、隊伍培育、常規管理、均衡發展、黨建服務、安全穩定等八大工程，努力將學校打造成教育理念先進、辦學質量優秀、人文底藴豐厚、人民羣眾最滿意的學校。