文化節活動總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的文化節活動總結，希望能夠幫助到大家。

文化節活動總結1

從10月28日到12月2日，為期一個月的第六屆公寓文化節活動終於順利結束。為了檢驗此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動進行了總結，並將之上報組織，以便存檔。

公寓是瞭解學生思想，掌握學生動態，培養學生集體主義情感，樹立良好道德風尚，構建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風采，拓展學生素質，促進學生成長，弘揚校園文化的載體。為建設自律、守德、健康、和諧的公寓文化，本次公寓文化節以情繫和諧公寓，緣駐温馨家園為主題，舉辦了包括開幕式和閉幕式在內的共12個項目。

10月28日，精彩紛呈的開幕式迎來了名動全校的公寓文化節；12月2日，美輪美奐的閉幕式宣告了公寓文化節的完美落幕；而活動期間的一些項目，更是讓人眼前一亮。這些活動既給廣大學生提供了創造的平台，也充分展示了他們的才幹，更給大家帶來了無限的樂趣和美感享受。像有些項目如公寓樓棟拔河賽活動和寢室趣味比賽活動，讓大學生們在比賽的同時體味到競爭的快樂，又在競爭中提升友誼；又如手工製作大賽活動和‘公寓文化節’活動標誌徵集大賽活動，很好的融入了拓展學生素質的理念，提高了大學生的動手能力，讓他們在思考和創造的同時不斷的提升自己的能力和素質；等等諸如此類的一系列活動，真的是令眾人受益匪淺。校公寓部通過舉辦此次活動，讓我們在活動中去實踐，在活動中

去創造，在活動中體驗快樂，完美的詮釋了此次活動情繫和諧公寓，緣駐温馨家園的主題，獲得了廣大師生的一致好評。

本次活動的順利舉行，與本次活動組織人的辛勤工作和學校領導的大力支持密不可分。古語有凡事預則立，不預則廢。正是由於各組織人的充分準備和密切配合，多方面的積極協助和努力，分工合理，並進入學生中深入宣傳，才有了本次活動的震撼效果。活動的成果固然讓人可喜，但同時，我們也要看到活動中存在的不足，具體總結如下：

1、活動場面有些混亂。活動雖然經過具體分工，詳細安排，但在實際過程中並未達到理想中的效果。

2、某些活動時間安排不太合理。因為天氣變冷，很多學生不願早起，導致有些活動不能按時舉行。

總體説來，本次活動瑕不掩瑜，仍然意義重大，反響良好，充分展現了大學生的風采，弘揚了公寓文化，促進了學生成長，是校園活動中濃墨重彩的一筆。

文化節活動總結2

5月23日晚我班舉辦了心理健康繪人生藍圖，圓青春夢想的主題班會。

一、繪人生藍圖，圓青春夢想

處在這個20歲的花季，可能每個人都有屬於自己的夢想，可以是航天員，律師，醫生，甚至是去看你喜愛的明星的一場演唱會，有夢想就要努力去追，萬一實現了呢。我們在互動過程中，有的同學説我的夢想是回家鄉建設我的家鄉，種植蔬菜大棚，成立蔬菜基地;有的同學説我的夢想是希望玩遊戲可以玩到爐火純青的地步，並且靠他來賺錢;有的同學説我的夢想很簡單就是吃得飽住得好;有的同學説我的夢想是世界和平，心繫廣大人民。夢想歸夢想，現實歸現實，從現在起，認真對待每一天，每天進步一點點，那麼夢想才不會遙不可及。

二、心理健康

心理健康是指精神、活動正常、心理素質好。大多與遺傳(基因)相關。既能過着平平淡淡的日子，也能經受各種事件的發生。心理健康突出在社交、生產、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。心理健康的制約因素有:1、先天遺傳的好壞2、外界刺激的優劣3、心理素質水平的高低4、心理保健服務的有無。心理的不健康主要表現在自卑心理，怯懦心理，猜疑心理，逆反心理，排他心理等等。心理健康出現的問題主要有焦慮症，抑鬱症，精神分裂症等。

生活中身邊可能會有心理出現問題的同學，早發現早解決，可能你的一句勸導就會挽救一個青年的生命。一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能瞭解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對自己的能力、性格、情緒和優缺點能做出恰當、客觀的評價，對 自己不會提出苛刻的非分期望與要求;對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的，同時，努力發展自身的潛能、即使對自己無法補救的缺 陷，也能安然處之。

在活動的最後，我們討論了活動心得。班會圓滿結束。

文化節活動總結3

大學是培養人才的地方，尤其是對具有創新精神和實踐能力的人才進行培養，而數學建模就提供了這樣的平台，提高學生的科學文化素養，加深數學文化思想，培養學生實踐的創新能力。

（一）數學文化

在現代信息的快速時代與朝氣蓬勃的文化時代，數學這門工具已經越來越離不開人們的生活了，首先，我們要學好數學，須從我們應該實現文化個人類文明的整合，要搞清楚數學的文化背景，搞清楚數學成就的文化價值，把數學的結果的文化品位發掘出來，用文化的視野來看待數學。用數學的眼光看文化，發展現代數學，弘揚世界文化，讓數學更有價值，更有文化，發展數學，振興數學，讓數學這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒，使之越來越強大，當然數學強大了，世界才能強大，世界強國必然是數學強國。

（二）怎樣才能學好數學

首先我們作為21世紀的血色要學好數學，必須要了解數學思想。

數學思想包括：

1、公式化思想；

2、公理化思想；

3、數形結合思想。

（三）如何發展數學建模協會

認真總結、分析、吸收。我們數學建模的不足之處，我們應該以數學軟件、數學知識為培訓和訓練，以保證對同學們基本知識點的訓練，把各個分散的章節集中在一起進行講解，以便於教師在數學實踐中根據數學條款進行取捨，以注意培養學生用數學的思想、方法進行消化吸收，把實際問題轉化為數學建模的能力，利用計算機求解數學建模的能力，培養學生的思維能力，要為獲取新知識服務，要為處理實踐過程中相關問題服務，從而經過數學建模的培訓達到：

1、實際問題轉化為數學模型的能力；

2、求解數學模型的能力；

3、必須重視數學建模的培訓。

數學是的思維體操，作為數學建模的成員，我們應該培養我們的邏輯思維，類化思維，發展思維與聯想思維，幫助他們欣賞什麼是數學美，進而提高同學們在數學方面的創新能力。

四川建築職業技術學院數學建模協會

文化節活動總結4

經歷了緊張的前期籌備工作，樂林社團在11月31日成功地舉辦了樂林社團音樂文化節。本次音樂文化節旨在豐富同學們的課餘文藝生活，為同學們提供一個瞭解音樂文化的平台。活動前期針對活動的策劃、準備、實施，對各部門進行了具體的分工。

本次音樂節以遊園和表演的方式開展，主要分為三個區域，分別是表演區，遊戲區和展覽區。表演區主要負責表演節目；組織工作人員配合演出工作，如舞台佈置，傳接麥克風，通知表演人員候場，現場音樂操控等；並且在演出結束後幫忙收拾演出現場。展覽區主要負責佈置展覽區和製作有關音樂文化的海報，給同學們展示音樂的來源與發展，音樂的分類，各種著名的樂器，以及各位著名的音樂學家，並且提供海報解説員，為同學們營造了一個充滿音樂文化氣息的氛圍。遊戲區主要負責開展有關音樂文化的遊戲，如歌曲連連看，歌名猜猜看，接歌PK，擇人拍照，丟沙包，頂氣球等趣味小遊戲；旨在調動現場氣氛，帶動同學們融入活動中來。

本次活動策劃方面別具創意，例如展覽區採用黑布封閉的佈置吸勾起了很多同學的好奇心，吸引到很多同學的參觀，同時，設置在展覽區的七號遊戲區（提問有關海報的問題）也達到了促進同學們認真欣賞海報的效果。遊戲區的遊戲與禮品吸引到了很多同學的參與，活躍了現場的氣氛，並且很多同學表示好玩。表演區的工作基本都能井井有序的完成，演出也獲得了好評。基本上整個活動下來，達到了我們的最初想要的效果。活動進行期間幹事們也很認真積極地工作，克服了大風的困難，體現出新干事們的責任心，出現臨時狀況時能夠團結互助，友好協作。

當然，在活動中也難免有不盡如人意的地方，需要我們好好反思並進行一定的歸因分析。例如，在表演區演出期間設備檢測不足，導致演出的時候出現設備故障；在部分遊戲區出現工作人員的缺席，需要調動人員，而且遊戲準備得比較倉促，電腦電量問題等需要應急的準備沒有做好，現場秩序也並不好，在人員分工方面不夠明確。並且包括遊戲區和展覽區都有小部分幹事出現部分時間離職的現象。在展覽區，負責海報解説員都比較害羞，不夠主動，沒有做到積極地和參觀的同學們交流。遊戲區和表演區設置的區域靠得太近，導致現場秩序比較混亂，玩遊戲的同學和看錶演的同學之間出現擁擠。針對以上的不足，樂林社團在日後的工作中應該做到以下幾點：

一、落實好每個人員的工作，並且在落實好工作的同時要積極的反饋；

二、做好預備方案以備不時之需，培養幹事們應對突發情況的能力，以便對於活動當天的任何突發情況做好臨場的應對；

三、加強各部門之間團隊協作的能力，確保信息傳遞的到位，提高幹事們的責任心；

四、表演區應該做好充足的設備檢測，保證所有節目都能順利進行；

五、場地的佈置應該更加合理化；

六、提高在現場秩序控制方面的能力，合理分析安排活動現場的人流。

本次音樂節能夠成功舉辦並且獲得眾多同學的好評，是離不開樂林全體工作人員的認真和努力的。雖然本次活動已經圓滿結束了，但是通過這次音樂節不僅進一步強化了樂林社團在學校中，特別是13級新生中的影響力，同時也在回顧本次活動中積攢成功的經驗和吸取失誤的教訓，為今後的社團活動的舉辦積累經驗，以提高今後的活動的質量。在幹事方面，幹事們也獲得了一定的鍛鍊，積累了活動經驗。總言之，本次音樂節獲得的成就是值得肯定的，所以，我們應該在今後多舉辦這種類型的活動，爭取越做越好，讓同學們更好地瞭解到音樂文化的魅力，為學校營造濃厚的音樂氛圍。

文化節活動總結5

鑼鼓喧天，彩旗飄展，在東壩國小全體師生、學生家長和社會各界人士的歡呼雀躍聲、讚譽聲中，為期二十八天的校園文化藝術節圓滿地落下了帷幕。回顧這二十八天的活動歷程，我感慨萬千，我和我的38名孩子們一路走來，既灑下了艱辛的汗水，有收穫了成功的喜悦，同時也品嚐了失意的心酸??在這裏，我謹代表三年級（3）班38名孩子對我班的活動情況總結如下：

一、感謝

首先忠心地感謝學校各位領導的精心籌備、紮實安排，感謝各位領導為孩子們提供了這樣一個展現自我、張揚個性、展示風采的機會和舞台。這一系列活動的開展，既豐富了學生的課餘生活，又培養學生的創新思維，同時也發展了學生的個性特長，更重要的是陶冶了孩子們的情操，使每一位學生真正感受到了東壩國小豐厚的文化底藴，感受到了藝術的薰陶和美的文化氛圍。儘管文化藝術節在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕，但這一系列演藝活動對孩子們的影響是潛移默化的，對孩子們的教育和啟迪將會伴隨着他們繼續前進，使他們受益終生。

二、幸福

正如《東壩國小校歌》中所唱的那樣，“我們的學校是美麗的花園，花園裏花朵美麗鮮豔??東壩國小，我們的搖籃，良好的習慣在這裏養成??東壩國小，學習的樂園，輝煌的人生在這裏

奠基??”作為東壩國小這個大家庭中的一員是我們全體師生無比驕傲和幸福的一件樂事，我校第三屆校園文化藝術節的成功舉辦，使我們又一次見證了東壩國小無窮的魅力和輝煌的過去。我們不僅看到了學校取得的驕人業績，我們也親自見證了學校今天的輝煌。飲水思源，我們之所以能夠取得今天豐碩的成果，我們的學生之所以能在這樣一個温馨和諧的校園中學習，這一切的一切歸根結底都離不開學校領導夜以繼日的辛勤工作，離不開學校老師的默默耕耘和無私奉獻，正是有了今天這支敬業愛生、奮發進取的教師團隊，才鑄造出了東壩國小這塊隴上品牌。

三、收穫

我班學生在各項活動中成績顯著。石毓同學在普通話演講比賽中獲得了二等獎的好成績，當主持人話音剛落的那一刻，全場響起了熱烈的掌聲，這片掌聲覆蓋了往日該同學一遍又一遍不厭其煩地修改詞句，調整語調所付出的艱辛努力。雖然這次上台演講的機會只賦予了石毓一名同學，但是那張獎狀中卻凝聚着全班38名同學焦慮的目光和欣慰的笑容。當六一那天同學們邁着矯健的步伐接收校領導和社會各界人士的檢閲時，我的心情萬分激動，同學們頭頂烈日、汗流夾背的訓練畫面在我的大腦裏一遍又一遍地浮現，當時，為了一步走不好，有對孩子們厲聲的批評，看着他們今天手舞鮮花，精神抖擻的接收檢閲時我的臉上終於露出來久違的笑容。最重要的是班級被命名為“縣級小公民道德先進班級”。當班長抱着那張沉甸甸獎牌時，我感覺所有人的目光都投向了三（3）班，這是全體同學樂學向上、團結進取的一塊標誌，全班同學在第一時間內將這塊獎牌高高掛在了教室的牆壁上。

當然，在本次校園文化藝術節活動中，我班也還存在一些問題，如對有的活動重視不夠，標準不高、要求的不嚴，訓練和指導不到位，在比賽中與其他班級還有一定的差距，最終無緣獎牌，汗顏而歸。

雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場面已經向我們説再見了，但是藝術節假期間留下的歡聲笑語卻永遠在東壩國小的上空來回激盪，這聲音見證了東壩國小輝煌的過去，這聲音唱響了東壩國小燦爛的今天，這聲音預示着東壩國小的明天更加美好。

文化節活動總結6

本次宿舍文化節以“寢”儉節約，“室”行環保為主題，比賽從十月上旬開始，到十一月宿舍文化節頒獎晚會的圓滿舉辦結束。至此，歷時一個月時間的第二屆宿舍文化節圓滿落幕，此次大賽贏得了較好的反響，達到了我們預期的目標。

一、充分準備

我部從10月中旬便着手準備了此次比賽。在比賽前期我部專門組織人員成立了宿舍文化節籌備委員會，具體負責本次活動。在籌備委員會的全面統籌下，撰寫活動策劃書，同時積極準備前期宣傳物品，包括海報、及相關資料的製作；其次，與學院學生宿舍所在公寓樓管理人員進行溝通；最後，對所有參與本次活動的人員進行了具體分工，使得責任到人，目標明確。

二、順利開展

20xx年10月2日至20xx年11月7日。宣傳階段：10月3至10月6.此階段通知全體學生參加此次活動；第一階段：10月6至10月20日.其學生可以在此階段準備，擇時檢查評分；第二階段：11月7日，舉行了測繪與地理信息學院學生公寓自律管理委員會成立大會暨第二屆宿舍文化節頒獎典禮。活動地點：第一階段，測繪與地理信息學院各班學生宿舍；第二階段，五教2201。全體學生以所在宿舍為單位必須參加第一階段的宿舍裝飾活動，第二階段選擇出優秀宿舍502、504、506、101、103、115、120參加。

第一階段，宿舍裝飾階段。此階段，以宿舍為單位進行宿舍裝飾，此次裝飾以環保、簡潔為主線，反對奢華鋪張的高價裝飾，在環保，簡潔的前提下鼓勵廢舊物品的回收及其再利用，加大了此環節在總評分上的比重，第一階段為期十天，在第一階段末，學院組織領導、班主任，團委學生會檢查宿舍裝飾情況，根據學生的參與度選出進入大賽第二階段的宿舍502、504、506、101、103、115、120，並提出了第二階段的要求。

第二階段，宿舍衞生教育階段。在此階段組織學生參觀了國防生宿舍。第三階段，宿舍文化展示階段。此階段為期十天，在第此階段宿舍準備了最能反映宿舍文化，藝術特長的節目以及演示文稿（照片、視頻），在準備期間，入圍宿舍認真準備，在規定的'時間內把作品交至到了生活部，在第三階段末尾，學院學生進行第二屆宿舍文化屆文化評比大賽即頒獎晚會。

三、效果顯著

藝術來源於生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋樑。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾環境，是生活藝術的典型反映。本次大賽加強了我院學生的文明修養，提升了宿舍文化品位，豐富了校園文化生活，創造了美好生活空間，展現了測地學院學生的良好的風采，初步建設了“文明、整潔、優美、有序”的學習與生活環境。豐富了同學們的校園文化生活，增強了學生管理宿舍的意識，培養了良好的生活習慣，發掘了個人藝術潛能，展現了宿舍的個性風采，促進了校園精神文明建設。

文化節活動總結7

創新改變世界，創業成就夢想

在院團委的領導下，我院舉辦了以“創新改變世界，創業成就夢想”為主題的第十屆校園科技文化節，並組織同學們積極參與其他二級學院的各項活動，全面推進校園文化的繁榮發展，豐富了學生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。

一、 全面動員，精心部署

為進一步推動校園文化建設，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實施素質教育的途徑，提高學生的人文素質和科技創新能力，根據校黨委團委發放的校園科技文化節文件精神，結合十八大精神，以成就“中國夢”的主線，加強我院精神文明建設，我院在校園科技文化節開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節的意義，並且鼓勵同學積極創新廣泛參與。會議期間向各支部印發了本屆校園科技文化節的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學院團總支的精心部署下，本屆校園科技文化節所有活動都按照項目化運作，不僅提升了我院文化活動的層次和質量，還給學生們提供了一個很好的展示平台，全面推進校園文化蓬勃發展。

二、活動豐富，參與廣泛

本屆校園科技文化節期間，我院圍繞“創新改變世界，創業成就夢想”的主題，分層次開展了一系列的文化藝術活動，主要包括三個方面：

（一） 創新與創業大賽

為培養我院學生的創業意識，增強創業思維，提高創業能力，開展高水平校園科技文化活動，努力落實“兩個全體青年”的基本要求，20xx年6月6日18：30，機械學院在教學A215舉辦“創新與創業大賽指導”專題講座。

本次講座圍繞創新與創業大賽主題，向同學們介紹了創業計劃書和計劃書書寫的重要性及 “瀋陽工程第二屆大學生創業計劃大賽評分表”。並向同學們表達了學院對創新創業的重視，圍繞就業形勢與創業問題為同學們提出了指導性意見，希望同學們積極參與此次創新創業大賽。

（二）“為夢想前行”徵文比賽

學院為貫徹落實黨委團委關於校園科技文化節的精神，以學習十八大精神為統領，以成就“中國夢”為主線，學院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的徵文比賽。

在學院的大力倡導和宣傳下，全院同學踴躍參加，湧現出大量優秀作品，經評選出： 一等獎： 我的“呦兒員” 機制專121林金華

二等獎： 中國夢之路 機制鐵121李思雨

我的家沈工 機制專122張揚

三等獎： 我的中國夢 數控專121陳月

我相信 機制專121姜東鵬

這次徵文活動為學院科技文化節增添了一抹亮色，在豐富學生學習生活的同時，進一步推進了學院文化建設的進程，更好地營造了“文化校園，書香校園”的藝術氛圍。為同學們提供了展現自我的平台，同時引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發他們樹立遠大理想，增強歷史使命感和社會責任感，大力推動校園文化建設邁上新的台階。

（三）班級籃球賽

適逢校園科技文化節，為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活，最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部同學的聯繫，使得我們這個大家庭更加融洽、温馨，我院特意為同學們舉辦了班級籃球賽。

此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我院學生的籃球運動水平與精神素質。籃球賽中湧現了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生會同學服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機，在今後的學習中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現階段的鍛鍊工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發展。同時也希望同學們在之後的學習生活中繼續發揚團結拼搏奮發向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我。

（四）參與學院及其他二級學院的活動

除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外，我院還鼓勵學生積極參加學院及其他二級學院舉辦的活動，併力爭取得了優秀的成績。包括觀看遼寧人民藝術劇院給我們帶來的大型話劇《周恩義的故事》，觀看青春勵志電影，參加校園職場精英挑戰賽等。

三、活動感言

本屆校園科技文化節期間，我們除了認真辦好我院的活動以外，還認真配合學院及其他二級學院活動的開展，積極參與其他學院舉辦的各項活動。在收到別的學院的活動通知後，我們先轉換為我們自己的通知發放到各班，並確保宣傳到位。

隨後認真篩選選出優秀的同學

作為代表參加別的學院的比賽。這既是我院嚴謹作風的體現，也是我院同學積極性自發性地要求。在我們全方位的宣傳、認真的組織下，我院同學碩果累累。這些可喜的成績是我院學生汗水與才能的結晶，他們的精彩表現很好的展示了我院學生的青春風采。

總之，第十屆校園科技文節，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性於一體，堅持正確的校園文化導向，以健康向上的活動，豐富了我院及全校學生的校園文化生活，培養了青年學生的創業精神和創新能力，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

文化節活動總結8

主辦：西北農林科技大學生社團聯合會

承辦：笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等。

為了豐富校園文化氛圍，提高社團與社團之間的凝聚力和號召力，加強協會間的交流，增加各協會會員之間的溝通，完善社團聯合會內部建設，20xx年4月16號晚，在北校區新體育場西側小籃球場，大學生社團聯合會主辦，笛簫口琴協會等十一個協會承辦了活動主題為“燭光閃耀心語飛揚”燭光晚會，大學生社團聯合會的各負責人及各協會負責人及協會成員參加了本次晚會。

首先，由本次晚會的主要負責人，笛簫口琴協會會長田華講話並宣佈晚會的正式開始。

接着，節目正式開始。首先上場的是雙節棍協會會長代魯魯，他現場教觀眾雙節棍，上場的觀眾學得有模有樣。之後一個協會會員給大家表演了學習的成果，最後會長親自表演了一段《沙龍之舞》，博得了大家的陣陣掌聲。

主持人曲藝協會的會長白吉彧邀請了他們協會的上屆會長共同給大家帶來了一段精彩紛呈的相聲。

節目進行了一個段落之後，為了讓大家互動一下，接着就來了一個有獎問答，由剪紙協會的劉冰會長主持。這個環節調動了觀眾的積極性，大家踴躍參加，積極搶答，氣氛在此刻更加活躍了起來，最後在觀眾的不捨中結束了。

接下來有徐智琴的歌曲演唱《Innocent》、上飛的簫演奏以及武術協會的武術表演等，表演一個比一個精彩，吸引了更多的圍觀者。還有遊戲《踩報紙》以及分組有獎搶答等一系列活動充分調動了觀眾的參與性。

晚會的最後，大家攜手起立，在演講與口才協會的《青春頌歌》詩歌朗誦聲中為玉樹的受難同胞祈禱祝福中結束了晚會。

這次燭光晚會促進各協會相互瞭解、溝通，調節了繁重的學習氣氛，豐富了課餘生活，培養了團隊協作能力。大家對這次晚會挺滿意的，比最初策劃的效果要好很多，但是我覺得還有很多地方需要進一步改進，比如，活動中表演節目時沒有麥克、音響導致很多節目沒有達到更好的效果等。以後我們一定取其精華，去其糟粕，努力辦好以後的活動。

最後，希望各協會能一起努力，共同成長！

文化節活動總結9

伴隨着四月的結束，我院又一次進入一年一度的文化月。學生們在度過七天的假期返校後展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。

五一長假結束後的第一個晚自習，我班級展開了一次動員班會，班會上主要由我動員我班學生積極組織或參加對自己發展有益的文化活動，在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正。活動要積極向上，在舉辦班級活動的同時也鍛鍊了學生自身的組織能力。並且，在動員班會上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動的同學和在活動期間表現優秀的同學予以表彰並從班費中拿出小部分資金予以物質獎勵。動員班會結束後同學們熱情高漲，達到了預想的動員效果。

接下來進入到活動的實施過程，由於剛剛進入活動月，同學們的思維沒有打開，所以前期的活動主要是利用晚自習時間在班級組織晚會，晚會節目由各個寢室或寢室代表表演。在晚會過程中各個寢室表現積極，演出內容健康向上，展現出了廣告學院學子的才華，體現了學生們的素質。另外，同學們順應學院號召，積極參加了美化校園的活動，每位同學無論是為校園清除雜草，還是在課餘時間撿廢物，表現都很積極，為了能讓同學們有一個更好的學習、生活環境做出了小小的貢獻。後來學院提出了“成功之路，始於足下”主題標語，針對此標語，我班級學生展開了各項活動，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始於足下”的演講比賽，全班同學參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽，全班同學參觀我院學生優秀作品的展覽，組織全班同學遊覽瀋陽世博園、瀋陽故宮，通過郊遊的活動緩解學生們平日學習的壓力和陶冶學生們的情操。

通過“美化校園”活動，讓學生們深刻了解到學院環衞人員的辛苦，以達到讓學生更加愛護校園環境的目的。演講比賽的活動目的是為了讓學生們鍛鍊自己的表達能力，對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學生通過對拍賣藝術品的參觀學習更多的課外知識，通過對我院學生獲獎作品的參觀開闊自己的創作思路。雖然在清除雜草的過程中學生受到了一些累，在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時，參觀校內展覽時正是炎熱的中午，但是我可以感覺到學生們通過這些活動受到的啟發，學習到的知識遠遠比受到的苦多的多。

活動月結束後，我班級利用週一晚自習展開了針對自己在活動月的所學，所改，所感的總結班會，在總結班會上，學生們感觸良多，紛紛對自己畢業後的生活有了新的認識，對自己未來要從事的職業、行業領域有了新的認識。同時我也對此頗有感觸，作為教師我認為，教育事業不單單指教會學生多少知識，更重要的是要讓學生鍛鍊獨立思考，獨立處事，獨立解決問題的能力。讓學生進入社會後不至於在困難面前茫然無措。我也支持學院的活動月繼續進行下去，讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛鍊。

最後以一首小詩作為活動總結的結束語，以此詩祝福廣院學生：町蘭九芷樹羣芳，枝繁葉茂越短牆。待到漫山春信時，滿園奼紫吐馨香。

文化節活動總結10

我院於xx年6月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節。此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支持，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個温馨、舒適、高雅的學習氛圍。

學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。

本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：

1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。

2、“love愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會祕書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢並預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“love愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。

3、活動的框架：

不管在做什麼事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備彙總並確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟，

一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書並呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院範圍內對本次活動進行宣傳。

二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。

三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，製做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。

本次活動開展還存在一些不足：

1、時間緊迫，準備不充分。

2、整體活動宣傳力度不夠。

宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只採用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題並及時改正，在宣傳方面採用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。

總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的牀鋪，乾淨的地面，讓人感到既温馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。

本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的温馨家園。

文化節活動總結11

這屆配音大賽終於在這個星期二圓滿結束了。回想起從舉辦活動開始的策劃，然後宣傳，再到比賽，最後的總結，一共用了一個多月的時間。這個月我社不知道開了多少次會，修改了多少次策劃，弄得大家筋疲力盡。現在就讓我們一次來回顧總結本次活動的整個流程。

首先是策劃，我們幾個人基本上用了一個多星期反覆思考討論，然後不斷的修改完善，最後才完成了。光是這策劃就弄得我們焦頭爛額，不過大家都堅持不懈，畢竟這是我們社團至今為止辦的最大的一次活動。這期間也有一些不足，比如大家彼此的溝通還有些欠缺，團隊合作默契缺乏等。不管怎麼説，策劃終於獲批成功了。

其次就是宣傳，這個也是最頭疼的的環節，要是宣傳的好，活動就成功了一半了，所以我們想了三個方案同時進行。第一就是畫海報宣傳，這個方法雖然很傳統但很管用，而且這次的海報我個人認為畫的很不錯，看來大家都很努力。第二就是早自習去教室宣傳，雖然中間出了一些問題，但是還是完成了。最後一個就是擺攤宣傳，這次是最痛苦的，因為要守一天，想起大家上了課就跑到攤點去守着，然後還要去上課。不過宣傳上面也有很多不足，比如人員的調配就出了問題，不過好在及時解決了。那宣傳的兩天可以説現在都令我記憶猶新，怎一個累字了得！不過我們的付出終於也有回報，報名的人數很可觀，這讓我們倍感欣慰。

宣傳完後，比賽就要開始了。隨後的一週我們社團就開始準備了，我部門主要負責人手分配以及借用教室，不過這次的工作還是有點不如人意，主要是部門人手缺乏團結，有點散亂，不過在比賽準備中還是表現不錯，以後還要注意團結。等一切完畢後，再把參賽者組織起來開個會，初賽就拉開帷幕了。

初賽開始，大家都比較重視，畢竟第一炮必須打響。不過那天教室出了點小意外，其他的也還正常進行。那天大教室基本上坐滿了人，效果比我想象的要好的多，而且參賽選手的實力也令我驚訝。呵呵，我當天也參加了，覺得真的很不錯，很有意思。這期間整個教室歡笑聲，鼓掌聲絡繹不絕，而此次初賽也在這此起彼伏的聲音中落下了帷幕。這次初賽的成功，無疑給我們打了一劑強心針，對接下來的複賽，決賽也有了信心。

接下來大家立即投入了複賽的準備中，這次大家拖着疲憊的身體奮鬥着。期間我也感覺到有些力不從心，畢竟初賽和複賽沒相隔幾天，大家基本沒休息，不吃下午飯是常有的事。接下來的複賽也挺成功的，我們邀請了院系主席團的代表以及社聯代表來當評委，這個聲勢還是比較大的。有了初賽的經驗，複賽舉行的挺成功的，但是借的那個音響沒起多大用處，不然還能夠錦上添花。還有就是記分員那裏出了問題，這應該是複賽不小一個錯誤吧，希望不要在決賽出現。這次總共有九組進入決賽，恭喜他們。

這次複賽完後，大家又馬不停蹄的準備最後的決賽，這次決賽我們原本打算請五名老師的，可是那天比賽居然與院裏多個比賽"撞車"，導致只有一名老師來到現場，而且觀眾也少了許多，這給了我們不小的打擊。而且在比賽途中電腦居然出了五次故障，幸好社長的冷靜領導以及當天主持人的立刻反應，才將這尷尬化解。最後終於在大家的努力中，此次決賽終於結束了，我們也鬆了一口氣。送走了評委與選手，大家收拾好都去上課了。

回想起此次比賽，我的收穫也不小，這一個月走來雖然感覺筋疲力盡，但是看着大賽的圓滿結束以及大家的好評，覺得還是很值得。不過其中也有一些不足之處，希望在下一屆的配音大賽中能過杜絕，而且越辦越好。

　　靜影沉璧映畫社組織部部長

　　張強

　　二零XX年四月十五日

　　MSN（中國）

文化節活動總結12

為進一步加強我院校園文化建設，推進大學生的心理健康教育工作，普及大學生心理健康知識，在全院範圍內營造積極、和諧的心理文化氛圍，引導大學生更好地體驗生活中的酸甜苦辣、對親人朋友等心存感恩，幫助廣大學生認識到幸福其實並不遙遠，它就在我們的身邊，提高個人幸福感，塑造完美人格，心理中心主辦、心理髮展促進會承辦了我院第二屆大學生心理文化節。

本次心理文化節從20xx年5月中下旬進行至6月中旬，長達一個月。開展了豐富多彩的以“體驗 感恩 幸福”為主題，以院級、系級心理健康教育活動系列為主線，以心理健康知識培訓、講座、團體訓練與素質拓展、集體簽名、心理諮詢户外行等為主要內容的系列活動。形成了在學院內由點及線、有線成面的全範圍普及心理知識、人人蔘與的良好局面。

經過心理中心制定了詳細的方案與計劃，每項活動事前均經過認真的準備。心理髮展促進會承擔了每次活動的組織與宣傳工作，院團委給予了正確的指導，各系團委組織了繫心理輔導員、班長、心理委員、宿舍心理聯絡員等參加了其中的各項活動，同時，更少不了全院學生的積極參與。

一、心理健康知識培訓暨心理文化節開幕式

為了擴大心理文化節的影響，20xx年5月22日上午9：00，我院“第二屆大學生心理文化節”在主教學樓02階梯教室舉行了隆重的開幕式。李直出席開幕式並致辭。人事處、學生工作處、各系心理輔導站等部門領導及相關人員，各系學生心理社團幹部、各班班長和心理委員、心理髮展促進會成員等近200人蔘加了開幕式。開幕式由心理健康與諮詢中心高翔老師主持。

心理健康教育與諮詢中心的主任關冬梅老師對同學們進行了“心理輔導原理與技能”為主題的心理健康知識培訓，闡明瞭心理幹部的任務與應具有的素質、責任，更好地瞭解周邊學生的心理動態，積極尋找各種途徑為其排解心理困惑。

此次活動充分表達了我們協會“關愛大學生心理健康促進心理髮展”的活動理念、以服務大學生為宗旨。

二、熱鬧非凡——簽名活動

5月25日下午，在南區4棟宿舍前的校道上進行了““5.25”，我愛我 健康心理 快樂人生 幸福生活”為主題的集體簽名活動。同學們熱情高漲，在我們還沒有做好完全的準備時，他們已有一大羣人在守候着了。場面甚是熱鬧！一個小時後，13米長的橫幅滿滿都是同學們各具特色的簽名。我們看到路人就上前去説明我們舉辦這一次簽名活動的主題與意義。在我協會幹的耐心講解與誠心邀請下，同學們都面帶笑容、鄭重地寫上自己名字。

當天下午也邀請到專業的心理老師過來進行了現場心理諮詢活動，為我們大學生解開心理疑惑、緩解心理壓力、重現陽光般的笑臉。

三、心靈會話——主題講座

5月29日上午9:00-11:00，在主階02舉辦了“幸福在身邊”的主題講座，邀請到心理中心的熊毅老師為同學們主講，從一個全新的角度闡釋了幸福的概念。整場講座給人耳目一新的感覺，同學們享受到的是一場視覺和聽覺上的盛宴、心靈的激盪與回味，取得了圓滿結束。此次講座為大學生解除一些不必要的困惑和煩惱，讓部分學生重新認識幸福、擁抱幸福。

四、才藝激盪——比賽項目

5月19日至6月3日，在全院範圍內進行了“團結友愛，幸福校園”心理主題手抄報比賽和“幸福在身邊”相片徵集比賽。這兩項比賽得到團委的指導、心理諮詢中心的引導、各系心理輔導站的大力支持、全院學生的踴躍參與，取得了滿意的效果。第二屆屆手抄報比賽收到的參賽作品數量之多、經過公平公正評選出的作品質量之好為以後舉辦手抄報比賽準備了更好的經驗。通過此次手抄報比賽，增強了同學們對心理知識的熱愛，利用心理知識更好地與別人交流。

“幸福在身邊”相片徵集比賽旨在給同學們一個展現自我的平台、學會用心去看待周圍的一切、善於發覺與捕捉震撼心靈的瞬間、培養與發展心靈之美。

五、快樂無限——陽光心理趣味運動會

6月2日下午在主教學樓廣場進行了一次歡樂的心理主題遊園活動，為全校同學準備了一頓豐盛的遊戲大餐。別出心裁、妙趣橫生的遊戲吸引了很多同學前來參加。這次心理主題遊園活動，不但使參與組織的心協幹部尤其是新干們得到了組織能力的鍛鍊與提高，也給參加遊園的同學們帶來了一次快樂的心靈之旅。在歡樂的遊園現場，同學們積極投入地參與各項活動，留下了快樂的印記。

六、意義深遠——大學生心理素質拓展訓練

6月12日上午9：00到中午12：00在體育館進行了三個小時，參與的成員有五十多位學生，他們來自學院的各系各班的心理委員、繫心理輔導員、心協成員。關冬梅老師為本次培訓的主持者。同學們收穫了：快樂、友誼、團結、智慧、勇氣......得到了心靈的綻放！

從他們燦爛的笑容可知，我們協助心理中心舉辦的這次活動效果顯著。

七、心理主題電影放映暨心理文化節閉幕式

20xx年6月13日晚上7：30 —10：30在學院主階02舉行了第二屆大學生心理文化節閉幕式。邀請了學院領導出席，陳偉榮主任對我院這此大學生心理文化節做了重要講話，總結了取得的成績，並對以後舉辦心理文化節充滿信心，展望美好未來。

播放了一部發人深思的心理主題電影后，歷時一個月的首屆大學生心理文化節落下了帷幕。

在院團委社團文化節裏我們協會舉辦的這一次心理文化節中，會員會幹都積極投入，把在例會上分配到的事情認真做好。因為活動較多，很大程度上影響到吃飯與休息的時間。但成員依然抱着對協會的責任感與對工作的熱情，堅持不懈，確保活動的順利開展。每一次活動，各會幹各抒其能、盡顯個人特長。這樣，在活動中的各個領域中，都有會幹、能幹、精幹的會員負責，保證舉辦活動的質量，使同學們能夠真正學到、用到、領悟到健康的心理知識。同時，我們也找出了不足之處（如有些活動要延時），為以後的工作提供改過的方向，以防重蹈覆轍。

為廣大的學生服務是我們的宗旨，提高心理協會聲譽是我們的目標。我們會繼續努力完善不足之處，借鑑其它協會可取的地方，做好協會工作。

文化節活動總結13

結束了清掃校園的活動後，我們團支部又帶領另一組同學出發前往位於安吉站的明天國小，明天國小是廣西的第一所孤兒學校。為了確保安全問題，我們把二十多個人分成了兩批進行搭車，每批都有主要負責人，以致我們到達明天國小時，時間已經接近學校放學時候了。在取得校方的允許後我們進入學校，經過協商後，考慮到天氣原因，也考慮到孩子們七點半還要上課，我們打算在教室裏進行課後輔導，在其之後再與孩子們進行活動交流。

這次活動是在放學後並下雨的情況下進行，我本以為大家會有些許抱怨，沒想到大家都很積極的配合我們團支部的工作，很認真很耐心地給孩子們輔導功課。看着大家真摯的表情，真讓人感動不已。我們的到來也受到孩子們的歡迎，他們在完成作業後，和我們開心地聊了起來，詢問我們的電話號碼和地址，由於考慮到校方的意見，我們只給孩子們留下了學校地址。之後孩子們主動邀請我們到他們宿舍參觀，與他們一起抬洗澡水。

這次活動也有一些小缺點，由於事先沒有了解到孩子們的總人數，我們帶過去的象棋數目不多，只能供一部分孩子玩。但是這次活動我們也取得了一定的成績。我們的到來不單單是給孩子們輔導了功課，也同時給他們帶來了歡樂，並且通過交流給他們解決一些心理上的問題，讓他們更樂觀的面對生活。我們把雷鋒的精神真正地傳遞下去。

文化節活動總結14

書是逆境中的慰藉，而書房則是文人精神的巢穴，是生命的禪堂。循藉着內心的光亮，在生命折轉的光陰中，靜心品讀，掬一捧茗茶，點一盞心燈，撐一葉扁舟，在文學的朝堂嗅到淡淡墨香。一點一劃、一鈎一折、一撇一捺，書中的每個字都是生靈的情感寄託，藴藏着撲面而來的難以抵擋的人文氣息。

書籍並不猙獰，在讀書的過程中大可不必味同嚼蠟、食之無味。只要將心潛伏進書中，伺機等待的情感共鳴和共同認知將會迸發。書籍不可全都泛泛而讀，這種橫掃千軍萬馬的氣勢雖然壯闊豪邁，卻有着糊弄和應付之嫌，容易漏去許多精華。書籍也不可全都咬文嚼字，揉弄文字，掰碎內涵，這樣的吹毛求疵會導致嚴重的一葉障目、管窺蠡豹。真正的讀書，精泛結合，才會有嚼蕊淋竹、脣齒留香的無窮韻味。

為了進行學院內部文化宣灌，書籍是一個良好的媒介。閲讀法律書籍抑或是文學書刊，都能使人達到內省並逐漸外擴的效果。介於此，法學院舉辦了法律文化節之書香滿園的閲讀活動。

一、學習成果展示：

以宿舍為單位分組，針對本宿舍所選書目從中選取一章或某一部分闡述自己的觀點，以ppt的形式展示本宿舍的閲讀成果，包括介紹書目的寫作背景，作者簡介，內容梗概以及讀後的感想看法。書籍中發人深省和引發共鳴的地方引起師生彼此交流併產生思維碰撞。

二、自我展示：

針對每個宿舍所選書目進行提問，提問涉及法律知識、人生規劃、社會動態等許多方面，在學生羣中關注度頗高。同學闡述自己讀書感想，並對書中內容加以具體化的拓展，以展現自己的閲讀成果，分享閲讀知識，交流閲讀經驗。

三、觀賞微電影：

選取與法律和文學有關的勵志微電影，以書籍為主線，講述感人故事，引發深刻思考。觀賞完畢後同學之間交流看法和感想。

本次活動圓滿結束，不僅加強了同學之間的溝通和交流，還增強了班級凝聚力和團隊協作的能力。在學習的同時增加了同學彼此之間的瞭解，加強了同學們對法律的理解，促使法律文化節更加順利地進行。通過這次活動，同學們對優秀書籍的理解更加深入，對閲讀書籍並藉此提高個人文化修養有了更深的感悟。

文化節活動總結15

三月十五日，温和的南寧突然颳起了狂風，本是春暖花開的季節，卻落葉紛紛。經過一個早上雨水的衝擊，化學樓外的小樹林堆滿了厚厚的樹葉。為了減輕清潔工阿姨們的辛苦，我們把原定活動地點改到了化學樓外的小樹林。由於我們考慮不周，活動開始時出現了一些小狀況。工具沒有備夠。但這樣沒有減弱大家的熱情。有掃帚的同學率先行動起來，拿垃圾鏟的同學用垃圾剷剷起堆積的樹葉，沒有工具是同學甚至用腳撥起樹葉來。在這種情況下我們不得不分配部分同學去尋找工具。

在宿管阿姨的支持下我們找來了掃帚，大家又熱火朝天地幹起來了。到清理樹葉時我們才發現一個失誤，我們事先準備好的垃圾袋太小了，並不能完全裝完所有的樹葉，環保阿姨這次給我們伸出了援手，借給我們一輛手推車和一些大袋子。經過一個小時的奮戰，問們終於把小樹林恢復它原有的乾淨面貌。

由於我們事先沒有考慮周全給活動增添了一個小插曲，但整個活動大家都很積極參與，而且效率也很高。我們這次主要的成就，就是給學校辦了一件事實，為平時忙綠的環保阿姨們減少了一些工作量，算是給她們送上了一份遲到的“三八”節禮物。