法制教育宣傳活動總結15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的法制教育宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。

法制教育宣傳活動總結1

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創立安全禮貌學校，培養禮貌之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創立安全禮貌學校。現對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們十分明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重學校法制宣傳。

俗話説，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們在學校周圍種植花草樹木，美化學校環境；劃分清潔區域，堅持每一天兩掃，堅持學校潔淨；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造學校氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，經過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的學校環境中受到薰陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自我的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

（一）學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識，加大行為規範達標創立的力度。

（二）學校開闢一個法制園地，採取板報等形式，以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。

（三）各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，並進行評比。

（四）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

（五）邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）懸掛法制宣傳日宣傳標語。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育宣傳活動總結2

我社區在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標，堅持自我管理、自我教育、自我服務，廣泛深入地開展各類法制教育和實踐活動，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實了財務、居務、低保公開制度，推行了社區居民公約和居民自治章程，社區居民的法制和自我管理意識明顯增強，廣泛參與到社區事務中來，成為社區事務的管理者、參與者和推進者。現就普法依法治理工作總結如下：

一、加強領導，嚴密組織。

我社區高度重視法制宣傳教育，把加強領導作為推進普法及依法治理的關鍵環節，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅持常講、常議、常抓不懈，主要領導親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進，社會力量用心參與、大力配合，做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位，構成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。

(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組，明確了目標職責，領導小組成員具體負責社區“五五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作，指定1人負責日常工作，將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一併納入，使“五五”普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區黨支部定期召開會議，研究普法及依法治理工作，及時解決存在的問題。

(二)人員培訓到位。透過多種途徑、多種形式的培訓，使法制教育的效果明顯提高。一是透過以案釋法及以會代訓方式，提高社區幹部法制意識和依法管理社區工作事務的潛力。二是透過轄區單位開展共建活動，請司法機關專職工作者為居民講法制課，社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，採取集中與分散，多種方式相結合，加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片，進行普法，還採取以案説法等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。

二、不拘形式，力求實效。

北社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動，將法制教育寓於市民教育之中，寓於社區工作之中，寓於豐富的社區文化活動之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經常性。

(一)向社區黨員宣傳法律、法規，學習各項方針政策、學習黨章，結合社區開展“十大員”活動，社區幹部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。

(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機，多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的普法學習班，開展學法演講2次，使社區廣大居民、中國小生從不同側面、不同角度掌握法律知識，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。

(三)開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。幾年來，先後組織廣大居民認真學習了《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《婚姻法》、《勞動法》、《民法》、等各種法律、法規，召開法制宣傳活動8場次，發放普法材料2500多份，組織轄區居民參加普法宣傳教育活動10餘次，開闢法制宣傳欄1個，各種普法活動記錄清楚，做到普法對象、任務、時間三落實，在繁雜的社區工作中對法制教育始終持續旺盛的熱情，並把法制教育不斷推向高潮

三、注重實效，建設和諧社區.

居民法制觀念，禮貌程度明顯提高，社區民事糾紛越來越少，社區青少年違法犯罪人員減少，社區治安明顯好轉。為此，我們將在今後的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，用心宣傳法律知識，依法治理社區，為社區經濟創造良好環境，推動社區民主法制建設進程，進一步做好社區各項工作，為建立平安社區、和諧社區、禮貌社區貢獻力量。

法制教育宣傳活動總結3

依據上級指示精神，三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安水茜，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校開法制講座，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮廣播台、校園網、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日，“法制教育宣傳月”活動動員大會3月7日，學校進行法制教育活動部署；3月12日，杜應衡副校長作法制教育講座；3月14日下發“法制教育宣傳月活動致家長一封信”；3月19日至月底，交通安全圖片展；全月師生上網學習相關法律知識與安全知識。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播台、黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每週的國旗下講話時間或週末排路隊時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育宣傳活動總結4

20xx年我縣法治宣傳教育工作嚴格按照市依法治市委員會辦公室、市司法局、縣依法治縣委員會辦公室的要求，切實抓好貫徹落實，現將上半年法治宣傳的工作總結如下。

一、認真開展法治宣傳，積極組織開展1+10法治宣傳活動：

參與就業援助招聘會法治宣傳、組織開展春節前後集中法治宣傳月活動、3.8婦女維權活動、三月法治宣傳活動、3.15國際消費者權益日宣傳、“公民道德宣傳日”宣傳活動、4.15國家安全教育日宣傳、防範非法集資宣傳月活動、“6.5”環境保護日宣傳活動等法治宣傳活動。

二、紮實開展形式多樣的法治宣傳教育活動：

1、加強幹部隊伍法律知識培訓，提高廣大幹部的法律素質。幹部隊伍是法治宣傳教育的重點對象之一，只有不斷加強領導幹部的法制教育，才能提高其依法行政、依法決策、依法管理社會事務的能力。各鄉鎮和部門結合本單位實際分別組織本單位領導幹部、單位職工進行與本職工作相關的各類法律法規學習培訓，進一步提高幹部執紀執法素質。

2、鄉鎮部門有機結合，全力推動法治宣傳教育工作。各鄉鎮、縣級各部門和企事業單位結合本單位和漢源實際，開展了豐富多彩的專題宣傳教育活動；在抓好機關單位幹部職工本職工作涉及法律法規學習的同時，組織開展針對服務管理對象和全社會的法治宣傳教育，組織法治宣傳骨幹到街道、村（社區）面對面向羣眾宣講法律法規，解答法律問題、提供法律服務。依託新聞媒體，加大了法治宣傳教育力度。3.創新宣傳方式開展法律法規宣傳。在沿用傳統宣傳方式的同時，積極利用“互聯網+法治宣傳”新平台傳遞新法律新政策，着力打造“兩微一端”，開通了“漢源公安”、“漢源法院”、“漢源檢察”、“漢源司法行政”、“大美漢源”、“漢源縣食品藥品監督管理局”、“陽光909”微信、微博，進一步提升新法律新政策的社會知曉率、覆蓋面。利用辦公大樓的LED顯示屏、出租車身廣告滾動播放法治宣傳口號、標語，營造了良好的法治氛圍。

三、深入推進法律“七進+N”工作。

1.進機關。切實加強領導幹部學法、守法、用法。健全並落實了黨委（黨組）中心組集體學法制度，堅持政府常務會議會前二十分鐘學法。要求一般領導幹部每年法律知識學習不少於40學時，行政執法單位每年不少於60學時。組織開展公務員網上學法制度，要求公務每年網上學習不得少於20學時；認真執行黨政幹部會前學法、任前考法的工作制度，着力推進領導幹部學法經常化、制度化。

2.進學校。把法治教育列入教學教育計劃，法治教育課時、教材、師資、經費、考試“五落實”，使青少年法治教育工作常態化。64名法治副校長，到目前共上法治課25場次，舉辦圖片展覽20次。共開展第二課堂12次，受教育學生5000餘人。

3.進鄉村。開展法律、科技、文化、衞生“四下鄉”活動；組織編印《小司説法》2期10000冊。發放各類宣傳資料10000份。

4.進社區。各鄉鎮認真開展了農村法治宣傳教育“七個一”建設；組織法律服務小分隊，深入全縣30個鄉（鎮）解答法律問題，提供法律服務。

5.進宗教場所。由縣委宗教工作領導小組辦公室制定了《漢源縣20xx年度宗教法規政策學習計劃》，6月在全縣開展“宗教法規政策宣傳月”活動。開展對主要教職人員、宗教活動場所管委會成員的集中法律知識培訓1次。編寫下發《宗教工作應知應會》手冊。

6.進企業。堅持“漢源縣非公有制企業合法權益聯席會議”制度、企業經營管理人員學法治度等，加強企業法律服務，強化宣傳教育；組織開展法治宣傳教育“進企業”活動1次，發放宣傳資料500餘份，接受諮詢30餘人次。

7.進單位。要求各單位建立健全領導體制，按照“誰執法誰普法”的要求，結合各自特點，做到有組織學法的領導機構，有學法的制度和計劃，有學法資料、讀物，有考核制度，為單位學法用法提供可靠保障。組織開展好單位內部的法治宣傳教育。要求各單位結合工作職能和業務範圍，開展形式多樣、適合職工特點和需要的法治宣傳教育活動。

法制教育宣傳活動總結5

我校以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與羣眾教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，透過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

一、加強領導，明確分工，落實任務。

建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面構成了法制教育的合力，透過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

透過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規範》《五五普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了校園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循校園教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，構成課內課外、校內校外緊密結合的校園法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。透過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育資料。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並用心探索國小法制教育的內在規律，在校內主要透過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在校園的日常思想教育中，透過升降國旗的活動、國慶60週年專題性的講座制教育或報告以及中國小生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標誌的教育、基礎禮貌教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用校園紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，用心營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生透過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“禮貌禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。

4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國60年在前進板報。

7、邀請警官到校園進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加校園“普法小衞士杯”《道路交通安全法》比賽。

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

四、多方聯合，拓展教育。

充分發揮校園、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，透過家長校園、家校聯繫信箱對學生家長進行必須的法律法規知識為了確保活動的針對性、校園結合校園自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典範，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動資料。

為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典範，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩定健康發展。3月7日，在週一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩法制宣傳月”活動的序幕。

一、全校上下聯動，精心組織確保活動的實效性。

為確保本次活動的實效性，校園領導班子、年級組均作了具體的分工，構成上下聯動機制。

一是德育處透過週一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、製作宣傳標語、製作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度雲南省見義勇為先進羣眾和先進個人的簡要事蹟)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳鋭走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童後光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事蹟，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。

二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。

二、宣傳教育活動有聲有色成效顯著

的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。透過家長會向家長講解家庭對子女教育的職責和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的職責感和用心性，提高了家教質量。

法制教育宣傳活動總結6

20xx年，青山鎮在縣委、縣政府正確領導下，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“七五”普法規劃和縣委、縣政府的中心工作，以落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制為機制保障，努力為全鎮經濟社會發展營造良好的法治環境，現將全年工作情況總結如下：

一、聚焦關鍵點，把強化組織領導作為推動“七五”普法工作的重要保障

健全普法機構，將法治建設納入地區發展總體規劃，把普法工作作為“一把手”工程來抓，與經濟社會發展同部署、同推進、同督查、同考核、同獎懲，進一步健全了鎮、村、組三級普法網絡，明確了各村、各單位普法的工作職責、工作目標、工作任務和年度考核辦法，將法治宣傳教育工作納入全鎮綜合目標管理、社會治安綜合治理、精神文明創建、作風效能建設考核重要內容。

二、聚焦着力點，把突出重點對象作為推動“七五”普法工作的重要引擎

一是大力加強幹部帶頭學法用法。認真落實國家工作人員學法用法實施意見,積極推進黨委中心組學法、領導幹部和國家工作人員學法用法制度落實，着力培育領導幹部和工作人員法治思維，提高依法辦事、依法行政能力。4月份以後，鎮分二批舉辦了鎮、村幹部學習貫徹黨的十九大精神和新修訂黨章集中培訓班，鎮黨委書記陳奎鬆、鎮長陳杰親自授課，切實增強了做好新時代法治宣傳教育工作的責任感和使命感。各單位、各部門積極開展法律進機關、進單位活動，加強專業法和部門法的學習宣傳，開展“機關法律學習月”和“機關事業單位主要負責人法治教育專題”活動，20xx年，舉辦各類法治講座5場次，幹部法治知識培訓5期，共培訓人員100餘人，還組織國家工作人員學法考試。

二是傾力營造青少年學法氛圍。貫徹落實《青少年法治教育大綱》，豐富中國小校普法內容，做到“課程、教材、師資、經費”四落實，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。健全完善了法治副校長制度，鎮配齊了法治輔導員，確保所有學校都配有法治副校長和法治輔導員，督促各學校法治副校長集中開展“開學第一課”主題活動，集中時間、集中精力上好法治課。20xx年，法治副校長共上法治課20次，受教育師生1萬餘人次。另外，開展多形式的校園普法宣傳活動。

三是着力提升企業經營者法律素養。開展“送法進企業”活動，提高管理人員法律素養，鼓勵其合法經營，增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念，為企業健康發展提供法律支持和更好的法律服務。20xx年，開展企業經營管理人員培訓4場次,開展送法進企業10場次。

四是全力推進農村普法常態化。春節之前，依託“春風行動”系列招聘會，積極組織法律工作者開展農民工法律諮詢服務活動；利用春節期間農民工返鄉時間節點，開展“法治金寨祥和春節”法治宣傳教育活動，組織開展集中宣傳諮詢活動10餘場次；疫情防控期間積極開展“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動；結合“七一”等重大節日強力推進“江淮普法行”活動，積極組織“送法下鄉”“送法進農户”；利用脱貧攻堅主戰場，開展法治文化下鄉、法治文藝演出；發揮村普法宣傳主陣地作用，建立農民普法學習、法律圖書角，加強“法律明白人”培訓，促進廣大農民學法、知法、守法。20xx年，開展“送法下鄉”“送法進村”“送法進農户”等活動30餘場次，發放宣傳資料2800餘份，解答諮詢1000餘人。

三、聚焦切入點，把強化主體責任作為推動“七五”普法工作的重要抓手

一是強化“誰執法誰普法”責任制落實。深入學習貫徹落實《關於實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》(金辦〔2018〕13號)，強化普法主體責任意識，推動普法責任制落實，進一步明確成員單位年度法治宣傳重點任務，督促各村、各單位把法治宣傳與業務工作同部署、同檢查、同考核，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。

二是強化法律顧問制度落實。建立健全政府法律顧問體系，鎮、各部門均聘請了常年法律顧問，實現了法律顧問全覆蓋，落實村、街法律顧問覆蓋率100%，實現了“一村（社區）一顧問”，並要求法律顧問積極發揮自身法律專業優勢，為羣眾提供法律諮詢、法律服務和法治宣傳，幫助村修訂完善村規民約、村務公開、民主管理、財務管理等一系列管理制度，對農村集體土地承包、流轉、徵用、村級建設等重大項目的.合同、協議等進行合法性審查。

三是強化以案釋法制度落實。為進一步增強法治宣傳教育的影響力和滲透力，全面落實“七五”普法規劃，推動全社會牢固樹立法治意識，鎮普法辦聯合公安、司法、法庭、交警四中隊等單位，指導督促建立完善了以案釋法制度。通過解讀各類涉法案件，廣泛開展以案説法、以案釋法活動，深入細緻向當事人和社會公眾宣傳法律法規，進一步弘揚法治精神，培育法治信仰。20xx年以來，通過典型案例等多種形式向社會開展普法宣傳10餘場次。

四是強化旁聽庭審制度落實。鎮普法辦積極協調縣法院青山法庭、鎮關工委共同開展公民旁聽庭審活動4次。認真梳理聚焦社會熱點難點問題典型案件，並根據案件性質和特點，分別組織不同重點對象參加巡回法庭和網上庭審旁聽，達到以案説法、促進反腐倡廉的良好法治宣傳警示效應。

四、聚焦結合點，把深化法治治理作為推動“七五”普法工作的重要支撐

一是深化“民主法治示範村”建設。積極開展“民主法治示範村（社區）”創建活動，深化平安社區建設，完善立體化社會治安防控體系。已有五個村（社區）命名為“金寨縣民主法治示範村”稱號。

二是深化法治創建工作。創建法治縣是加強縣域軟實力、提升競爭力的必然需求。“七五”普法以來，我鎮始終堅持依法執政，加強民主法治建設，強化法治宣傳教育，積極開展法治縣創建工作，努力提升公民法律素質，着力打造創新型服務型法治政府。

五、聚焦重難點，把弘揚法治文化作為推動“七五”普法工作的重要載體

一是推進法治文化建設。今年，鎮政府繼續投資15萬餘元新建鎮、村級法治公園7處，投資10餘萬元對法治廣場、法治景區更新元素，提檔升級。建有鎮、村法治一條街和法治宣傳牆400餘平方米，製作公交站牌、公交車法治宣傳廣告30餘處。

二是推進重點法律普法。印發《關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案》，鎮黨委中心組專題學習憲法；還舉行了憲法文藝演出和有獎知識問答活動。除集中學習新憲法外，還重點學習和宣傳了黨內法規、民法總則、道路交通、食品安全、禁毒、國防教育等法律法規50餘部；在村“兩委”中開展重點法律法規宣傳，今年開展各類重點法律法規宣傳活動30餘場，發放普法教材200餘冊，組織編印和發放法治宣傳資料萬餘份。

三是推進重要節點普法。緊緊抓住“五一”勞動節、“十一”國慶節、“12.4”憲法宣傳日、“江淮普法行”等重要節點，組織婦聯、工會、税務、工商、農林、環保、衞生等部門，擺展板、掛橫幅，發放宣傳資料，推送普法信息，開展大型法律諮詢服務，現場解答諮詢，釋法説理、送法下鄉。鎮、村和各單位積極開展“法治宣傳月”“綜治宣傳基層行”等主題活動；20xx年，全鎮共開展法律服務諮詢27場次，出動宣傳車28台，發放宣傳資料1萬餘份，受教育達1萬餘人。

法制教育宣傳活動總結7

20xx年，新江街道法治政府建設工作在區委、區政府的堅強領導下，在區依法治區辦的幫助指導下，緊緊圍繞市、區法治政府建設工作目標任務，按照《源城區20xx年全面依法治區工作要點》《源城區20xx年依法行政（法治政府建設）工作要點》精神要求，緊緊圍繞街道發展全局，努力提高法治工作水平，加快推進法治政府建設，堅持依法全面履行政府職能，切實抓好推進依法行政、建設法治政府各項工作，促進政府各項工作全面步入法治軌道。現就新江街道20xx年度法治政府建設情況總結如下：

一、20xx年度法治政府建設的主要舉措和成效

（一）以新時代中國特色社會主義思想為指導，確保街道法治建設的正確方向。

（二）加強組織領導，健全完善了法治建設的組織架構和制度建設。

20xx年，我街道切實加強對法治建設工作的領導，把法治建設工作納入新江街道發展的總體目標，擺上重要議事日程，落實了黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責實施辦法。成立了以街道黨工委書記為組長、辦事處主任為執行組長，黨政辦、綜治中心、計生辦、司法所等部門工作人員為成員的法治建設工作領導小組，定期召開會議聽取法治建設工作情況彙報，解決法治建設工作中遇到的困難和問題。各社區居委會也成立了法治建設工作機構，社區黨支部書記親自抓，形成了齊抓共管法治建設工作格局。

（三）以民主、公開、公正、便民為核心，不斷優化法治環境，有力推進法治工作建設。

1、完善重大決策機制。落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定的程序規定，強化程序的剛性約束。充分發揮法律顧問的作用，在重大事項決策和重大矛盾糾紛調解等工作中，主動提請法律顧問介入，讓律師參與，確保各項決策的合法性，推動各項重大工作依法有序開展，如在處理龍尾壩社區江泮花城物業交接糾紛時就充分聽取了街道法律顧問和社區法律顧問的意見建議。

2、規範公正文明執法。安監、計生、城管執法中隊等有關執法部門全面落實行政執法責任制，完善行政執法操作流程，健全行政執法的記錄和公示制度，規範行政處罰自由裁量權，實現規範、公正、文明執法。

3、加強對行政權力的制約和監督。發揮街道人大代表監督作用，選擇若干關係羣眾切身利益和社會普遍關注的問題，組織人大代表進行調研，切實解決羣眾反映的法治建設熱點難點問題，進一步加強對行政權力的監督。

4、全面推進便民政務建設。堅持做好政務、黨務信息公開，及時、準確地向社會公開政府信息，一是在公共服務中心大廳全面公開辦事事項、辦理條件依據、辦事程序、辦結時限等內容；二是將各部門工作人員信息、崗位職責、服務指南等在辦公場所公開；三是在辦事處和各社區設立黨務、政務公開欄，定期公開財務收支、經濟發展、民政優撫以及其他重大事項；四是推進政府服務便利化,優化法治化營商環境，推進政務服務“一網通辦”和企業羣眾辦事“只進一扇門”、“最多跑一次”。

5、着力強化生態環境保護。大力開展藍天保衞戰，開展揚塵污染治理、大氣污染治理等環境治理行動，強化保護生態環境。河長製得到深入落實，城市內河污染治理有效開展。

（四）加強法治社會建設，推動建立共建共治共享社會治理格局。

1、完善社會治理體制機制。結合新江的實際，深化“綜治中心+網格化+信息化”建設和推進轄區的6個社區民主法治社區建設，拓寬轄區羣眾、異地務工人員參與社區管理的渠道。重點解決社會治理中的突出問題，通過召開專題會議、強化宣傳引導和摸排調查等方式。切實加強禁毒緝毒工作，依法嚴厲打擊毒品犯罪。

2、完善矛盾糾紛預防和化解機制。建立健全了基層矛盾糾紛多元化法治框架，聘請法律顧問擔任各社區調委會的兼職副主任，藉助社區法律顧問的專業知識充分發揮人民調解委員會機制的作用，落實好矛盾糾紛的應對處置工作，如在處理上角錦繡名雅二期拆遷安置房被法院查封的問題；萬綠純水岸業主反映小區內天天惠購物廣場未按規定申報私自改建菜市場，並在改建過程中（主樑鑽孔）導致牆面開裂、漏水，影響樓層結構安全問題；城西社區大橋路居民反映雨後導致水浸屋問題等，法律顧問和人民調解委員會都充分發揮了作用，引導居民在合法的框架下解決矛盾糾紛。至20xx年12月，我街道各調委會共受理調解案件63宗，調解成功62宗，其中1宗正在調處中，糾紛受理率達到100%，調解成功率達98.4%。

3、推進公共法律服務工作站的建設。在街道辦事處設立公共法律服務中心，在6個社區分別設立公共法律服務站，保障街道和6個社區都配有1名法律顧問，並與法律顧問簽訂了合同，把街道法律顧問和一社區一法律顧問工作落到了實處。

4、完善特殊人羣管理幫教工作。做好重點青少年、刑滿釋放人員、社區矯正人員、涉毒人員、涉邪教人員、精神障礙患者人員的教育、管理和幫扶工作，逐步引入社工和志願者參與的工作模式，對轄區內的特殊人羣做到情況清、底數明、管控嚴、服務好。

5、完善法治宣傳教育工作機制。20xx年我街道繼續貫徹實施“七五”普法規劃，落實“誰執法誰負責”、“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”責任機制，切實提高法治宣傳教育效果。20xx年度，在繼續堅持上法制課、設點諮詢、出動宣傳車、張貼標語掛圖等形式的基礎上，積極運用電視、廣播、報刊、網絡、移動通信等普法形式送法進社區、進學校、進企業50多場次，重點宣傳了《民法典》、憲法、平安建設、勞動保障、安全生產、交通安全、消防安全、婦女權益保護、人民調解等方面的法律法規，加強了對公職人員、青少年學生、企業員工和居民的普法教育，引導他們依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛、依法履行義務，增強了居民的法制觀念，營造了濃厚法治氛圍。

6、深入推進法治文化建設。加大對法治文化公園的投入建設力度，把新江健身公園建設成法治主題公園，讓居民在休閒健身過程中感受到法治文化，在潛移默化中對法律知識有了更加直觀更深刻的瞭解，接受到社會主義核心價值觀和法治教育；在街道的機關大院，也建設了一系列的法治文化景觀，法治文化氛圍得到極大的加強。

二、20xx年度推進法治政府建設存在的不足和原因

20xx年度，我街道在推進法治建設工作雖然取得了一定成效，但與區委、區政府的要求還有一定差距，主要表現在：一是存在個別部門認識不夠，認為法治建設與自己部門無關，未形成推進法治政府建設的合力。二是行政決策機制及制度建設仍需進一步加強和完善。三是行政執法能力還有待進一步提高。部分執法人員對政策法規的把握能力不強，在行政執法過程中出現法律法規不熟、執法方式方法粗暴簡單等問題。四是法治宣傳工作有待完善，未嚴格落實“誰執法誰負責”、“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”的責任機制，個別部門沒正確認識到自己部門的普法責任，造成普法力量薄弱。

三、下步工作打算

下來，新江街道將以認真貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神為統領，按照區委區政府的統一部署，繼續認真做好法治建設的各項工作，確保法治建設工作落到實處和取得實質進展。一是繼續加強組織建設，強化各部門法治政府建設的責任意識，形成法治建設的工作合力；二是進一步完善科學民主決策機制，進一步規範和完善重大行政決策公開徵集意見、專家諮詢論證、聽證、合法性審查等工作；三是加強行政執法培訓，依法規範行政執法流程，按照權力清單、職責清單的要求，進一步強化依法行政；四是繼續加強法治宣傳教育，落實“誰執法誰負責”、“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”的責任機制，強化普法的合力，不斷拓展普法途徑、平台和載體，開展形式多樣的有特色的法律宣傳活動。

法制教育宣傳活動總結8

今年以來，在區委、區政府的正確領導下，南陽街道持續抓好行政管理體制改革，強化行政執法責任制，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，進一步推進街道各項工作向依法決策、依法管理、依法運行轉變，有計劃、有步驟、有重點地推進創建法治政府建設的各項工作，努力提升法治水平，為促進街道經濟又好又快發展、構建和諧社會、譜寫“潮都新城”建設新篇章提供堅強法治保障。現將20xx年度法治政府建設工作總結如下：

一、強領導，重宣傳，推進依法行政

1.加強組織領導。一是會議部署。通過街道班子會議，強調部署年度法治建設工作任務和工作要求，制定法治公園創建等重點工程的實施計劃，明確時間節點，落實職責分工。二是人員調整。在街道黨工委的統一領導下，整合各辦（中心）力量，調整完善街道法治宣傳教育工作領導小組成員，法治建設形成齊抓共管、協同作戰的良好工作格局。三是強化考核。結合南陽實際，圍繞中心工作，對20xx年各村（社區）綜合考評實施方案進行局部調整，強化“依法行政”考核細則，做到依法依規、科學合理。

2、注重法制宣傳，加強領導幹部和公務員學法用法工作。堅持把領導幹部帶頭學法、模範守法作為樹立法治意識的關鍵。一是完善領導幹部和公務員學法用法制度，把法律學習列入領導幹部理論學習專題，舉辦領導幹部法制學習講座及理論中心組學習。二是落實領導幹部和公務員學法用法課時制度和分級考試製度，組織參加省、市黨內法規知識競賽和全市領導幹部、公務員學法用法考試，全員落實“幹部學習新幹線”法律知識和法律考試，並將各類考試成績作為公務員年度考核、任職、晉升的重要依據。三是開展各類專題培訓，邀請律師等相關人員對鎮行政人員做專項法律學習講座等。四是積極參加各類法律知識競賽，由司法所呂堅所長、黨羣服務中心朱妙紅、潮都社區繆斕組成的南陽代表隊，參加蕭山區“漁浦杯”《民法典》知識競賽，獲得蕭山區三等獎。同時呂所還在全區192名參賽選手中排名前20，獲得學法達人稱號。

二、多維度，推治理，優化公共服務

1、用“法治”有力保障南陽戰“疫”。南陽司法所根據區局工作部署和街道工作要求，開展社區矯正對象管控、疫情防控法治宣傳、網上法律諮詢、卡口增援等工作。司法所在春節期間每天安排一名工作人員值班，及時處理工作上的突發情況。2月3日以後，根據街道統一部署，到村社區卡口，配合開展羣防羣治、糾紛摸排、防疫檢查、人員登記等工作。實時查看轄區社區矯正對象定位情況，通過電話、微信視頻等方式對所有社區矯正對象進行全方位24小時全天候排查，逐一掌握他們身體情況、有無到過疫區、有無接觸過疫區人員等情況。通過微信羣、QQ羣等信息化手段，通報每日疫情，告誡每位社區矯正對象遵守國家防控法律法規和防控政策，提醒他們做好做我防護。建立南陽公共法律服務站值班羣，處理好有關法律諮詢、法律援助、政策解答、糾紛調解等相關工作，發揮企業復工復產法治保障作用。高立華工作室疫情期間每天對外開放，積極調處外來租户與房東之間糾紛。

2.進一步推進“最多跑一次”改革。積極整合多部門職責，以“一站一窗多室”模式全力構築“一站式服務”新格局。一是依託南陽司法所，深化街道公共法律服務站建設，在轄區16個村（社區）建立公共法律服務室；二是借力區婦聯婚姻家庭糾紛調解工作站，在辦事服務中心設置獨立窗口，安排律師提供日常值班諮詢服務；三是聯合義蓬法庭，成立街道法官工作室，建立健全法官坐堂、巡回法庭、司法協助等制度。截至11月接待羣眾法律諮詢共計500餘人次，提供文書修訂55人次，辦理法律援助初審32餘件，提供法律援助4人次，提供其他涉法事務服務23人次。調處各類矛盾糾紛185件，涉案金額1492餘萬元，其中重大疑難案件11件，死亡事故7件。

3.強化“四個平台”建設。20xx年截至11月南陽基層治理信息平台共接收、流轉各類事件累計28292條，通過指揮室協調處置的三、四級事件3114條。接收網絡問政事件92起，110應急聯動258起，民情雙訪409起，全部通過基層治理信息平台進行有效的流轉處置，辦結率100%。

4.組織600餘人組成的義務巡防隊伍，在轄區範圍內大力開展羣眾性巡防活動，採取多種形式摸排上報掃黑除惡線索及情況，共排查出重點可疑線索53條，查證處理27條，共刑事打擊處理47人次，行政治安打擊處理48人次。

5.全力推動社會事業健康發展。以“標準化、均等化、法定化”三化原則為指導，加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系。協調處理工傷事故、勞資糾紛171起，涉及金額1250多萬元。

三、依規範，保穩定，提升法治能力

1.加強規範性文件管理。加強規範性文件合法性審查和登記編號工作，在區政府門户網站政府信息公開平台主動對外公佈。同時加強對規範性文件的解釋、公佈，促進法律的貫徹實施，完善規範性文件的定期備案、清理等。

2.健全依法決策機制。堅持政府重大事項集體決策、重大工作班子會通報，採取專家論證、召開座談會、聽證會、邀請人大代表列席討論等形式，廣泛徵求意見，聽取民意。嚴格落實《南陽街道法律顧問工作制度》，今年以來法律顧問參與的重大決策、政策諮詢等事項達20餘項。

3.健全監督審計機制。通過蕭山區政府門户網站深化政務公開，內容涉及三公經費、政府採購、行政處罰、行政審批等事項。設置街道、村（社區）、重點企業新聞發言人45名。加強行政複議工作，落實行政負責人出庭制度。自覺接受黨內監督、人大監督、民主監督和司法監督，主動接受社會監督和輿論監督。強化監督審計，嚴格執行預算管理、政府採購、財務管理等制度，加強政府性債務管控。

4.全面做好信訪維穩工作。街道按照“重初訪、強面控、辦實事、解難題”工作要求，全面做好信訪維穩工作。重初訪，強化矛盾源頭預防。截至20xx年11月，街道通過浙江省統一政務諮詢投訴平台交辦受理辦結來電和網上信訪689件。按照“羣眾利益無小事”“小事快辦大事穩辦”的原則，做到“件件有答覆，事事有迴音，處處有落實”，不斷提高羣體的滿意率。並通過抓小、抓早、抓苗頭,努力把矛盾消滅在萌芽狀態，實現羣眾“最多訪一次”，街道各類信訪件辦理效能指數每月通報全區排名靠前。重點做好重要節日和重大會議安保維穩工作，強化特殊羣體的管控，沒有發生一起赴省市羣體性上訪事件。充分發揮南陽街道“高立華”調解工作室的作用，將各類因工傷、勞資糾紛、道路交通安全事故等引發的矛盾糾紛統一納入調解室處理，調處矛盾糾紛12起，調處率100%。

四、特色亮點

一整合力量，組建多維度普法隊伍

圍繞街道中心工作和重點任務，組建了八支普法教育隊伍，將普法工作滲透到基層治理的方方面面。一是機關黨員幹部隊伍。由街道組織辦牽頭，結合民情走訪、固定主題黨日活動等，宣傳街道拆遷拆違、剿劣治水等方面的法律知識，以及強化黨章黨規的日常學習，五年來，累計走訪服務羣眾17500餘次，開展黨性教育800餘場。二是工業環保科普隊伍。由街道經管科牽頭，結合“十二大”散亂污行業整治專項行動，宣傳環保有關法律知識，面及轄區大小企業731家，其中規上企業56家。三是巾幗志願者隊伍。由街道婦聯牽頭，在區婦聯的大力支持下，於成立了十支“巾幗志願者服務隊”，其中一支小分隊專門負責宣傳教育普法工作。四是青年志願者隊伍。由街道團工委牽頭，凝聚社會青年力量，常態化開展志願普法活動。五是四個平台巡查隊伍。由街道綜合信息指揮室牽頭，通過平台案件流轉的形式進行普法活動。六是平安宣傳隊伍。由街道綜治科牽頭，結合平安創建、出租房整治，普及《杭州市出租房管理條例》以及消防安全有關法律知識，累計培訓25000餘人。七是民警管治隊伍。由街道派出所牽頭，專業化開展執法普法。八是南陽藝術團巡演隊伍。由街道廣播站牽頭，將普法知識以文藝演出的形式寓教於樂。

二夯實基礎，創新平台，推動“法治”南陽建設再上新台階

（一）組建“公共法律服務”平台。圍繞構建公共法律服務體系，推進法治宣傳教育基層基礎建設和，將法治宣傳融入法律服務和法治實踐，進一步完善覆蓋鎮、村（社區）、企事業單位的法治宣傳、矛盾調解、法律援助、法律服務體系，建立鎮級公共法律服務站，實行工作日律師值班制，讓羣眾只進“一扇門”，就能辦理公共法律服務“所有事”。各村（社區）劃分網格，設立服務點，由各村法律顧問擔任，規範村集體經濟行為，幫助修訂村規民約、審查合同等100餘份，為顧問村（社區）產業結構調整、土地流轉等開發項目和民生事業提供法律諮詢服務，為村（社區）重大經濟、民生和社會治理方面議事決策提供法律意見合計150餘條。通過訴訟和非訴訟代理等方式為農民提供較好較優法律服務120餘人次。

（二）構建“互聯網+法治宣傳”平台。運用互聯網、移動通訊終端、公共視聽載體等新媒體開展“全屏法治宣傳”，打造以普法微博、微信、網站為主體的南陽普法新媒體矩陣。今年來在南陽微信公眾號上累計發佈普法活動及法律知識宣傳類文章20餘篇。全街道16個村、社區圓滿完成“之江法雲”五級微信羣的組建任務，各村（社區）領導班子成員、調委會成員、村文書、黨員、村民小組長等全部拉進羣聊，並在每個羣中配置一名法律顧問，專業解答相關法律知識，深入推進普法工作。

（三）創建高質量普法示範平台。“一鎮（街道）一品”南陽法治文化園融合南陽特色，緊貼羣眾需求，集“法治文化生活、法治宣傳教育和法治實踐基地”三位一體，不僅是當地老百姓休閒學習的好去處，而且是廣大青少年學生法治教育的體驗平台，同時也是各級領導幹部接受法治教育的實踐基地，20xx年底被評為市級“法治宣傳教育基地”。今年在此基礎上，加強村、社區法治教育陣地建設，發放法制書籍，設立法制宣傳欄，建設法制教育基地，發展特色法治景觀帶。“省級民主法治村”重視梯隊建設，充分掌握村（社區）基本情況，按照培育一個、發展一個、成熟一個的原則，實現區級“民主法治村（社區）”南陽16個村社區全覆蓋，2018年永利村、20xx年東風村已創建省級“民主法治村（社區）”成功。20xx年南興村正在創建過程中，現已整理創建台帳，撰寫創建彙報材料，設計、規劃、建設法治宣傳標識和陣地，打造“有標識、有陣地、有隊伍、有活動、有重點”的“五有”民主法治村。後期將在已創建“美麗鄉村”成功的村社區中選取有條件、有資格、有實力的村社區作為下一年的創建對象。

五、存在的問題

今年以來，在街道黨工委、辦事處的高度重視和職能部門的共同努力下，法治政府建設工作取得了一定的成績，但距上級和人民羣眾的要求還有一定的差距。

一是黨員幹部學法用法表率還不夠明顯，全民學法氛圍有待加強。二是部分政務信息公開存在瑕疵，因信息公開不到位而引發的行政複議及訴訟仍有存在。三是部分政府決策法律顧問參與程度不深，合法性有待加強。

六、工作計劃

2021年，街道將繼續按照區政府全面推進依法行政，建設法治政府的要求，不斷推進政府職能轉變，不斷完善政府社會管理和公共服務職能，重點抓好以下幾方面工作：

1.提升運用法治思維和法治方式來解決實際問題的意識和能力。以案例培訓為抓手增強機關幹部依法執政本領，邀請街道法律顧問，圍繞合同管理、依法行政等方面，依託黨工委中心組學習、街道工作例會等，有針對性地開展分級分類培訓，進一步提升機關幹部法治能力。結合區委巡察、督查發現的共性問題進行研究，開展更為有效的“靶向”培訓。推進能力比武，以法治政府建設為主題，開展知識競賽、技能比拼、實戰模擬等練兵賽馬活動，營造比學趕超、崇尚法治的良好氛圍。

2.規範權力運行。完善權責清單管理，實現動態調整。圍繞審批和公共資源交易、政府採購管理的熱點、難點問題，加強探索創新，加大簡政放權力度。優化行政審批流程，提高辦事效率。

3.進一步深化“最多跑一次”改革。按照羣眾和企業到政府辦事“最多跑一次”的理念和目標，進一步梳理辦事服務中心審批事項。全面推行“互聯網＋政務服務”，逐步形成各項便民服務“零上門”機制。

4.強化街道法治隊伍建設，提升統籌協調解決轄區綜合管理問題能力。繼續深化街道和村社區法律顧問制度，同時培育街道內部專業法律人才，倡導公職律師制度。加強指導，在法律顧問實際法律事務的參與度等方面提升要求，努力讓法律顧問發揮更積極的作用。加強街道與法院的良性互動，結合拆除違法建築、政府信息公開、投訴舉報處理、等實際工作，邀請法官進行授課，搭建溝通交流平台。

法制教育宣傳活動總結9

xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日，也是實施“六五”普法規劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知，xx鎮黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃，在xx鎮xx街開展了“12.4”法制宣傳諮詢日活動。宣傳諮詢活動圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題，以維護社會和諧穩定為主要資料，集中向羣眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與羣眾生產生活密切相關的法律法規，針對羣眾關注的社會熱點、難點問題進行法律諮詢，解答羣眾疑難。現將活動開展狀況總結如下：

一、加強領導，明確活動主題

為使法制宣傳諮詢活動取得實效，我鎮黨委、政府印發了《xx鎮開展“12.4”法制宣傳日活動方案》，明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動範圍和活動目的。成立了以鎮黨委副書記xx為組長，派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組，負責此次的法制宣傳諮詢工作，司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員，用心配合活動的開展。

二、精心策劃，廣泛宣傳教育

（一）明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效，在xx鎮xx街上懸掛“弘揚法治，崇尚禮貌，做誠信守法好市民”的橫幅標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

（二）組織宣傳。20xx年12月4日上午9點，恰逢xx鎮趕集天，充分利用這一有利時機，我鎮法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結合自身工作實際，採取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫，分發法律宣傳資料，擺設法律諮詢台，邀請人民調解志願者到現場等形式，廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防範知識等一系列針對性強、與農民生活息息相關的法律法規。

三、總結經驗，營造法治環境

此次活動共計懸掛橫幅標語2條，張貼宣傳掛畫12張，設立宣傳諮詢點1個，出動宣傳車1輛，發放法制宣傳資料3000餘冊，現場解答法律諮詢50餘人次，受教育羣眾達3000餘人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為活動主題的法律法規宣傳系列活動，在全鎮大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，提高了全民法律意識和法律素質，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用，也為推進我鎮經濟社會又好又快、更好更快發展創造了良好的法治環境。

法制教育宣傳活動總結10

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階，結合XX年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校適時組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話説，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔淨;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

(一)、學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識，加大行為規範達標創建的力度。

(二)、學校開闢一個法制園地，採取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;

(三) 、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,並進行評比。

(四)、開展法制知識手抄報。

(五)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育宣傳活動總結11

一年來，我區青少年法制教育工作，在區委、區政府的正確領導下，按照市教育局的統一部署，把青少年法制教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出法制教育在中的'地位和作用，在工作中重點作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，經過全體師生的共同努力，全區青少年法制教育工作取得可喜成績。全區青少年學生的法律意識進一步強化，學生的違法犯罪率為零。全區中國小教育教學秩序穩定，湧現出一批省、市級、區級文明單位和文明學校。

一、加強領導，落實責任制

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導，健全教育網絡建設。一是區教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組，制定了《xx市xx區教育局關於開展青少年法制教育系列活動實施方案》，全面抓工作落實，負責組織實施本系統法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構，由校長任組長，明確規定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人，具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務，這樣構建了教育局分管領導親自抓，學生科重點抓，各校與有關人員具體抓，一級抓以級，層層抓落實領導體制和工作機制。二是區教育局對工作進行具體分工，一位同志負責信息報導和活動開展的協調工作，一位同志負責台帳、檔案建設，一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責，層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處，首先，我局和各學校根據上級有關文件精神，制訂，明確工作重點、工作步驟、工作目標，並把任務完成優劣作為今年教育工作表現情況的主要依據，並作為評先的主要條件。其次，經過領導小組全體成員共同探討研究，確定了評先考核辦法，把活動各項具體工作以“誰主管，誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊，落實好工作責任制，促進同志們的工作積極性和責任心的發揮。再次，建立和健全督導工作各項制度，明確各項活動的責任，認真總結工作經驗，及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實，以制度約束人，把工作落到實處。

二、廣泛宣傳，深入紮實地開展法制教育各項工作

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動員會議專題佈置工作，強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經驗、存在的問題進行宣傳，使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁複製剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區教育局王學朝副局長親自佈置各項工作，並強調開展法制教育的重大意義，對有關人員進行法制教育基礎知識的，提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員，及時把本校法制教育工作典型事蹟、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，並督促把法律知識宣傳教育到每個學生，形成遵師守法的習慣。

3、區教育局要求各校採取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動工作氛圍。區教育局領導小組一到哪裏，就認真檢查當地的宣傳和教育工作。通過本局有意識地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網頁製作等形式和活動，增強青少年學生的法制意識，提高青少年學生的防範能力。並通過分發宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會各界、家長對法制教育形成共識，密切配合學校的法制教育工作。

三、明確重點，措施得力，效果顯著

（一）以開展8項活動為重點，抓實質性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的校規校紀並嚴格執行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作，堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現象的發生，一經發現，嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材，指導各中國小開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、徵文、演講賽等形式，在學生中開展普法教育。

5、積極創建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進學生工作。

7、我區教育系統在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。 “五個一”即為：一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內牆報、手抄報；三是召開一次以法制教育為主題的班隊會；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“後進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容，列入學校工作計劃，並把四月份的第二週定為禁毒教育宣傳週，明確責任，落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求：

（1）認識最常見的毒品，能説出其中1～2種名稱；

（2）認識毒品的危害性，能明確對個人生命和家庭的危害；

（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應受到法律懲處。

（二）積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容，以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法：一是要求學校徵訂《人、自然、社會》教材，並安排教師授課，區教育局還舉辦針對該教材的系列活動，如現場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即國小法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育，培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識，辨是非的能力；中學法制教育要着重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現場教育指導。

四、今後工作的初步打算

1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，作為評估學校工作的重要內容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

3、繼續深化法制教育“五個一”工程，在擴大面上下功夫，在針對性上下功夫，在教育實效性上下功夫，增加法制教育責任感和緊迫感，抓細、抓實、抓好中國小法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、徵文比賽、法制宣傳等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理，發揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變後進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制，對違規違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合，共同教育引導。

法制教育宣傳活動總結12

今年為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十八大精神，以開展“ 12.4 ”法制宣傳日活動為載體，社區多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區居民參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構建和諧社區營造良好的法治氛圍。現將普法活動小結如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。

社區在宣傳櫥窗欄裏張貼了多張與居民日常生活息息相關的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識;同時，組織了社區志願者發放法律宣傳小冊子200餘本，多途徑增強居民的法律意識。

二、深入開展法律法規的學習宣傳。

12月4日，社區組織全體社區幹部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區”的主題學習活動。從黨法制教育角度出發，我們學習了黨的十八大關於“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系;我們還學習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務公開的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關知識，讓居民可以真正瞭解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來，更好的監督我們社區的日常工作，真正實現居民自治;當然，也特別安排了社區居民息息相關的法律小常識的學習，主要有夫妻個人財產有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買房時要看哪“五證”等。整堂課學習下來，大家都受益匪淺，都感歎自己平日法律知識學習的太少了，以後一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。

三、關懷社區幫教人員。

12月6日，由社區幹部結對，對社區3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關心他們工作、生活近況。是否有什麼困難，思想情緒上有什麼變化，做好開導輔助工作，幫助他們迴歸社會，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動的`開展，廣大居民羣眾的法律素質得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今後，社區會繼續開展好“六五”普法教育工作，創新活動載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會和諧穩定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。

法制教育宣傳活動總結13

今年以來，長慶街道在區委區政府的堅強領導下，在區委依法治區辦的精心指導下，以推進省級鄉鎮街道法治化綜合改革試點為動力，以提升人民羣眾法治獲得感為目標，着力構建“一支隊伍管執法、一個網格全覆蓋、一個平台提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示範”六邊形法治新格局，獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區、新華坊社區順利通過全國民主法治社區複評。

第一部分20xx年度工作總結

一、提高政治站位，凝聚依法治街最強動力

建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制，切實發揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統籌協調作用；嚴格執行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》；聚焦“關鍵少數”，堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習，已主持召開法治建設專題會議2次，特別是在推進黨史教育中。

二、聚焦靶向發力，扛起依法治街責任擔當

一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策，建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項，着力推進街道日常管理制度化、規範化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環北小商品市轉型升級等重大攻堅項目決策過程，依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序，實現17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”，73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋，通過購買法律服務，增強審查力量；全面梳理事項清單，明晰工作流程及要求標準，着力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來，已累計完成行政合同、重大執法決定等合法性審查61件，處罰案件審查340餘件，提出意見建議105件，採納率為98.05 %。

三、立足務實創新，推進基層治理融合發力

一是以“數字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機，縱深推進基層“一支隊伍管執法”，推出“企鋪數字化分類監管”模塊，創新“企業自查+執法督查”模式，構建綜合執法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經驗”，充分發揮王馬社區“百姓議事廳”“春燕志願服務隊”、浙大御蹕社區“三和交流室”等基層自治組織作用，形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調動信訪、司法、法院、基層力量等資源，形成以人民調解為基礎，行政調解、司法調解有機結合的多元化糾紛化解機制。截至目前，累計調處各類矛盾糾紛112起，涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導幹部尊法學法守法用法，以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體，開展法律法規學習、依法治街培訓等3次。結合憲法宣傳日、消費者權益日等重要節點，組織開展法律諮詢進社區、進樓宇活動共計15場次，發放法律宣傳資料1200餘冊。依託王馬社區有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等，打造特色法治文化陣地。“長慶空中慕課直播間”為春節期間留杭務工人員送上法治盛宴，收看人員達980餘人次。

第二部分存在的問題和困難

一是在專業執法力量和隊伍能力仍需持續加強。綜合執法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權力事項，囊括基層社會治理方方面面，其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業知識和專業技術。當前，執法人員普遍缺乏相關能力以及執法經驗，面對複雜案件難以準確落實。同時，在多部門協調協作，整合各相關業務主管部門資源的力度仍需增強。

二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化，鼓勵企事業單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創企業。加強普法講師團、普法志願者隊伍建設，組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者，以及高校法學專業教師、學生參與普法工作，不斷髮展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網”“下地”，創新“融媒體”普法形式，充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設，積極運用創意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳，增強宣傳實效。

第三部分20xx年工作思路

一是進一步縱深推進改革任務，固化試點成果。圍繞省級鄉鎮街道法治化綜合改革試點，縱深推進“一支隊伍管執法”，持續強化“數字”手在改革試點中的應用。

二是進一步深化基層站所建設，強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執法隊建設，建成一批符合上級規範，具有長慶特色的基層法治站所。

三是進一步培育民間社會組織，強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調解組織，塑造一批居民信任的“和事佬”，提升人民調解組織業務水平。調動“百姓議事廳”“春燕志願服務隊”等基層自治組織積極性，不斷豐富法治建設實踐的形式和內涵。

四是進一步加大普法宣傳力度，強化氛圍營造。充分發揮王馬社區、新華坊社區作為全國民主法治示範社區，浙大御蹕社區作為全省民主法治示範社區的引領示範作用，推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設，以現代化方式加強法治文化弘揚力度，提升法治文化建設水平。

法制教育宣傳活動總結14

依據上級指示精神，四月份我們職業中學開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據縣教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《物權法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。4月21日，我校九名教師在帕提古麗校長的帶領下，來到縣步行街開展法制宣傳活動。在步行街，職業中學教師通過廣播、展出宣傳欄等形式，向廣大市民宣傳了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，取得了較好的效果，有力地推動了我縣普法宣傳工作的順利進行。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，認真學習了《物權法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》《中華人民共和國職業教育法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播台、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。