元旦節活動總結通用15篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的元旦節活動總結，歡迎閲讀與收藏。

元旦節活動總結1

一，總體情況

本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的xx級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！

二，各部門工作

晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記何嶽頎老師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就，並對xx級學子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚會的第一次高潮，隨後節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦遊戲《植物大戰殭屍》以真人版的方式展現在晚會上，令人歎為觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。

小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈《CRAZY木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的讚歌東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神！手語《愛》讓我們感受到感動。最後，xx、xx、xx級輔導員全體老師上台獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學起立向老師致敬，温馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最後院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束！

三，得失總結

本次元旦晚會直至結束，我們都創造了眾多奇蹟與輝煌成績。整台晚會從始至終觀眾人數都是近段時間以來綜合樓301晚會觀眾人數之首！同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。但我們也深知失誤所在，如麥克風質量與後場組織出現些許混亂等。我們將以本次晚會為範本，在以後的活動中揚其所長，並在失誤之處查找原因。創造性開展工作，爭取取得更加輝煌的成績！

元旦節活動總結2

林調社區圍繞"我們的節日——春節"積極開展各項活動。為喜迎新春，在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，林調社區組織廣大社區居民、青少年兒童清潔社區環境衞生，2月1日，社區青少年，四中、22中的中國小生對社區草坪內的垃圾等進行全面清揀，通過實踐活動提高孩子們參與社區環境建設的意識，讓孩子懂得美好環境需要大家共同維護。

此外社區為確保社區居民乾乾淨淨迎春節，歡歡喜喜過大年，社區聯合和平里環衞所，社區管片民警，街道公共安全辦，安外房管段物業等部門對社區內存在的安全隱患進行全面徹底清除，做到防患於未燃，隨着節日的臨近，讓居民們也真正能夠安心過大年。

春節來臨之際，為營造社區喜慶的節日氛圍，社區工作者親手製作迎新春慶節日特色展板，通過社區工作者雙手，讓生活在社區的廣大居民感受到節日的歡愉，感受到社區的温暖。同時組織社區青少年與社區工作者一同對社區進行全面裝典佈置，烘托節日氣氛，培養社區青少年參與社區建設的意識。

結合迎新春，社區積極開展"七彩假日"活動，在活動中組織社區廣大青少年展示個人才藝，孩子們紛紛現場展示了自己的拿手才藝：音樂、魔術、朗誦、小提琴演奏、繪畫等。社區兒童何禹錫小朋友還為社區流動兒童付娟娟小朋友送上他的節日禮物：鉛筆盒、橡皮、書本等，為社區流動兒童送上他們的節日祝福與愛心。娟娟的媽媽表示："在這樣的社區裏，感受到了更多的關心和幫助，感受到了生活的幸福，林調社區是我們的家，北京是我們外地人的第二個家鄉。"這樣的活動也讓孩子們感受到了幫助別人帶來的快樂與滿足。

同時居委會向青少年進行廣泛宣傳：春節期間燃放煙花炮竹時的安全知識，以及"關愛生命，文明出行"，藉助做文明有禮的北京人活動，充分發揮社區教育平台，在社區大力弘揚尊老愛幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節約等中華傳統美德，向社區青少年大力宣傳低碳生活，號召同學們從自我做起，擔當低碳小使者，爭做文明小使者。從活動中孩子們得到鍛鍊與自我能力發揮，使孩子們過一個愉快、充實的假期。

20xx年2月5日，林調社區組織開展社區春節聯歡會，參加活動的居民達300餘人。活動中，社區主任向居民做新春致詞：對社區一年來取得的成績做了簡短小結，對長期支持社區建設的廣大居民及轄區單位表示了衷心的感謝。

隨後，演出拉開了序幕，第一個節目由社區全體工作者為大家獻上了自編自導的節目——新年祝福三句半——《拜年》，向大家送上了新春的祝福，社區原居委會委員身着藏族服飾為大家表演了舞蹈《愛我中華》；交林3樓的居民們為大家獻上了集體小合唱：《沒有共產黨就沒有新中國》和《祝你好運》；社區11樓居民周萬斌先生攜舞伴也前來助陣，獻上了優雅的拉丁舞，他們優美的舞姿博得了場內陣陣掌聲；首次登台的13歲少年趙豐富，為大家帶來了兩首粵語歌曲：《總有你努力》和《月光小夜曲》；民革人士在現場特意為居委會獻上春聯一副，上聯是和平和睦和諧和為貴、下聯是有情有意有趣有人緣、橫批是林調居委會。

她的春聯得到社區居民的一致稱讚；社區四就近老幹部劉志國雖然年事已高，但他也非常熱情地為社區居民獻上了兩首京劇曲目，他那高亢洪亮的嗓音博得了大家熱烈的掌聲；統戰人士蔡光華也在聯歡會獻上了精彩的閩南歌曲表演。整個聯歡活動歌舞表演匯聚一堂，居民們的積極熱情參與，現場精彩紛呈的節目將聯歡會一次次推向高潮。在節目中間穿插了抽獎環節，抽到大獎的居民更是喜出望外，並把好運傳送給每一個人，希望他們來年人旺、家旺、財更旺，盆滿、缽滿、情更滿。活動中大家歡聲笑語，氣氛融洽，一片紅紅火火的節日景象，在節目表演過程中，演員認真表演，居民熱情參與。

此次迎新春聯歡會，既豐富了社區居民的文化生活，又增添了節日的喜慶氣氛，同時也為廣大社區居民提供了一個相互交流的平台，拉近了彼此間心靈距離，相互結識，增進了友誼。

社區積極進行春節走訪活動，慰問社區困難黨員、羣眾、獨生子女貧困家庭、"四就近"老幹部、社區歸僑等等，使他們快快樂樂過春節，真正感受到黨和政府的關懷和温暖。

20xx年2月5日下午4：00，東城區統戰部郭部長，在和平里街道辦事處工委書記、黨辦主任及社區黨總支成員的陪同下，走訪慰問了林調社區歸僑蔡光華老人。郭部長與老人進行了親切的交談，詳細詢問他家的生活狀況。

2月9日，辦事處辦公室有關領導，在社區黨總支書記等人的陪同下，走訪慰問了困難黨員老人，送去了慰問金的同時帶去了節日的祝福：祝老人身體健康、閤家歡樂。

社區還積極開展春節一家親，拜大年活動，為社區居民們送上春聯，祝福他們新年交好運，身體健康。

通過春節的走訪活動的開展，進一步拉近政府與人民、黨員與羣眾、社區工作者與居民的聯繫，真正體現了黨和政府以社區為服務平台，為民辦實事的宗旨，全力營造和諧社會，共建和諧社區的良好氛圍，同時在佳節來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。

20xx年2月11日，林調社區結合"愛首都講文明樹新風，我參與我奉獻我快樂"的文明之風，積極動員號召廣大社區志願者及青少年兒童參與開展"安全過節、文明出行"乘車宣傳活動。

在活動中，社區志願者和青少年對排隊等候在車站的乘客進行"文明乘車，安全過節"的廣泛宣傳，對不文明乘車行為進行阻止，維持乘車秩序，疏導人流。活動中志願者感和青少年們認真負責，等候在站台的乘客也積極配合，文明禮讓，學生們在汽車進站口對行動不便的老人進行攙扶，對來往於此問路的人進行耐心回答，他們的行為受到了路人和乘客的好評。

林調社區利用"安全出行、文明乘車"的活動契機，廣泛開展宣傳的同時，進一步調動廣大社區志願者參與社區建設、倡導文明之風的熱情，使社區青少年利用假期參與社區實踐，通過我參與、我奉獻、我快樂，讓每名參與者都感受到了自己肩負的社會責任感及自豪感，做真正文明有禮的北京人，用實際行動過好"我們的節日"。

元旦節活動總結3

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那麼的積極和喜悦，滿面洋溢着童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最後成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩遊戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的彙報。

元旦節活動總結4

元旦是我們國家的法定節假日之一，元旦這個節日在我們民族是歷史比較的悠久的，但古代的元旦和現在的春節是一個意思，在我們採用了公元紀年法之後，元旦和春節這兩個節日就區分開來了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動，讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的，在活動結束之後也對這一次的活動進行一個總結。

元旦在我國的歷史可以説是比較的久遠的，元旦代表着新的一年的開始，即古代所言的“歲首”，元旦的具體時間是隨着朝代的變化而變化的。元旦在這麼多年的發展歷程中，也湧現出了很多的跟元旦有關的詩歌，其中最有名的應該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”這次我們也帶領着幼兒一起學習了這一首詩。因為這首詩中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩做一個瞭解。我們還一起學習了元旦節的來歷，和了解一些古代元旦的習俗。

這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現場，為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的，先是為幼兒們排練節目，再是佈置活動的場地。每個班都排練出了幾個節目，讓每一位幼兒都能夠得到上台表演的機會，也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也藉着這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩，在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語，在活動上讓孩子們對着自己的家長大聲的説出新年的祝福，希望他們能夠一直保持着這樣的習慣，在節日的時候為家人送上祝福。

這次活動是舉辦得非常的成功的，活動是受到了很多家長的表揚的，現場的氣氛也非常的熱烈，每一個人都帶着笑臉。看到這樣的結果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之後幼兒們對這個節日應該會有一定的瞭解了，也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節日我們幼兒園都會舉辦活動，特別是注重我們的傳統節日的活動，對幼兒進行我們傳統文化的教育，讓他們在小的時候就開始瞭解這些知識，將我們的傳統文化弘揚下去。

元旦節活動總結5

元旦節過去了，我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的，在這方面我們這次的活動進行的比較順利，新的一年開始了，為了慶祝元旦節，我們xx幼兒園也是趁着節日的到來舉辦了一系列的活動，這是非常有意義，對於這次的活動也是需要總結一下。

在這次的活動過程當中，我清楚的瞭解到了這些在，也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動，活動地點是在園內，時間是在下午，這次活動也是策劃了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子們準備得勁節目，都是經過了很多次的彩排，為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去，在過去的一年當中，這些做的還是非常不錯的，這方面有着非常深的體會，元旦節活動當天這些都是有序的在進行着，我們xx幼兒園，哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現，這非常的有意義。

這次活動還是感覺非常有意義的，這次元旦節活動，我們也是耐心的在策劃，感覺時間是過的比較快的，活動期間還是取得了一定的成績，在這個過程當中保持了一個好的狀態的，相比之下，這些都是很有意義的，活動期間，孩子們也是非常快樂的，舉行的一些活動也是非常的有意義，現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義，這一點是非常有意義的，只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動，也是進行的不錯，得到了家長的認可，在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的，受到了老師和孩子們的一致喜歡，活動期間也是舉行了一些活動，通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗，這是非常有意義的，讓孩子們知道元旦節的來歷，現場也有一些遊戲讓孩子和家長們一起參與進來，這極大的促進了活動的氣氛。

雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的，但是活動也與一些做的不是很好的地方，感覺這些是要調整好的，這次活動進行的過程當中，舞台設備出現了一點點的問題這也是非常不好的，在這方面這也是應該要去落實好的，出現了這些問題，也是活動期間出現的一些問題，這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利，接下來一定會認真的去調整好，這也是相的一些經驗，相信接下來可以做的更好。

元旦節活動總結6

元旦來臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意製作和趣味親子游戲兩個環節，按級部進行活動。

大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料，啟發孩子、家長充分發揮自己的和創造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，製作了大紅燈籠、綵球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮豔的手工製作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了製作新年活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式製作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動製作出了一張張富含新年美好願景的精美賀卡，還出色地完成了一個個有趣的小遊戲，現場洋溢着歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體。熱熱鬧鬧的踩氣球遊戲、需要親子密切配合的貼五官遊戲、温馨和諧的搶椅子游戲，整個遊戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢着快樂的微笑。

通過此次親子活動，不僅增進了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學，體驗着親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

元旦節活動總結7

在這個重要的節日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞着孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這羣孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了，每個班還要上台表演一個節目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由於室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內舉行活動），每個人都搬着自己的小板凳坐好了，這個時候他們正聚精會神的看着園長老師在台上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經在他們的後面站着了，突然出現，屬實讓他們開心了好久。

活動第一環節

想對孩子/爸爸媽媽説的話：這裏我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然後依次説出想對對方説的話，孩子們大多數説的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子説的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學習之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢。

活動第二環節

孩子們表演節目：這一環節就是想要家長們看看自己的孩子在經過我們幼兒園的教育之後，在性格上是有多麼大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一羣小朋友中從來沒出現過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。

首先是由大（1）班表演合唱節目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝願，緊接着還由小（3）班表演的舞蹈節目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機會，中班兩次，大班一次機會。一種十多個節目，我就不一一細數了。

活動第三環節

孩子和家長移步隔壁教室，在這裏都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最後得勝者能獲得由園長提供的獎品。

最後我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結束。

元旦節活動總結8

能在今年開始的時刻，收穫來自幼兒園家長對我們的肯定，是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應，孩子們通過這次的元旦節活動都更加開朗了，連不怎麼愛説話的孩子，在家裏也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意！

本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但x老師提出來的創意，讓我們一致認為這樣的創意才更能體現我們園的教育以及每年活動展開的意義。X老師提議我們在元旦節的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開始，我們同意這個創意後，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節日活動要做些什麼，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩遊戲玩出了經驗的孩子們都各自有了主見，後來讓他們經過投票，選出了這次元旦節活動的遊戲，我們就正式開始通過遊戲來展現孩子們自己的活動準備了！從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。

我記得在活動當天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什麼的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節日的服裝，互相提醒着正式上場做遊戲的時候應該做些什麼、注意些什麼。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收穫。讓我們不斷地感歎，創新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以後在園裏的教育工作，我們都會沿着這樣創新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什麼。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是説唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動裏找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了！

當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之後，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的遊戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。

元旦節活動總結9

1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新曆年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍，引導幼兒樂意與同伴一起參與遊戲活動，體驗與同伴、家人一起過節的快樂。**幼兒園於20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動。

活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細的活動方案，確保活動的順利進行。

首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環境創設活動，活動中，孩子們或製作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協力下，屬於新年的氛圍愈發濃厚了。

“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子裏，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本，和孩子一起進行教學活動。活動中，孩子們不僅瞭解了新年的來歷，相關習俗，還自信大膽的上台分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發展。

“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悦耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，製作甜甜的糖果；或點一點，繪製漂亮的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的'紅梅誕生了；亦或製作一張包含着祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝福……。音樂活動中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達着自己的愉快心情。

“新年到，新年鬧，新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中，孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過程中，充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃，中班的孩子和家人進行了生動有趣的户外遊戲，大班的孩子和家人温馨有愛的室內親子游戲也是格外精彩……

過節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光，留下了一段美好的回憶！

元旦節活動總結10

為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到幼兒園也是我的家，藉助元旦佳節的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友瞭解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之後，家長朋友們利用自己的業餘時間準備自己包餃子要用的物品，同時，並抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手擀麪皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。

活動當天，孩子們陸續入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，瞭解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之後孩子們如廁為展示在園學習的手指遊戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館裏真熱鬧》、語言遊戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園裏的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備，我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友彙報孩子們的成長本領，隨後就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。

整個活動使每一個孩子都鍛鍊了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，瞭解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。

在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子擀麪皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小麪杖擀餃子皮兒，把皮兒擀到合適的厚度，並不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

最後是孩子與家長朋友一起品嚐餃子的環節，孩子們先吃，接着是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悦，在這個集體的大家庭裏，充分的讓孩子們感受到了家的温暖與分享的快樂。包餃子的親子聯歡活動，發揚了我們國家傳統過新年吃餃子的習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受着成功的喜悦。

活動結束後，我們通過親子活動記錄表瞭解到：大部分家長對孩子在活動中的表現都很滿意，認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義；孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、瞭解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。

包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷和中國的傳統文化，更讓孩子感受了傳統節日的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長！

元旦節活動總結11

幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在園長的深情祝福中，於年月日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的年，迎接生氣勃勃的年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。《三隻小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀念建國週年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一羣可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。

最後由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

元旦節活動總結12

觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的！

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別説我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室裏顯得那樣的温馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衞生，將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時説的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！

元旦節活動總結13

20xx年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1080多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶年元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演優選紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分，為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多優選的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評，他們是我校難得的人才。

3、排練並上演了許多優選的節目

這次文藝匯演，師生演出了許多優選的節目，如舞蹈《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

元旦節活動總結14

鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結綵迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們邁進。特此我班舉辦20xx元旦晚會。本次晚會規模宏大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下，在同學們的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會。

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規定了詳細的'工作任務、職責，並規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，並向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣，展現了我班學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。

本次活動取得的巨大成功，與全班師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。

元旦節活動總結15

2xx6年12月30日上午，我們獅山鎮幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們準備許多精彩的節目。

上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的快樂與成長的喜悦！

本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，但是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最後全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。

我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。