幼兒園教師培訓小結

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，想必你學習了很多新知識，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師培訓小結，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園教師培訓小結1

一晃已經半年了，我們在優青班的培訓學習也將進入尾聲。非常感謝培訓班的領導和學前教育的導師程老師為我們這些青年老師們提供的這麼多學習機會，通過聆聽專家講座、姐妹園的觀摩學習、實踐演練，我們受益匪淺！

我們帶着激動的心情聆聽到了學前教育的名師林茅老師、吳佳瑛老師和音樂幼兒園園長遲琳文老師的講座，通過她們的講座給了我們一線教師很多的啟發。

吳佳瑛老師的教學活動很有吸引力，我被吳老師身上的那一股超強的專業素養和靈活多變的教育教學能力所感染！吳老師的《小兔找太陽》的教學活動，給人耳目一新的感覺。隨後吳老師又與我們分享了《學習活動的設計與組織》的專題講座。對於教學活動的設計，我們要學會思考，善於捕捉適宜的教學內容，而不是拿來主義者。我們要學會站在孩子的角度去考慮，從視角出發，學會遵循孩子經驗的線索。

名師們的講座給我們老師傳授了知識與經驗，這也是我們在教育教學中薄弱的一面，這些專業的引領，正確指引了我們向前行駛的方向！

閔行一幼數學基地的老師們為我們展示的數學教學活動。數領域與主題相結合是比較困難的，但是數學基地的老師們的教學活動卻讓我們感知，只要自己用心去觀察、去尋找生活中與孩子們息息相關的東西，那麼數教學也是可以融入到主題的。我們看到了老師從選材、到目標制定再到環節架構，數活動都體現了生活化，孩子們在生活經驗中，在情景化的教學氛圍中，輕鬆快樂地學到了數知識。所以我們要去了解孩子，以幼兒發展為本；做個有心人，善於尋找各種生活信息，幫助孩子積累生活經驗，為她們提供一個更高的台階！

5月的青浦培訓，充滿着激情與智慧的火花。被推選出來的四位老師代表着各小組，充分展示了不同年齡段的教學活動內容。老師與孩子間的互動，拉近她們的距離。孩子不再怕陌生了，老師也更加有激情了，教學活動的氣氛也更加濃厚了！在接下來的“頭腦風暴”中，我們四個小組逐一進行了現場教研。對於四個活動組長找到關鍵點進行分析與探討。在慢慢激起的教研氛圍中，老師們把自己的觀點和看法大膽的表述出來。研討活動，不僅豐富了團隊們的理論知識，也幫助大家梳理了經驗，學會了對於問題的理性思考，我想這是大家最有收穫的！

半年的學習生活，雖然時間不長，但是我卻學得很充實。這個學習的過程是一個思想、理念+實踐與提升的過程。感謝導師傳授我的新經驗，感謝同伴給予我的幫助。我會在今後的教學實踐中，通過不斷的反思與探索，使自己快速地成長！

　　幼兒園教師培訓小結2

為了儘快幫助新入職教師熟悉幼兒園環境，融入工作氛圍，進一步提升自己，快速完成職業角色的轉變，龍灣區第二幼兒園開展了本學期第一次新教師培訓。

為使新老師更好地瞭解教師的職業是一個特殊的職業，要嚴格要求自己，愛崗敬業、以身作則。周老師對新教師講解學校常規、備教案方法、教師業務手冊填寫方法等等。使每一位教師在明確自身定位的同時，明白職業初期是積累、蓄勢、成長的階段，要懂得有所計劃，不斷提升自己!廣泛閲讀，學習借鑑優秀教師的經驗;講述了新教師如何備課、上課，以及一節好課的基本要求及評價標準，使新教師從中懂得如何更好地教學，讓幼兒思想有所啟迪、如何因材施教。通過培訓讓新教師對教師專業技能有了系統的認識，為今後的教學打下理論的根基，有效地指引新教師更高效地教學。

最後，園長助理張少丹老師緊緊圍繞教師的職業形象、教師的職業語言、教師的專業形象與能力這三方面與新教師展開交流，結合實際案例全面講解，讓他們真正懂得了做一名德高為師，身正為範的教師。並期望大家珍惜所在的工作環境，把握各種學習機會，發展自身，在學校工作中找到屬於自己的一方舞台。

9月10日是第33個教師節，在教師節來臨前夕二幼人為新夥伴們獻上自己誠摯的祝願和一個大大的擁抱：歡迎你們加入龍灣二幼大家庭!未來的日子我們將共同進退，同舟共濟!

　　幼兒園教師培訓小結3

今天我們中心小班的幾位老師有幸的觀摩了姐妹幼兒園(xx幼兒園)的三位年輕骨幹教師的示範課，讓我整個上午沉浸在這濃濃的氛圍中，灌輸了一碗精神雞湯，不管老師在選材上還是教學機智上都是值得我們借鑑與模仿的。

張xx執教的《香香的魚乾》，是一節小班的數學課，在選材上老師注重於幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活，幼兒比較感興趣的事物着手，開頭部分直接以小貓曬魚乾導入，為後來的操作活動作了有序的鋪墊。通過聽音樂操作，幼兒與老師比賽用木夾子夾小魚的方法，幼兒的興趣一下子被吸引住了，在比較時孩子能大膽的説出哪個人夾的多哪個人夾的少，但讓孩子説説怎樣使兩者變得一樣多時，孩子的回答趨向總是偏於一面之詞，趨向於“添上”的'方法，而對“去掉”這個方法沒有領悟，所以操作時也沒有運用到，如果教師能在活動中再強調些的話那就更好了。還有在指導數數時應引導幼兒從左到右數，掌握正確地數數方法。

宋xx執教的《香香的糖果》，藉助幼兒比較喜歡吃的彩虹糖入手，孩子比較的感興趣，教具的準備比較的充足，老師在示範數糖果時直接在瓶子裏數數有的孩子根本看不到，應該把瓶子裏的糖果倒出來，藉助視頻儀，那樣孩子在數數時比較清楚些。在讓孩子操作時由於咖啡色糖果與紫色糖果顏色比較的接近，孩子在操作時易混淆，兩種顏色分辨不清。最後讓小朋友找瓶子娃娃遊戲時，孩子的意識沒有領會，有的幼兒沒有看自己的瓶子娃娃，他只注重於自己是男孩還是女孩，導致遊戲出現偏差，這也是我們以後應注意的一個環節。

張xx執教的《香香的夾心餅乾》，所呈現的是孩子動手操作比較感興趣的一面。活動中教師的教態比較的親切自然，教具的準備也非常的充足，在活動中通過認識餅乾的形狀、顏色、大小，讓幼兒感知找一樣的餅乾做朋友，老師的指導非常的透切，孩子在操作時也能基本上獨立完成，在展示作品時能夠按貨架的要求進行擺放。在選材上如果西瓜餡換成香蕉餡或葡萄餡那會更妥當些，讓孩子在操作時不會出現把西瓜的餡做成紅色，不會混淆。

通過這次的觀摩學習，我覺得不能坐井觀天，要向新的年輕骨幹教師學習，取長補短，努力改正自己教學中的不足，提升自己的教學潛能，進一步提高自己的教學水平。

　　幼兒園教師培訓小結4

雨果説過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師。我現任空軍第一飛行學院藍天幼兒園的學年組長、高級教師，在我走過的十六個春秋裏灑滿了愛的種子、留下了許多快樂的回憶與愛的收穫。

"成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背後的心血，輝煌背後的艱辛。

幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,更應該具有良好的師德修養。一個具備良好師德修養的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的態度以及人格的完整。百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時代需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養至關重要。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

作為一名軍隊幼兒教師，我始終堅持用軍人的標準要求自己，努力樹立軍隊幼教工作者的良好風範。為了使自己的工作更出色，我認真鑽研業務，經常備課到深夜。有一次為了準備觀摩活動，我在園裏反覆考慮課程安排，竟然忘記了時間，直到焦急的家裏人打來電話，才發現已是凌晨三點鐘！

自參加工作以來，作為文藝骨幹的我一直活躍在幼兒園的藝術舞台上。全軍文藝匯演、下團慰問演出、教師文藝匯演比賽等，到處都留下了我的足跡。曾代表幼兒園為繼紅校、水晶校、民航等共建單位編排文藝節目，為搞好共建工作獻力獻策。甚至在休產假期間，還用自己近一個月的休息時間，為學院官兵和幼兒園教師編排現代舞。

一分辛勞一分收穫，在園領導和同事們的幫助下，在我忘我的努力工作下，我由一位普通的帶班老師到班級的班長、學年組長，從參與教科研活動到實驗教師、教科研組長，由一位團員到團小組長、團支部宣傳委員、到黨內積極分子，至現在的預備黨員，我會一步步腳踏實地前進！如今我的預備期就要滿了，每當想到這時心中就無比激動，我就要踏入無比想往的黨的大門了，怎能不讓我心潮澎湃！

十五年來,我沒有因為生病請過一天假.因為我知道幼兒園老師的工作性質是一個蘿蔔一個坑，教室裏那幾十雙渴求知識的眼睛正熱切地期待着自己，我不能丟下我的孩子們，我要保證我的孩子每天都能進步一點點。