值周教師工作總結通用15篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的值周教師工作總結，歡迎大家分享。

值周教師工作總結1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!上週是本學期的第7周，在XX校長的帶領下，由鍾定鑫、魯娜、薛柏晗共四位教師共同值周。全體值周教師在值周工作中盡心盡責，各年級的值周學生也非常認真對待自己的工作，起到很好的榜樣作用。本週校園環境整潔，學校各項工作井然有序，看到校園因為大家的堅持、因為大家的'共同努力而美麗，因為文明而温馨，我們倍感欣慰。下面向各位老師及同學通報上週值周的具體情況。

1.師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間，但是仍然有極個別同學早上未能準時出勤。在此告知全體同學，非住校生早上8點前到校，住校生早上7點45前進入教室上早自習。

2.學習情況。第7周是國慶收假後第一週，雖然上了七天課，同學們都能保持較高的學習積極性和主動性。在週五晚上，高一年級組織了九月月考總結大會暨學習經驗交流會，通過同學們的學習經驗分享及領導、老師們的鼓勵，全年級形成一種你追我趕、和諧競爭的學習氛圍。希望全體同學能通過此次考試，發現問題、總結經驗、主動學習，不斷提升與進步。

3.清潔衞生。本週班級清潔衞生保持較好，仍有極個別同學隨手扔垃圾。天嬌是我家，美麗靠大家，希望大家有一種你丟我撿的意識，主動維護校園的整潔、乾淨。

4.課間情況。上週各班級有秩序地舉行了陽光大課間的排練，國小部的同學們跳起了太陽花舞蹈，中學部的同學訓練竹竿舞。全體形成團結、協作、堅強、友愛的精神，望大家繼續保持這種積極向上的精神狀態。

5.就寢情況。住校生就寢記錄較以前有較大改善，但是需要大家更加嚴格遵守住校生的作息時間及住校生管理制度及要求。

提出幾點建議與希望：

1.希望全體師生在食堂就餐時文明有序，做到排隊打餐、安靜用餐，光盤不浪費，用餐後餐具輕倒輕放。

2.希望同學們課間不在樓道里追逐打鬧，上下樓梯靠右行，始終牢記安全第一。

3.上第三節晚自習的初高中同學，下自習回到宿舍區時，注意上樓聲音，輕聲走路，不大聲喧譁，給弟弟妹妹們一個安靜的就寢環境。

4.不健康的零食會影響我們的身體健康，亂扔各種吃完零食後的垃圾，也會破會校園環境。希望同學們的零食少起來，校園美起來，身體棒起來!

最後温馨提示：天氣轉涼，請同學們注意添衣保暖!

值周教師工作總結2

老師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以後的工作，下面我把第八週值周情況總結如下：

上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衞生方面：

校園內的總體衞生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衞生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衞生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：

每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎麼後悔都沒用了。

3、紀律方面：

課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：

大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的`同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：

每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衞叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一部分，正如我們校訓説的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不説髒話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，謝謝大家！

值周教師工作總結3

上週是第十一週，新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的.疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。

1.師生出勤。上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

2.清潔衞生。上週進行了兩次清潔衞生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衞生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衞生保潔。

3.兩操與集會。上週天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

值周教師工作總結4

短暫的值周工作就這樣結束了。在這一週裏，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一週裏，我們八個人的領導班子在李卓校長的帶領下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處理。直到現在，我一想起那天的值週會議，我的心情還是激動的。在值週會上，校長公佈了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校説：每個人都有機會，值周校長每週都要換人，有能力的人就會給你一個大舞台，讓你去充分的發揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會，充分發揮自己的聰明才智，讓自己儘快成長起來。在這所學校裏，我們學的不僅僅是教學，還有班級管理和學校管理，讓自己各個方面都得到鍛鍊。李卓校長説：這所學校不只是培養高素質的學生，還是老師成長的黃埔軍校。

在李卓的帶領下，我們八個人的戰隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務分為三大塊：紀律，衞生和教學。每一塊都有專門的人來負責。我們這一週的主要任務就是保持上一週的優良習慣，繼續學習，繼續進步。例如彎腰行動、宿舍乾淨的衞生等。我們這一週工作重點就是主抓教學，學習是立足之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。

在這一週的工作中，卓哥主要抓教學，我主要抓後勤這一塊。衞生，紀律，安全，採購等，這都屬於後勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎麼做時，我説做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校説了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做着一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不説話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，共同努力把我們學校的這一週管理的有模有樣。

10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現在總結一下上週的值周情況：

1.衞生方面：

一週以來，在東吉老師的督促下，各班先後多次組織了衞生大掃除，對班級、衞生區進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習環境。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物。

2.紀律方面

王韶華老師是一位特別負責任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪裏他就在哪裏，維持紀律，給孩子們創造了安靜的學習環境。

3.宿舍管理

為了給孩子們創造一個安靜衞生的宿舍環境，我們的宿管主任成傑老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，通過每天拍照片，把牀鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。

4.教學管理

在李卓校長和教導主任愛君的管理下，教學方面每個老師也有了很大的'提升。愛君老師每天負責給老師們錄課，每天組織各位老師進行批課，我經歷過，所以我瞭解我從中學到了多少。

5.安全工作

在這一週裏，我負責後勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學校安全工作是第一位的。我和王校討論了學校裏的安全隱患，並採取了措施。在門衞處，制定了門衞登記制度，下發了來客登記表格，切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當的時間點進行鎖門，確保安全。

6.維修工作

由於我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衞處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，並且時刻注意着這些問題，時刻催促着。一個問題你説一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關係，為孩子創造一個舒適的學習環境。

在這一週的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作。現在這一週，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校裏還有什麼事情。在以後的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關注着學校裏的事情，出現問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關己，只等着學校領導來解決。

我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。

值周教師工作總結5

老師們，同學們：

大家早上好！

上週是開學的第十二週，從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，在值周教師和高二十班值周同學的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作。現我代表值周組將上週工作簡單小結如下：

一、上週的主要工作：

週一：班會：冬季安全教育

週二：七年級，八年級，高一，高二，非畢業班期會考試備考會

週三：非畢業班期會考試

週四：高三召開八校聯考考試成績分析會

週五：正常教育教學

二、值得表揚方面：

1、週一班會：冬季安全教育表現突出的班級有：八年級（2）班；八年級（3）班；高一（1）班；高一（6）班；高二（3）；高二（5）班；高二（6）班；高二（7）班；高三（3）班；高三（5）班；高三（7）班；高三（8）班.

2、高三（10）班主動幫助體育室打掃衞生。

3、週五高三（7）班；高三（8）班；主動打掃校園環境。

4、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

三：存在的問題

1、注意我們的文明禮儀、言談舉止。課間仍有學生説髒話追逐打鬧。請同學們能夠真誠的面對老師和同學，和同學和睦相處。

2．總的來説，各班的清潔區都打掃得很乾淨，但是保持不夠。幾乎是每天的.不同時段，在學校的不同場合，我們都會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜同學的勞動成果。

3.希望同學們能夠杜絕零食，保持腸道的健康，同時做好保暖工作，讓我們遠離疾病，健康成長。經綜合評比：上週獲得流動紅旗的班級有紀律紅旗：

衞生紅旗：

體育紅旗：

請唸到的班級上前來領取紅旗。

期會考試過去了，希望同學們能根據這次考試的成績及時做好總結與反思。及時調整心態，儘快投入到學習中去，爭取下次的考試會考出更加優異的成績。

同學們，大雁南飛，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!我的總結到此結束，謝謝大家！現在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本週文明宿舍及文明個人。

值周教師工作總結6

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收穫的季節裏，我們滿載着沉甸甸的希望度過了第六週。由於冷空氣來襲，温度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序良好，同學們遵規守紀。圓滿地完成了本週的工作。現總結如下：

一、要事回顧：

1、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校繼續進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下，認真練習。

2、本週繼續進行進行聽評課，我們每位教師都認真備課，把自己最好的.一面展示給大家。

二、工作亮點：

1、環境衞生天天有進步，大多數班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區比較乾淨，教室內物品擺放整齊。

2、課間時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊，真正體現了“快靜齊”三個字。

3、 禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、校徽，並配合值周同學的檢查。

4、放學的路隊能在老師的帶領下，有秩序地排隊走出校園。

三、不足之處：

1、課間活動時，有個別同學奔跑追逐。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本週開始，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學們的課間活動和休息快樂文明。

2、學生行為習慣的改善，一方面有賴於每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發揮紅領巾廣播站、班會在學生行為養成教育中的宣傳教育作用。通過學習踐行《弟子規》進行具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。 同學們，行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。讓我們從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行文明習慣的養成教育，形成良好的校紀校風，體現我們鋼小良好的形象而努力吧！

值周教師工作總結7

老師們，同學們：

忙碌中，我們又度過了本學期的第十八週。首先在這裏感謝大家一週來的辛苦工作。這一週總體來説，同學們表現良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。

一、本週有點

1。學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室裏書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園裏有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。

2紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園裏有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以後多加註意。

3。衞生方面：校園整體衞生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒着嚴寒清理本班的環境和教室衞生，並且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衞生，天氣又冷，精神可嘉。

4。放學路隊方面：本週放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持着良好的校園放學秩序。

二、不足之處：

1。課間操大多數班級的同學邊做操邊説話，動作不到位，達不到鍛鍊的效果。希望各班班主任強調一下。

2。同學們對校園及教室的'衞生保持不夠。儘管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衞生工具擺放零亂，有些衞生工具已經損壞。

以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最後祝大家學習愉快，身體健康！

　　值周教師：xxx

　　20xx年十二月二十七日

值周教師工作總結8

各位老師、各位同學：

通過全體值周教師的共同努力，第十八週值周工作順利完成，學校各項工作井然有序，學生學習風氣濃厚，現將上週工作總結如下：

1、學習方面：通過全體教師辛勤工作，學生能按時到校，早上都能夠積極主動的學習，尤其是九年級學生學習風氣濃厚，休息時間各班教室裏無追逐、打鬧現象，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉。

2、 紀律方面：上週無學生打架等重大違紀事件，學生都能遵守校紀校規，但有部分班級學生病假人數較多希望班主任引起注意。

3、衞生方面：各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，但是保持不夠，在校園內同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生，導致校園部分區域衞生較差，在檢查中還發現部分教室的衞生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衞生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的`養成上加強教育。

上週工作存在問題及建議：

1、操場衞生保持較差，希望打掃的班級多安排學生勤撿垃圾，並注意將垃圾、碎紙等清理乾淨。

2、同學中間感冒人數較多，應注意保暖，多穿衣服，防止傳染病的流行。

3、吃零食的現象仍然存在，在學校的不同地方，經常發現一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識，不管在校園還是教室內，發現垃圾主動撿起來，放到垃圾桶裏，同時注意不亂扔垃圾，為創造一個優美、乾淨、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

值周教師工作總結9

我們又迎來了嶄新的一週。現在，我將上週學校各方面開展的工作總結如下：

一、上週主要有兩大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往操場時的'秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。希望同學們引起注意。

2、中午休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作為學校的一員，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。

值周教師工作總結10

各位老師，同學們：

大家早上好！

站在這裏，我能看到全校同學的每一張笑臉，臉上寫滿了陽光和青春。時間過得很快，今天已經是新學期第三週了，下面我將對上週工作做一個簡單的總結。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個老師，以及202班的4小朋友。從全校總體情況看，同學們表現良好、秩序井然，體現出了我們埭國小生良好的學生風貌。下面將從六點情況來回顧一週工作：

（1）上週二全校舉行了第30個教師節表彰活動。共有15名優秀教師獲得“新埭鎮優秀園丁獎”稱號，他們是我們全校教師的楷模。同時希望同學們學會尊敬老師，遇到老師説聲好，進辦公室舉手喊報告。

（2）學生進校時規範有序，能做到不擁擠，不追逐。進校後，各班同學及時打掃衞生，仔細而又清潔。晨讀時段，大部分班級紀律很好，任課老師及時到位指導朗讀，學習氛圍濃厚。

（3）大課間活動，各班認真排隊，認真做操，積極鍛鍊以增強體質。生命在於運動。同時課間活動要注意安全。

（4）中午用餐，在班主任和隨班老師組織教育下，管理到位，學生午餐秩序良好，並無擁擠現象。搬飯菜的同學上下樓要慢慢來，注意安全，同時其他同學要學會禮讓。用餐時大家都能愛惜糧食，吃多少盛多少，養成良好的`午餐習慣。

（5）開學第二週，同學們投入到了緊張而又充實的學習當中，不斷攝取知識。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望大家努力學習，取得優異的成績。

（6）放學時，各班路隊排列整齊，在班級指定地方整隊後才解散。校門口秩序井然，這是每位同學共同努力的結果，希望大家以後每一天都保持下去。

這裏我提出以下幾點意見：

（1）學生進校前吃完早飯後的垃圾一定要扔進垃圾桶。

（2）儘量不要去校門口買東西，7點前到校的同學及時在校門口排好隊。

（3）進校後，在班級裏面或者在校園裏面打掃衞星的同學不要嬉戲，注意安全。如果出現受傷的情況及時到保安室，向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍，上週有一年級小朋友掉進了水裏，大家要引以為戒。

（4）乘校車的同學在集合地點等待時要保存好自己的物品，以免丟失。同時不要在乒乓台上玩耍。

埭小是我們的第二個温暖的家，願大家每天都開心。上學放學懷着同樣美好的心情。以上是我的一週總結。

值周教師工作總結11

時光匆匆，我們已結束了學期的第十五週，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在參與到工作中的同時，我收穫了很多。現將總結如下：

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累並恢着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心裏也承受着巨的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、午時進行六一節目篩選，並舉行全體教師例會。週二，實施並落實會議工作。週三，召開本週工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。週四、午時進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每一天裏，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還忙孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

二、記律衞生方面

1.上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊，能夠極提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂説話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。經過週三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2.學校衞生較以前有很改善，部分教室衞生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本週禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每一天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們。

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的.部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間裏，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，儘管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，複復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會，那就讓我貌同來享受吧!

本週亮點一：申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一週就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點二：週二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很着急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間忙後進生輔導功課。

亮點三：趙豔麗教師是一位温柔方，和藹勤快的教師。在上週一，由於她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息孩子做道具，跟着視頻不計其數的學動作，目的在於讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

亮點四：崔惠玲教師性格爽朗，幹勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上週裏，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這麼有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的説：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀!樂意忙同事更是崔教師熱心腸的表現，上週四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙着彩排節目，崔教師主動他們把衣服帶來還他們付了錢，這樣的同事關係處的多和諧呀!還有在週五放學了，崔教師並沒有忙着回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能幹!我打心裏佩服你!

亮點五：張金霞教師、劉豔紅教師是本週最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多麼不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，週五的演出十分成功。

亮點六：英語組的教師負責節目主持人的工作，週二午時的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，週三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。

亮點七：周雲霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞台，自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!

亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。

總之，精彩還有很多，時間有限，不在那裏一一分享了。過去的一週裏我們每位教師都有着不一樣的精彩，但願這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上週裏也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衞生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衞生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!多謝家!

值周教師工作總結12

各位老師、同學們：

大家早上好！時光匆匆一轉眼我們新學期已過了七週，今天很高興能站在這對上週值周工作作一個總結。

上週，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。

上週，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則。主要體現在校園裏的文明用語多了，不文明的現象少了。愛護公物的意識明顯加強，就餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

上週，我們大部分同學都能遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，以合格的國小生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，主要表現在以下幾個方面：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的'，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，做其他同學的好榜樣，為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室裏追逐打鬧，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個以後的學習生活中，能充分利用時間，表現得棒一些，早上到在教室裏靜靜的讀書。

3、衞生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衞生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。

同學們，勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質好修養，我們認識她做到她不復雜，不抽象，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業；在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費；在課間活動中，積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衞生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養的同學。希望大家在以後的學習生活中，好好努力，好好表現，讓我們的國小生活不留遺憾。

通過上週值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：

一（2）班 二（2）班 三（3）班

四（2）班 五（三）班 六（1）班

值周總結結束，謝謝大家。

值周教師工作總結13

本週我班進行了為期5天的勞動，學校裏的保衞工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責，並且勞動興趣濃厚，表現進取，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學完成，構成了一個團結的團體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衞生有了更深的感觸!

學校是我們學習和生活的場所，學校衞生也時刻影響着學生的日常生活。經過這次勞動，讓學生們體會到了環境衞生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一週的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。

學校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動週期間，我們深深體會到了不愛護學校衞生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。並督促自我養成良好的衞生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一週後，我們的收穫也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的`將理論與實踐結合、提升自身本事與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學們累着並歡樂着，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

經過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛鍊了學生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。

勞動周已經結束了，短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鑽研，更應當在生活上嚴格要求自我，爭當國民表率，社會棟樑，真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人。

值周教師工作總結14

上週是開學的第一週，緊張而又充實的校園生活已經悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們非常感動。

上個星期，由郭校長、XX老師、XX老師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周老師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周老師一同站於校門口，以飽滿的精神向同學、老師問好。

在開學的第一週，我們做好了這樣的幾個開端：

1、早晨進校情況：

以往7點之前就到校的學生人數很多，現在有了很明顯的減少，而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的時間很寶貴，希望今後同學們不要早於7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用於學習，而不是浪費在無謂的等待中。

2、午間用餐情況：

午間用餐與以往不同了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐浪費的現象也更少了。很多班級的'孩子做的很棒，自己拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，一定要注意安全，因為已經有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學特別辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們為我們能吃上好吃的飯菜做出的奉獻!

3、衞生方面：

各班教室和包乾區在老師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，並且擺放有序。在此要特別表揚打掃衞生的同學，另外，中午時間緊張，希望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持，亂扔垃圾的情況不要發生。

4、放學情況：

放學時，校門口的情況也發生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，現在家長接送能夠做到車輛停放規範，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然後解散後跟隨家長回家。

一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區域。有部分同學由於家長接送較晚，會留在保安室或教室裏等候。還有個別同學會在校園裏玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，並提醒同學們儘量在保安室裏等候。

5、校車情況：

目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路。可只安排兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，希望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今天是教師節，我們為生活在這樣一個美麗的埭小校園而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個美好的家園而感到高興。最後，祝願全校師生，平安、快樂、健康的度過每一天!

值周教師工作總結15

一、 要事回顧

1、上個周學校繼續進行彙報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。

二、常規工作

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

3、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規範本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的'道路上尋找新的目標。

三、不足：

1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了；説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

四、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!