幼師實習個人小結
時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,轉眼間實習的生活就要結束了,回首這幾個月的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。經歷的每一天,都已在我心中留下了永恆,因為這些記憶見證我的成長。
一、教師師德修養方面
在平時上班,我從不遲到早退,能認真參加教師業務和政治學習,做好筆記,感悟會議內容,反省自己的不足之處。我熱愛小朋友,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,他們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們一起玩。
二、在教學工作方面
1、家長工作
我能儘自己所能主動親切地與家長溝通,充分利用晨間接待,離園時間交流,利用論壇即使反饋孩子在幼兒園的情況,讓家長知道自己孩子在幼兒園一天的表現也充分利用家長資源,在自制體育器械中,請家長共同參與。
2、在教學中
我們本着安全、寬鬆、愉快的原則,讓幼兒在遊戲中學習。結合託班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及孩子生活經驗,聯合實際進行教學。在活動中我會及時發現,及時記錄,在活動中引導孩子,讓他們敢於操作,敢於挑戰。
3、在保育工作方面
由於我班情況比較特殊,一半是新生,一半是老生。記得新生剛進我們班時,也都是哭鬧不止,通過我們三個老師的精心呵護,給予孩子最温暖的愛。小朋友很快適應了。在保教工作中,託班的孩子與大、中、小的孩子有所區別,因此我們也更加耐心地引導和愛護。
三、個人成績
在工作中,我是個比較認真的人,也從來不敢偷懶,“最具吸引力班級評比”的時候,我和顧老師一起準備材料,一起佈置,有時候來不及我就留下來做,雖然在環境佈置中,我們並不是很好,但是我覺得還是很直,至少我對環境佈置有了一個新的瞭解。在年級組開課比賽中,我也比較重視,反覆地看每一個環節是否有漏洞,也徵求班級老師的'意見,終於在開課中,榮獲了二等獎。在演講比賽中,這是我進步最大的地方,其實我本身比較膽小的,也不怎麼會表現自己,當聽説要我演講時,我很緊張,因為從來也沒演講過,而且要背出來,所以很擔心,但是我還是很認真地選稿,改稿,背稿,終於在比賽中榮獲了二等獎。無數的第一次,給了我無數次的進步。通過這樣的比賽,讓我鍛鍊了自己,也讓我變得更加大膽了。
教育就像一面鏡子,你竭盡所能,教給孩子全部的東西,同樣孩子的一點一滴也會讓你有所收穫。
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