上學期幼兒園小班班級工作總結
我班有34名幼兒,男孩18名,女孩16名,他們第一次離開家庭來到幼兒園,剛從爸爸媽媽手中脱離,投入集體生活,獨立性和自理能力相對比較差,對他們不僅要教給本領,更中要的是對他們要更具有耐心和愛心。這學期我們重點抓常規和自理能力的培養,同時針對幼兒的情況也進行良好的情感教育,學習互相幫助,樂於助人,懂禮貌的品德,營造一個和諧,輕鬆,愉快,有禮的學習氛圍。
首先我把教室佈置得像美麗的花園,讓幼兒一進教室就充滿着好奇,和他們一起搭積木,做遊戲,説兒歌,漸漸地讓幼兒適應幼兒園的一日生活。
剛開學的時候,我們召開了小班的第一次家長會,目的`是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活學習。在家長會上,我們向家長介紹了小班幼兒的一些情況,以及需要培養的地方,還有許多建議,家長對這次的反映還。
小班幼兒剛離開父母,自立能力普遍都很差,開始我們從以下幾個方面來培養:
(1)上廁所:在家幼兒用的是坐便器,到幼兒園後女小朋友只能蹲,男小朋友只能站,大便才可以蹲。於是就一組組的教他們:男女小朋友大小便應該怎樣,後來小朋友掌握的都很好。
(2)洗手:督促孩子飯前便後勤洗手,並且還要求他們在洗手的時候應該把袖子往上捲起來,搓搓手心和手背,小手要洗乾淨。
剛入園的孩子都不會和老師打招呼,我就耐心地每天教他們要做個懂禮貌的好孩子。如:他們早晨來園放學離園都會和我打招呼,知道做錯了事要説“對不起”,得到了別人的幫助要説“謝謝”。
幼兒剛開始對什麼都一無所知對任何都感到好奇,抱有濃厚的興趣,特別是對畫畫,既然有了興趣就有了學習的動力。我就制訂了目標,每個星期都不同,從塗色一步步到簡單地畫圓圈,他們都有了明顯地提高。我把他們的作品貼起來,讓他們自己欣賞,還經常發些禮物來獎勵孩子們,小紅花,貼紙等,這樣他們的學習慾望就更加強烈了,也投入了。
在這一學年中,我們還組織了好幾次活動。如:“12.31”為家長們開放了半日活動;“3.8”婦女節,邀請媽媽奶奶們和孩子們一起慶祝節日;“6.1”兒童節,開展了遊園活動等等,孩子們參加的很開心,而家長們的反饋也很好。
在家長方面,我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態,介紹一些好的文章,讓家長也從中穴道不少育兒的常識,理論經驗,還在上面公佈教學內容,讓家長了解幼兒在園所學的內容,也便於回家進行督促與輔導。而且,每月我都認真填寫好((家園聯繫手冊)),針對家長提出的意見,對幼兒進行個別教育。
在學期即將結束的時候,我們又召開了一次家長會,總結了幼兒們在這一學年的生活和學習情況,讓家長們有了一定的瞭解。
本學期是我工作的第一年,肯定有許多做的不好的地方,例如在幼兒的常規上還要加強,還要做得細緻些,在幼兒的自理能力上還要深入,與家長的交流還要周到些。我遠願在下學期,我以更積極更熱情的工作態度去迎接新的挑戰。
我相信。只要我努力就一定會有收穫的,不輕言説放棄。
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