最新有關後勤工作總結（精選23篇）

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，需要認真地為此寫一份工作總結。那麼你有了解過工作總結嗎？下面是小編為大家收集的最新有關後勤工作總結（精選23篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　後勤工作總結1

過去的一年，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，認真貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生服務的方向，從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，大家通力合作，使後勤服務工作取得了一定的成果。在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

一、立足本職，服務一線

我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、完善教學環境和學習環境。由於學校是一年新建的學校，學校硬件全市領先，所有辦公室，年有的老師全配備電腦，教宿舍全部安裝了空調。目前學校空調數量已達150多台，電腦200多台；配有多功能教室，舞蹈室、鋼琴室、書畫室、微機室；多功能報告廳等。

2、維修及時、服務到位。由於學校工程建設沒到位，造成很多後勤維護工作量很大，凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管50餘次，更換閥門水嘴、學生洗澡用蓮蓬頭達300餘次，門鎖50餘次，漏水維護達200餘次，零星維修服務115次。

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

二、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，《食品安全一系列管理制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

四、存在問題

由於學校是一所新辦的學校，學生以前從來沒有寄宿過，而且大多來自農村，自我約束力差，對節約能源、愛護財產意識不強，所以造成部分浪費。另外，在管理上也還存在漏洞，這也是我們下學年度一個工作重點。

綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。

　　後勤工作總結2

我校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。後勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學年，學校進一步強化服務意識，大力改進後勤工作，不斷提高服務質量。

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，合理使用辦公經費，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

1、堅持做到了無亂收費、無亂攤派等現象，對學生早中餐費的收取，採取成本核算後請家長委員會簽字同意的方式收取，並做好收支月公示，自覺接受社會、學生家長的監督。

2、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，做好後勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、清潔衞生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的校長現場會、各項檢查等，總務處全力以赴，做好後勤服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好師生各類服務工作。堅持為辦公室送飲用水，為學生供應飲水。及時調整每天的食堂飲食菜譜情況，力爭使師生滿意。

三、安全工作管理方面

學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，一學年來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、學校安全工作得到了進一步加強，各班主任在安全教育方面做了大量的工作，堅持做好防火、防溺水、防意外傷害等宣傳教育，向學生宣傳衞生小知識和常見病的預防知識。各班了採用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作，全方位、立體式地做好安全防範工作，取得了很好的成效。

2、組織進行了2次學生防地震逃生演習；請交警進行了一次交通安全講座；各班進行了3次安全主題班會，通過這些有效的增強了師生安全防範意識。

3、加強對食堂的飲食衞生監督檢查的管理，經常深入食堂檢查食品衞生與安全，組織食堂從業人員規範操作程序，不斷提高食堂從業人員的素質，努力促使食堂工作規範化。有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衞生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，並將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問飯菜質量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衞生、放心和滿意。

4、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。

5、加強了門衞的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

四、工作反思

1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、學校教學週轉房的修建手續已經基本完備，下一步將盡力配合學校和施工人員搞好修建工作以及老教學樓的加固工作，而且為學校教育教學工作上一個新台階做好準備。

總之，後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學年的工作中，我校良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我相信今後在領導的關心和老師們的支持下我校的後勤工作會再上一個新台階。

　　後勤工作總結3

後勤管理是學校工作的重要組成部分，是教學工作的基本保障。我們後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性，使後勤工作成為學校發展的堅強後盾。在學校領導的指揮下，全校教師的支持下，經全體後勤人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以下總結：

一、主要做的幾項工作

1、本學期校舍非常緊張的情況下，在暑假對全校教室、辦公室作了合理調整部署，學期初調整好學桌椅和辦公桌椅，並對桌椅、教室門窗進行了維修檢查，電視、電話、電燈的安裝調試，讓師生們及時有了一個安定明亮的學習工作環境。

2、學期初，全體後勤人員及時做好了各班課本、作業本、教學用書、用品用具的分發工作，保障了教育教學的有序進行。

3、財會人員完成了費用的收繳及教師住房公積金、報表等項工作。

4、文印人員完成了學生學籍的註冊、報表及其他文印等工作。

5、完成了住宅樓的水電費的收繳工作。

6、暑假完成了學生公寓的調整，兩位電工利用暑假完成了學生公寓的水、電的到位使用。

7、落實了全校衞生責任到人，並對任務要求進行了佈置安排，保證了全校的環境衞生。移栽了花草樹木和盆景綠化了校園環境。

8、強化了學校閲覽室、圖書、檔案的管理工作。

9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。

10、強化了門衞工作，進校門登記制度，巡查制度。

11、配合校長室做好教學樓的建造和工程驗收等工作、上級各項檢查驗收準備工作、教學質量調研輔助工作。

二、工作主要表現

1、日常工作方面

所有後勤人員懷着後勤為教學服務的責任，不怕辛苦，不怕麻煩，超前完成學校開學初的各項準備工作，保障了學校教學工作及其它日常工作的有序進行。

在教學質量調研中從打印、分發、封釘到統計，層層做好服務準備工作，確保每次調研均能圓滿結束。學校或上級部門在我校進行的各類檢查驗收、會議及教育教學活動，每次的後勤準備和服務，在全體後勤職工的通力合作下，均圓滿完成服務任務，一流的服務得到了領導和同行們的一致好評。

2、安全工作方面

進一步完善了《學校食品衞生安全管理制度》《門衞安全管理制度》《學生路隊安全要求》、《學生校園活動安全要求》、《寄宿生安全管理制度》《學生外出活動安全工作方案》制定了各功能室的安全管理細則等。

重點整治了校園周邊環境，及時排查了安全隱患，建立了相應的應急預案，構築了堅固的校園安全屏障，為學校教育教學質量的提高創建了良好的安全、文明、和諧的環境。

3、環境衞生方面

“環境影響人”，良好的環境對於學生的學習生活都發生着潛移默化的影響。給學生提供一個良好的學習生活環境，為教工創造一個良好的工作環境，一直是我校為之努力的目標和長抓不懈的重要工作。每天由後勤人員對學校的公共場所進行保潔工作，責任到人，服務到位，為師生創設了一個衞生文明的學習環境。

注重校園的文化設施建設和綠化建設。學校精心規劃校園文化，以林、路、花、草的巧秒設計，以名言警句點綴其間，精美高雅，清新怡人，為師生創設了一個和諧向上的學習環境，於無形之中造就少年兒童的高尚的道德情操和人生追求。

4、食堂工作方面

學校食堂每天堅持“三項”工作原則，第一嚴把“進貨關”、“衞生關”。餐具做到及時消毒，生、熟食分開，每餐留（食品）樣待查，廚房、餐廳每天進行“三清掃”，切實做好“三防”工作，確保師生飲食衞生和避免安全事故的發生。第二“講質量”增效益，在採購物品時，直接批發商手中購買。食堂所需的貨物，都採取公開招標辦法，或直接從第一經銷商手中進貨。第三加強食堂綜合管理，認真做好索證和台帳登記工作，人員聘用實行持證上崗，優化組合。各項工作實行分層管理，責權到人，任務明確。對外虛心接受家長和師生的意見，對內通過“例會”等形式，總結經驗，尋求辦法，不斷提高食堂人員服務意識和服務質量，讓學生吃得飽，吃得好，吃得暖，吃得放心，吃得舒心。其次，努力營造良好的就餐環境，創設文化意境，促使學生就餐秩序井然。在財物管理方面，建全了物資入庫、出庫手續，堅持一月一盤存，確保帳物相符。

5、住宿生方面

本學期住宿人數多達2600人，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、保育老師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水。住宿生人數的不斷增多，主要是我們服務質量的進一步提高所然。

三、存在問題。

1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現象有待解決。

3、電的浪費現象有待採取措施。

金無足赤，人無完人，在仔細回顧一學期的工作時，難免也發現有一些缺憾，這些都將是我們在下學期努力的方向。“全心全意為師生服務，為家長着想”永遠是我們後勤人員不變的主題！

　　後勤工作總結4

本學期我校分為一校兩院管理，我校後勤處根據上級有關部門的安排，在校長室的堅強領導下，有力的做好了服務全體師生、服務教學的目的。具體從以下九個方面做以總結：

一、學校南北兩院整修

今年暑假在縣財政局、教育局的大力支持下，我校投資50餘萬元對南北兩院進行較為徹底的整修，項目多達50餘項。修建後的兩院美麗如畫，平整的北院操場、嶄新的兩院教學樓，讓人賞心悦目。輔助設施更加人性化，水衝式廁所、温馨的提示，無不透出學校對全體師生的關心愛護。

二、財務工作

1、堅持按照國家財務制度、現金管理制度辦事；

2、遵循勤儉辦事原則，定期檢查、分析預算執行情況，挖掘增收潛能，並及時向領導提出改進建議，使有限的經費發揮最大的工作效益。

三、校舍、消防安全工作

一年來，校舍安全及消防工作始終是學校工作的重中之重，由於學校教學樓蓋的時間較長，再加上長時間超負荷工作，已被上級有關部門鑑定為危房，存在重大安全隱患。為此，我們做了以下工作：

1、開學之初，學校便成立校舍、消防工作領導小組，設置校舍安全聯絡員、消防安全員；

2、利用每週例會、升旗集會，佈置、強調有關安全工作，增強全體師生安全意識；

3、制訂“汝陽縣實驗國小安全應急預案”，並組織演練，防患於未然；

4、每週由學校領導及安全主管人員對全校校舍及消防情況進行排查，學校能解決的問題自行解決，重大險情上報上級有關部門；

5、發動全體師生及時發現問題並及時上報；

6、及時更換、更新、檢修消防設施；

四、財產工作

財產管理工作事關學校根本利益和學校工作的持續穩定開展，意義重大。因此，本學年針對一校兩院的現狀，對學校固定財產進行了合理配置與存放、保護，做了以下工作：

1、短時間內完成對學校財產進行登記、造冊、存檔、估價工作；

2、學期初配發登記各種物品，期末進行驗收登記評比，做到了物資的合理利用與保護；

3、加強了對課桌凳的檢查與維修。但此項工作仍需加強，特別是師生的責任與保護意識；

4、設立財產報修制度，在會議室懸掛報修單，方便師生工作，提高工作效率；

五、圖書儀器工作

1、本學年教育局為學校配發了4付籃球架、8付乒乓球枱、電教器材等儀器；

2、抓住機會，爭取到財政撥款13萬，購買圖書1萬餘冊、圖書架15個，並登記造冊；

3、擠出學校經費，購買書籍1萬餘元；

4、學期初為南院配置圖書櫃23個。

六、食堂工作

本學期我們對食堂工作特別重視，首先對管理人員、炊事員進行調整；制定切實可行的規章制度，明確職責分工；投資1千餘元購置碗櫃等設備；嚴格進貨渠道，確保食品衞生；做到提前公佈本週食譜，保證飯菜價廉物美。食堂工作得到全體教師的一致好評。

七、豆奶工作

本學年經過全體同志的努力，克服了設備老化的重重困難，確保了豆奶質量的穩定和不出現一例事故。豆奶生產整個流程始終遵循原料定點採購、定點貯藏、專人負責、及時記錄、乾淨衞生、責任到人的原則。本期着手對豆奶進行改味工作，試製出紅薯、蘋果、綠豆、花生、核桃、杏仁等多味豆奶，豆奶工作開展順利。

八、廁所

每週一、三、五清洗，週五為徹底清洗，每學期開學前、學期中間進行硫酸腐蝕，並定期組織人員檢查。

九、加強後勤保障工作

以價廉物美為原則，學期初我們採購了1.5萬餘元教學用品，確保教師正常辦公和學校的其他工作順利進行。

回顧過去的一個學期，雖取得了一些成績，但仍有許多工作需要我們去做、去改進。新的學期裏，我們將以更清醒的頭腦、更高的熱情投入到服務學校的工作中去！

　　後勤工作總結5

本學期開學前，後勤人員全力以赴，竭盡全力，深思遠慮，作了大量的開學準備工作，不必説對十八個教室的黑板油漆，也不必説對教寢樓線路的維修，不必説對課桌凳的搬動和調整，清理校園內雜草的付出，也不必説修剪路籬的汗水，單就更新學校線路、挖地埋、空架線路的付出就值得一提。赤日炎炎的盛夏，全體後勤人員參加了戰鬥，義務工作十多日，直至把線路架好，全校角落通電。真正做到了凡事早動手，既節約開支又服務於教學，安全衞生工作認真開展，配合學校圓滿完成了本期各項工作。

具體做法如下：

一、保證教學用品的供應

冒着暑氣、流着汗水，提前拉回書作業、購置辦公用品、安裝學生用牀、焊修破損門窗、油漆黑板、修剪路籬、粉刷集體辦公室牆壁、整修餐廳地坪、粉刷牆壁、粉刷教樓、整修標語、偉人像、整修線路、宣傳“兩免一補”政策、宣傳新《義務教育法》，一週內配齊學生書作業、教師用教具及教學用品，使教學工作步入正常軌道。

二、減輕學生負擔

嚴格執行上級的收費標準，及時組織人員規範填寫票據，公示收費標準，明白收費，沒有亂收費現象，學生家長滿意、社會滿意。

三、嚴格執行公物管理制度

對各教室處室使用的公物統計造冊，每月檢查一次，發現損壞及時整修。

入冬以來，天冷風多，偶有大風，便有窗玻璃刮掉，為保證學生取暖，即使再有風也及時裝上玻璃，教室寢室都是如此。購置煤爐、配發煤球，保證學生取暖、喝開水。

四、創造性開展工作

專人管理用電，該關燈時由馮建忠老師到逐個教室通知，學生節電意識較強，對破損圍牆及時維修，保證了學校安全。

五、重視安全工作

每個月都對學校環境及建築物進行排查，發現問題，儘早修整。排查有記錄、有彙報，整修有記錄、有總結。多雨季節對排查出的危房、牆、線路，及時向校領導彙報，及時進行了整修。

不足之處，由於教學人員緊張，後勤在一個半人工作的情況下，正常運行而有序。對伙食管理缺少獎懲制度，沒有學生參加的伙食管理委員會，學生喝湯太少，開水不足，入冬以來有的學生手臉不衞生。教師節電意識較差。由於自本學期開始免收雜費，推遲了收費時間，造成部分學生領取課本、作業本後離開學校，損失近千元。

　　後勤工作總結6

本學期的工作已經結束了，在學校領導的指導下，經全體後勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：

一、主要做的幾項工作

1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。

3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

4、落實了市裏召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

5、落實了市裏召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。

6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

7、落實了市裏召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了佈置安排。

8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

9、食堂工作有較大進展，開展了創優秀生活活動。

10、強化了門衞工作。

二、工作主要表現

1、食堂工作方面

食堂工作人員本着對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不願做，況且這二、三百人的飯菜如何做？家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較幹多幹少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐後，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由於這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

2、商店工作

經過學校領導的努力，本學期商店合同到期後，按照上級規定關閉了學校商店。

三、存在問題

1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

3、電的浪費現象有待採取措施。

以上是本學期後勤工作總結。

　　後勤工作總結7

緊張而有序的20xx年春季教育教學即將過去，回顧過去的這一學期，總務處根據學校對總務工作的具體要求，結合本學期的工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、學校建設、後勤服務管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

一、統一思想、落實任務、明確責任，強化服務意識

我們後勤組全體人員按照開學初制定的工作計劃，認真學習有關文件和學校制度，增強服務意識，提高工作效率，使每一位後勤人員在自己的崗位上真正做好自己的本職工作。同時，加強對保安、保潔、食堂聘用人員的管理，增強服務意識，紮實做好各項服務工作。

二、財務財產管理方面

學校財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，並向全體教師公示，接受羣眾監督。具體工作如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理。本着“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，自覺接受社會、學生家長的監督，並受到市物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。順利完成門面房的租賃工作。

三、科學謀劃，統籌兼顧，打造一流育人環境

積極改善學校辦學條件，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園、綠化校園。通過環境育人來提高全體學生的素質。在市教育局的高度重視和指導下，在學校領導帶領下，在總務處多方奔走、積極爭取下，多方籌集資金，將我校的學校建設步入快車道。

1、一批改造項目已經完工、即將上馬。

（1）學校將利用暑假，科學規劃，升級改造校內的操場，新建塑膠的跑道和籃球場。將改變校園內晴天一身灰，雨天一身泥的局面。

（2）學校綜合樓三樓的電路改造工程也將在暑期實施。將是三樓居民的用電安全的到保障，消滅安全隱患。

（3）更新了教學樓、科教樓的廁所管道，是廁所的臭味得到一定的改善；整修了各辦公室、教室的窗簾。

2、學校爭取市教育局和市財政局的支持，爭取資金，裝備一批新的電腦，改善老師們的辦公條件，現已投入使用，新設備深受師生的喜愛。

3、本學期，總務部門組織大量人力對校園花木積極護理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整。

4、結合現場管理的要求，在學校的各個地方張貼標識，讓師生知道各個設施的功能和負責人，使學校的財產管理責任到人，也使各種安全隱患得到標識。

5、在學校各層樓的走道牆壁上，按年級的不同要求製作古詩詞、教育名人名言、三字經等櫥窗；在樓梯道的牆壁上安裝安全提示語和文明用語等標識。

四、後勤服務做到工作超前、保障到位、優質細緻

學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務保障工作，顯得尤為重要，做好後勤服務保障工作，實際是對學校打造“優雅、幸福”校園的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好大型活動的服務保障工作。

由於我校的社會聲譽佳，承辦的各類社會教育活動多，而我校後勤人員卻只有六人（包括後勤校長），其中三人是兼職，但後勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務工作，如：學校現場會的召開、消防演練、“六一”匯演、接待各級領導來我校檢查校園安全防範工作情況，我們總務處全力以赴，盡心盡力做好優質服務，保證各類活動正常安全有序的進行。

2、服務師生真心實意，做好學校各種設施的維護工作。

開學前夕，做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作；學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生，我們總務處的同志都能力所能及地加以處理好，總務人員本着節約的原則，儘量做到自己動手做，並做到隨叫隨到。

3、加強對食堂和小賣部的飲食衞生監督檢查的管理。

經常深入到食堂和小賣部檢查食品衞生與安全，組織食堂從業人員學習食品衞生等相關的法律法規，不斷提高食堂從業人員的素質，努力促使食堂工作規範化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衞生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，並將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂採購的食品是否新鮮衞生、飯菜質量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衞生、放心和滿意。

4、校園安全全方位保障。

學校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》、《消防安全工作責任狀》，記錄安全台賬外，今年校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實，全方位保障校園安全。

（1）平時認真排查，積極消除安全隱患，堅決做到用電安全、飲食安全。並將每週的安全隱患排查成為我校後勤工作的常態工作。

（2）積極建立視頻監控，技防設施落實到位；

（3）積極組建教師安保隊伍；建立了安保人員工作日誌，行政每天早上在學生上學放學期間進行安全值班，全體教師每天在樓層值班，上課期間的校內巡視工作則由每週的值周行政負責，一旦發現危險情況，立即啟動應急預案，化解危機。

（4）積極落實人防、物防，切實加強校門管理；嚴禁學生家長及閒雜人員進入校園。

①學校定期召開門衞和保安的安全會議，統一思想認識，達成校門出入管理措施。

②積極爭取，迅速落實了校門安保人員的設備：警棍、鋼叉、防刺背心等，建立了校警務室。

③協同學校法制副校長對門衞及安保人員進行校門管理的培訓，強調了緊急事件正確的處理及報告辦法、進一步落實了校內人員外出登記、外來人員來訪需電話核實及登記制度等。

（5）紮實開展安全宣傳教育，家校嚴把安全關。

本學期以來學校利用週一的國旗下講話播出了一系列講安全、會自防的教育故事，以生動的形式詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，增強學生的安全防護意識和自救能力，營造了一個講安全、重安全的校園氛圍。5月，組織3—6年級學生開展“防災減災”消防逃生演練。6月，製作了交通安全、防溺水事故發生、手足口病的宣傳專欄。

（6）積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與交警、城管協調，經過學校多次努力，贏得了他們高度重視，目前學校校門口有斑馬線，減速停車線、減速標誌等，每天放學都有交警協助管理前門交通。

6、加大門面租户的管理工作

（1）組織門面租户中女同志的婦檢工作，讓國家的計生工作落到實處。

（2）加強門面租户的安全教育工作。將他們的相關資料收集造冊。

五、工作反思

1、在環境管理上，保潔、安保工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：教學樓廁所的衞生狀況還沒有徹底解決，需加強學校衞生保潔工作的管理，來提高衞生保潔工作，從而使校園常年保持潔、淨、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

2、由於總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待於我們今後的努力。今後要加強做好總務工作人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的後勤保障工作。

以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本着一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。總之，這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地説：我們在努力，我們還會做得更好！今後我們全體後勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務。

　　後勤工作總結8

本學期即將結束，學校後勤工作在校領導的關心和支持下，及年級組和班主任配合下，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生服務的方向，強化後勤內部各環節的管理，發揚勤快。務實。高效的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，後勤工作取得了一定的成績，現將本學期工作作如下總結：

一、加強政治理論學習，提高思想認識。

我們後勤處首先明確自己的任務，認識到學校後勤工作是學校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務保障性，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起着舉足輕重的作用，同時增強了本職工作的自豪感和責任感，我們所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校建設中必不可少的，堅持‘後勤工作必須服務於教學工作為中心’的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前；享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。

二、明確職責

我負責學校的總務後勤工作，嚴格要求自己忠於職守，堅持原則，認真做好本職工作，經常放棄休息時間，加班加點，毫無怨言，盡責盡心，保障學校教學工作的正常運轉。在用物理財過程中能為學校嚴格把關，精打細算，開源節流。

三、明確責任目標，積極做好後勤工作。

學校後勤工作繁雜、細瑣、臨時性、突發性，任務多的特點，盡力做好服務工作，首先對後勤工作進行規範化管理，制定了各項管理制度，明確了後勤人員的崗位工作職責及範圍。各項產物專人負責管理。對固定資產進行登記造冊，借還出入庫明確。

四、加強公物管理

1、學校各項設施及水、暖、電路，需要小修小補的事情可以説天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員奔着節約的原則，自己動手做已處理。

2、各科室，各班級配備的各項工物都已登記造冊，每學期都有專人檢查做以記錄，如有損壞現象，查實照價賠償。

五、義務建校方面

各年級組都能大力配合支持學校後勤工作，在學校分配的各項建校勞動中能在各班主任的帶領下按時完成所分配的各項工作。

六、工作反思

以上僅是我們後勤工作應做的事，在看到成績的同時，我們後勤工作與學校教育的發展；學校面貌的改觀還有着差距，由於後勤事務繁雜個別人員不盡心，因此工作中還有許多地方沒能做得令學校滿意，有待於我們今後努力，今後要加強做好後勤人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的後勤保障工作。

　　後勤工作總結9

本學期，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，“團結、尊重、務實、奉獻”的園風和“熱心、愛心、耐心、細心、誠心、信心””的教風正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構建和諧樂園”為辦園宗旨，努力打造高質量的農村幼兒教育，保教質量更趨完善。

一、創新管理理念，將人文管理和制度化管理結合起來，力求管理規範化。

內在的管理是幼兒園發展的靈魂，是提高保教質量的重要保證。我們認真貫徹實施《規程》、《條例》、《綱要》，堅持“健康活潑、自信好學、文明禮貌、樂於交往”的培養目標。以“育人、服務、發展、創新”為管理理念，把“愛心構建孩子成長的搖籃”作為服務特色。以“一切為了孩子，促進和諧發展，讓每位家長放心”為出發點。教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧，已經把我們擰成一股繩，在幼兒園裏編織着快樂的網絡。我們每個人都努力做到具有良好的心態，良好的修養，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過大家的共同努力，構建和諧樂園。我們用肯定的話語，激起教師的工作熱情和創造靈感，用讚許的眼神讓教師感到工作着，辛苦着，但是卻快樂着。讓快樂在幼兒、家長、教師之間流動，在快樂中得到發展。為了讓管理更具規範化，我們認識到必須把人文管理與制度化管理結合起來，於是我們開始完善各項管理制度，逐步建立和健全保教常規評價制度，教師培訓制度等一系列規章制度。本學期，我園的保教常規制度在一定程度上規範了老師保教行為，也為檢查保教質量提供了可靠的依據。我們引導老師們在進行教育教學實踐的過程中，以制度為根本，具體指導其保教行為。檢查人員也嚴格執行各項制度，及時發現問題，研究問題，解決問題，提高管理的科學性、人文性。讓本園的各項活動規範化，促進保教質量的提高，促進幼兒、教師、幹部、幼兒園的共同發展，

二、加強隊伍建設。

師資隊伍建設是我們永恆的主題，為了使幼兒園得到更好的發展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質的同時，進一步更新了觀念，積極主動地開展各自分管的工作，沒有消極對待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務員和好夥伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長提供有利的條件，生活上互相關心，工作上互相幫助，與教師一同分擔工作的艱辛，共同體驗創造的樂趣。

“建設一支講師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍”是我們努力的目標。隨着幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由於本園的多數教師都是剛從學校畢業的，缺乏經驗，為幼兒園教師的專業化成長帶來新的問題和困難。面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業化成長。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術的培訓。在教研組的設置上，由骨幹教師擔任組長，使教研組的設置更加科學合理，並更好地發揮了骨幹教師的專業引領作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發了教師主動參與的熱情，讓教師們成長於學習之中，發展於工作之中。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態度去面對一切，以樂觀的心態迎接挑戰。

為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨幹隊伍，實現“抓骨幹，骨幹帶整體”的奮目標鬥。我們加強了對骨幹教師和後備骨幹教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發揚老師們各自的優點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業成長的路程。不僅骨幹教師起到了較好的模範作用，使新教師在思想、業務等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協作與交往。帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動，使她們在教學活動中經歷錘鍊，迅速成長，成為充滿創造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。

三、增強服務意識，開展特色服務。

發展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發特色，發展特色，幼兒園才能在激烈的競爭中立於不敗之地。我們清醒地認識到幼兒園要生存和發展，必須增強服務意識和特色意識。在服務上創出特色。我們克服了教師大多數業務知識欠缺，通過各種學習和活動提高大家的專業素質，老師們勤學、敬業，樹立了為家長服務的意識，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長，用夏天般的熱情幫助孩子和家長，解決了家長的後顧之憂。結合實際，我們派出教師到中心幼兒園等姐妹園參觀學習，吸取經驗。我們以優質的保教質量，努力構建平等的師幼關係，和諧的家園關係，友好的社區關係，以此促進幼兒、教師、家長、幼兒園的同步發展。

四、開展多種形式的教學教研活動，在教學科研方面創特色。

隨着幼教事業的不斷髮展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。本學期，我園的教研活動是有聲有色地進行着。教研組活動的形式比較豐富，使教師們在自學與集體學習相結合，理論與實踐相結合的學習、研討活動中，獲得理性認識，通過實踐運用理論，以調整更新教育觀念和行為。精彩的説課、上課、評課活動為老師們搭建了學習、展示、交流的平台，老師們設計活動組織活動的能力增強了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬鬆、和諧的師幼關係，為創新教育奠定了基礎。我們清醒地認識到：幼兒園保教質量的提高離不開教育教學研究，我們始終把教育科研作為創特色的重要內容之一。我們積極引導教師參加教科研活動。

五、家、園、社區三結合，統籌各方面資源，共同促進幼兒發展。

《綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區密切結合，與國小銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”農村家園合作難，缺乏合作意識的家長認為：“孩子上學，啥都應該老師教。”我園運用家園欄、家長會、家長開放日、電訪等渠道加強家園聯繫，轉變家長的觀念。我們請家長到幼兒園觀看活動，一起探討教師的教學、孩子們的收穫。一位家長深有感觸地説：“幼兒園的活動真好，老師真不錯，孩子接受這樣的教育我們放心！”家長理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動温馨的畫面。幼兒在發展，教師、家長、幼兒園也在發展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會挖掘自身資源外，還要學會開發家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證幼兒園教育的質量。我們重視家園聯繫，一是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動，比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家園聯繫欄或家長宣傳欄。以清晰的文字，圖文並茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是每學期向幼兒家長報告幼兒四育發展狀況。我們以誠懇、積極的態度贏得了家長的密切配合。

六、全面貫徹《規程》精神，做好園內保育工作。

1、愛每一個孩子，細心地照顧他們。我園教職工已經充分認識到幼兒園工作保教並重，而且因為有對每一個幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧着孩子們。孩子們活動後汗水打濕了衣裳，老師們及時地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂着他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時地為他換上乾淨的衣褲??孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動着，他們親切地喊着“老師媽媽”。

2、科學合理安排幼兒膳食。我園後勤老師精心為幼兒制定科學合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長征求意見，讓家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點心還是午餐，幼兒園都嚴格按要求規範操作。

3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的温暖。

七、保證師生安全，認真做好安全衞生工作。

幼兒園堅持保教為中心，安全為前提，本學年，我們按有關文件精神，結合實際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長為組長的安全工作領導小組，高度重視園舍安全的管理、監控，重視消防安全，加強消防設施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每週對幼兒園的場地、設施設備進行了全面檢查，還根據天氣的變化做到了不定期的檢查，發現問題及時解決，保證幼兒園的設施設備的安全，保證了幼兒的正常活動。每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責任書，增強了教職工的安全意識，大家明白了應從哪些方面做好安全工作。每週六按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經常化。在一日活動中，首先強調的也是安全為先，組織活動得先保證幼兒的安全。户外活動時要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無論什麼時候，都必須在教師的視線範圍內，以確保幼兒的安全。

在廚房的管理中，炊事員嚴格按制度辦事，購買食物、烹調食物都做到按相關衞生要求來做，後勤人員也堅持驗收制度，行政人員堅持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實施上很好地保證了食品的安全衞生。幼兒園定期組織後勤人員和炊事員進行學習，提高她們的能力。炊事員和後勤人員注重根據幼兒的生長髮育特點來安排食譜，注重食品的色、香、味，及時到班上了解幼兒的吃飯情況，調整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。每天按要求進行食物留樣。保證幼兒吃的健康。

我園的保育人員嚴格按消毒常規做好消毒工作，除每日的常規消毒外，每天幼兒的毛巾進行兩次消毒，每週消毒一次幼兒玩具。傳染病多發季節加強預防及消毒。幼兒體質弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，首先嚴把新生入園關，每個孩子必須經過醫院的體檢方可入園，若發現問題及時請其接受治療，健康後才接納。然後加強晨、午間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園，並且做好消毒記錄和晨午檢記錄。

在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強了與接送車的聯繫，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發放通知書，對幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。

八、取得的成績。

有付出，才有收穫。這學期，通過我們的努力，取得的成績令人欣慰：

1、舉辦了邀請家長參加的第一屆體藝節，孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優異表現，都喜出望外，教師的工作得到認可和信任。

2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園活動中，我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的，大家所組織的活動較好的運用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發展。我們為教師紮實的基本功而喝彩，我們為幼兒在活動中所得到的發展而欣喜。

3、xx年x月順利地通過了等級園的複評。

九、存在的問題。

經過大家的努力，我們取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。

1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學習的積極性以及文明禮貌習慣還沒有得到很好的培養。教師的專業水平和教師的思想素質有待進一步提高。

2、常規管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，並更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規檢查達到其真正的目的：優化一日活動，促進幼兒發展。

3、發掘我園的辦園特色，增加社會知名度，為今後的長遠發展打下堅實的基礎，更好地為孩子、為家長，為社會服務。

本學期，是很不平常的一學期，這學期教研組的建設和活動的開展都邁向了一個新的的台階。在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在着一些不足，我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

　　後勤工作總結10

光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體後勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現將20xx年後勤工作總結如下：

一、服務教育、和諧無私

後勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的後勤保障。作為後勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據後勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。一年來，進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。

二、同心協力、齊抓共管

今年春季，結合學校的工作計劃，為使學校環境進一步優化，為教師、學生營造優良的工作、學習環境，主要做了如下工作：

1、認真做好自己的工作，積極為教學第一線搞好服務工作。

3、對學校的綠化植物及時進行移栽和修剪，起到美化校園環境的作用。

4、在過節和招生考試中，不顧夏日的炎熱，不顧冬日的酷寒，積極為教師做一頓可口的飯菜。

5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的牀鋪、水管龍頭等設施設備每週一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。

三、熱情周到、節約為先

總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化會考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。

總之，過去的一年，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的一年，學校還將面臨着艱鉅而複雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新台階貢獻我們的力量。

　　後勤工作總結11

我校現有學生158人。下屬1所村校.現有6個教學班，專任教師8人。根據中心校對後勤工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衞生管理等方面的工作。

一、財產管理方面

後勤工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。並向全體教師公示，接受羣眾監督。

1、協助校長做好學校經費的收支管理。本着“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學生課本費、作業本費等代管費開支情況及時向每個學生家長公示。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。實驗室及儀器室，櫥窗裏的儀器設備擺放的井井有條，實驗桌、地板上、一塵不染，錄音機等教學儀器領用、收回齊全。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，做好後勤服務工作，實際是對我們學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。為此，我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衞生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、期終考試，我們後勤全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。克服工作繁、人員少的困難，堅持為學生燒開水飲用。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等。經常檢查水窖、水管，發現問題及時修理，確保師生飲水、用水方便。

三、安全衞生管理方面

學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、在全體師生的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，安全人員工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。放學後，堅持對校園內進行巡視，檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期，後勤人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除。發現問題，及時處理，並將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫;在學校醒目處掛安全宣傳橫幅。

3、本學期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。堅持做好常見病的預防和宣傳教育，向學生宣傳衞生小知識和常見病的預防知識。少先隊大隊部採用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：校園安全報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防範和自我保護講座、交通法規知識測試等，全方位、立體式地做好安全防範工作，取得了很大的成效

4、加大力度對校園和師生個人衞生的管理，為教育教學創造一個清潔、美麗的舒適的環境。並堅持日檢查、周評比、月總結制度。定期檢查學生個人衞生，使之形成良好的衞生習慣。

四、工作反思

1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能及時上繳，設備保管、使用責任制沒有完全落實，有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衞生狀況還沒有解決，需加強學校衞生保潔工作的管理，強化要求，明確責任。從而使校園常年保持潔、淨、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、由於後勤事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待於我們今後的努力。

我們堅信，只要本着一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠全體總務後勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

　　後勤工作總結12

我校後勤工作在鄉中心學校的大力支持下，以及我校校委會積極配合下，不斷提高管理效益，研究新情況，優化運行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校後勤工作健康良好的發展。現把這學期工作總結如下：

一、端正服務思想，提高服務意識。

後勤工作的目標是“服務育人，管理育人”，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創設一個良好的學習，生活環境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料。為此，本學期我們後勤員工從學校利益出發，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務實”的工作作風，開源節流，加強管理。全體後勤人員堅持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實際勤檢查，勤補缺，多督促；發現問題聽到合理化建議，及時記下，堅持認真記好總務工作日誌和總務處大事記；遇事辦事堅持請示，事後彙報制度。

我們堅持每天檢查學生生活區域各處，檢查衞生保潔，水電設施使用效果，做到發現問題，解決問題，重在自己動手，平時注重服務態度的轉變，對待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修，能提供上門服務的爭取做到。同時配合學校各項中心工作和各項活動，不斷培養後勤人員的服務意識，超前意識，儘可能把各項服務內容，服務項目，服務方式考慮的周全些。

堅持學生飲用水衞生，確保學生及時、安全、健康地飲用。

二、規範後勤常規管理，努力抓好各項工作

學校後勤工作是為教育教學服務的，是學校工作的重要組成部分，後勤工作的好壞，直接影響着學校教育教學工作的順利進行。在我們這樣規模的學校，後勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學校的後勤管理工作任務重，因此，我校的後勤管理人員是兼職的，困難多、任務重。國小學生年齡小，離開父母，一時難以適應從住家到住校、生活包辦到自理、個體自由到集體約束的變化，導致他們思想和生活都難以和學校的管理順利接軌。針對這個特點，我校樹立“以人為本”的教育思想，實施人文管理，賦予人文關懷，讓他們在集體生活中得到樂趣。如我校校委會領導帶頭每週每天有一人在校培餐，發現問題及時解決，班主任每噸親自給學生端飯打菜，值周教師與學生同吃同睡，包括學生的開水老師都要親自打好。

在後勤管理上，學習中學管理模式，首先強化教師的服務意識，提高思想認識，本着以服務學生為宗旨，制定出了完善的後勤管理制度，以聞校長為首的校委會領導，率先垂範，以身作則，嚴格按制度辦事，這樣以來學校後勤工作走上了制度化、規範化。

例如在食堂管理方面，不僅重視提高服務質量，而且更加重視衞生防疫工作，由於吃飯的學生來自全鄉各地，口味各一。儘量使每位學生都能有可口的飯菜，對在校吃飯學生的習慣、口味、偏好等進行了全面仔細的調查，我經常到班上走走，和孩子們聊聊，瞭解哪些食品是他們愛吃的，哪些口味是他們喜歡的，特別是在我們學校既有漢族又有回族的學校，在生活上想辦法調整，例如每週給學生加餐時，給回民學生想辦法購買牛肉、雞蛋等，力爭滿足學生的需要。經常親自體驗學生生活，發現問題及時糾正，為了進一步改善學生生活，在學校資金缺乏的情況下，想辦法購買了刷卡機，烤餅箱等，變着花樣給孩子們做好吃的，例如每週給學生吃兩頓饃，時間長了學生不愛吃了，我們就想辦法給學生做畫卷、包子等改善學生口味，為了滿足條件好的學生，我們還開設了第二食堂，聘請專人做早點，從衞生營養上滿足學生，使學生吃的舒服，學的踏實，不僅贏得了家長好評、而且獲得了社會的讚許。

三、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障

完善健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，加強學校食品安全監管，建章立制，措施到位。根據不同時段食品安全工作的重點，開展經常性的檢查活動，對校園內外商店出售食品和學生食堂要嚴格檢查。對食品採購、留樣、消毒、質檢、試餐、簽字等過程監管逐項落實到位。

食堂所有食品在食用前必須由後勤大師傅和教師共同試嘗後方可讓給學生食用，如所品嚐的食品有感官異常或可疑變質的應當立即撤換處理。管理人員必須嚴格填寫相關記錄，並健全食品留樣試嘗檔案，實事求是地反映情況。凡未經試嘗的食品，一律堅決禁止出售。試餐人員必須開飯前半小時試嘗，不得延誤。學校教師實行陪餐制，陪餐人員由學校安排值周教師輪流擔任。陪餐教師必須早中晚按時在學校食堂就餐，維持食堂學生就餐秩序，食堂學生一切安全由陪餐教師負責陪餐教師在就餐時間內不能遠離食堂，要主動了解學生情況及時反饋學生意見。給學生以幫助和照顧。陪餐教師要及時填寫好當天日誌。

回顧一學期的工作，由於後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，但後勤改革今後面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

　　後勤工作總結13

半年來，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，按照校領導的想法，以提高良好地條件和優質的教育教學環境為重點，做了一些實質性工作，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，克服了一些困難，解決了一些實際的問題，提高了辦事的實效性。就工作完成情況總結如下：

一、為教學服務，立足本職

年初我們遵循學校總體工作思路，按照校委會的設想和構思。認真而細緻地制定了工作計劃，並能夠認真實施。為教學環境的改善提供優質服務。

1、改善辦學環境和學習環境。今年為給安全工作提供保障，又在原有的基礎上安裝了監控設備，學校前房安裝了三個攝像頭，中心校辦公室和後棟房後側又安裝了五個攝像頭。加強了學校全方面的管理。使其更加科學合理。

2、各種維修及時，服務到位。今年重新佈置了宿舍環境。增添了條幅、圖版。對不合理的牀位進行了調整。更換了一扇安全門。增加了一道隔壁門，宿舍的更換了20個燈管和開關。

3、加強了文印室管理，解決了一體機經常出現故障一事，服務及時到位。

4、配合政教、教務開展工作，需要後勤解決的問題，隨叫隨到。

二、增加投入，綠化美化到位

從校園環境入手，加強校園文化建設，採取樹木與花卉並存的辦法美化環境。新栽垂柳24棵，四季玫瑰35棵，山丁子2棵，樺樹2棵，海棠樹2棵。蓋地柏30棵。其它花樹20棵。建立了小植物園。栽花20xx株和特色優質花帶300米。對樹木精心管理，換土一次，澆水兩次，植物園澆水五次，目前，花樹成活率100%，長勢良好。

三、合理開支，增添設備

今年全校上了班班通。在教學中得以應用，並及時開通聯網。教學環境大大改善，校長親自抓，廣開源路，既上了設備又節約了資金。

四、加強人員管理，工作有序

由於後勤人員較多，在管理上有一定的難度。為此，學校制定了各種規章制度。使工作開展有章可循，有據可依。提高了後勤人員的綜合素質。雖然他們是老教師，但都能夠認真完成工作，不計得失。

宿舍人員能夠按照學校要求打掃衞生，看護人員不離崗。接送學生有記錄。及時溝通學生在宿舍情況。其他人員也能夠認真完成學校安排的各項工作任務。

五、農園

今年的農園品種齊全，播種及時，鏟趟及時，農園內無雜草。種植蔬菜10多種，對比田品種多。特菜、棚架區也好於往年。

六、食堂

食堂的管理工作和學校的飲食安全密切相關，關係到學生的身體健康，學校的發展社會的穩定，因此學校領導關心、學生關心、家長關心、社會關心我校食堂現有90多名學生、80多名教師用餐。為確保師生就餐安全，今年學校制定了食堂管理暫行規定，與往年相比在管理上更具有科學性、安全性和可操作性。

自開學以來吳建文校長先後五次開會提到食堂要加強管理，食堂的管理直接關係到學生的生活質量、健康質量。涉及面廣，為此。我校高度重視食堂食品衞生管理工作，牢固樹立安全第一、衞生第一、健康第一、質量第一的思想。實行全方位的管理，為全校提供一流的服務。

食品衞生監督部門到校檢查任務條件到位，管理到位。嚴格執行有關要求。糧食採購手續齊全，無過期米麪。蔬菜都是當天用當天買。吃新鮮蔬菜，買合格肉。

對食堂從業人員經常培訓，組織學習相關的法律、法規和學校食堂的規章制度，提高了他們的法律意識和食品衞生安全意識。每人都持健康證上崗。

食堂賬目齊全。做到了日清月結，並且及時與學校彙報工作情況，領導能夠隨時瞭解和掌握食堂情況。購物、驗收、審都嚴格按規定進行。

先盡一切辦法讓師生吃得好，克服了困難，想各種辦法讓學生滿意，讓家長放心。

七、其它工作

1、門衞管理

每天都能夠按照學校要求準時接送學生上下車，各種記錄齊全。中午按照學校要求沒有學生出校園。保衞主任、保衞幹事對工作認真負責，夜巡能天天堅持。

2、值班管理

大多數人員能夠準時到崗，衞生打掃乾淨。對一些臨時性工作能夠認真完成。記錄及時，按工作職責要求自己。也有不足，部分人不能夠堅守崗位，工作隨意，不能完成基本工作。

今後要在上半年的基礎上繼續開展各方面工作。加大力度，精心設計，總結不足，健全制度。實現年初吳建文校長提出的工作目標。

　　後勤工作總結14

根據《面向21世紀教育振興行動計劃》和《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導，推進素質教育和精神文明建設，實施基礎環境教育，提高青少年乃至全民環境保護意識，促進社會、經濟健康發展，在校領導的正確領導下，我校開展了環保教育。

1、加大環保教育力度從思想上，組織形式上落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，按教學大綱要求，通過中國小《品德與生活》、《品德與社會》等課程，將環保教育納入到課堂教學之中。

2、在學校開展“綠色小衞士”，“環保自願者”活動，在“世界環境日”期間，利用校園廣播，黑板報等活動進行環保教育，取得了較好成效。

3、通過植樹節，栽花種草，收集廢書、廢報、廢電池、塑料袋、飲料罐等活動，實施環境保護教育取得了較好的效果。

4、中學部利用物理、化學、生物等學科知識，瞭解沙塵暴，污水處理，農藥化肥對水質的污染，加深對環境保護重要意義的認識。

5、學校利用班會課，團隊活動召開環境保護教育活動，利用辦畫展，徵集環保科技小論文等形式，宣傳畫環保知識。

6、各班通過春、秋季植樹造林，美化家園，創建優美環境活動，增強學生環保意識。

通過營造綠色校園，開展綠色活動，是全體師生樹立綠色理念，提高環保教育水平，使學生切實掌握個學科教材中有關環境保護的內容，師生環境意識教育並積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠色融融的學校。

　　後勤工作總結15

後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，一學期來。在園長的領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾，認真完成了各項工作。我園的後勤工作以目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結：

一、保育工作的管理

1、重視保育員的管理和學習提高。本學期組織保育員學習了《保育員工作職責》及幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹文章《如何做好保育工作》。使大家進一步明白職責，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、全心全意為老師和幼兒服務。通過學習先進的經驗，讓每一位保育員都能跟上時代步伐，提高服務育人的質量。本學期末，每位保育員根據自己的實踐工作經驗撰寫《淺談我是如何做好保育工作》。

2、進一步明確和落實“日常規範操作”。枕套半個月洗一次，被套一個月洗一次，枕芯、棉被經常曬。玩具每一星期洗曬一次，牀板每星期用消毒水擦一次，逢星期一用消毒水拖地板，幼兒桌椅每天保持清潔。無衞生死角，廁所無污垢、無臭味、使幼兒有一個整潔、舒適的學習、生活環境。

3、無論夏天還是冬天，每位保育員都能堅持提前上班搞好本班室內外環境衞生。定期給本班花草修剪、施肥。每天協助老師做好配班工作。本學期，曾彩芬老師作為一名新任保育員，在工作中能愛崗敬業，虛心地向有經驗的保育員請教，對孩子細心、耐心，從而贏得了家長的信賴和同事們的認可。

4、半個月更換衞生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

二、不足之處及努力方向

1、有個別保育員沒有意識到作為幼兒午睡的管理者要把幼兒的安全放在首位，有時每天擅自離開崗位。從今以後無特殊情況不能離開本班。

2、要進一步提高每一個環節的保健質量，加強檢查和監督的力度。

三、膳食管理工作

1、膳食管理工作是保教工作的重點，也是家長最為關心的問題。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的採購、食品的保管、炊事員的工作進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。堅持把好幼兒飯菜質量關和衞生關。想方設法，不斷改善品種，編制幼兒食譜，聽取班級與家長對膳食工作的意見並及時反饋調整。

2、進一步加強食堂進貨驗收工作，每天做好食堂進貨登記。本學期縣疾病預防控制中心來園抽樣檢查兩次，市食品安全工作檢查小組來園檢查兩次，均符合衞生要求。

3、每天保證足夠的茶水供應，做好48小時食品留樣登記。

四、不足之處及努力方向

1、有時出現沒有按照食譜提前採購好食品，今後要加強工作責任心。

2、加大檢查和監督的力度。

　　後勤工作總結16

時光荏苒，歲月流逝。不知不覺，本學期就要結束了，回顧本學期後勤工作，在學校領導的關懷下，通過我們的努力，取得了一些成績，但是也存在一些問題，為了將今後的後勤工作做得更好，現將本學期後勤工作總結如下：

一、財務管理工作。

1、完善了財務管理的各項制度，做到了帳帳相符，帳錢相符，帳物相符，增收節支，一切為教學服務。

2、堅持了收費兩公開，一次性收費。嚴格執行上級文件，無亂收費現象，做到了每聲一據，家長、社會反映滿意。

3、加強了書款帳的管理，做到了及時清結，退還學生，手續健全，家長明白。

4、嚴格執行了三項制度，對總校購入來的教學用品及其他各項物品，做到了收支明確，及時登記入帳（學校建立了領購帳和學校物品發放帳）。

5、堅持公共財物賠償制度，誰損壞誰賠償的原則。

6、堅持學期末物品請點制度。

二、抓住機遇搞“三化”陶冶同學們的情操

1、本學期初，根據我校的實際，制定了規劃，做到了有計劃，有目的，有措施的進行。

2、綠化，抓住有利時機，為風景樹澆水。

3、美化、香化。

（1）重新佈置了宣傳櫥窗。

（2）管理好花池子，責任到班，真正做到：花開正豔，室內外香氣芬芳。

三、安全“四防”工作。

1、層層簽定責任狀，建立各項制度，依法治校，人人抓管，把安全放在了第一位，防止了各類事故的發生。

2、建立了校舍檔案，加強了校舍安全檢查工作，發現問題及時得到了解決和處理，確保了學校財產和人身安全。

3、加強了值班值宿工作，特別是防汛防洪做到了有組織、有措施，24小時不離人，確保學校的一切工作安全運轉。

四、存在的問題

1、有時服務不到位，給學生帶了不必要的'麻煩（垃圾池子未清理）。

2、學生的桌椅還有一些應及時修理。

總之，成績只能説明過去，展望未來我們信心百倍，在今後的工作中，我們會共同努力再創佳績。

　　後勤工作總結17

在學校的支持與指導下，總務處堅持“後勤工作服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好後勤服務工作。後勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、水電搶修等等，有時工作確實很辛苦，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作。根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：

一、提高認識，重抓和諧，服務學校中心工作

我們首先從思想上提高認識，明確總務工作的重要性。總務處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。學校和諧，科室和諧，才能發揮總務處的最大潛能，才能發揮每個人的工作潛能，因而在平時工作中加強相關理論知識的學習，團結協作，緊記職責，一絲不苟，堅守崗位，不怕苦累，不怕髒臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的後勤保障。

二、堅持常規工作不放鬆，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學的正常進行

國小學生年齡較小，生活自理能力較差，好玩、好動、好奇、調皮搗亂，甚至小的破壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發生，例如：隨意開關燈，水龍頭、門窗玻璃等，這些都需要及時的維修、更換。

後勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規工作，需常抓不懈。例如：開學初辦公用品的及時發放；樓梯道照明設施的檢修；開學典禮的準備；校園內部分建築垃圾的清理；整個教學樓窗户維修、學生損壞窗户鎖的更換；對打破的玻璃及時安裝；對學生破壞的開關和燈及時更換；對小的存有故障或隱患線路及時改造；對毀損的教學設施和器材維修等等。我們制定並完善了損害公物賠償制度，對故意破壞公物的，及時通知到相關人員進行賠償；對個別損壞公物沒有及時賠償的，則在學期結束前統一進行。各項措施確保了以下五項工作穩定有序：

1、對各科室、各班級的財產和物品進行核查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閒置的、損壞的都做了詳細的統計並存放。

2、平時不定期對學校電器進行安全檢查，並將檢查記錄進行彙總，發現問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

3、堅持每天督促檢查學校保潔員及時清理垃圾，發現問題及時整改，做到學校環境衞生整潔。

4、積極配合各科室的工作，如學校的月考、期中、期末考試、開學典禮、春季運動會、教學樓內地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

5、做好校長交辦的各項臨時性工作。

三、做好物品的採購和保管工作，規範校產管理制度

根據校委會的要求，本學期，總務處不斷規範物品的採購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批准後，再操作。購買時多瞭解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買，並索要正規的銷貨單及發票。採購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。

對於學校的固定資產管理，總務處採取多種方式方法進行整理記錄。

1、進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。在對原有固定資產整理的基礎上，繼續加強對固定資產增減工作的管理，定期定時進行固定資產的核對，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳，需報損的根據有關規定及時進行固定資產報損。

2、繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。

3、盡力做好對學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。

4、積極配合報賬人員做好學校的財務工作。

四、強化安全意識，緊抓安全安全工作不放鬆

學校安全工作始終是學校各項工作的重中之重。學校緊挨着公路，各項安全工作較突出，總務處嚴格按照學校領導的要求做好了保衞、值班工作，確保全校師生的人身安全和財產安全。對與學校的有關安全工作進行自查自糾，及時整改。

1、開學初，簽訂教職工安全目標責任書。

2、對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行檢查，發現問題，及時整改。

3、制定完善各項安全制度和應急預案。

五、存在問題及今後設想

1、存在問題。思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作。所以要提高教職工的工作主動性，學會主動做工作。學校工作不是做給領導看的，因為領導不可能時刻盯着你做工作，其實我們每個教職工都是為自己工作，而不是給領導工作。

2、今後設想。帶領後勤全體教職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態。把學校看成自己的家，家好了，家裏的每個人才會好；學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。

總之，總務處在學校領導的關心和支持下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細緻、做深入、做紮實。

　　後勤工作總結18

本學期，我們認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化後勤內部各環節的管理，強化安全衞生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，後勤工作取得了一定的成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，為確保9月x日能正常開學，我們提前三天到新華書店搬運教材，並進行分發。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、日光燈、水井、房屋等進行了認真的清理維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

2、增收節支，開源節流，為學校多創收。本學期，我們對學校的電路實行了改造，效果明顯。根據上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節水、節電公眾場所隨手開關電。通過這些措施，為學校增收節支。

4、確保食品安全衞生。每月召開一次後勤人員食品衞生安全會議，組織後勤人員學習有關法律法規和上級有關文件精神，並形成會議記錄。積極參加上級安全衞生培訓，及時傳達到後勤人員，及時整改。加強門衞人員考責任，重新修訂了門衞人員考核制度，簽訂了門衞安全責任書，本學期值班人員的工作職責明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴把校門安全第一關。

4、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。

5、嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明，精打細算，做到先請示後購買，先批准再報支，實行民主理財，定期公佈；堅持票據規範，分類分項，一級明細，彙總無訛。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

6、積極配合學校中心工作。後勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

　　後勤工作總結19

本學期學校的後勤工作按照學校的後勤工作為教育服務、為教師服務、為學生服務的原則，繼續努力改善辦學條件和提高後勤管理水平，做了一定的工作。現總結如下：

1、做好安全保衞工作

（1）加強安全工作的領導。把安全教育、安全工作列入學校工作的議事日程。注意校舍和消防設施的維護，做好防火、防毒、防震、防盜等工作，及時發現和解決不安全因素，防止事故的發生。

（2）加強對校工和保安員的教育管理，保證日常值班保衞，環境清潔工作的正常進行。

（3）節假日安排教師值班，教師值班履行職責，作好值班記錄，有情況能及時向領導彙報，及時處理。

（4）財務室、電腦室、多媒體電教室人離後要開防盜報警器，防盜報警器每學期檢修一次，有問題及時聯繫報警中心維修人員維修，以保障學校貴重財物的安全。

（5）各教室、辦公室、場室，做到人離燈滅，開源節流，放學後關好電源、門窗。沒有因工作疏忽導致財物損失或造成浪費。

（6）加強安全教育工作，因地制宜地開展安全教育，培養師生自救自護的能力。凡組織學生參加文體活動、社會實踐、郊遊、勞動等能認真採取妥善預防措施，保障師生安全。

2、做好學校資料的收集和保管工作

各部門把在學校管理與教育教學各項工作和活動中形成的文件、材料，有關人員負責整理並及時移交教導處整理歸檔。學校成立了綜合檔案室，並制定了檔案管理制度。學校檔案室逐步完善檔案綜合管理升級工作。

3、做好學籍管理工作

把全校各班學生的學籍資料輸入學籍管理軟件，做到學籍管理現代化。每學期做好轉學、插班、休學、退學學生的辦理工作，及時統計學生註冊情況、借讀生名冊等，打印在校學生名冊，及時向上級和學校各部門提供準確有效的數據材料。

4、做好學校財物管理工作

各科使用的教具、學具由專人負責管理；教學班設備由班主任負責管理；各專用室財物由專人員負責管理，定期檢查，及時保養和維修。配給各班使用的電教設備（投影儀、錄音機）、掛鐘和小黑板原則上每年都在固定的課室使用，電教設備每學期結束時交儀器室存放，檢查保養，開學時領回。發現設備不能正常工作或損壞及時向學校報告，如自然損壞由學校維修；因違反紀律或故意損壞由損壞者賠償；因班級管理不善而造成損壞，學校維修後作登記，作為班級評比作參考資料。班級課桌每年暑假由學校大修一次。

5、做好場室管理工作

按學校的發展和規劃逐步完善和規範各種場室。各專用場室建立管理制度，並由專人負責管理，非有關人員使用時須經專管教師或行政同意，並作好登記。

6、做好學校水電管理和維修工作

經常檢查校舍水電設施是否正常工作，及時發現問題及時處理，保障學校教學秩序的順利進行。

7、做好學校各種資料的統計工作，做到及時準確。如年初報表、幹部名冊、行政事業單位情況統計、人事統計、專業技術人員統計、學員資料統計、教學設備儀器統計、學校房屋建築調查統計等。

8、管理好校園花草樹木，聘請了養花工人，負責花草的日常護理工作，營造一個優美的育人環境。

9、做好網上收發文件的工作，保證上級佈置的工作得以及時落實。

10、抓好校舍設備、設施的添置及維護

調入或購置的設備及時由專人入冊登記，設備專人管理，定期檢查，及時保養和維修，使用率較高，完好率校高。本學期安裝了淋花水管系統，解決了淋花用消防水的違規問題，保護了消防設施。本學期正積極籌備開設學校飯堂的事宜，希望下學期能投入使用，使學生的午餐更有保障，家長放心。

　　後勤工作總結20

本學期工作即將結束，現將本學期工作總結如下：

一、圍繞教學，高效服務

1、開學初後勤根據預定的購買計劃到洛陽購買2萬多元的辦公用品，及時分發給教師。

2、開學初及時到書店拉回教科書並按時分發給教師、學生。

3、開學初及時與教育局聯繫，拉回作業及時分發，保障了教學工作的有序開展。

4、為了提高學生學生身體素質，後勤拉回籃球架，自己安裝了4個籃球架。學生多了一項活動項目。

5、辦公桌椅不夠，後勤人員到洛陽購買回10套辦公桌椅。

6、學校開辦特色課堂，後勤人員到洛陽購回15套象棋桌子，300個凳子，保障了特色課堂的順利開展。

7、後勤人員配合施工隊安裝了720台電扇。

8、學校設立電腦室，後勤人員將電腦桌及時搬運到五樓並且擺放到位。

9、為了是天文台能早日為學生服務，後勤人員經過專業培訓，掌握操作技能，同時又投資7000多元為天文台進行包裝，保障了儀器的安全。

二、後勤保障，高效到位。

1、開學初後勤人員就從洛陽拉回大豆、白糖，並又買回一台豆漿機。保障了師生的豆奶供應。

2、為了美化校園，辦公室後勤人員及時給各辦公室、校園購回花草，栽植到位，達到了四季常青，三季有花的美化目標。

3、小商店天天營業，既服務了師生，又為學校發展注入新的血液。

4、為了是廁所幹淨無味，後勤人員多次協調建築商修理廁所水箱，保障了師生用廁的衞生。

5、學校電梯出現故障，後勤人員及時聯繫及時修理保障使用。

6、用電方面，只要哪個教室、辦公室斷電，後勤人員及時處理。

7、學校回遷慶典，後勤人員及時服務，保障了慶典的演出成功。

8、學生桌凳損壞嚴重，學生隨送隨修，保障學生上課使用。

9、每學期都要對教室、辦公室財產進行檢查，期末對各班桌凳進行統一修理。

10、學校保安不斷更換，後勤人員及時尋找合適人選，保障全體師生的安全。

三、創新工作，服務師生

1、為了學生人身安全，後勤人員買來窗户防撞跌，自己安裝，將教室、廁所、樓梯窗户上都安上防撞跌，既保障學生人身安全，又為學校節省大量資金。

2、為了是教師插板長久耐用，後勤人員買來插板、插頭、電線自己安裝。使插板使用更長久。

3、為了是笤帚、拖把長久耐用，後勤人員經過廣泛考察，從洛陽買來塑料笤帚、鐵把拖把，一學期下來，每班5把儘可使用。與常年每班一期10把相比節約了大量資金。

4、各辦公室燒水壺使用率高，用壞也是正常現象，後勤人員將壞壺和底座保存起來，將所有壞壺進行交換配對，配對成功重新使用。

5、為了節約打印紙張，A4、B5交叉使用，能用B5不用A4，並且要打印人員親自到後勤領紙，誰打印誰簽字，杜絕了紙張的嚴重浪費。

6、各辦公室、教室門長期使用，螺絲容易脱落。後勤人員自己動手，從實踐中摸索出方法，再也不用打電話出錢找人來修。

四、把握現在，展望未來。

1、本學期馬上結束，後勤人員將在假期對倉庫辦公用品進行清點，摸清家底，搞好預算，為下學期辦公用品購買奠定基礎。

2、假期中將對各班桌凳進行維修、統計，為下學期學生使用創造條件。

3、假期中將對學校安全進行排查，對樓頂下水道進行疏通，確保學校汛期安全。

總結是一面鏡子，既有對今天工作的肯定，又有對往日工作疏忽的反思。它將留住工作既有工作人員的汗水與付出，又無時不激勵着後勤人員勤奮工作，在一小可持續發展的進程中不做嬌豔的鮮花，甘做襯托鮮花的一片綠葉。

　　後勤工作總結21

本學期後勤工作按照學校工作計劃，圍繞教育教學工作而展開。本着為教學服務，為師生服好務為目的，以創環境育人，美化﹑綠化﹑淨化校園為重點，做了如下工作：

一、認真做好了開學前一切準備工作

1、維修好了學校的水路，保證了開學做大掃除和平時水的供應；

2、維修好了學校的電路，保證了開學每班的照明；

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課；

二、認真做好了學校的校產管理

1、管理好、清理好學校的設備及教學儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發揮教儀的功能，為教師提高教學質量出了一份力量；

2、管理好、清理好了固定資產：開學初對各班、各室進行一次校產登記，責任落實到人頭，期末進行復查，並讓學生、班主任、組長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室牆壁等，對有意損壞學校財產的要照價賠償，不讓學校的財產造成流失以及不應有的損壞。

三、進一步完善值日製度

值日帶班人員在當值期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產。

四、加大校園文化建設

加強對教室的文化宣傳建設，佈置好了名言警句以及宣傳畫，營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

五、抓好了綜合管理，為學校的發展做好後勤保障。

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校後勤工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。

總之，後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務。

　　後勤工作總結22

一學期來，我們總務處在學校領導的關心支持下，經過全體後勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合，順利地完成了學校後勤服務於教學、師生的任務。為了積累經驗，吸取教訓，現對一學期來的總務工作小結如下：

一、注重職工思想教育、努力提高服務意識。

隨着學校教育事業的進一步發展，教育改革的進一步深入，學校對後勤管理工作的要求逐年提高，為了適應教育教學的需要，使學校後勤工作主動、保障有力。本學期來，我們經常組織後勤人員學習教育改革理論，學校後勤工作的特點，各崗位的職責技能要求。通過學習，使全體後勤人員樹立了為教育教學工作、為全體教師學生服務的思想，本學期後勤人員工作主動、態度熱情、效果明顯、成績顯著。

我校後勤人員工作原則上定崗定位，任務包乾，但又分工不分家，學校一有中心工作，多要通力合作，共同完成。幾年來沒有誤過一次事，為我校後勤工作作出了一定的貢獻。

二、學校後勤工作主動、總務服務超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”，這句俗語在一定程度上是對學校後勤工作特點的高度概括。開學前，為了保證全校師生能在九月x日準時按課表上課，我們總務部門全體職員提前五天就來上班，打掃好環境衞生，分發好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具，統計好外來民工子女入學數，及時為他們添置好課本簿冊。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

總務部門又能根據不同階段的中心工作，提前清理好場地、佈置好環境、準備好器材為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

三、校園內外衞生整潔、教育環境精緻幽雅。

校園環境是一個學校的外部面貌，校園文化是對學生的一種特殊的教育，是反映一所精神文明、管理水平的窗口，營造一個文明潔淨高雅幽靜的校園文化氛圍，讓學生自覺品味，不斷地領悟，持續地進取，這是學校教育的魅力所在，也是我們後勤工作的重點和目標。

本學期學校環境衞生安排專職人員打掃衞生，教師辦公室、多媒體教室等。窗明地淨，無灰塵。班級保潔工作均劃片包乾到班級。學校採取定期和不定期相結合的檢查評比，每週公佈評成績，使學校衞生做到制度化、經常化。學校衞生做到了六個“無”，既窗明几淨無灰塵，地面光潔無紙宵，廁所保潔無臭味，食堂衞生無蚊蠅，校園衞生死角、房前屋後無雜物。校園綠化充分發揮了後勤人員的積極性，定期拔草、除蟲修剪枝葉，使花小校園一年四季常青。為師生工作學習創造成了一個幽雅的環境。

四、重視安全工作、加強安全管理。

學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動千家萬户。本學期總務處又指定了安全制度，應急預案，教師簽定了“安全責任書”。使全體教師明確責任，相互監督。本學期加強門衞護導，更換滅火器、報警器等。在工作中，總務處經常巡視，每週都進行水電設備的安全檢查，發現問題立即解決不留後患。同時，對食堂工作人員加強安全性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效健康證上崗，嚴格食品衞生制度，經常性對食品進行檢查，嚴防事物中毒及傳染病的蔓延，確保了學校的安全工作。

五、加強校產管理工作。

開學初，總務處仍做好對班級財產造冊登記工作，明確了班主任對財產保管使用職責，學期中分兩次（開學初、期末）對班級進出清點，發現問題一律按財產管理制度進行追賠。本學期學校安裝了一套資產清查管理軟件，使學校更加安全、有序進行財產管理。

六、關心師生物質生活、努力辦好滿意食堂。

食堂工作直接關係到廣大師生的切身利益。對學校的正常教育秩序、師生的身心健康確實有着密切的聯繫，也是學校後勤工作的一個窗口，是師生意見的一個敏感點，説實話也是後勤工作的一個難點。

為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對食堂後勤人員的工作作了明確的分工，並對各種工作都作出了明確的職責要求，到月底對每個人員進行考核。但又要求分工不分家，互相關心互相幫助，通力合作，共同完成工作任務。

做好學校後勤工作，我們既感到光榮，但又感受到肩上責任重大。但我們相信，有校長的大力支持，有廣大教師的積極配合，有廣大職工的共同努力，只要我們揚長避短，採用更加科學的管理手段，花小的後勤管理工作一定能開出更加豔麗的花朵，結出更加豐碩的果實。

　　後勤工作總結23

本學期，在學校領導的關心支持下，堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”為服務原則，以“後勤不後，服務為本並育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，經全體後勤工作人員的努力，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、抓好綜合管理，做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衞生、學生住宿諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，認真負責。

開學初維修了各班桌椅及牀架，更換了缺損玻璃及個搬牀單。在食堂衞生方面做到了每餐後打掃、擦洗一次操作間及飲具，每週五定期清洗飯廳地面、牆壁。師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。在這個問題上，我們堅持師生同吃，各班教師陪本班學生吃飯。在保證學生吃飽的前提下，盡力讓其吃好。在校內環境衞生方面，採取了分班包乾，一天三打掃，確保環境清爽潔淨。無髒亂丟雜物，廢紙的現象。在學生住宿方面，做到被疊一條線，牀單展和如鏡面，物品擺放齊整統一，地面潔淨，室內無異味。並做到了不定時檢查，並將檢查結果納入教師日清管理考核之中。

二、規範操作優化管理

一是各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作；

二是物資採購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，並堅持食品採購索證制度，規範了採購行為。

三是堅持了兩週一次的學生餐具消毒，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員着裝佩證和規範操作，保證了食堂食品衞生。學生奶室衞生。

三、建立健全規章制度落實安全措施。

首先規範制定了食堂管理的各種規章制度及衞生考核的有關規定，嚴格按制度辦事。同時把安全放在首位，貫徹了“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針做到了教師提飯、打飯儘可能的讓學生遠離危險的事或地方。同時落實了“區教體局的後勤安全工作會議”精神，並按要求逐步落實到位建立了標準的學生奶存放室。

總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。成績的取得歸功於學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在着不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服。