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大學生期末總結(通用15篇)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的大學生期末總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大學生期末總結(通用15篇)

大學生期末總結1

秋去冬來,轉眼之間大二第一學期接近尾聲,又到了年終。又是該總結一年 以來的點點滴滴的時候了。

這學期以來,經歷了許多的風風雨雨,政治學習、雙學小組、粉筆字考試、 鋼筆字考試、計算機考試、英語四級報名等一系列事情。 回顧這學期作為團支書的助手兼室友以來,看到團支書為班上的事情忙得兢 兢業業,任勞任怨。確實感到班幹部的責任重大,不僅要把班上的種種工作安排得井井有條,還要經常瞭解同學心裏的想法,作好同學和班主任的溝通任務,當好老師和同學溝通的橋樑。要讓班主任及時瞭解到班上同學的動態,也要讓同學們瞭解班主任的管理意圖。確實非常的不易。我作為團支書的助手積極參與班級管理和班級建設。在“雙學小組”的學習 過程中,我主要負責考勤和點名的任務。有時也要為同學提供課時安排等相關信息。一學期以來,班上絕大多數同學都是積極參與學習過程,並且在期末的考核中取得了優異的成績。這和班團委在學習過程中的'嚴格要求和認真安排學習任務是分不開的。

對於在政治學習活動中,我按照班級團支部的安排,認真落實。在學習中, 認真領會學習主題的含義,和班上同學做好交流學習。同時,自身能力也在交流活動中得到了鍛鍊和提升。並且班團委還充分利用政治學習活動中團隊活動的時間,在班級內部開展了籃球比賽。通過比賽,豐富了同學們的課餘生活,提高了同學們參與團隊活動的熱情。另外,在班級管理中,建言獻策,積極參與班級管理,為把我班建設成為文 明、和諧、奮進、團結的班級體貢獻一份力量。 總結過去,展望未來。我相信,在班主任和班團委的積極的帶領下,在全班 同學的共同努力下,我們班一定會取得更大的進步。

大學生期末總結2

現在想着寫期末總結,赫然發現時間真的過的好快,又一年的學習生活要結束了,我們是專科院系,也就是三年制,這學期過完,這大概也就是我們最後的學習生活時間了,回顧這一兩年,大家和睦相的愉快;積極參與各種活動的快樂;對集體的'熱愛;互相幫助種種。給班級的集體生活帶來了很大的樂趣,同時我們也收穫了豐碩的成果。

我還記得這學期我們班上組織了一次《山上燒烤》活動。我們去了離學校最近的山上,買了許多的調味品和呀燒烤的菜系,結果沒有烤架,這是我們最鬱悶的,結果後來也只有直接串上東西火上烤了,但是最後這次活動舉行的是比較成功的,山上的風很大,享受着迎面吹來的春風、看到同學們無數張歡笑的笑臉、聽着他們的歡聲笑語,頓時感覺自己輕鬆了許多。 總是感覺這學期過得充實的,記得為了要拿得到畢業證,有好多額外的考試呢,例如一些等級考試、普通話、英語什麼的,都在不停的考,希望自己能平安過關,平安畢業! 馬上就是大三了,但是班上有好多同學已經到外面去實習了,留在學校上課的同學是少之又少了,這就是意味着馬上我們各自即將各奔東西,我也是出去實習的人員之一,到了公司,就不像在學校了,遲到、早退、請假等一系列我們認為感覺很輕鬆的事兒,到了公司,就不是那麼回事兒了,所以説只有經歷了才明白,你懂得……

告別了大一、大二,即將邁向社會的我們,真的準備好了嗎?

大學生期末總結3

不知不覺,已過去了一年,從開始的不喜到現在的欣然接受,最近才發覺這一年來學到了很多電腦技術知識。雖曾想過轉專業,到了時間,卻發現不知學哪個好,思來想去,還是覺得教育技術系比較適合我。這一年來,從上學期的理論學習到後來的實踐操作,使我受益頗深。

在學習上,雖不是最好,但也不差。兩個學期,高數都超過90分,其它科也不賴,都有七、八十分以上,上學期還得了一等獎,這學期目前出來的成績我都滿意,但仍需要繼續努力,發奮圖強,爭取更好。

對於專業課,我學到了很多知識。ppt、博客、微課、思維導圖、概念圖、ps、c語言、c++等等,無一個不是從頭開始的,無一個不用到電腦的,無一個不是動手操作的。以前的我們,主要以課本為主,現在是以技術為主,課本為輔,同樣是需要反反覆覆的練習、操作來掌握其中的要點,琢磨其規律,運用其技術,做出完美的作品。通過一個學期的學習,我順利的完成了各科期末作業,交出了一個個目前令我滿意的作品。我會不斷的努力學習各方面的專業知識,從基礎知識—專業知識—應用專業知識,一步一步的到達理想的巔峯。

工作上,作為分團委網絡部的助理,我主動、積極完成各項工作任務(如:上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt、畢業生聯歡晚會節目單ppt、畢業生照片ppt等),與同事相處友好,互幫互助,現進一步提升為委員,在班上也成功的競選上了組織委員。

生活上,與同學友好相處,團結同學,互幫互助,有一顆積極、樂觀的心面對一切。

不足:上課易開小猜,不能靈活運用所學知識,做出的作品不夠完美。打算:學會克服自己,上課認真聽講,叫同學監督;多看、多研究老師講解的作品,瞭解其運用的知識點,多動手操作,反反覆覆練習,多欣賞優秀作品,完成作品時,請同學、老師指點,修改至滿意為止。

當大部分同學回家時,我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在本次活動中,我的主要職責就是拍照,其次是管學生、指導學生寫暑期作業。拿着相機,手輕輕一動,記錄下了一個個精彩的瞬間,有認真的寫字、畫畫、聽課的,有沉思的,有玩耍的等等,數不勝數,就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,拍不拍得出那奇特的'效果。它使我認識到自己的不足之處,通過指導,進一步提升了我的拍照技術,為之後的學習提供了有利的條件。

一旦有人幫助你了,你就會鬆散下來,不加思考,本來會做的,都還需要問或者不自信,總是問:是這樣嗎?我們應該學會如何去指導他們,才能使得事半功倍,多鼓勵他們,給予他們信心,一步一步的引導他們走向成功。

這裏結束了,新的一年即將開始,讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧。

大學生期末總結4

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我已經做了半年的生活委員了,對該項工作有了一些認識。在參加了工作後,我能夠積極配合上級完成工作,取得了一些成績,同時也有不足之處。

生活委員這個職務,幹起來明確的任務不多,但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的,最貼近同學們生活的事。

而我是一個性格很簡單的人,換言之,有時脾氣會很怪,是一個不太會控制自己情緒的人,總是説一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此,誠摯的向大家道歉。

但是性格歸性格,對於被賦予的工作卻是不含糊的,能積極並按時按量的完成屬於我的任務。

介於本學期是大學生活的第一學期,同學們來自大江南北,生活上有所不適,學習和管理上未養成嚴於律己刻苦勤奮的.作風。本學期特以“關懷同學的日常生活,嚴格日長生活作風,引導同學門順利完成由高中生向大學生的過度”為重心;“做好本質生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環境”為目的,做了半年的生活委員。這半年裏有歡笑,也有淚水,有順心,也有不順心。

本學期具體生活工作內容如下:

1、在本質工作上,我堅持做到了及時領取同學們的包裹信件,保證同學們在第一時間收到遠方親友的關愛。在管理班級財務上,本班共收取班費8800元。所有收入支出皆憑票,基本上作到了帳目分明,用款得當,在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。

2、協助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和後勤保障。其中包括慶中秋迎評估晚會、與護理聯誼晚會、系田徑運動會、班級籃球球賽等……

這些活動極大的豐富了同學們的生活,使得同學們在學習之餘在大學同樣體會到了家的温暖。使原本枯燥的學習生活變的生動,增加了班級的凝聚力。

本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了網絡工程的風格和特色。以實際多樣的工作方式,充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關係變的親密無間,某些本來性格內向的同學也開朗了起來。

3、總體上講:本學期的生活工作基本上達到了我的預期效果。完成了學期初的工作計劃,完成情況也使人欣喜。

4、我的收穫:通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔當網絡工程的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當然努力也有了一些結果。但是我要多謝同學們的信任,多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進。希望同學猛能繼續信任我,更希望大家能夠給我一些寶貴的意見!

大學生期末總結5

一個學期轉瞬之間就結束了,這一年自己在學習上取得了不錯的成果,也收穫了很多的東西。很快就會要開始新一個學期的學習了,在此之前也為自己這學期的學習和生活做一個總結,用最好的狀態去迎接新一個學期的到來,讓自己在新的學期能夠有更多的收穫。這個學期是我大學的第x個學期,相比與之前的自己已經變得成熟很多了,也知道自己之後的路應該要怎麼走了。

在這一個學期開始之前是給自己制定了學習計劃和目標的,現在回過頭去看自己其實是沒有按照計劃去學習的,雖然是完成了這半個學期的目標的,但還是沒能控制自己在遊戲上花了很多的時間,少利用了很多的時間去學習。我覺得自己之後還是要提高自己的自制力的,讓自己能夠不受到遊戲的誘惑,影響到自己的學習。

今年自己上課的狀態是非常的不錯的,每節課我都會認真的去聽,並且會做好筆記,這樣在複習的時候就能夠更加的輕鬆一些,也知道自己是有哪些地方需要去複習的。因為上課認真所以在這一次的期末考試中自己也取得了不錯的成績,基本上都是在80分以上,所以努力的學習還是有用的,雖然大學對成績的要求是沒有那麼高的,但自己也不能因為這個就不去努力的學習了。

在這半個學期中自己通過努力的複習順利的通過了大學英語四級的考試,也取得了不錯的成績,雖然在這個過程中自己付出了很多的時間和精力,但好在結果是讓我非常的滿意的。這一次的考試也給了我很多的信心,我想要在下個學期去嘗試一下六級的考試,在考試之前努力的複習,努力的通過大學英語六級的.考試,下個學期的任務可以説是非常的艱鉅的。

這個學期總的來説的話自己的表現是很不錯的,在各個方面都有了一些進步,取得了很好的成績。在之後自己也會繼續的保持這樣的一個學習狀態,利用好自己大學的時間讓自己能夠收穫更多的東西,在畢業的時候成為一名優秀的應屆畢業生,更好的去找到適合自己的工作。在新的學期到來之前自己要為這一個學期做好計劃,自己要按照這一個計劃去學習,利用好時間。我相信若是我能夠堅持着現在這樣的一個學習的態度,我是一定能夠在大學中學到更多的。學習還是要堅持的,自己一定要變得更加的自律。

大學生期末總結6

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,能説是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來説都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。可是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這裏,我只有被別人“俯瞰”的份,可是後來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就能了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺後悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。由於這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的`是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾説:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮鬥,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大學生期末總結7

抱着一顆鍛鍊自己的心,在去年期末三會改選的時候,接手了學社聯監察部長這一職,一學期下來真的是辛酸苦辣,有時甚至是偷偷的流下了眼淚。

做了監察部長,幾乎每天都沒有離開協會了,每個協會活動前為大家安排展板,粘貼海報,查看大家的財務預算;活動中去參加大家的協會的活動,為大家通知校學社聯監察部來監察活動;活動後為大家的財務決算進行檢查;每週為大家的協會活動進行一次小的總結,每月為大家協會活動進行一次大的總結。

這一學期的監察部工作確實挺多也雜,除了以前部長交代下來的工作,管理好院裏的每一塊展板,做好每次展板租借的登記;為大家的協會活動通知校監察員來打分;與各個協會會長交流,給出自己的建議,同時把會員和監察員的意見反映給會長;參與協會的財務預算與決算,為大家的活動做好記錄,讓大家在年度評優中有個好的成績,同時為大家聯絡人緣。

半年的工作我參加了五個協會的所有活動,看到了各位會長為協會付出的努力,同時也看到了協會的進步與成長,雖然有時候可能沒有在活動一開始就趕到,但是每次我都是盡力趕到,可以説我盡到了一個部長的`責任,同時每次都與各位會長交流,説出自己的想法和看法。

監察部聽其名就知道是一個監督協會,維護協會會員權益的部門,因此在11月30日,在學院301學術報告廳舉行了一次會員權益維護講座。説實話這次活動是我大學來第一次策劃一個活動,第一次自己做主持人,邀請了院學社聯指導老師出席。這次維權講座在協會會員中起到了很大的反響,前前後後從不同方式接到了會員的意見或者是建議,其中有些意見真的是我們院協會存在的問題,通過與各位會長當面交流,或者是在學社聯大會上提出,經過大家的共同努力,這些存在的問題得到了解決,很多會員的建議也被協會採用,可以説這次講座是成功的,讓我有了一種滿足感和小小的自信感。

作為學社聯的一份子我參加了院學社聯風采秀暨迎新晚會“炫五流年”的工作,尤其是晚會當場主席把整個後場負責交給了我,開始我真的不敢接,怕會出任何差錯,然而晚會結束了,沒有出現任何問題,哪怕是小小的冷場問題,或者是現場秩序小小的混亂,晚會結束了,受到了觀眾的一致好評。

當然這麼久的工作也有做的不是很好的地方,那就是學院的海報粘貼問題,經常存在海報覆蓋問題,和剛貼上去的海報被撕掉,這個問題大家都是有目共睹,這不是我們監察部的問題,因為我只是負責展板的租借問題,而是學院沒有統一的管理導致,希望指導老師給出一個明確的規定,我們監察部當然是義不容辭的為大家服務如果老師願意交給我們監察部。

大學生期末總結8

時光如梭,歲月無痕,一晃一學年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大三的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",上一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。

還記得初到這裏,面對這陌生的環境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙!!!但在這個班集體中,我領悟到了那種温暖如家的感覺!!!回想過去的這個學年,感慨萬千。

一、在學習上

我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單,而大學,由於奮鬥目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由於高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯繫相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由於大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面,由於高中的終極目標是大學聯考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學習動力下降。學習習慣方面,高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的知識,以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上

我都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在娛樂上

我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:班級組織的秋遊、還班歌比賽,班級內乒乓球比賽;假期還參加社會實踐活動等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;有些則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、思想方面

由於加入毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫,使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

五、在其他方面

大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。

接着要感謝西安電子科技大學,感謝他給了我繼續深造的機會,感謝他給我提供了展示自我的舞台;我要感謝我的老師,感謝你們一直以來對我的信任,感謝你們一直以來對我的幫助,我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。沒有這些,我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的.一年中,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,在專業課上力求突破,全面提高自身素質,深度挖掘自身潛能,決不辜負老師對我的信任和期望。

一個人靜下來的時候,我忽然發現唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞台,難能可貴的是能夠演繹出屬於自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這裏是我的過失,所以我不能用那些人的標準來衡量自己,我應該要上升,不可阻扼的上升!我發現了一個道理,很多事情需要我們去實踐的,有時並不是我們做不好,而是我們不願意去做,或者是不願意付出努力。一分耕耘,一分收穫。在學校總會有自強的,也總會有墮落的,當週圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人。我,不能做井底之蛙,應該為自己的將來多想想。

高中和大學這七年是人生中關鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,國中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期。人生是一部永不停止的車子,一直在前進,直至生命的終結。奮鬥和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規律的生活,喜歡五彩繽紛地活着。

大學生期末總結9

逝者如斯夫,不捨晝夜。轉眼間,大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體彙報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目,20xx年是我進入大學的第一年,在那一年裏,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由於自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。於是,在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級幹部。經過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。

本學期的工作總結內容:

1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很瞭解,並且我們班級的同學又存在着藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重裏我的心裏負擔,最後我還是硬着頭皮本着負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授經驗和幫助下讓我從中摸着了一點套路,讓我有信心擔任起這項對於我來説神聖的工作。

2.在工作的伊始,由於我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而説,會比較難於管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急於向老師彙報,而是認真分析同學的情況,儘可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來,每週的必要課時都會按時點名,必要時及時瞭解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員彙報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的.。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班裏的同學參加班裏組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮鬥。終於在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。

工作經驗與不足:通過近一年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到可許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:不夠自信,點名時聲音不夠洪亮,偶爾會不經意的放掉一兩個同學,號召力差,有時會在工作上偷懶,甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。

大學生期末總結10

兩年的自考專學習生活就要結束了,透過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。畢業之即,我對自我兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想方面,我注重理論學習,能在工作和學習中認真實行“三個代表”重要思想,能自覺與黨持續高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國,忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關心國家事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。

二、學習方面,自參加xxxx專業專自考學習以來,我能按照教學的有關規定,利用業餘時光自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業。透過兩年學習,現已認真完成了本專業的13門課程的學習,掌握了所學知識,並透過了所學課程考核。

三、生活方面,我勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是粉念強,道德品質優良。

透過兩年的.學習,我得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自我。應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

大學生期末總結11

彈指一揮間,大學的第四個學期已經悄然開始,通過這學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海裏日漸清晰了。

這個學期是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收穫,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴,我真的是收穫很多,作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面:

學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由於大二過多的科目,難度相對較高的專業課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,並慢慢有了一點心得。

大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害:首先,學校方面的動力消失;其次,是家長方面動力的削弱。最後,由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感,找到一種獨立於從前的大學學習方法,就會有學習動力了。

生活方面:

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係歸屬於我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。

思想方面:

思想方面,由於加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的`密切聯繫,使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面:

活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。縱觀這一學期,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過枱球社比賽。這些活動,豐富了我的課餘生活,使我的大學生活變得充滿快樂,並使我認識到了自己在工作上的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述,我的大學生活還存在着許多不足。這一學期已經成為過去,我將在接下來的時間裏努力奮鬥,使自己取得更大的進步。

大學生期末總結12

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!優習網 eduzhai.

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的`事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除_——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

· 學期末物理教學總結

本學期即將過去,可以説是緊張而忙碌,兢兢業業。本學期時間較長,雖然累點,但收穫頗多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,積極聽課,吸取其他經驗豐富老師的教學經驗,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業知識與課堂教學相結合,因材…

· 期末教研組總結

本學期,我又榮幸的被聘任為學區四年級教研組長,為了把這份工作完成得更加出色,彌補上學期教研工作中出現的不足,我在開學初就為自己制定了嚴格的工作計劃①積極參加海淀區教研活動,及時彙報教研活動中的新的收穫,傳達區教研下達的精神指示.②以不同形式…

· 學院團總支學生會學生事務服務中心期末總結

學生會工作是關係到廣大學生的大事,只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟,不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇,大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學,完善各項規章制度,做到嚴格按照規章制度辦事…

· 學院寢室文化建設中心期末總結

經濟與管理學院寢室文化中心是區於其它兄弟院系的一個重要中心,成立時間最早,而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心,並且寢室文化中心是一個綜合性質的機構,下設生活部,紀檢部,寢室團總支,寢室文化中心祕書處。學院把寢室文化建設作為延伸…

大學生期末總結13

一、在大學的感受,作為一名剛踏入校園的大學生,我感覺,求職求愛是大學校園裏最美而永恆的風景。

雖不是每個人都能如願以償,但青春河塘,幽幽花香總能沉澱幾許美好。當一粒種子在繁衍之初時,不過是無形的希望。當新苗各自吐綠後,就會顯出濃濃淡淡的個性,這時大學就是我們展示才華的地方。

二、進勞生部的感受:

還記得曾經在加入學生會時,經歷過了馬拉松試的競爭和努力,最終如願進入了學生會勞生部。在工作中我真的學到了很多東西,使我有機會接觸很多人,不但提高了個人的社交能力,還提高了工作能力。我覺得進入勞生部後分三個心理階段第一個心理階段——興奮好奇階段,每個人都長短不同。但是在興奮好奇階段每個委員的心理都一點畏懼不敢去敲門和查房;第二個心理階段——適應階段,經過一段時間的查房和檢查衞生每個委員都膽大了不會想剛剛來部裏一樣畏畏縮縮的;第三個心理階段——不捨,每個委員在部理待了一年的時間理都已經有了濃厚的感情都已經有了依依不捨的感情。現在我們大多數已經在第二心理階段了,但是還有一些少數的人則處於第一與第二階段的過渡期間。

三、在學習上,由於是剛來到嶄新的.大學校園,對這裏的情況很不熟悉,特別是這裏的上課時間,有事有課有事又沒,挺不習慣。

經過一段時間的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

四、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛。

宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

我的優點是熱情、性格開朗。由於待人熱情誠懇,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學裏不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契。

大學生期末總結14

進入大學已經半年了,多多少少也該總結一下了。

考上了大學遠離了家人,生活和學習就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。

總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結主觀方面,其次是總結客觀方面。

主觀方面主要是總結個人的情況,在進入大學後的主要任務就是要好好的去了解大學生活儘早的去適應它。不過半年的時間已經過去了,開學後已沒有時間再耗在這些事上了,只有爭取在總結中對其能有進一步的瞭解和適應。

首先,我是對大學學習的認識不夠充分,大學的學習雖説是以自學習為主的,但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏,亦不去自學,不虛心請教別人,上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整,所以在複習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。

其次,是對於獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院裏,然而獨立並不是單純地自己想做什麼就去做什麼,而是自己經過考慮後認為什麼事情應該做什麼事情不應該做,應是這種表現才對。我的一些不良習慣,比如在超市裏想買什麼了就拿什麼所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而説話或下棋不去睡覺;作業想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。

最後,是觀念的轉變不及時。入學後的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變,只是任憑着自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變為革命尚未成功同志還需努力啊。

客觀因素是不會説改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。

我進入大學後所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環境的變化。比如説學習環境的變化、生活環境的變化、管理制度的變化、人際關係的變化、課餘活動的變化。

高中畢業後進入大學,首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。從大學聯考壓力中解脱出來後導致我學習動力的暫時性消失,而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什麼大的變化,對於有高中住校生活經驗的我沒有什麼不適應,只是手裏的錢比以前多了。在管理方面,大學的`管理制度相對高中十分寬鬆,作息時間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格,所以基本上沒有違規違紀的現象。在入學後的幾天裏,由於同學之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯絡感情了。大學生的課餘活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了,你可以使每天的課餘生活有趣而充實,也可以使其無聊而空虛。可是我順了大流,跟其他的學生一樣沒有好好安排課餘生活,不是跟同學出去玩就是在牀上躺着,浪費了很多寶貴的時間。

所以總體來説自身的學習條件是十分優越的,這就要在主觀方面要改掉不良習慣,加強自治力和毅力的培養。在客觀方面,能改變的我就要試着去讓它改變,不能改變的我要試着一定去適應它。

大學生期末總結15

期末將至,在這一學年的最後一週裏,總結下這一學年的得與失,為即將到來的新學年準備好,爭取最大的進步

回眸這一學年,我最大的變化是在思想上較大一時成熟不少。這也可以説是和大一時思想上的差別,但是總體説來,自己的思維思想還需提升,而且自己還很多方面還做得很不夠,都還需要不斷地努力改進。在這學期後期我才真正認識到學習的意義,學習代表着什麼。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對生活的一種態度。以前的學習是我自己強加着自己學習,不主動,不積極。心思不在學習上,心態的不對讓我在學習的時候接收知識的'效果及差。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習,學習於我自身的重要意義。在學期後半段,我上課認真地聽講,上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要在各方面做好自己。除了學習方面,在生活方面也儘量培養自己養成良好習慣,平時和同學多溝通接觸,培養良好的同學情誼,相互幫助,相互鼓勵,共同進步。平時也積極跟父母溝通,希望能慢慢從過去依賴父母,依賴家庭的角色獨立出來,看到自己成熟了許多,父母也放心許多。

本學期做得不夠好的一方面可能要算積極參加各類活動了,由於自己對許多活動失去了興趣,自己也沒有太多的精力參加,所以參加活動方面不夠積極,踴躍。

另外,本學期沒有積極的擔任班幹部或學生會學研會以及社團之類的職務,在鍛鍊自己工作方面做得不夠好,不過通過大一時的鍛鍊,自己還是學到了許多東,現在把更多的精力用在學習上和思考未來上邊也沒什麼大問題。

好了,以上就是對自己本學期的一個小結,自己下學期嚴格要求自己,做得不好的爭取改進,做得好的繼續保持!