國小安全工作總結(通用15篇)

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國小安全工作總結1

為切實加強學校安全工作，紮實組織開展好新學期的學校教育教學工作，我們xx國小採取有效措施，認真做好暑假開學前後學校安全工作，現將具體情況總結如下：

一、領導重視，提高認識

學校領導高度重視學校安全工作，認真落實好市教育局《關於進一步加強暑期安全工作的通知》，開學前，專門召開學校領導班子會議和全部教職工會議，要求全體教職工提高認識，落實好上級各項安全教育通知精神，做好學生的安全教育和管理工作，確保學校教育教學工作順利實施。

學校領導班子成員根據自己的職責分工，分別進行落實。各年級分管領導組織班主任老師對學生加強新學期安全教育，尤其是持續加強防溺水、交通安全教育等；總務處的領導做好校園及學校轄區周邊水域安全隱患的專項排查整治活動，到轄區各個村進行巡視，與村委會在轄區治安綜治、水域監管及留守兒童關愛方面加強溝通，建立家庭、學校、社會共同監管的安全防護網絡。

二、安全教育與監管落實到位

一是加強防溺水、交通安全等教育。新學期的第一個周，學校集中開展了“安全教育周”活動，通過班會、國旗下講話、校園廣播、網絡等形式，重點突出防溺水、防交通事故等安全防範宣傳教育活動。組織全體學生集中觀看了防溺水、交通安全、預防食物中毒等方面的安全教育視頻。學校切實採取措施，加強防溺水、交通安全常識教育，各班級召開安全教育主題班會，教育學生不到江河、池塘、水庫、海邊等水域游泳、玩耍；通過“家校通”平台向每一位學生家長通報溺水事故、交通安全信息，要求家長對孩子加強校外課後的管理；組織學生製作手抄報、宣傳畫等，向身邊的人進行宣傳。在交通安全方面做到“三個掌握一個養成”，即掌握道路交通基本法規；掌握常見標誌、標線的導向、警告和禁令圖示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自覺遵守交通法規，養成文明走路和乘坐合格車輛的良好習慣。

二是加強網絡安全教育。學校利用網絡平台，組織學生在家長的幫助下，登錄威海市學校安全教育平台，參與“全國中國小生xxxx年平安暑假專項活動”，通過家校通信息平台、“致家長的一封信”的形式，讓家長與孩子一起觀看提升學習覆蓋率和闖關率，學生參與率為100%。新學期伊始，學校根據協會升級、重新分班的實際情況，及時與安全教育平台管理老師聯繫，將教師、學生信息重新錄入，同時及時將xxxx年新招收的一年級的新生信息錄入，生成教師、學生賬號、密碼，將學生的密碼告知家長。學校利用安全教育平台，由班主任老師組織學生開展好“開學第一課”安全教育活動；任課教師利用安全教育平台對學生進行規定的教育。同時組織家長和孩子一起完成課後作業，提高了安全教育的實效性。

三是加強與家長的溝通與聯繫，做好學生安全教育管理對接工作。一年級新生入學，學校召開學生家長會，將加強安全工作作為一項重要內容進行強調，併發放致家長的一封信，指導和提醒家長履行學生安全教育和監護責任；對平時接送孩子到校的地點進行了劃分，讓家長在規定的地點接送孩子，不要集中到校門口，以免造成交通堵塞。假期中、雙休日，學校利用家校通信息平台給家長髮送信息，通報各類安全預警通報和温馨提示，提醒家長注意安全，加強學生監管，確保不出問題。假期中，學校集體給家長髮送各類信息近20條，各班主任老師發送信息也在10條以上。

四是加強隱患排查，積極做好惡劣天氣的應對工作。學校加強對校舍、圍牆、廁所等加強巡查，發現隱患及時整改。學校原來的圍牆有的部分高度不足兩米，假期中組織重新改造，確保符合規定，在新學期開學前，全部改造完畢。學校按照《威海市教育系統突發事件應急預案》和《關於轉發〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關於做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求，做好防範應對工作，通過家校通信息平台、學校微信公眾號、校園網等多種宣傳載體向師生、學生家長普及預防自然災害的知識，提高學生對夏季惡劣天氣的認識。

五是加強安保和值班。開學前，學校對安保及值班工作進行了周密部署，加強校園安保工作。召開學校保安會議，要求嚴格執行門衞值班制度和校園安全巡邏制度，嚴格控制外來人員進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。安排教職工晝夜值班，領導帶班，值班人員加強對校園的巡守，尤其是微機室、會計室等重點部位，發現問題及時向值班領導彙報；確保準時到位、準時交接，確保信息渠道暢通，並按照有關規定及時向當地政府及上級教育主管部門報送信息。學校領導每天對值班情況進行檢查，落實值班人員到位情況。

六是全面抓好交通安全管理工作。學校切實採取措施，對學生上下學交通方式進行登記排查，分別統計好乘坐校車、私家車、步行等各類情況；教育引導師生注意道路交通安全；嚴格出入校機動車管理登記，放學時段禁止機動車校內行駛和出入校門，做到人車分流。學校全面落實《山東省校車安全管理辦法》，根據新學期學生乘車人員的變化情況，及時與校車公司溝通，合理規劃運營線路，確保安全穩定。做好校車應急演練工作，及時與校車服務公司、家長簽訂安全管理責任書。召開校車安全工作會議，及時傳達市局下發的校車安全預警通報，要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痺心理，本着高度負責的態度，切實做好新學期校車運營工作，確保準時接送學生；按照規定時速行駛，不超載不超速，確保校車安全。

七是牢牢把住食品和飲水安全關口。學校針對秋季是各類傳染病高發期的特點，切實做好預防季節傳染病工作。開學前，學校落實總務處人員對學校食堂衞生進行檢查，尤其是對上學期剩餘的各種食材、各種調料等進行檢查，對食堂用品用具進行消毒，在確保安全衞生的條件下才能開伙。同時，做到“四查”：一查學校食堂許可證是否到期；二查工作人員健康證是否有效；三查學校食堂硬件設施是否到位；四查新招聘的工作人員是否培訓和體檢。加強了學校生活飲用水水源的管理，學校專門組織人員對直飲水機進行清潔，更換濾芯等，確保新學期師生飲水安全；嚴格執行校級領導陪餐制和食品留樣制，進一步細化學校食品採購、貯存、加工、留樣、配送等各個環節的安全措施；對校內食品超市、小賣部要加強監管，對飲食管理人員要加強食品安全教育。

八是深入開展校園欺凌專項治理。學校要求各班主任老師進一步對學生加強安全法治教育，嚴肅校規校紀，抓好學生安全法治教育，幫助學生增強安全意識和自救防範能力，養成法治思維和尊法、學法、用法、護法的習慣。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康教育諮詢和疏導，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。嚴禁學生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校，對校園及周邊發生的涉及學生和學生之間發生的各種暴力行為及時發現，及時化解矛盾，避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊伍，對患有精神病、傳染病和重大病症、不適合從事教育教學工作的人員，調整工作崗位；排查發現校園周邊存在精神病人、與學校有矛盾糾紛的人員等，及時報告有關部門，落實管控措施。

總之，學校採取多種措施，切實做好安全教育和防範工作，尤其是防溺水、交通安全等方面，增強了師生和家長的安全意識，提高了學生的安全自護能力，確保學校在新的學期教育教學各項工作順利走上正軌，真正辦人民滿意的教育。

國小安全工作總結2

學校安全工作是各項工作之首,我校在科育局及局安全辦的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導,落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及安全工作責任制,與班主任、各部門簽定了《安全責任書》,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鈎的考核體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

(一)為規範學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衞值班制度》、《節假日值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衞生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規範師生行為,增強師生安全意識的目的。學生到校後無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,由學校領導簽字,並有家長來接,安保人員才同意其離開。校外人員來訪需填寫“來人登記表”,並與受訪人取得聯繫,確認本校接待人後安保人員才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由於上述措施到位,嚴格控制了社會閒雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

(二)加強學校周邊交通管理。我校北靠高港路,西鄰吳洲路,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,安排學校行政人員每日在校門口配合保安值勤檢查和放學時段護送學生到等待區,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全,學校聯繫交警、公安、城管上放學時段在校門口及十字路口執勤,同時學校還向學生家長髮出《告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發生,確保師生生命安全。

(三)加強校領導值班制。一直以來,學校堅持實行領導值班制,每日四人督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衞生、安全等,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,採取領導幹部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鈎,發現脱崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行並兩人成行,規範有序。

(五)改善校園環境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環境等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防範意識,確保校舍安全。

(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”並舉的原則,整個校園形成了一個完整的監控系統,監控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防範於未然。

(七)加強消防管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《徐鮑中心國小消防安全管理制度》,根據上級消防部門的要求,配置了滅火器材,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。每月進行一次消防或抗震疏散演練。杜絕火災、地震、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

三、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防範意識,安全意識。

國小安全工作總結3

為了防止各類事故發生，維護廣大師生及學生家庭的人身財產安全，xxx國小校多舉措切實做好校園安全工作。

一是加強户外活動及户外用火安全。利用會議、安全課，對師生進行户外活動中涉及的用火安全、人身安全等相關教育，並通過《致家長一封信》，使家長意識到用火安全的重要性，讓學生和家長能夠合理愉快安全地進行户外活動。

二是加強交通安全教育。利用主題班會時間，對學生進行交通安全教育。遵守交通規則，上下學不騎電動車或自行車，不乘坐無牌、無證、超載及車況不良的車輛，安全出行，平安回家。

三是加強食品安全教育。通過班會和自行查閲資料等方式，讓學生遠離垃圾食品，禁止學校周邊商店經營“三無”食品，並教育學生購買食品時注意生產日期和生產地以及如何辨別“三”無食品。保障

四是加強治安防範。加強校園巡邏並加強門衞管理，嚴格施行來訪登記、出門詢問等工作制度，嚴把校園安全關。學校門衞實行24小時值班，強化對校外人員進入學校的監管，身份不明的人員堅決不予進入。

五是學校領導監督到位。每次教育活動的開展，都有相關部門嚴格審查，班會材料、學生學習成果、家長閲讀簽名等等，都有相關材料留檔由安全小組領導檢查層層落實，責任到人，確保安全教育活動落到實處。

國小安全工作總結4

根據紹興市教育局的統一要求，雙梅國小積極落實平安暑假專項活動，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結如下：

1、觀看安全教育短片：利用校園網絡，認真組織學生觀看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等；加強了暑期裏對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。要求學生做到：暑假裏，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。注意飲食安全，不吃不乾淨的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全；

2、進行安全技能測試：創造條件，讓每位同學都能完成安全教育知識測試；

3、進行家庭消防安全自查：利用假期老師家訪的機會，對學生家庭安全進行探查，指導學生將結果在線提交網絡，由系統自動統計分析其家庭隱患，及時排除安全隱患；

4、集中紮實開展安全教育，讓學生了解並掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

5、堅持日常防範，建立健全假期門衞值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。學校領導、值班老師和保安三位一體，做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象。暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，並針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。

6、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡遊戲。讓學生過一個有意義的假期。

總之，今年的假期，在上級領導的精心佈置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們校的安全工作紮實有效。也給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康！

紹興縣雙梅國小

國小安全工作總結5

一是注重加強交通安全教育。

讓學生時刻遵守交通規則，時刻保持清醒頭腦，特別在上下學過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學，放學後在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。

二是提高消防安全意識。

學校充分利用校園內的各種消防設施，定期舉行防火防震等演練；在教室裏，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備，放學後，及時關閉電器，切斷電源。在此基礎上，學校還安排專人全面排查校園電器設備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，進行了全面細緻的排查。在檢查過程中堅持不留盲區、不留死角，切實夯實校園安全根基，為學生創造了安全有序的教育環境。

三是加強課間放學後的秩序管理。

值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗，監督學生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗，少先隊大隊部加大監督檢查力度，隨時檢查、記錄各班路隊情況，並做到了及時反饋，表揚先進，指出不足，把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視，發現問題立即解決；嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險遊戲等不良活動，防止擁擠踩踏。

四是加強防控傳染病專項宣傳教育。

讓學生養成良好的衞生飲食習慣，堅決杜絕“五毛食品”進校園，加強體育鍛煉，確保營養，保證充足的休息，提高抵禦疾病的能力。同時，完善了學校衞生管理制度，號召全校師生積極行動，徹底清理衞生死角，保持環境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣，切實保障師生身體健康。

五是強化家校共建機制。

學校通過發放《致學生家長的一封信》，家長會、微信羣等形式加強家校聯繫，讓家長進一步明確學校安全的重要性，從而加強對子女的健康安全教育，履行家長的監護責任；學校堅持安全工作只有起點沒有終點，使安全建設成為永恆主題，永遠掛在心上、走在路上的原則，形成了“安全教育天天講，事故隱患日日防”的良好局面。

國小安全工作總結6

民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。為認真落實、及時做好學校食品衞生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據邳教發(20xx)號“關於加強學校傳染病防控和食品安全工作的通知”精神，正常有序開展了各項工作，現彙報如下：

一、統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衞生安全工作的重要性。

我校在接到通知後，即由伏校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，充分認識和重視學校食品衞生安全與春季傳染病預防和控制工作，另一方面根據實際情況，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衞生安全防治工作。

在班子會上，明確校長伏學剛是第一責任人，分管校長李培年是具體負責人，全體班主任教師和後勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。

三、採取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照市食安辦指示精神，針對學校的實際，採取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳板報，在3月14日，各班集中開展了食品安全知識講座。

2、聘請XX防保站醫生進入課堂。

3、加強師生良好衞生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、辦公室、食堂的通風，大力增加教師、學生的户外活動，要求師生注意衞生，勤洗手，儘量少到人源較雜的地方去。

4、加強消毒措施，做好晨檢工作。

5、校園杜絕零食，從源頭治理。

今後我校將繼續大力開展大環境的整治，做到不留死角。加強學校的衞生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。

國小安全工作總結7

我校在上級有關部門及中心校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障我校學生安全，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校各領導對此事特別重視。

二、制度保證 措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全防範工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好“學校交通安全宣傳教育月”工作。學校交通安全宣傳教育月以“珍愛生命力、安全第一"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內外易發交通事故類型及容易發生事故的路段進行安全布控，教育學生安全意識與安全技能等方面知識，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展各種安全預防教育，使學生接受比較系統的各類安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過安全告家長書，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查。開展學校安全隱患排查和整改。學校文明勸導員配合安全組，做好每天安全巡查工作，發現問題，及時反饋。每週，學校領導及安全組到教室、圖書室、電腦室等學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題，當場解決，對被損的電源開關、燈頭及時更換。牢固樹立“安全第—”的思想。確保學生的安全。

4、利用國旗下講話進行了一次安全知識教育的專題講座。做好交通安全、法制教育圖片展覽活動，安全組在3月13日舉行了一次安全疏散演練，在3月24日組織師生觀看安全教育光盤，還組織學生開展“平安校園”徵文比賽,還通過懸掛橫幅標語（強化安全管理，共建和諧校園）等形式，強化安全意識。

五、加強檢查，及時整改

開展學校安全隱患排查和整改。學校文明勸導員配合安全組，做好每天安全巡查工作，發現問題，及時反饋。每週，學校領導及安全組到教室、圖書室、電腦室等學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題，當場解決，對被損的電源開關、燈頭及時更換。牢固樹立“安全第—”的思想。確保學生的安全。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全防範方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全防範工作的難度越來越大，學校安全防範工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校路口暫時還缺少交通安全警示，及較醒目的安全警示牌。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視交通安全教育工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平。爭創"和諧平安校園"，把安全工作切實落到實處。

國小安全工作總結8

為做好本學年的班級安全工作，在校領導的正確指揮下，作為班主任的我和其他任課老師一起，帶領全班同學共同努力，做到了全年無安全事故發生，為教學工作的順利開展提供了堅強保證。現將本學年安全工作總結如下：

一、提高思想認識，抓好日常管理

安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。教師在教授學生文化知識的同時，確保孩子健康、快樂的成長也是肩上的重要職責。

要確保學生安全，根本在於提高學生自己的安全意識、自我防範和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經常和其他任課老師交流安全教育心得，大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠加強對學生課餘時間的監管，對學生的不安全行為能夠及時糾正。三是及時傳達學校的安全會議精神，並採取具體措施予以落實。四是堅持“三個一”。即每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。五是在集體活動中，堅持加強學生對安全的養成教育。讓學生不隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

二、開展多樣教育，提高防範能力

對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中，能夠充分利用班會、活動課、知識競賽等有效載體開展安全預防

教育。例如，讓學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動，提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、加強監督檢查，做好協調溝通

針對學生自我約束力差的特點，每天實行點名制度。尤其在放學時，讓各小組彙報本組人員到崗情況。在護送離校中，杜絕了打鬧、玩耍，學生基本沒有出現不按時回家現象。在班級開展紀律標兵評比活動，提高了學生遵守紀律的自覺性。

同時，定期通過校訊通發送安全信息，加強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯繫，讓家長增強對學生安全教育的重視程度。

總的來説，經過一個學年的辛勤努力，我們班實現了安全事故零發生的目標。在今後的教學工作裏，我將一如既往的關注學生的安全教育，為各項教育教學工作的順利開展做出積極貢獻。

國小安全工作總結9

我校為進一步做好安全教育管理工作，切實加強對安全教育管理工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　二、加強學校安全教育和管理，紮實做好學校安全工作

大力加強學生安全教育，學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衞生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。春季來臨時來，學校積極教育引導學生預防明火、明電、安全，學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識國小安全隱患排查小結5篇國小安全隱患排查小結5篇。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，加強對家長接送安全管理及教育。

大力加強學校安全隱患的排查和整改力度通過安全領導班子的努力，學校安全隱患基本得到整治，學校不能整治的已上報教育局，局領導指示並安排了具體實施方案。

國小安全工作總結10

20xx年 “安全生產月”期間，我學校遵照金安委（20xx）15號通知安排，緊緊圍繞“遵章守法，關愛生命”這一主題，結合學校實際，積極開展活動，取得了較好效果。

一、 領導重視，精心策劃 為確保“安全生產月”活動軋實有效地開展，學校及時召開了學校安委會擴大會議，在傳達鎮安全會議精神的.同時，研究成立了以學校總經理盧其元為組長的“安全生產月”領導小組。學校“一把手”親自掛帥，為活動的順利開展奠定了基礎。在總經理的直接領導下，精心策劃，制訂了符合學校實際、切實可行的活動計劃，並按計劃佈置實施，使整個活動進行得有條不紊。

二、 突出教育，重在提高 學校乘“安全生產月”活動的東風，積極有效地開展了各種宣傳教育活動：一是懸掛橫幅2條，設立撐牌2塊，置於廠門顯眼處，讓學校全體學生上下班進出都能看到；二是在車間內顯眼處設立20條標語，隨時提醒職工安全意識；三是利用班前站隊機會每天給學生進行安全教育，反覆強調“嚴是愛，鬆是害，安全生產利三代”的道理，要求每個學生時刻繃緊“安全”這根弦，克服厭煩情緒，變被迫（管）為自覺；四是利用每週六上午的學校例會，對學校中上層幹部進行安全宣傳教育，強化學校管理層的安全意識。做到層層重安全，級級管安全，人人注意安全。“活動月”內始終處於警燈常亮，警鐘常鳴，警示牌常掛，學校掀起了一個大搞安全文明生產的新高潮。

三、 措施紮實，行之有效 宣傳是手段，達到安全是目的。為了達到這一目的，學校採取了一系列行之有效的措施：首先將全學校各部門，將責任分解落實到每個部門，由部門實行承包，學校與部門簽訂責任承包書，明確目標、要求和責任。其次是制訂出考核辦法和評分細則，實行百分考核，獎懲兑現。每月進行考核評比一次，考核組由總經理帶頭，副總經理及職能部門人員參加，考核評分以組織檢查與日常巡查相結合。這條措施一下達，效果十分明顯，面貌大為改觀，證明是行之有效的。 安全月活動雖已結束，但安全工作始終沒有盡頭，今天安全了，明天要更好，學校將一如既往，常抓不懈。

國小安全工作總結11

本學年度一學期結束了。為了更好的進行下學期的安全課程教學工作。現將本學期的安全課程教學總結如下：

一、目標實施方面

1、本學期通過開展安全教育，家校聯繫，配合教育，讓學生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學科教材安全內容，積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結合。通過對中華民族文化精髓的學習、感悟和積澱，擴寬學生的認知領域、情感領域和實踐領域，為他們的健康成長奠定堅實的認識、情感基礎，逐步培養其良好的人文素養，塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。

2、達到了如期目標：以引導學生獲得基本的環境知識、掌握基本的環境保護技術能力、提升環境保護意識、

培養學生的環境素養為總旨，以自主探究和行動研究為主要方式使學生獲得環境教育。培養了學生的社會安全責任感，使學生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，瞭解到相關的法律法規常識，養成了在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，保障了學生安全健康的成長。

二、能力方面

1、提高了有效預防自身安全事故的發生，具備應對安全事故的自救、自護能力。

2、讓學生能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。

3、初步認識社會生活的複雜性，能夠做出有利於個人安全和社會安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下，能採用恰當的途徑和方法救助他人。

三、教學實施方面

我在教學中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，着眼於全體學生的身心健康、安全發展，着眼於引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。當然，本學期的安全教育課還存在許多不足之處，教學措施有待進一步改善。我將在下學期的工作中一一更正。使安全教育更加深入人心，讓學生學會防微杜漸。排除生活中思想上所有的安全隱患。

國小安全工作總結12

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門羣力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯繫，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節假日，通過短信平台發送温馨提示和分發告家長書，提醒家長注意孩子安全，並與家長簽訂安全責任書。學校在開展“交通、預防溺水安，珍愛生命”活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每週班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

利用班會、活動和學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、牆報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。

五、扣緊安全活動，進行安全教育。

1、開展安全教育日（周）活動。圍繞“普及安全知識，提高避險能力”活動主題，我校舉行安全教育日（周）啟動儀式，同時學校制定活動方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動。安全教育活動取得較大的成效。

2、開展防災減災宣傳週活動。我校緊緊圍繞“防災減災日”的主題“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，積極開展了防災減災宣傳週活動，提高學校綜合防災減災能力，全面增強了全體師生的防災減災意識。

3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校於5月13日起，開展了為期一週的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育週期間，我校緊緊圍繞活動主題“珍愛生命、安全第一”，切實落實各項工作措施：一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強安全宣傳教育：開展集體教育活動；舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。在啟動儀式上，全校學生集體宣誓：珍愛生命，預防溺水，遵守交通規則。

我校堅持將防溺水作為全年學校安全工作的重點，堅決做好防止學生溺水各項工作，切實落實防範措施，嚴防學生溺水事故的發生。

4、開展清剿火患戰役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統深入開展清剿火患戰役工作方案》，繼續深入排查學校火災隱患，全面整治火災隱患和消防安全問題，抓好學校“清剿火患”戰役工作。

六、加強安全檢查，及時整治整改。

學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生 開展常規檢查。

今後，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強安全管理，強化安全教育，細化安全工作，落實防範措施，排查整治安全隱患，緊繃學校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩定。

國小安全工作總結13

我校校務公開工作以十八大精神為指導，把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範學校的辦學行為，堅持民主管理，把教師和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

一、認真學習，統一思想，提高認識

我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規範公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合，使之更加充滿生機和活力。

二、組織健全，領導有力，措施落實

堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開領導組，成立校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，並收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導，專人負責實施，教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局，根據需要及時調整，定期對校務公開工作進行檢查和指導，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進校務公開工作，保證了校務公開工作有效開展。

三、制度健全，監督到位，效果明顯

學校專門成立了“校務公開領導小組”，負責日常事務，學校設立了校務公開欄，對學校的重大決策，評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示範校活動中我校被評為第一批的收費示範校。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊，得到。大家的讚許。

四、規範程序，形式多樣，公開完整

1、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯繫信箱和聯繫電話，通過多種渠道，採用多種方式在不同的範圍內實行公開。

2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。

3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴格制止和新生入學相掛鈎的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

4、凡是關係到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情，都要經教師會通過並及時公開。

5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校，舉行教學開放日活動，向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議，促進學校健康發展。

我校根據《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作，將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業的快速發展。一學期來，在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下，我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規範管理，努力做到依法治教，為教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。

國小安全工作總結14

為進一步做好學校冬季雪天安全工作，切實保障雪天中師生的活動安全，xx二小家校攜手，堅持預防為主，採取多項措施，提高雪天安全意識，為雪天師生的安全保駕護航。

一、加強崗位責任意識。嚴格落實《學校雪天安全應急預案》，成立學校惡劣天氣安全領導小組，全體教職工和班主任都要加強惡劣天氣下對課堂和課間的學生管理，預防意外事故的發生。

二、加強師生雪天安全教育。充分利用校園網、校園廣播、主題班隊會等途徑，指導學生了解雪天應注意的事項。各班級可利用班會、晨會等對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

三、加強清理校園積雪安排。xx二小提前進行惡劣天氣，尤其是雪天安全部署，以級部劃分掃雪片區，分管領導率先帶頭，全體教師積極參與，要求學生到校前及時剷除校園內各主幹道、以及大門前的積雪，以確保廣大師生的通行安全。

四、加強家校聯繫，形成教育合力。學校攜手家委會成員，通過電話、微信、班級羣等形式，及時與學生家長進行惡劣天氣的聯繫、溝通，第一時間為學生安全服務。

國小安全工作總結15

一直以來，孩子健康、快樂成長是每位教師的基本的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時，安全教育也一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關係着學生的安危，家庭的幸福。擔任一年級班主任以來，我不但地提醒自己，要高度重視學生的安全教育工作，不但要自己把安全繫心中，也要把安全種在每一個學生心中。尤其是針對一年級學生自我保護意識薄弱，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

回顧一個學期的安全教育工作，我發現有很多安全教育的資源可以整合利用，很多安全教育細節需要整理記下來並改善。小結如下：

一、多問問為什麼，培養學生的安全意識。

安全工作常抓不懈，最重要的是教會孩子自己首先要安全意識。否則，“安全繫心中”只會是一句口號而已。對於一年級的國小生，要培養他們的安全意識很不容易，由於他們年齡特點，孩子總是沒頭沒腦的湊熱鬧，愛跟從別人，不會去思考事情的前因後果。所以，培養一年級學生安全意識，不但要經常把安全知識隨時隨地地灌輸給他們，更重要是引導他們多想想為什麼，多反過來問問為什麼。我相信行為的高度自覺來自對理念的深度理解，只有根植於心的東西，才能為學生所用。例如，結合本學期的學校消防安全教育主題，我注重培養孩子們不能玩火的安全意識。首先讓孩子觀看嚴重火災一些片斷視頻，多問問他們從熊熊烈火中，他們能想到這樣的火災會帶給人們什麼嚴重傷害。然後結合相關防火標誌的學習，如禁止帶火種、禁止玩火、禁止吸煙等，出示相關的不能玩火的場景圖片，多問問為什麼這些地方尤其不能玩火，如果玩火會發生什麼樣的嚴重後果。再回到教室、家裏，哪些不注意的細節會引起火災等等。讓學生在思考、想象、聽講、討論交流中收穫不能玩火的安全意識。

二、利用朗朗上口的兒歌方式，讓安全時時上心。

一年級學生年齡特點就是學過的東西容易忘，今天學明天忘，只有定期不斷複習，過一段時間，才能記住。安全教育也同樣，利用朗朗上口的安全拍手歌，讓學生課前三分鐘玩玩拍手歌，如以下安全拍手歌，學生一邊拍手，做相關動作，一邊背誦寓教於樂，讓安全時時上心：

你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。

你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。

你拍四，我拍四，變質東西不能吃。

你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。

你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，窗户陽台不能爬。

你拍九，我拍九，火警要撥119。

你拍十，我拍十，爭做安全小衞士。