【熱門】校園安全工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的校園安全工作總結，希望對大家有所幫助。

校園安全工作總結1

為切實保障師生安全，維護學校穩定，根據教基一廳函[xxx]17號和西教發[xxx]34號文件精神，我鎮成立安全檢查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細緻深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在着一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：

一、組織領導。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，中心國小把此次安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王文傑為組長，詹振國為副組長，各國小校長、幼兒園園長為成員的安全檢查領導小組。學校還根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的'專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了各學校校長直接抓，各分管領導、班主任具體分工負責組織實施。4月下旬至5月上旬，我們對學校安全排查工作進行了督查。

二、制度保障。

我校嚴格按照上級主管部門的要求，認真落實安全責任制，對21所學校簽訂了交通安全管理責任書和綜合治理安全責任書。各校認真制定相應的安全保衞制度，包括門衞管理制度、消防管理制度、食堂安全衞生管理制度、圖書室安全管理制度、財產安全管理制度、交通安全工作制度、安全防範制度、安全信息報告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預案，包括安全事故應急處理預案、火災事故應急處理預案、體育活動事故處理預案、突發公共衞生事件處理預案、食物中毒事故處理預案等。並認真按照制定的各項制度開展安全保衞工作，根據應急預案處理各種突發事件，使安全保衞工作有了制度保障。

三、認真做好各項安全工作，徹底消除安全隱患。

1、組織開展了校舍大檢查。

檢查組對校舍進行了一次拉網式檢查，不留死角和空隙，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及學校教學設施、生活設施、安全設施、防火防電等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查台帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。學校檢查了教室、教師辦公室的供電設施，要求各班主任對教室內的電扇進行了一一測試，保證每件電器的安全使用。

2、各校開展多種形式的教育活動，切實提高師生安全防範意識和能力。

利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對師生開展安全預防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。同時對學生進行上、下學途中交通安全等方面的再教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、摩托車上學。

3. 開展食品衞生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衞生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衞生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、採樣檢測和衞生工作指導。學校要求食堂工作人員戴好口罩、穿戴好工作服，每天檢查食堂衞生狀況，瞭解食品原料採購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衞生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。要求對每天學生的菜樣留樣，學生的餐具進行就餐前、後兩次高温消毒，切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衞生安全事故。

4、安全保衞防範工作。

由於師資不足和保安人員經費未能落實等原因，目前，我鎮國小均沒有專職的保安人員，各校的安全保衞工作只能由各學校的校領導和值周教師齊抓共管的方式來負責，由他們充當保安角色，履行保安職責。校領導和值周教師負責在校門口迎送學生。每天學生上下學時間，校領導和值周教師負責在校門口迎送學生，嚴禁學生將管制刀具等危險物品帶入校園，嚴禁閒雜人員進入校園我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衞組人員嚴格按照門衞管理制度進行管理，校園24小時值班。各學校配齊了法制副校長。學校與值周教師簽訂《學校安全保衞工作責任書》，各學校的安全保衞值班表上交中心校備案，以便督促檢查。

5、校舍安全。

組織人力對國小幼兒園的教室、宿舍、圖書館、食堂和圍牆、

廁所、擋土牆、板報牆、體育設施、樓梯等學生經常活動的場所進行全面的排查，發現隱患及時上報或整改，保存有相關總結和圖片材料;中心校成立了危房改造領導小組，專門負責校安工程順利實施，經常對師生進行安全教育，按時召開家長會。

6、傳染病預防控制

各學校建立健全了傳染病疫情管理制度，成立了各級傳染病防控領導小組，有專職疫情報告員，責任明確，職責分明，發現新的傳染疫情，反映迅速，及時作出處理意見，保證信息暢通流程規範;嚴格按照衞生部門規範要求認真開展晨檢、午檢及住校生的晚檢工作，資料規範保存，嚴防各類傳染病在學校爆發。

7、安全信息報送。

學校堅持安全為首，偶有安全信息須適時報、日日報，做好相關登記日誌。

四、存在問題

經過檢查和自查，存在以下幾個問題：

1.學校無保安人員。

2.教學樓外牆瓷磚存在隱患。

3.滅火器、應急燈數量過少。

4.有少數學校還未有圍牆。

校園安全工作總結2

為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產安全，我校設備設施、校舍安全隱患排查組於20xx年x月x日—9月x日對我校所有教育教學設備、設施及學校內所有房屋建築進行了全面排查。現將排查工作情況總結如下。

一、學校內日常設備設施排查情況

1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學輔助設備。我校屬瓦埠鎮電力資源管理站張咀—七廟片區，校園內用電線路嚴格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現象。用電所需用線，也經國家相關部門審批的合格產品。並由電力部門相關負責人佈線搭建用電線路。無私自違規用電現象，線路完好無損，無老舊風化現象。

2、校園廣播系統運行良好。我校內的校園廣播系統由直交變頻廣播設備和外置音響兩部分組成。本次排查發現，這兩部分的運行教育非常完整，在日常教學中能夠正常應用。很好的促進了學校日常工作的開展。

3、體育用品設施完好。本次排查針對學校日常體育用品設施和留守兒童之家專用設施進行了綜合檢查。

二、校園衞生處理設施排查情況

1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時，有學校統一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。

2、學校原有垃圾中轉池由於校園環境變化，原有建築位置嚴重不當，嚴重影響了校園整體的清潔。導致紙屑、包裝袋等廢貨在微風情況下就會散亂校園活動區。

三、學校用水設施排查情況

1、我校由於距鎮中心過遠，暫時無法使用自來水。原建有人工水井，但由於水井過淺，旱期井無水、雨期地表水；且水井口較為寬闊，夏季來臨，有學生私自到井邊打水現象，成為我校一個嚴重的安全隱患。

2、針對這種情況，學校經全體老師討論通過後，與校外孫明根等簽定施工合同，在原有水井的基礎上，改建擴建新井，並對水井口進行鎖定封閉措施，既保證了學校的安全用水，又解決了學校的.一大安全隱患。

四、今後工作

全校上下要形成人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由於多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善，對此，我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。

校園安全工作總結3

國慶長假來臨之際，為了使廣大師生度過一個安定、祥和的節日，確保校園的安全穩定，9月20日，學校進行節前安全生產大檢查。

我校全面貫徹上級關於做好國慶期間安全工作的相關文件精神，認真自查了全校區的安全，飲用水、防盜等設施、監控設施、消防設備、用電線路的安全隱患以及食堂等部位的安全隱患，並做好安全宣傳欄的佈置，加強了國慶期間的安全保衞工作，確保師生度過了一個歡樂、祥和、平安的國慶節，為迎接國慶營造了一個安全穩定的氛圍，現將我校國慶前安全自查工作總結如下：

一、成立了學校安全自查工作領導小組

為確保國慶節前及國慶期間校園的安全穩定，學校成立了以校長為組長學校安全自查工作領導小組，並進行了自查分工，責任落實到人。主要負責人如下：組長：任臣鋒

副組長：馬鋒張開勇李琳成員：全體教職工

二、細化了安全檢查的範圍

1、檢查校舍是否存在安全隱患。

2、檢查校舍的用電線路，教室的用電設施設備是否存在安全隱患。

3、檢查食堂的環境衞生，是否有"三無產品"，過期，變質及腐爛食品。

4、檢查教職工宿舍，實驗室，保管室，辦公室及校園周邊是否存在其他安全隱患。

5、檢查飲用水是否安全。

6、檢查學生是否攜帶管制刀具進校園。

7、檢查各班主任是否對學生做好了國慶節前的安全教育。

8、檢查防盜設施、監控設施、消防設備是否能正常使用。

三、進行了認真細緻的檢查，排除了安全隱患

安全自查小組的各組人員，在校長的帶領下，深入到所檢查的.位置，進行了深入細緻的安全隱患排查工作，主要排查了學校用電路線是否老化，破爛，是否有短路的現象，教室的用電設施設備是否破損，漏電及其他安全隱患；教室的門窗是否存在安全隱患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隱患；校園的圍牆是否有裂縫，傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患；學校食堂是否存在食品衞生安全隱患，師生飲用水是否達標；廁所是否安全。

經過認真細緻的排查，沒有發現大的安全隱患。只是學校食堂玻璃窗有損壞，消防器材太少。對在檢查中查出的安全隱患要進行了及時的排除，不能進行排除的，及時向主要領導進行了彙報，並制訂了整改措施和時限，落實了整改責任人，對安全隱患的整改進行監督。

最後，校長要求全體教師，要牢固樹立“安全第一”和“穩定壓倒一切”的思想，落實安全工作責任制，積極主動地做好國慶期間的值班檢查工作，全面核查安全責任和安全措施的落實情況，全面排查安全漏洞和風險隱患，確保不留盲區和死角，防止發生事故，確保學校師生員工度過一個平安歡樂祥和的節日。

西辛莊九年制學校

校園安全工作總結4

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，我們召開了“安全教育”的主題班會。班會結合大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地瞭解了各種防災避險知識與注意事項，並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所列問題涉及人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使安全教育主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的'促進作用。會後，輔導員以及班委對各宿舍的衞生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。

通過這次班會，我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在學習生活中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題：宿舍裏邊各種電線網線交織，有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。

“生命沒有彩排”，我們要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛着我們和我們深愛着的人才能真正地幸福！這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學們都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠着伴隨我們大家！

校園安全工作總結5

根據關於開展“校園安全月”活動的要求，結合我校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防範安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，增強了廣大師生的安全防範意識和提高應對突發事件的能力。

一、高度重視，組織領導有力

牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”的意識，切實加強安全教育月活動的.組織領導，工作領導小組召開專題會議擬定工作方案，指導各班做好安全教育活動，努力將活動落到實處並適時督查。

二、加強對學生的安全教育

通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

一是舉行了啟動儀式。6月5日，舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

二是專題召開一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衞生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

三是舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任，確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。

四是佈置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。

五是組織開展了一次以“強化安全責任，確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。為做好演練，演練前對學生進行安全教育，確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、台賬健全

學校結合“校園安全月”活動，建立健全了安全教育活動月專題教育台賬，各班不但強化了安全教育內容的到位，也健全了安全教育台賬建設。同時，組織領導小組辦公室加強了自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效和亮點

通過開展“校園安全月”活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，為學校的發展奠定了堅實的基礎。

校園安全工作總結6

安全工作是學校的基礎工作，只有安全搞好了，才能讓學校領導、老師們騰出時間和精力，全力以赴，搞好學校的發展。

一、採取有效的安全教育手段，切實增強學生的安全意識

國小生在日常生活學習活動中，往往表現出沒有安全意識，舉動不知深淺，做事不計後果。怎樣提高學生的安全意識，靠説教往往作用不大。我們校長對學生的安全教育常常提到：要用血淋淋的現場去觸動學生，用撕心裂肺的哭聲去震動家長。是的.，只有用真實的案例才能打動學生和家長。我下載和拷貝30多個安全教育視頻，校園安全、防溺水、食品安全、交通安全等等。堅持每週一個小主題，每週以班為單位集中收看一個小視頻，讓學生在看視頻中談感受，寫體會，充分認識到逞強好勝、麻痺大意、不守規則，是導致受傷、致殘、死亡一系列安全事故的主要原因。從而由害怕而遠離危險。

二、樹立隱患即事故的思想，堅持搞好隱患排查整改工作

校長告誡：安全工作只有走出辦公室，才能發現問題；只要有了問題，我們才能在解決問題中得到提高，才能把工作做好。為此在校園安全巡查工作中，我校除了執行教體局關於校長（團長）校園安全巡查工作要求外，安全辦主任要在工作日每天早晨、中午上課前、下午放學後，進行校園安全巡查；課間由四個流動值崗教師分區域負責安全巡查。各自填寫巡查記錄單，統一發在安全羣裏，由安全班主任彙總整理後報校長，校長填寫隱患排查整改通知單，註明整改建議、整改時間、整改責任人。安全辦主任傳達整改通知單，監督整改落實情況，以文字或圖片形式反饋給校長。一系列措施保證隱患排查的徹底性和整改的及時性、有效性。

三、貫徹執行上級文件精神做好安全常規工作

做好每月一次的安全演練。演練從實效出發，每次演練前，我們要思考的是本次演練我們讓師生嚐到什麼，有什麼提高。因此在方案設計上我們注重從學校實際出發設置情境，比如説防擁擠踐踏應急演練，我們根據學校衞生打掃時灑水拖地，地面濕滑，學生下樓跑操中摔倒的情況。我們又能從長計議注重教師安全救護技能的提高。比如，在防煤煙、液化氣中毒應急演練中，要進行中毒者進行研究現場搶救，我們從醫院聘請內科醫生要校給教師做心臟胸外按壓復甦操作手法。真正做到一次演練有一次收穫。再比如青島市安全平台工作，工作要求各班利用班班通進行授課，家庭版由幫包教師負責和家長溝通完成學習任務。

校園安全工作總結7

為進一步貫徹落實國務院、教育部“關於切實加強中國小、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉於20xx年9月對全鄉中國小、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

一、開展工作取得的成績及經驗做法

（一）提高認識、加強領導、全面整治

20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衞生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中國小幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衞生、消防、建築設施等安全隱患工作彙報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的.社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留後患、不怕困難、敢於整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以後解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

（二）、排查細緻、認真整治

20xx年9月22目至24日，在副鄉長率領下，一支由公安、衞生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所國小、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組採取先聽取彙報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細緻的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，採取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷燬的銷燬，限期整改的發出限期整改通知書。

各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍牆下的垃圾，清除校園內主幹道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

二、存在的問題及隱患

在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全台帳、交通警示牌和

交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題：

問題1：8所國小滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

問題2：兩所中學的門衞工作台帳不健全，對門衞工作人員提出了工作要求；

問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外鬥毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，並加強了聯絡處置機制；

問題5：對兩所中學學生宿舍存在着用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

衞生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衞生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衞生、從業人員健康情況進行排查。

問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衞生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷燬不合格食品150多小件，並對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，並要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

三、下一步工作措施

學校周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衞生、土地、司法、税務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中國小安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衞生，零食攤點，交通安全，校內建築設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。

　　XX鄉人民政府

　　20xx年X月X日

校園安全工作總結8

為進一步加強學校安全工作，確保學校園正常的教育教學秩序，根據相關文件精神，我校認真地開展了一次安全隱患大排查，現將排查結果和整改情況總結如下：

為進一步及時查清、排除安全隱患，確保師生安全過冬，我校從開學初開展了以下工作：

全面徹底的進行了校園安全大排查。

開學前，學校僱用專業電工和總務處人員對學校電路進行了全面檢修整改，確保師生用電安全；學校總務處組織人員對教學樓、教師、學生宿舍和體育設施、消防設施進行了全面排查，確保無一處安全隱患。

添置取暖設備，提前聯繫取暖用煤，確保師生冬季取暖。

學校原有122套火爐，本學期又購置了300節煙筒，能確保每個教室有兩套取暖設備。用煤方面，一個火爐計劃配煤一噸，約需煤122噸，學校已聯繫好的用煤將於9月28日前送到我校，確保師生於11月1日前正常取暖。

一、重點突出，加強排查

安全整治工作要突出重點，對學校教室、操場、食堂、教室、各個實驗室、電腦室、辦公室等進行檢查。其具體檢查內容如下：

1、檢查各室（含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等）用電設施是否完好，用火是否安全。經整改後無安全隱患存在。

2、檢查食堂的設施、操作、飯菜質量等是否存在完全隱患。（尤其是學生“營養餐”供給情況）排查結果：無安全隱患。

3、檢查滅火器是否正常。排查結果：能正常使用。

4、檢查各室（含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等）牆壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。

5、檢查樓道安全設施是否到位並完好無損。排查出樓梯護欄有3處斷裂，已及時焊接。

6、檢查操場、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐杆焊接處斷裂，存在安全隱患，已及時焊接加固，現無安全隱患。

7、檢查實驗室藥品、儀器尤其是危險化學藥品儲藏、使用等安全措施是否到位。經檢查，實驗室管理嚴格，措施到位，無安全隱患。

8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、週會、張貼宣傳資料等形式，天天抓、時時抓，學校安全教育宣傳氛圍濃厚。

二、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。

通過開展形式多樣的活動，提高師生安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作。

三、發現問題，及時整改

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得。學校針對排查發現的問題，及時採取措施進行整改。

1、加大對住宿生的檢查力度。政教處每週三晚組織七、八年級班主任對住宿生的.用電、宿舍衞生及其他安全因素進行徹底檢查，及時整治出現的問題。

2、排除宿舍用電安全隱患。

3、全力做好防火消防安全工作。

4、嚴格門衞管理制度，做到外人出入有登記，學生在上課期間出入有假條，禁止外來車輛隨意進入校內。

四、仍然存在的安全隱患

我校緊臨省道306線，車流量大。學生在上下學進出校門時存在安全隱患。學校已安排值周老師在學生上下學時進行護送，但安全隱患仍然存在。已向上級有關部門以材料形式上報。建議上級交通和路政部門在校門口附近設置減速帶及相關標識，以確保學生上下學時的人身安全。

　　XX學校

　　20xx年X月X日

校園安全工作總結9

東北的黑夜總是那麼的不解風情，來的是那樣的早走的卻是那樣的含蓄......

然而我們的大多數活動都是在這不解風情的夜裏悄然舉行，又是在那不解風情的夜裏偃旗息鼓。學院的活動在院領導的指導下，在各個職責部門的協調配合下，在同學們的積極參與下有條不紊的進行着，時至今日，所有活動都已宣告結束，並取得圓滿成功，也可以説有意想不到的收穫。因為我們的追求一直都未曾改變——沒有最好只有更好。活動期間，裝飾人的心是熾熱的，每一位院學生會成員的心都是沸騰的，歲月在激情中燃燒，力量在團結中彰顯，安全保障部在楊龍飛部長的帶領下，以“我能”理念克服一切困難，全力以赴地將組織下達的任務完美的完成，並顯得遊刃有餘。

作為院學生會安全保障部的一員，我們有責任也有義務積極配合院其他部門出色的完成活動：“冰雪之星”模特大賽，院外聯部組織的關於二學歷的講座，院學習部組織的英語演講比賽，少數民族部組織的關於少數民族的知識競賽，舍務部組織的寢室文化節視頻大賽，女生部組織的“diy”“我型我秀”手工製作大賽，生活部組織的教室“文化含藴”視頻評比大賽等其他活動。

十月甲流裝飾肆虐，我們眾志成城；

十一月活動紛沓而至，我們同心協力；

當一切的意想不到和一切的意料之中接踵而至之時，我們坦然面對，從容中找不出半點蒼白，平淡中卻盡顯裝飾魅力。因為我們知道，風雨同舟路，驀然回首中，有你、有我、有我們。

儘管北風蕭蕭，嚴冬瑟瑟，我部人員沒有因外界環境的惡劣而推卸自已的責任，只要有工作需要，我們都會衝鋒在前，及時有效的完成組織給我們的任務。我們始終如一:只要留的真情在，縱然成冰又何妨。一個月的活動讓我們在部門與部門的協調會考驗，在綜合能力鍛鍊中得到提高。更重要的是，在面臨着諸多困難的.同時，我們沒有抱怨和牢騷，更沒有後退。在我們的字典裏，我們承認失敗，但不允許後退。我們學會了怎樣以積極的態度面對生活、面對人生、面對充滿變數的未來。

我們院學生會安全保障部成立於今年十月份，是我院新成立的三個部門之一。我們工作的重心是協助學校校園保衞處負責學校安全信息隊伍管理，負責學校各種集體活動的安全警衞工作，糾察學生打架等違紀行為，及時準確提供信息，防止矛盾激化，造成事端，配合學校的各種檢查、安全監督工作；維護校園安寧祥和的生活秩序和學習氣氛，保障學校的正常工作、學習秩序，保障學生的安全、排除各種隱患。由於年輕我們顯得稚嫩，可能會在工作中表現出一些不足，但我們不會永遠是稚嫩的。我們會在工作中不斷的鍛鍊自己、充實自己、完善自己。

很快這一學期即將告一段落，開年三月將是換屆之時，到那時，安保部將灌注新的血液彰顯年輕的活力，我相信在安保部部長的帶領下，90後將是一個有組織有紀律有能力的隊伍，他們的潛力將會在安保得到開發，他們的爆發力也將讓所有人瞠目結舌。而這最終的目的就是給學院創造一個安靜舒適的學習環境，讓裝飾成為教師的舞台，學子的晉升階梯。

20xx讓我們翹首期盼。

校園安全工作總結10

為深入貫徹落實20xx年關於轉發《做好開學初學校安全管理工作》的通知文件精神，進一步加強學校校園工作，結合我校實際情況，決定對校園安全進行自查自糾。

（一）全力做好開學前安全隱患自查自糾工作

1.在查找校舍、消防、校園周邊環境等方面，及時做到查缺補漏，遇到問題，及時整改。

2.重新對校園監控系統、一件事報警系統、警用器械、消防設施設備進行了一次細緻的檢查，所有設備都處於良好的工作狀態。

（二）重點做好期初學校食堂安全管理工作

1.安全辦同學校食堂相關領導對食堂進行了一次徹底的衞生大清掃，並對開學前食堂的`用具及學生的餐具進行了清洗消毒，保證食堂衞生，不留死角。

2.安全辦對食堂庫房的原材料進行了檢查，並未發現任何過期、變質的原材料。並對新增採購商的證件進行查驗，沒有違法採購商。

3.食堂所有上崗從業身體健康，持健康證上崗。

（三）紮實做好學校安全教育

1.在開學的第一天第一節課，各班對學生進行了相應的安全教育，上好開學第一課。

2.在一週內展開預防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護好自己的人身安全。

（四）積極做好學校安全防範管理工作

1.在新學期開學初學校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學教育期間學生的安全管理工作。

2.學校對進出校園車輛進行了嚴格的控制，堅決杜絕無關人員及車輛進入校園。

3.學校建立健全的領導帶班和巡查巡視制度。在上下學期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進行巡查，杜絕因管理不善導致的責任事故。

學校周密部署新學期學校安全工作，嚴格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導致的責任事故。

校園安全工作總結11

學校食堂衞生安全是一項直接關係到我校學生身體健康和生命安全，關係到我校教育教學工作的正常開展。為了維護學校的正常教育教學秩序和生活秩序，保證學生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，在縣教科局、藥監局等相關部門的高度重視和正確指導下，學校校級領導重視、制度健全、管理到位，學校食品衞生安全工作取得了一定的成績。

xx國小現有在校學生1352人，全部由學校食堂提供營養餐。下面就學校所做食品安全衞生工作做如下總結：

一、提高思想認識

學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義的接班人；學生的健康成長，涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學校食品衞生安全是樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求。安全責任重於泰山，食品安全無小事，只有提高安全意識，堅持預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴、羣防羣策的工作方針，消除安全隱患，防止事故的發生。

二、加強領導，建立管理體系

成立以學校校長阿不力克木為組長，書記為副組長，後勤校長，主任及全體班主任為成員的學校班子成員實施學校食品安全衞生工作，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，周密安排，精心佈置，專款專用，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。讓學生吃得飽，吃得營養，使這一惠民工程深入人心。 三、加強教育，提高防護意識

1、為加強學校食品衞生安全教育工作，要求學校食品衞生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有彙報。同時，學校經常性地利用黑板報、專題講座等多種形式，開展符合學生特點、寓教於樂的安全教育。

2、對於學生，要求掌握一定的食品安全衞生知識，做好個人防護：

1）購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否超過保質期限，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

2）打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。

3）不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，減少食物中毒的`隱患。

4）注意個人的清潔衞生。飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5）不採摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；

6）少吃油炸、油煎食品。

四、突出重點，強化措施，推進安全工作

1、學校食堂建立健全食品安全管理制度，規範食品採購、儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作進行監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放48小時以上，做好相關記錄。

五、學習食品安全法規。

我們多次組織學校管理人員、後勤管理人員、後勤從業人員認真學習《食品衞生法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《學生集體用餐監督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校衞生工作條例》、《學校衞生防疫與食品衞生安全工作意見》等法律法規。使管理人員和從業人員增強了法律意識和責任意識，學校依法管理，從業者規範操作。為食品安全打下了堅實基礎。

經過一系列積極有效的工作，學校食品衞生工作水平不斷提高，今後，我們將進一步增強學校食品衞生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹國家教育部、縣教科局關於學校安全教育工作的精神，切實加強對學校食品衞生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為教育事業健康發展作出新的貢獻。

xx國小

20xx-3-26

XX國小是縣委、縣政府於20xx年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全國小，學校佔地面積約27畝，建築面積6987平方米，現有教學班35個，學生1680人，教職工128人。

XX國小以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衞措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

為了普及生命健康安全知識，提高中國小生自救互救能力，20xx年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。XX國小有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室，10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，能夠模擬校園安全、交通安全、環境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關遊戲、逃生演練等形式，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險的和應急救護技能。

紅十字會和學校組織的這個活動非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學會了不少應急急救方法，家長也跟着補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20xx年10月開始，XX國小紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經培訓了200多名教師，有2000名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來XX國小紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。

安全教育事關千家萬户，更是學校發展的基石，在安全教育日活動中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

XX國小每月組織一次消防安全檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。

根本校具體情況，XX國小從幾方面

1、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規定每學期開展各種形式、各種內容的消防安全防範和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報；校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防範意識。

3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練；不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動；通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。

4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨幹學生為幹部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為；愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材；保護環境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。

5、組織學生學習《中國小生消防安全須知》和《中國小生自我防範安全常識》，組織學生觀看《中國小生消防安全常識》等電視片、錄像；使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防範能力。

消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動，尤其是春秋遊和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。

我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規章制度和消防安全防範措施的落實。

定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閲覽室、會議室等的供電設施。發現問題，及時整改，消除隱患，並且要認真做到“四防”（防火、防盜、防事故、防破壞）。將事故消滅在萌芽狀態，確保萬無一失。

由於認識明確、措施到位，近年來，XX國小校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。

今後，XX國小將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

校園安全工作總結12

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。三月份開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長，劉景義副組長，領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何禕儒、李萍。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

（2）自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的.教育。

（3）食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

1。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理，學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯繫，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

當前，學校安全工作不斷增多，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。

今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

校園安全工作總結13

為做好冬季學校安全管理，夯實學校安全基礎，果莊中心國小落實“三項措施”，確保冬季學校安全穩定。

加強冬季安全教育。針對冬季氣温較低，雨雪冰凍等自然災害多發的特點。強化安全意識，明確工作職責，利用國旗下講話、安全教育課、主題班會、手抄報等形式，以師生喜聞樂見的形式，重點圍繞交通安全、消防安全、冬季防溺水、燃放煙花爆竹、冬季取暖預防煤氣中毒等內容，紮實開展安全教育，切實提高師生的.自我防範能力。

加強隱患排查整改。根據冬季易發生責任事故的特點，圍繞接送學生車輛安全、校園消防安全、冬季取暖安全、大型集會活動安全等冬季學校安全管理中存在的薄弱環節，開展一次安全隱患大排查活動，對排查出來的安全隱患，實行台賬管理，限期整改。

堅持安全管理不放鬆。學校進一步完善安全管理各項制度，完善安全保衞工作措施，規範學生進出校門手續。實行領導帶班和教師值班制度，值班人員持械上崗，嚴守崗位，認真履責，發現問題及時處理。

校園安全工作總結14

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實"辦社會滿意的學校"和創建"平安和諧校園"的有關要求為中心，堅持"誰主管，誰負責"的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的'正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領導小組及矛盾糾紛排查小組。

2、學校和教職工、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了各類"逸圃中學事故應急處理預案"，並落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班，長期堅持學生宿舍夜班制度。

5、每週行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

6、通過"國學經典進校園"活動加強安全教育。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規範，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範。

5、危險建築物已拆除。

三、教學樓及設施

1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。

2、教學樓、學生宿舍樓的欄杆高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地，實驗室設備比較安全且已有兼職管理，使用規範；化學實驗保管室安置攝像頭。

四、飲食衞生

1、學校廚房屬磚木框架結構，面積窄小，條件簡陋（新食堂正在建蓋中）。加強食品衞生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，並索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全宣傳教育

1、每學期確定第四周為"安全教育周"，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水、防雷的活動，寓安全教育於活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯繫，通過家長座談會等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，()有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、成立安全領導小組，加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師、門衞等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配備衞生管理員，利用消毒藥水（品），對師生用水、廁所、教室、宿舍定期進行消毒。

3、利用學校宣傳欄、校園廣播及國旗下的講話，對學生進行安全教育。

4、學校聘請了逸圃派出所所長馬樹學同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。

5、按上級要求，聘請縣衞生局黃仲謀為學校衞生副校長。定期對師生進行疾病預防知識宣傳教育。

六、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材，正在對學生用牀、學生宿舍樓安全防護欄改造加固。

3、計劃重新整改電線路。

4、積極與當地派出所、當地政府聯繫，爭取在學生離校、返校時，在關鍵路段進行安全巡邏。

5、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。採取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建築物倒塌、食物中毒、學生羣毆等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、**、**、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了"平安學校"和"和諧校園"，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

校園安全工作總結15

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關於學校安全工作的要求，依據渾南新區教育局的關於學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識

其它安全意識顯着增強。現將一年來的工作總結

一、加強領導，完善制度，落實責任

完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由校長張寶忠為組長，相關領導為成員的安全工作領導小組。

我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的`責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學期主要開展了以下工作：

九月份：

（一）、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。

（二）、開學初由主管安全工作的教師向各班佈置安全教育各項內容。

（三）、開學初對學生進行了一次安全教育，主要對學生進行了下面十項要求：學校安全教育要求學生做到10個方面：

1、 嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學後不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

4、剋制自我，禁止打架傷害行為的發生。（不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

教學樓內一旦發生火；災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

7、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放鬆，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹牆裏去玩耍，以防雷電擊傷。

9、預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

10、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。

（四）、對校門前小商販及佔道車輛進行整頓。維護校門前的秩序，保證學生出入安全。

（五）、對校舍、體育器械進行安全檢查。發現體育器械和護欄有問題及時進行維修。

（六）、對乘坐校車的學生進行安全教育，並和學生家長簽訂安全責任書。

(七)、在九月份為了搞好校園周邊環境，對學校操場及周圍樹牆裏的垃圾進行清理。（這學期共計清理了7次、小院清理了6次）

十月份：

（一）是“安全教育活動月”。做到有計劃，有總結。積極開展安全教育活動。

（二）在“安全教育活動月”中我校主要開展以下活動：

1、在國慶長假前發了《致家長一封信》督促家長配合學校讓學生度過一個愉快、舒心安全的假期。在國慶60週年之際制定安全保衞工作預案。

2、10月9日對學生上學帶來的有關與學習無關的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現象進行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題，開一次班會。

4、開展校園安全大檢查，對校舍的設施、校園內的所有體育設施、用電線路、消防設施嚴格進行檢查一次，發現隱患及時整改。

5、利用學校廣播站宣傳學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

6、在交通安全安全方面：

①、由於我校樓內樓梯狹窄，為了防止擁擠、的發生，針對中午放學人員集中的特點，值周學生和值周教師必須按時到位來指揮學生。

②、嚴守交通規則，注意交通安全，不得火車站和在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，任何教師不得組織學生到馬路上開展體育活動。嚴禁學生騎機動車、電動車、助動車到校上課。

③、各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，上學、放學要求騎車的學生橫過馬路的必須要推車走過馬路，然後上車，在校門口兩側要求學生在二十米範圍內不得騎車。要求坐校車的學生必須遵守坐車的要求，統一由帶隊教師安排指揮。

十一月份十二月份：

主要進行冬季安全教育，由主管安全工作教師佈置安全教育內容，重點強調冬季用電用火安全。對學生進行冬季安全教育，要求學生注意以下幾方面內容：

防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到温差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。