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宣傳個人工作總結模板彙總四篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編整理的宣傳個人工作總結5篇,歡迎閲讀與收藏。

宣傳個人工作總結模板彙總四篇

宣傳個人工作總結 篇1

一、思想作風方面

一是認真學習黨的十六大精神,努力圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓,在結合實際、指導工作上下功夫;二是結合崗位職責,學習領會《幹部人事制度改革綱要》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等上級有關文件精神和黨的方針、政策,努力提高自己的理論政策水平;三是講求奉獻,愛崗敬業。直接參與了學校今年的兩大重點工作,能吃苦耐勞,踏實工作;四是牢固樹立服務意識,識大體顧大局,善於換位思考,端正工作作風;五是注意擺正自己的位置,做到嚴於律己,辦事公道,清正廉潔。

二、履行職責方面

一校慶工作月日前,作為校慶辦副主任和校慶慶典活動指揮部成員,主要參與做了以下工作:修訂、完善校慶活動方案和《校慶主要工作一覽表》;制定並組織實施校慶慶典活動方案;在各有關新聞媒體發佈第二號校慶公告;編印校友通訊錄和校史稿;籌備舉辦校史展覽和合並辦學週年成就展覽;徵集各級領導和知名人士題詞;聯絡爭取校慶捐贈;籌備成立校董事會和校友會;籌備舉行校慶慶祝大會;編印校慶工作簡報。除協調面上工作外,還參與了祕書組和會務與接待組的具體工作。校慶工作面廣量大、頭緒繁多、情況複雜,但我能躬逢其盛、親歷慶典活動組織安排的全過程、為校慶活動的圓滿成功貢獻自己的微薄之力,深感榮幸,終身難忘。

二幹部人事制度改革試點工作月日奉調至試點工作辦公室任副主任,在認真學習有關文件、吃透上級精神的基礎上,主要協助主任和其他同志一道完成了以下工作:組織召開全校動員大會;調研學習兄弟單位的先進經驗;舉辦培訓班,學習宣傳《黨政領導幹部選拔任用工作條例》;梳理、修改、制定幹部工作一系列規章制度,並彙編成冊;開發研製幹部民主測評系統並實際運用;製作試點工作總結匯報課件。幹部人事制度改革試點工作,在校黨委的正確領導和廣大幹部的大力支持下,經全體同志共同努力,取得了顯著成效,被省委組織部領導評價為“揚大是全省個試點單位中工作最積極、取得成果最多的單位”。

三組織部的工作月日調組織部工作後,主要分管組織工作,協助部長做好乾部工作。在部長的領導下,與組織部其他同志一道做了以下工作:及時做好學院、機構調整後的黨員組織關係接轉,建立健全基層黨組織;舉辦組織員培訓班,規範組織發展、黨費管理、出國境政審等工作;對有關學院和單位領導班子進行調研式考察;組織屆優秀畢業生選調工作;組織開展處級幹部學歷、學位的清理;做好有關幹部的考察工作。組織工作對我而言是一個全新的工作領域,深感自己迫切需要加強學習,特別是要向周圍同志學習、向“老組織”學習,以提高自己的工作水平,儘快適應新的工作要求。

四黨總支的工作月份兼任機關黨羣總支書記後,能儘快接手工作,調整充實所屬支部委員會和總支委員會,組織黨員、幹部認真學習黨的十六大精神,貫徹落實機關黨委的各項要求,強調加強機關作風建設,指導幫助分工會和團支部獨立自主地開展各具特色的工作。

  三、存在不足

忙於事務性的工作多,靜心進行理論學習少;滿足於一般完成任務多,主動進行更深層次的研究和探索少;對擺正位置不越位考慮得多,對主動開拓考慮得少,等等。

以上小結,敬請領導和同志們批評指正。

宣傳個人工作總結 篇2

教育要上去,師資是關鍵,師資隊伍是教育事業發展的根本。在當今深化教育改革,實施>素質教育的過程中,我們更深刻地體會到:教育的改革與發展,關鍵在於建設一支高素質現代化的教師隊伍,因此師資隊伍建設是我們永恆的主題。

本期我們資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的思想,以建設一支的師講>師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍為目標。從我園實際情況出發,充分發揮教研工作職能,開展多向互動研究,紮實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質量放在第一位,通過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展,培養一支有較強專業化能力的教師隊伍,讓保育教育質量更上一個新的台階。

隨着幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由於本園的多數教師都是從國小轉崗而來,本期我園又有11名教師從國小轉崗而來,他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機,但是也為幼兒園教師的專業化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中,只有6名畢業於幼師,近三年從國小轉崗而來的教師有27人。而且幼兒園現在是一園兩點,一共11個班級,現在的教師既要從事教師工作,又要從事保育工作,不象原來的單純教師和保育員,因此這給幼兒園教師隊伍的發展帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇,重視教師隊伍的建設,才能讓全園保教質量越來越高。

一、利用園本教研組活動,促進教師的專業化成長

面對今天我園教師隊伍的現狀,我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展,促進教師的專業化成長。根據教師的需要,我們確立了教師培訓的五個方面的內容,即:師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術的培訓。在教研組的設置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學等五個領域的學科教研組,由教務員和骨幹教師擔任組長,使教研組的設置更加科學合理,並更好地發揮了骨幹教師的專業引領作用。教研活動形式也更加豐富,將理論和實際問題結合起來,使教師真正進入培訓的主體角色,較好地激發了教師主動參與的熱情,讓教師們成長於學習之中,發展於工作之中。通過各種培訓活動,許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協助精神,需要強烈的責任心,工作中合作意識增強了,大家互相尊重,而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識,進一步體會到:人無遠慮,必有近憂。如果沒有憂患意識,滿足已有的成績,只能走向失敗,所以教師們都以積極的態度去面對一切,以樂觀的心態迎接挑戰。

二、利用幫帶活動,提高教師專業成長的速度

為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨幹隊伍,實現“抓骨幹,骨幹帶整體”的奮目標鬥。我們加強了對骨幹教師和後備骨幹教師的培養和使用,堅持搞好我園的幫帶活動,發揚老師們各自的優點,在互幫互助中國共產黨同提高,以縮短老師們專業成長的路程。不僅骨幹教師起到了較好的模範作用,使新教師在思想、業務等各方面迅速成長,

更增進了幼兒園人與人之間的友好協作與交往。參加名師工作室學習的歐德娟老師也積極主動地將學到的新理念帶到幼兒園,帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業化成長,我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽,使她們在教學活動中經歷錘鍊,迅速成長,成為充滿創造力,富有開拓進取精神的一支隊伍。本期兩位從朝陽幼兒園來支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用,她們帶來了先進的教育理念和教學方法,我園的教師也很積極主動地向兩位教師學習,辦公室裏、走廊上、綠樹下,到處可聽見她們在一起討論的聲音。本期的全員賽課活動,大家都積極認真地參與,許多年輕教師脱穎而出,我們為他們的迅速成長而欣喜。

三、重視教職工的思想素質的提高。

面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀,師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一,通過學習,許多教職工都明白了,幹工作不能馬虎了事,不能為完成任務而幹事。在工作中關注幼兒園的每個孩子,不因個人的喜好去對待孩子,而是用心去愛每一個孩子,並讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意,用行動讓我們的工作得到了家長的信任。

四、搞好教師和保育員兩條線的常規工作,規範優化一日保教常規。

本學期的教學常規制度和常規檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先,我們利用業務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,明確教師職責與保育員職責,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討,思考怎樣做才是優良的一日保教常規。第二,每位教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中,研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點,同時注重幼兒一日活動各環節的具體內容、要求,根據幼兒生長髮育規律、年齡特點來安排活動,做到動靜交替,並以遊戲為主。對幼兒的要求做到細緻、具體,督促幼兒,規範幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教並重,共同配合,協調組織好幼兒的一日學習、生活。

計劃的制定是執行常規的一個重點,本學期,大家認真及時制定各種計劃,並按時上交或貼於規定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的情況三位教師經常溝通交流,注重教育的一致性。

五、抓好園本培訓工作

園本培訓是教師專業成長的途徑之一,本學期,園本培訓按照計劃認真組織教師學習,同時,我們在園本培訓的基礎上增加培訓內容,由支教的兩名教師組織學習,充分發揮支教教師的專業引領作用,使大家接觸更多的幼教信息,有機會得到更進一步的成長。

六、存在的不足

經過大家的努力,我們在教師教育工作方面取得了一些成績,但還有許多工作有待改進和提高。

1、教師的專業水平和教師的思想素質有待進一步提高。

2、常規管理制度在實效性上還有待進一步研究,還應該使其更具可操作性,並更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合,使老師們能做到自己管理自己,使教學常規檢查達到其真正的目的:優化一日活動,促進幼兒發展。

本學期,是很不平常的一學期,這學期從國小轉崗而來的教師多,教師擔任的角色更復雜,即要擔任教師工作,又要擔任保育工作,這學期教研組的建設和活動的開展都邁向了一個新的的台階。在各級主管部門的領導下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績,但還存在着一些不足,我們清醒地認識到:要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈的競爭中站穩腳跟,必須不斷努力,我們將進一步“以人為本,科學管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!

宣傳個人工作總結 篇3

xx年度我局根據自治區地方税務局統一安排與部署,牢牢把握全年税收宣傳重點和方向,税收宣傳工作堅持“四結合”,把税宣工作與日常工作相結合,把税宣工作與黨的羣眾路線教育實踐活動相結合,把税宣工作與“便民辦税春風行動”相結合,把税法宣傳工作與優化納税服務相結合,同時利用網絡通訊、新聞媒體、少年税校等平台,以當前重點、熱點政策問題為突破口,產生了良好的社會效果,進一步發揮了新形勢下税收宣傳工作的職能作用。現將我局今年税收宣傳的工作總結

  一、堅持四結合目標 税收宣傳活動豐富多彩

(一)税法宣傳工作與日常工作相結合

一是藉助企業所得税彙算清繳工作與年12萬元個人所得税申報工作、發票專項檢查等,深入開展“進企業、送政策、強服務、促發展”的宣傳活動,同時通過舉辦各類培訓班近二十場次與近二千多名納税人進行近距離的交流,目的是讓納税人對政策有所理解,認識到所推行的税收政策與他們自己切身利益之間的緊密關係,能夠認同並自覺自願地接受政策,從而為政策的有效執行奠定堅實的基礎;二是結合税收調研活動,開展送政策上門活動。先後開展了xx年度全國税收調查、建築業勞務派遣差額徵税調研、重點税源企業跟蹤服務評價機制調研以及納税人滿意度調查等活動, 相關科室領導和税務幹部在深入開展納税人現實性需求調研的同時,上門宣傳新企業所得税法、個人所得税法、資源綜合利用、鼓勵科技創新的税收優惠政策,分類徵集地方政府及相關職能部門、納税人、社區居民對地税機關的意見和建議,確保税收執法行為滿足納税人涉税合理需求、保護納税人合法權益、解決納税人税收疑惑。

(二)税法宣傳工作與黨的羣眾路線教育實踐活動相結合

一是市地税局訪民情惠民生 聚民心工作組三名税務幹部聯合社區工作人員將納税人關心和事關人民羣眾切身利益的税收問題製作成税收宣傳手冊,送到轄區內居民、企業和個體工商户手中;二是在克拉瑪依市電視台播放一期“税收助力城市建設”税收專題片,着重地方税收在服務區域經濟發展,助推調結構、轉方式,強基建、惠民生等領域做出的努力和貢獻;三是通過克市地税站製作幾期實用性強、廣大納税人比較感興趣的税收知識小講座視頻2個,納税人只要點開網頁即可按自己的需求查詢税收知識,做到方便、快捷於納税人;四是4月與9月分別安排我局一名局領導與相關科室人員做客克市地税網“在線訪談”欄目,圍繞“石油、石化大企業税收專業化管理和便民辦税春風行動”為主題,與納税人進行在線交流,得到了廣大網友的廣泛關注和熱烈響應;五是開通新浪克市地税官方普法微博,通過微博這一平台向廣大羣眾宣傳最新法律、法規政策,同時也利用這一平台宣傳克市地税工作最新動態與地税人的風采。

(三)税法宣傳工作與“便民辦税春風行動”相結合

一是大力宣傳網上辦税服務廳。針對納税人,舉辦了10期網上辦税操作培訓,就網上涉税申請業務進行了説明,介紹了操作流程,還為部分納税人提供“一對一”的操作培訓,力爭使辦税人員能夠熟悉並應用網上辦税功能。針對網上辦税使用過程中出現的問題實行預約上門服務,現場幫助解決;二是宣傳同城通辦業務。採取通知公告、短信及qq羣提醒等方式,及時告知納税人可以就近、自主選擇任何一個地税機關辦理涉税業務,為跨區經營的企業和個體工商户申報繳納提供極大地方便;三是推行免填單服務和徵管資料電子化。通過辦税服務大廳電子屏幕與納税輔導區進行宣傳,納税人辦理涉税事項時,只需提供申請證明資料或其口述內容打印出制式文書由納税人核對後簽字蓋章,作為辦理涉税事項的依據;納税人提交的各類紙質資料通過掃描的方式轉化為電子資料保存到徵管軟件中,實行一户式存儲,實現了徵管資料電子化管理,提高了徵管資料的共享程度;四是實行小微企業按季申報繳納地方税費。在克拉瑪依日報連續二期以公告形式告知廣大納税人從今年7月1日起對年繳納地方税費總額在10萬元以下且為查賬徵收的企業、行政事業單位、社會團體及其他單位納税人,改為按季申報,更加方便於納税人。

(四)税法宣傳工作與優化納税服務相結合

一是推行首問責任制。明確提出首位接洽納税人辦理涉税事項的税務人員,必須對納税人所辦事項負責到底,確保納税人話有人聽,惑有人解,事有人辦;二是規範納税服務和宣傳工作。各區地税局辦税服務廳統一設置了納税輔導區,配備了專門人員負責引導和輔導相關税收政策;各區辦税服務廳都配備了電子顯示屏、電子觸摸屏,滾動顯示最新税收政策、辦税流程、辦税服務承諾、税務公告等各項內容,方便納税人瞭解辦税程度和掌握税收知識;三是在克拉瑪依地税網站開設了税收宣傳、政策法規、政民互動等欄目,為廣大納税人提供最新的政策內容和納税指引,同時開通12366方便納税人進行諮詢。

  二、創新宣傳方式 提高宣傳效率 以宣傳月帶動全年的税收宣傳工作

今年我局的税收宣傳工作內容豐富、形式多樣,成果顯著。一是宣傳工作根據對象不同、分項目宣傳,貼近納税人實際需要,有效地保證了宣傳質量,取得了顯著效果;二是推陳出新。充分利用官方微博、站、qq羣等,從納税人最關心、最直接、最現實的問題入手,紮實推進税收宣傳各項活動,唱響了便民辦税春風行動主旋律;三是宣傳範圍廣。在宣傳期間,克市地税局以不同形式開展税收宣傳活動,形成全員參與的局面,受宣傳教育影響的對象既包括企業納税人、個體納税人,也包括黨政機關、事業單位以及社區居民、學生等社會各界人士,宣傳的範圍進一步擴大,受教育的人羣逐漸增多。

  三、認真總結 積極改進 為今後宣傳奠定基礎

今年的税收宣傳工作中雖然取得了一定的成績,但今後還需要在以下幾個方面努力:一是進一步加強税收宣傳隊伍建設。通過集中培訓、實踐教育等方式,努力培養一支業務能力強、政策水平高、熱衷於税收宣傳的兼專結合的宣傳隊伍,為今後的税收宣傳工作提供良好的人才保障;二是進一步挖掘税收宣傳的深度。我局將全面總結近年來的税收宣傳工作,對於好的做法不斷進行總結、提煉、充實,再此基礎上繼續創新宣傳形式,堅持攝入、細緻入手,不斷提高納税人税法遵從度;三是要進一步加強税收宣傳的針對性。在切實做好税收宣傳月活動的基礎上,進一步加強日常税收宣傳,實現税收宣傳的常態化,深入企業調研、檢查以及納税人上門辦理涉税事項等機會,對納税人的税法需求進行調查,有針對性的為納税人宣講政策,有的放矢的進行税法宣傳,真正使税收宣傳取得實效。

税收宣傳是一項長期性的工作,除了在税收宣傳月集中開展税收宣傳活動外,今後我局還要根據全年各個階段的工作目標和主要任務,有針對性地在全年各個時期確定不同的宣傳主題和內容,形成季度宣傳有計劃,月月宣傳有重點,全年內容不重複宣傳的局面,全面提高税收宣傳的水平。同時,要不斷創新宣傳方式,提高宣傳效率,帶動全年的税收宣傳工作。

宣傳個人工作總結 篇4

從小到大,其實我們每個人都寫過不少的總結,從自身談起小到上學時考試的總結,學習方法的總結;參加工作後,從事的是教育工作,每學期的工作總結,教學經驗總結,學習總結等等;甚至在經歷某些事情後也會對自己的人生進行總結。有些總結是被迫無奈,疲於應付了事的總結;有些是發自內心,甚至僅僅是一種想法而無文字表達無形的總結。其實總結的形式並不重要,重要的是每個人對總結的認識不同。

這次提筆寫自己參與我市的創建文明城市的工作總結,自己對“總結”二字認真審視了一番,覺得這份看似平常的工作總結,並不單單是用文字對自己參與創文工作進行表述,而是回過頭來對所做的工作認真地分析研究,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,是自身思想認識提高的一個過程。通過這一過程,把自己在工作中零散的、膚淺的感性認識上升為系統的、深刻的理性認識,使今後的工作少走彎路,多出成果,甚至對與自己人生成長的道路而言都是多多益善的。基於自己對“總結”的深刻認識,在這個寫作過程中對自己參與的創文工作進行了細緻的梳理和回顧,進行了簡單的總結如下:

一、認真地對待工作,百分之百地投入工作

20xx年3月自接到中共滎陽市委組織部下發的《關於抽調人員組建創建文明城市工作領導小組辦公室的通知》後,我就全身心的參與到滎陽市創建省級文明城市的工作中來。對待工作,我歷來的態度都是認真地對待工作,百分之百地投入工作,從來沒有想過要投機取巧,從來不會耍小聰明。我是在未成年人思想道德建設督導組工作,參與到創文工作的前期,我們這一組主要是材料的準備工作,這需要許多單位的積極參與和提供大量的文字材料。那麼事先我們就需要對材料進行細緻的分解,吃透每個單位需要提供的每一項材料的具體要求,對照鄭州市下發的目標分解書,再會同我市各單位的具體情況進行詳細的比對分析,列出滎陽市未成年人材料分解通知。我主要負責的是“三結合”未成年人材料準備這一大項,這一項材料是未成年人材料中分頭最重的一部分,總共有25大項,分成小項就有近100項內容,我需要吃透每一小項教體局及其他單位需要提供的具體材料的精神所在,才能為各單位準備材料提供第一手最詳細的解釋和引導,避免大家都走彎路。

其實工作最怕的就是“認真”二字,只要大家都抱着認真的工作態度,那每個人都會做好工作。本身我來自教體局,而我所負責的'就是“三結合”材料的準備,那教體局需要提供

的100多項內容分別是什麼,應該達到什麼樣的要求都裝在我的心裏,甚至是每份材料,幾千份都要詳細的過目。具體有多少份材料我已沒有精力進行彙總,只記得每天坐在電腦前手中彙總的總是一份份材料。到後期材料整理成書的工作中,每一遍都認真對照再對照,審驗再審驗,避免出現任何差錯。任何偉大的工程都始於一磚一瓦的堆積,任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積,都需要我們以盡職盡責的精神去一點一滴地完成它。看到最後材料到鄭州審驗過關,心中那份“認真”才略感放鬆。

二、立足崗位,講實效,比奉獻

對於我們組而言,準備材料前期工作的複雜對於後期的彙總來説遠遠不算什麼。我們組人員少,但彙總的分量卻一點也不輕,總共有147小項。三結合這一部分就佔有約90小項的內容,每一小項都需要有提交表、目錄表、情況彙報三小部分,提交表中200字以上的小結需要對每一小項各單位的上報情況進行總結,而1500字的情況彙報更是讓我們難為不少,雖然各單位上報的都有,但對照要求在進行重新的刪減、彙總已讓我忙的不可開交。對照目錄表對每份材料進行審驗,一張照片、每份材料都需要嚴格對照,絕對不能有錯誤。我相信我們這以小組最難以忘懷的就是在一起加班的分分秒秒。難忘的是每天不到上班時間就已經早早到單位坐

在電腦前,進行目錄彙總;難忘的是已經到了深夜十點,可鄭州交催材料的日期歷歷在目,不敢休息;難忘的是眼睛都已經看花了電腦上的字體,卻絲毫不敢懈怠,只能緊緊盯着電腦屏幕,近點,再近點;難忘的是老毛病勁椎病又犯了,可心中對工作還沒有完成的那種心理煎熬;難忘的是材料送到鄭州一次又一次審驗時,每一個題目的對照,每份材料內容是否符合要求……難忘的瞬間有很多很多,可心中始終牢記的是這就是自己的本職工作,在工作來臨時講的是實效,講的是奉獻,講的是全心全意的付出。和身邊一起同甘共苦的同志比一比,杜組長女兒小獨自一人在鄭州,小萍孩子還嗷嗷待哺,豔芳姐已快50的人了,自己的辛苦算得了什麼呢!

我們組報送的材料得到了鄭州評選全國文明城市小組的肯定,看到我市創文未成年人小組那一本本厚厚的材料時,心中是釋然,是快樂,是付出後收穫的喜悦。我們每個人都應該知道:生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之後,才會產生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責。改變態度,努力培養自己勇於負責的精神。你將成為工作與生活中的贏家。

三、做好工作最突出的問題

準備材料過程中,也遇到了許多單位不理解的聲音和一次次的交涉。在工作遇到問題時,要抓好最突出的問題解決。比如説上交材料需要我市某一單位的具體材料,可這一單位負責材料的的同志卻説這一塊和他們和鄭州根本不對接,不要拿鄭州的要求來和他們説,在經受身體和心理的雙重摺磨的同時,要把自己的個人情緒拋諸腦後,以工作為重。在去鄭州審驗材料時,我就特地翻出鄭州單位這一塊的材料認真翻閲,還動手把他們需要的抄寫下來,並及時提供給他們單位,以最好最快的速度解決工作中遇到的重要問題。後期我們組主要就下到各學校、活動中心等單位督促檢查鄉村少年宮的建設情況,一次次奔波在各鄉鎮學校的路途上。就我們所從事的工作而言,在某種程度上來説,即是腦力勞動,又是體力勞動。換句話,就是腦力勞動與體力的相互結合。在實際工作中我們還需深入基層進行調查研究,把問題解決在萌芽狀態,是我們必須的工作。

工作在我的意識,情感世界裏,我認為人生下來時,只能説是活在這個世界上,長大之後,活者的含義便應運而生了,那就是要通過有價值的勞動獲得生命的意義,自然要體現工作的價值。其實,這就是一種責任。來到創文辦工作的短短几個月也讓我學習到了很多,經歷了很多,成長了很多。對自己今後的工作也多了一層理解和認識:只有懂得珍

惜工作的人,才不會被工作拋棄,雖然我市創建省級文明城市剛剛經過驗收,但努力爭創全國文明城市的目標已經離我們更近了一步。在這裏我沒有什麼豪言壯語,只有最樸實的一句話:工作就是我的責任,我將會繼續全力以赴地把今後的工作做到最好。

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