清明祭英烈活動總結（通用5篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，不如來好好的做個總結。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的清明祭英烈活動總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

清明祭英烈活動總結1

清明節是我國的傳統節日，為了銘記革命先烈，對學生進行愛國主義教育，鄭州市第八十五中學組織八年級全體師生到鄭州市烈士陵園開展清明節祭掃活動。為了保證此次祭掃活動圓滿開展，學校政教處和團委首先召開班主任會議，對活動進行思想動員，並由班主任提前佈置學生收集有關烈士的英雄事蹟，每位同學還利用課餘時間親手製作一朵小白花。

祭掃儀式由政教處張永戰主任主持。首先全體師生集體默哀三分鐘;在學生代表向紀念碑敬獻花籃後，學生代表曹逸拉在紀念碑前發表演講，她在演講中與同學們共勉：紀念革命先烈，應珍惜來之不易的幸福生活，少年強，則國強，我們當奮發有為，才不辜負先烈。團委書記祝娟在發言中回顧革命年代英雄先烈的事蹟，激勵同學們讀書。副校長韓華中則在發言中提醒同學們：“要學習先烈們艱苦奮鬥、頑強不息的拼搏精神，努力學習，勤勉博容，做一個對學校、社會有積極貢獻充滿正能量的人。”師生鏗鏘有力的演講響徹陵園上空，莊嚴肅穆的隊列引發前來祭掃的其他學校、政法、工商單位人員紛紛駐足拍照。祭掃儀式最後由八年級年級長武曉輝帶領全體師生在烈士紀念碑前宣誓。儀式結束後，同學們排隊向紀念碑前敬獻自己親手製作的小白花，瞻仰、祭掃烈士墓碑。

瞻仰烈士墓碑之後，各班在陵園現場以班級為單位有序召開了“講英雄故事，學英雄精神”為主題的班會活動。有的班級開展英雄故事接力演講比賽，有的班級分組探究鄭州近代史上我所知道的英雄人物;有的班級以歷史劇表演的形式表達對英雄的敬仰;還有班級現場進行詩歌朗誦。此次主題班會結合祭掃現場主題鮮明，形式各具特色，同學們很投入。

歷史深處，厚重深邃，我們從中品味、思索、收穫。革命先烈為我們樹起了大無畏的典範。有了奮鬥的目標，有了大無畏的革命精神的激勵，也就有了“主心骨”。對於學生來説，使命絕不是“青春的享樂”，也不是“生命的浪費”，而應是一種學好知識本能。“為中華之崛起而讀書!”紀念，為了更好的前行。

在中華民族的傳統節日清明節之際；為了緬懷革命先烈的英雄事蹟；繼承革命烈士的光榮傳統；根據中央、省文明辦《關於開展網上祭英烈活動的通知》精神，做好我區深化做一個有道德的人主題活動、做好清明節期間未成年人網上祭英烈活動，我校廣大未成年人登陸中國文明網和相關網站，開展清明節網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結：

本次活動受到了學校領導的重視和支持；認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署；校長給活動作了很多指示；德育和大隊部擬寫了中山路國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知；確定活動主題為網上祭英烈、共鑄中華魂，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中；富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息；活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息；宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息；在大量的網絡信息面前；學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

2、參觀相關網站；進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期；由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容；並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言；表達自己的緬懷之情。我校三百多名學生在網上獻了花；留了言。

在活動中；同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血；不惜犧牲自己的生命的感人事蹟；更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流；要向英烈們學習；沿着先烈足跡；接過先烈手中的接力棒；繼承先烈的遺志；勤奮學習；奮勇拼搏；勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔；為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育；雖然已經告一段落；但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重温歷史，警醒現在。網上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節是我國人民祭奠祖先、悼念先烈的傳統節日。對於繼承和發揚革命傳統，弘揚先進文化，振奮民族精神，凝聚民族力量，激發愛國熱情，動員廣大人民羣眾積極投身改革開放和現代化建設，具有十分重要的意義。圍繞“文明祭奠、平安清明”的主題，結合水木清華社區的實際情況，廣泛開展了紀念革命烈士活動。水木清華社區將清明節紀念革命烈士活動情況總結如下：

一、深入開展宣傳、紀念革命烈士活動，大力弘揚愛國主義精神清明節期間，緊緊圍繞“弘揚愛國主義和革命英雄主義精神”這個主題，充分利用網絡、電視、報紙等傳媒工具宣傳形式，及時宣傳革命先烈的豐功偉績、崇高精神和優秀品質，形成了濃厚的宣傳氛圍。

大力宣傳革命烈士胸懷共產主義遠大理想，堅持真理、堅貞不屈的革命精神;宣傳革命烈士熱愛黨、熱愛祖國的高尚情懷;宣傳革命烈士的大公無私、艱苦奮鬥、全心全意為人民服務的優秀品質;宣傳革命烈士不怕犧牲不畏艱難的獻身精神。教育廣大黨員幹部要為祖國富強和人民幸福無私奉獻、勇於拼搏，繼續弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，堅持科學發展觀，為構建社會主義和諧社會作貢獻。

二、開展形式多樣的紀念活動，取得實效清明節期間，我們利用電視觀看了紅色經典影視片、及圖片展覽等多種形式和手段，教育所有社區工作人員，特別是團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風範，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義公民，提高廣大中學生的思想道德素質。着力宣傳中國共產黨領導下中華民族前赴後繼

英勇拼搏的精神，宣傳革命烈士的愛國主義、英雄主義精神，宣傳革命烈士為民族獨立和解放，為國家繁榮立下的豐功偉績，學習革命烈士堅貞不屈、百折不撓、不畏強權的民族氣節和堅持真理、無私奉獻、忘我犧牲的優秀品質，教育和激勵幹部職工牢記歷史，繼承和發揮光榮傳統，堅持科學發展觀，實現中華民族的偉大復興，為構建社會主義和諧社會做貢獻。

清明時節雨紛紛；路上行人慾斷魂。在春雨綿綿的清明時節裏；為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事蹟；繼承革命烈士的光榮傳統；我校根據區教委文件精神和我校德育工作的實際情況；組織開展了網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結:

本次活動受到了學校領導的重視和支持；認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置；校長給活動作了很多指示；設計了一套可行有效的方案；確定活動主題為緬懷革命英烈；繼承先烈遺志。學校特意拉起了醒目的橫幅；使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放；便於學生能在網上開展紀念活動。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中；富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息；活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息；宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息；利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以英雄在我心中為主題的演講比賽:(3)在學生中開展緬懷英烈；繼承遺志的徵文活動。在大量的網絡信息面前；學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站；進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間；由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容；並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言；表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花；留了言。

我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子裏，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育；雖然已經告一段落；但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱葱葱，莊嚴肅穆。4月1日上午，__幼兒園大班師生懷着無比崇敬的心情來到這裏，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。

創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用説、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的陽光，親吻着和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。