六年級語文教學的工作總結
教學工作總結本學期,我擔任六年級乙班的語文教學工作,在教學工作上,根據學校的工作目標和教材內容,瞭解學生的實際情況,通過鑽研教材,研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證整個教學工作的順利開展。
一、抓好教學常規工作為了上好課,在課前認真鑽研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識點邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。認真備好課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,激發學生情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,鼓勵學生大膽質疑,教給學生學習的方法。精講精練,開展素質教育,向40分鐘要質量。作業佈置少而精,減輕學生的信息負擔。做好課外輔導,貫徹因材施教的原則,解決個別學生吃不了或吃不飽的問題,幫助學生不僅“學會”更要“會學”。六年級第二學期是關鍵的,我精心安排了課外輔導內容,分時間段地從音、字、詞、句等對學生進行有針對性的輔導,力求使學生從各方面都得到鞏固和提高。
二、學習教學新理念在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識點方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加縣教研室、學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平,向老教師虛心請教。利用網絡資源,各類相關專業的'書報、雜誌瞭解現代教育的方向,開拓教學視野和思維,將知識、理念與工作實踐相結合,再從實踐中不斷總結反思,從而摸索適合本班學生教學的切實可行的方法。
三、擴展知識視野充分利用班級圖書角,鼓勵學生多看課外書籍,每週由班內一名學生提供一句關於讀書的名言警句,每月詢問學生讀書情況,談讀書心得,開展故事會等豐富多彩的讀書活動,在讀書中催生持久的閲讀興趣,擴展知識視野,積累知識。
四、取得的成績和不足成績:經過一學期的努力,在白沙縣舉行的國小六年級能力檢測中,我班學生王靜怡同學獲語文數學雙科總分三等獎、語文單科成績三等獎,學生王湘同學獲語文單科成績三等獎,學生寧武全同學獲語文單科成績三等獎的好成績。
不足:在教學上沒有深入細緻地鑽研教材,在背誦及默寫方面檢查不夠細緻。班級學生髮展不平衡。教學中以傳統方法為主缺少創新意識開展教學,對學生的學習習慣的養成教育不夠。
五、今後努力的方向社會對教師的素質要求越來越高,在今後的教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,努力提高學生的語文水平,多問多想多向前輩學習,努力學習教學理念,進一步轉變教學觀念,改進教學方法,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
-
學生部長個人工作總結(集合15篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的學生部長個人工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
試用員工月度工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的試用員工月度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。試用...
-
車間個人上半年工作總結合集10篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的車間個人上半年工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
-
期末數學教學工作總結【薦】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的期末數學教學工作總結,希望能夠幫助到大家。期末數學教學工作總結1本學期我擔任一年級數學教學...