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【精品】安全教育活動總結範文集錦十篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家整理的安全教育活動總結10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】安全教育活動總結範文集錦十篇

安全教育活動總結 篇1

自治區教育廳在20xx年底專門成立了學校安全管理處,統籌全區各級各類學校的安全管理工作,指導學校安全教育。在談到寒假期間學生的安全教育時,張波處長表示,學生的安全教育工作,是需要全社會共同參與的一個系統工程。尤其是放假期間,學生脱離了學校的監管,安全教育就需要家長和社會擔起更多的責任。

他認為,學校要樹立安全教育不“放假”的理念,不僅在日常教學活動中要開設安全教育課,更要集中對學生進行假期安全教育專題講座,在假期作業中穿插安全教育內容,也可以在假期中組織學生參與安全有關的社會實踐活動。家長作為監護人,假期更要切實負起孩子安全教育的主要責任。教育子女在外出活動時注意交通安全、消防安全、公共場所活動安全,培養孩子事事講安全、天天講安全的良好習慣。有關部門應通過舉辦一些有益的文體活動,把孩子吸引過去,避免孩子單獨從事不安全的活動。交管部門可以聯合學校,組織學生參與交通宣傳活動,開展“我是一名小小交通協管員”等活動,對學生進行交通安全教育。

張波説,作為主管部門,自治區教育廳連續下發了關於做好寒假春節期間學校安全工作的緊急通知等文件,要求在節假日期間,學校不能對學生的安全教育放任不管,必須開展安全知識宣傳教育。要求各校通過家長會、校信通、微博微信、發放安全知識手冊、致學生家長書信等多種途徑,宣傳安全知識,強化學生的安全防範意識,增強自救能力。張波説,儘管學校放假了,但是有一些高中學生還在補課,高校有些學生還在留住,自治區已經下文要求各地各級學校利用寒假時間,對學校安全隱患進行一次大排查、大治理,對學生宿舍、食堂餐廳、實驗室、教室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

“安全教育最重要的是要做到教會學生如何預防,包括學生家長,安全意識的提高可以為預防各類安全事件的發生打下一個良好的基礎。”張波還特別強調,現在學生的學習壓力大,很多學生的心理安全不容忽視。家長應該利用寒假機會,做好孩子的心理安全輔導,教會他們正確對待壓力、對待挫折。

安全教育活動總結 篇2

安全無小事,處處需防範,今年3月28日是全國第二十一箇中國小生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防範意識,創建平安校園,我校結合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。

一、開展了一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題班會,圍繞預防溺水、預防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預防傳染病等為重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學生自我檢查等,通過這樣的主題班會,進一步加強了學生對安全的防範意識,提高了學生自救自護的能力。並要求學生準時收看安全教育特別節目:3月28日晚18:00——18:30湖南衞視台《新聞大求真》節目。

二、舉行一次安全應急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時2分21秒。

三、組織全校師生進行一次地毯式安全隱患排查活動。對學校教室、辦公室、圖書室、等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

四、學校通過校園櫥窗、黑板報等為載體大力宣傳安全知識,提高學生的安全防範意識,

五、印發了教育部致全國中國小生家長的一封信,要求學生一定要家長認真閲讀並填寫回執單,家長不識字的由學生讀給家長聽,學校做好回執單的回收及保存工作。

學校安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,加強了師生的安全防範意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

安全教育活動總結 篇3

按照中心校文件要求,我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線,以“安全第一、預防為主”為主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動,活動情況總結如下:

一 、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二 、活動時間

六月一日至六月二十五日

三、活動內容及活動安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

⒈通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生、等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

⒊認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

4、組織全體師生進行一次有針對性的應急疏散預案。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學區等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

⒊繼續與鄉派出所聯手,維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。 ⒋與學生及家長簽定安全協議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

⒌擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子説服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能

三、加強組織領導、強化安全責任意識

1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,中層以上幹部及教務處、政教處等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和調度安全工作,進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責範疇之中,真正實現“一崗雙責”。

2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責任人,對學校安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

安全教育活動總結 篇4

3月27日,是第二十二個“全國中國小生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

一、認真學習文件精神,精心安排教育活動

通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

二、安全教育周活動開展情況

1、3月30日,“全國中國小安全教育日”當天,利用週一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,並從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

4、4月2日,學校利用每週四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患於未然。利用校園電視台向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

5、4月3日,利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活動效果

通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗國小形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

安全教育活動總結 篇5

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排,專門開會學習了“關於開展中國小生安全教育日宣傳活動的通知”,細緻安排工作,責任到人,校長親安排安全日的師生安全教育工作,所以,我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日視的活動,在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動:

1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中瞭解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細緻講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對於如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人説話,上下課中的安全都全面細緻的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的'效力。

2、讓每位師生都收集一些關於安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有了進一步的提高。

3、在學生辦一張安全手抄報活動中,圖文並貌的手抄報報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,有些家長也通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,也深受家長的好評。

4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收穫,還有部分家長反映學生通過開安全教育的班會,知道的安全知識也多了,還回家給家長講呢!路上也特別遵守交通規則,學校這樣的活動真好啊……我們也在平時的安全教育課上滲透更多的安全知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

三、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查

發現問題,及時整改,共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

四、為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了“心理健康講座”,由我校教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,藉着“安全教育日”的春風,把此項工作長期開展下去。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

安全教育活動總結 篇6

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下:

一、宣傳發動,統一思想,營造創建學校消防安全工作氛圍

學校領導高度重視學校消防安全工作,在本週一的安全例會上,龔校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份“假期消防安全作業”,充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

二、健全組織,落實責任,探索創建學校消防安全工作新機制

學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及政教主任和兩位學生寢室管理員、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人,各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工,責任到人,使全校創建最安全學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,黨政工團,齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。

三、以人為本,加強消防消安全知識教育工作

1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據縣教育局要求要求,本週每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習擂鼓鎮國小假期消防安全知識(綱要)。

2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,於本週一大課間時間組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。

3、在校園內有永久性消防安全宣傳標語,並開闢了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨着學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的台階。

安全教育活動總結 篇7

3月26日,是第23個“全國中國小生安全教育日”。xx區xx鎮中心國小紮實開展一系列安全教育主題活動,全面普及安全知識,築牢安全防線,確保校園安全穩定。

排查安全隱患。該學校組織和動員全校老師對教室、食堂、廁所、宿舍、活動場所等進行集中安全隱患排查,對房屋建築、設施設備、電力線路、排水通道等進行全方位排查,徹底消除安全隱患。

拓寬教育渠道。利用國旗下講話、晨會、主題班會、黑板報、LED顯示屏等宣傳載體,拓寬安全教育渠道,加強對學生進行安全教育。

召開主題班會。安保處統一安排,組織各班利用法制安全課開展安全知識講座,着重講解交通安全、飲食安全、消防安全、自然災害應對、校園傷害防範、預防溺水以及傳染病防治等方面知識,真正做到安全知識入腦入心。

狠抓交通安全。全校學生嚴格實行統一的集合和路隊制放學,強調上學和放學的道路交通安全,教育學生不在路上逗留、玩耍,放學後要按時離校回家。

同時,該校將以“做自己的首席安全官”活動主題,持續開展安全知識講座、應急疏散演練、安全教育家長會、安全主題演講比賽、“慧眼找隱患”等系列活動活動,提高該校師生安全自救和安全防範意識,增強學生的自我保護能力,為該校師生創建安全、文明、和諧的校園環境。

安全教育活動總結 篇8

為進一步加強國小生交通安全宣傳教育工作,根據關於深化開展創建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知精神,結合本校實際,在全校範圍內開展以“文明出行月”為主題的國小生交通安全宣傳教育活動。

一、領導重視加強國小生交通安全工作

1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉萍直接抓,各位教師具體分工負責組織實施。

2、學校把開展“文明出行月”活動作為鞏固和深化國小生交通安全教育活動的延伸措施,作為構建和諧社會,建設“平安校園”的實際行動,紮紮實實地抓緊抓好,並以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與國小生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬户的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。

二、加強交通安全教育提高國小生交通安全意識

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。這次,我們以國小生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。

1、認真做好國小生交通安全主題宣傳教育工作。

學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主題,在這期間,學校組織學習關於深化開展創建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知文件,對校內外易發交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展交通安全教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。

利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展交通安全預防教育,使學生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行進兩月的安全提醒,利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週交通安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

三、加強交通安全自查及時整改、完善

每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。活動前,學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發現的交通隱患,校領導討論、開會研究及時整改、完善。

今後,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發現的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化國小生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對國小生交通安全的重視和關注,進一步保障國小生出行安全,最大限度地減少國小生交通事故的發生。

安全教育活動總結 篇9

為進一部提高煤礦職工安全生產的責任感,緊迫感和使命感,認真吸取煤礦各種事故的沉痛教訓,大則勒煤礦進一步強化安全生產宣傳教育,提高從業人員的安全防範意識,組織煤礦全體職工通過觀看“全國煤礦事故分析暨警示教育會”光盤,分析、總結經驗教訓,積極開展安全警示教育活動,着重營造“安全警示教育”的氛圍,緊緊圍繞“安全生產,警鐘長鳴”的主題,切實用煤礦典型事故案例教訓推動安全生產工作,積極開展了“警示教育活動”,分次分批利用班前班後的時間組織職工觀看“全國煤礦事故分析暨警示教育會”光盤,每名職工在觀看視頻的同時自覺加強自我素質提升,認真做好筆記,做到每名職工看在眼、記在心,形成了共同觀看、認真筆記、獨立思考的良好氛圍。在直觀學習的前提下,礦領導對事故案例進行理論分析,認真講解了應對措施,使每名職工知道為什麼發生事故、懂得怎麼做避免事故。全體參加活動的職工觀看學習積極、態度認真。通過本次教育活動,對職工的的安全思想起到了很好的警示作用,進一步提高了我礦職工的安全意識、責任意識。觀看後每位職工根據自己的工作崗位和職責寫了心得體會。全面提高了我礦職工杜絕事故和處理事故的能力。現將活動情況總結如下:

第一針對全國煤礦典型事故案例進行了分析、總結。通過觀看學習,結合我礦工作實際,開展了安全大反思、大討論。全體職工結合自身實際和自身崗位,深刻反思每一次事故,分析原因,舉一反三,總結經驗教訓。觀看的影片中對每個案例事故發生的原因、經過和防範措施進行了清晰的描述和説明,通過對今年以來全國煤礦事故的分析可知,今年以來事故的發生原因,無外乎:一是監管不力、管理人員和操作人員責任意識薄弱、現場管理不到位、技術水平低下,管理人員不嚴格執行各種安全規章制度,嚴重違章指揮,如 3月22日,遼寧省遼陽市燈塔市大黃二礦發生重大瓦斯爆炸事故,共造成22人死亡,直接經濟損失1900萬元。4月6日10時50分,吉林豐興煤礦發生透水事故,事發時共70人在井下作業,其中58人及時升井,12人被困井下,12人全部遇難。4月6日10時50分,吉林豐興煤礦發生透水事故,事發時共70人在井下作業,其中58人及時升井,12人被困井下,12人全部遇難。 3月22日,遼寧省遼陽市燈塔市大黃二礦發生重大瓦斯爆炸事故,共造成22人死亡,直接經濟損失1900萬元。8月1日,山西省洪洞縣煤礦發生透水事故,8月4日山西洪洞陸合集團基安達煤業有限公司透水事故,8人遇難,4人受傷。8月29日18時左右,攀枝花市西區正金工貿有限責任公司肖家灣煤礦發生瓦斯爆炸事故,41人遇難。二是工作人員未嚴格執行安全操作規程、不按章程作業、安全意識淡薄等。如3月27日,貴州林東煤業發展有限責任公司黃家莊煤礦發生一起頂板冒頂事故,造成2人死亡。20xx年5月21日8時30分,雲南東源瀘西煤業有限公司紅升分公司一號井發生一起頂板(頂板陷落)事故,造成1人陷落,在事故搶險救援過程中又造成6人陷落。事故最終造成7人下落不明。7月25日,貴州省黔西南州普安縣,安利來煤礦發生一起頂板事故,造成5人被困。事故發生後,該礦未報告,自行施救,施救過程中再次發生冒頂,又造成53名救援人員被困。7月26日14時25分接羣眾舉報後,經全力搶救,截至7月29日19時27分,所有被困人員成功獲救。8月9日,四川敍永縣鑫福煤業公司後山煤礦發生1起運輸事故,死亡1人。8月31日,上午11點35分左右,淮北市吉山煤礦6104採煤工作面發生冒頂事故,導致3名工人被埋。一個個觸目驚心的真實案例,使我們警醒。一幕幕血淚的場景,讓我們彷彿身臨其境,此次活動讓我們深刻的體會到生命的脆弱和安全防範意識的重要性。

第二安全生產,重於泰山,每班利用班前會時間進行教育,所有管理人員和崗位職工必須瞭解各環節的安全管理情況,發現安全生產現場不安全的物質,不安全的環境,不

安全的操作行為和潛在的職業危險,以便有計劃的制定糾正措施,防止傷亡事故和職業病的發生。

第三各部門、各班組積極組織了職工反違章、查隱患活動。結合實際和自身崗位,深刻反思每一次事故,分析原因舉一反三,總結經驗教訓。 通過教育活動,進一步提高了我礦職工的安全意識、責任意識以及職工們杜絕和處理事故的能力。確保了礦井各項安全措施的有效實施,切實使全礦幹部職工能夠做到“時時、事事、處處”講安全,杜絕安全事故的發生,積極消除安全隱患。

總之, 安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上, 最終是自始至終,長期堅持要在自身崗位上切切實實履行自己的職責,在各項工作中認真做到位。通過認真觀看會議視頻,使我們充分認識到了安全生產的重要性和嚴峻性,深刻吸取事故經驗教訓,舉一反三,接受事故教訓,真正達到了警示教育作用。

通過煤礦典型事故案例警示教育活動,結合我礦實際,我礦在今後的安全生產方面必須做好以下幾點:

一、一定要吸取血的教訓,科學管理,嚴格執行各種規章制度,按章作業,堅決杜絕“三違”,要摒棄“圖一時之快、心存僥倖、怕麻煩”的思想。全礦幹部職工必須全力以赴搞好安全生產工作,形成人人講安全,時時講安全, 事事講安全,人人會安全的良好氛圍。 嚴格貫徹執行黨和國

安全教育活動總結 篇10

為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況彙報如下:

一、組織機構建全

成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細緻。

二、計劃周密完善

制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,並適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

11月21號下午3點,隨着緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠牆、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣

1、通過國旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。

通過開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。