精選鄉鎮年度工作總結4篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的鄉鎮年度工作總結4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鄉鎮年度工作總結 篇1

1.工作基礎不斷夯實。

各村（社區）進一步完善垃圾中轉站點和垃圾池的建設，對破損的垃圾池進行了修善。督正村新建了152座預製件垃圾池；對水山村、豐裕社區等村破損的焚燒爐進行維修加固；投入資金19.2萬元，添置了200多個塑料垃圾桶和40多個不鏽鋼垃圾箱，對沿街破舊垃圾桶進行更換，對缺失垃圾桶、垃圾箱進行了增補；投入20多萬元，對農貿市場下水道和地坪道路進行了改造；將撈刀河廣場納入了集鎮管理，實行專人保潔，加強了夜間巡查和環境整治。

2.環境面貌持續改善。

重點加大了對集鎮秩序整治與農貿市場管理，對集鎮、鄉村主幹道、精品路線中亂扔、亂倒、亂貼、亂停等不良行為採取進行全面治理，進一步延伸整治範圍。組織開展了撈刀河沿線和農貿市場的專項整治行動。督促各村（社區）狠抓落實，對邊、偏、難的陳年垃圾與衞生死角進行全面清理整頓，提高整治質量和標準。迎接了XX市整治辦改廚改廁驗收。對鎮域內主幹道路進行了綜合整治，清理了道路兩廂亂堆亂放雜物，拆除了開元東路永安段沿線違規廣告招牌200餘處，清除s103線牛皮癬89處、橫幅4條。加強了對各村（社區）環境衞生的日常巡查，發現問題及時提出整改意見。

3.大力實施示範工程。

進一步完善了灣裏屋場的“六化”提質改造工程，努力把蘆塘村灣裏屋場打造成清新整潔、舒適宜人的花園式屋場，先後接待了胡衡華、張碩輔等省市各級領導和兄弟鄉鎮單位8次，得到廣泛好評。指導各村（社區）打造美麗村莊、整潔屋場、幸福屋場，三季度水山村集慶屋場順利通過幸福屋場驗收，建新村慄塘屋場、督正村伍家屋場、大安村下麻場屋場都通過了整潔屋場驗收。四季度進一步加大力度，着重打造坪頭華山屋場、西湖潭村獅潭屋場等1個美麗村莊、9個幸福屋場、1個示範小區。打造生態綠色長廊。對豐秀公路沿線18公里進行全面提升，協同城管、城建和各村社區對沿線門店招牌進行清理與拆除，規範式樣，統一製作。拆除破舊房屋及違章搭建棚子共1個，清除落地（牆體）廣告15處。

鄉鎮年度工作總結 篇2

過去的一年，是我校各項工作深化提高、開拓進取的一年，是充滿機遇和挑戰的一年。我校大力實施素質教育，大力開展好“親和校園、人文校園、書香校園、數字校園、綠色校園、平安校園”為主要內容的“和諧校園”創建活動；以注重過程、動態監控為手段，落實學校考核評價機制。緊緊圍繞提高課堂教學質量這一主線，以實施分層教學為切入點，努力構築高效課堂。以強化學校特色建設為重點，積極營造學校發展新的增長點，使學校逐步形成環境優勢、辦學優勢、師資優勢和管理優勢，努力提高了學校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下：

一、抓好教學中心任務，努力提高教學成績，確保了入學率逐年提升。

（一）教學常規管理重實效

突出學生在學習中的主體地位，根據學生的個體差異，實施分層教學；引導學生自主、合作、探究，切實減少教師的“講”，努力增加學生的“説”和“做”，把思維過程還給學生，不斷提高課堂教學效率，力爭使不同層次的學生學習成績每個學期都能得到提升。

（二）開展校本培訓，促進教師專業成長

（三）認真落實集體備課制度 ，加強對集體備課的指導和管理，實行集體備課三級管理體制，落實制度的平常考核和過程管理，讓研討落實到實處，使集體備課的有效性充分發揮。

（四）制定了推門聽課實施方案，以加強學校課堂教學過程管理。

（五）以學生為中心，尊重學生的個性差異，促進學生全面發展

以學生的需求來確定教學的策略，營造和諧民主的教學環境，變“師本位”為“生本位”。實施素質教育，重視活動育人，繼續開展好音、體、美、勞、信息等各項課外興趣小組活動，落實體育大課間活動和陽光體育活動，為學生提供廣闊的發展空間。

（六）加大教學成績和教師的工作量在綜合考核中的權重。

通過上述措施我校的教育教學質量不斷提升，在20xx年會考中，我校過600分考生有14名，在全鎮召開的教育工作會議上這14名學生和6名優秀班主任、20名優秀教師受到鎮黨委政府的隆重表彰和獎勵，學校聲譽大大提高。

二、加強法制教育、安全教育，努力創建平安和諧校園。

牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，嚴格落實“一崗雙責“，進一步明確和細化安全管理制度；以創建平安和諧校園為目標，不斷加強對師生的交通、用電、消防、食品衞生、防雷電、防震減災、受到不法侵害時的安全教育，提高學生的安全意識和自救自護能力；加強學校門衞管理和領導帶班制度，經常性的對學校安全工作進行全面的自檢自查，確保安全工作橫到邊、縱到底，不留安全死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態。通過舉行法制教育報告會、學法用法徵文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對師生進行法制教育，努力使師生懂法守法，確保學校不出大的安全事故，努力構建平安和諧校園。

三、加強德育建設，創建“家校聯合”的育人管理模式，實施開放辦學和全員家訪制度。

把德育擺在素質教育的首要位置，全面落實社會主義核心價值體系要求。堅持寓德育教育於各科教學之中；繼續深入開展多種形式的“全員家訪活動”，以家長學校為平台，舉辦各種形式的家長座談會、家教諮詢會。實現開放辦學常態化，讓家長到學校來，深入課堂聽課、參入學校餐廳管理，參入學校的各項活動。讓家長了解學校，讓羣眾理解學校，讓社會各界支持學校，使學生、家長和學校共同合作，形成合力，促進學生綜合素養的有效提升。

四、昇華辦學特色，致力於內涵發展。

辦學特色是一個學校的靈魂，我校建校至今沉積了豐富的學校文化，我們經過總結、凝練、昇華，確立了創建“親和”校園的主旨，圍繞這一主旨，我們着力構建師生之間、師師之間、生生之間親切和藹的人際關係；營造領導與下屬、教師與學生，學校與家庭、學校與社會之間親近和美的育人環境。創設校園即家園，讓學生享受家的關愛的氛圍。讓整個校園人性化、親情化。經過努力，現在學校和諧、和睦、健康的發展着。

五、借標準化建設東風，全力改善育人環境。

我校藉助義務教育均衡發展進行的學校標準化建設這一東風，新建了面積3164平方米能容納17個班的高標準教學樓一座，新建面積3684平方米能容納1200名學生住宿的現代化公寓樓一座，設施先進的容1260人同時就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學設備，每個教室分別安裝了多媒體及電子白板，課堂完全可以與現代互聯網接軌，圖書室藏書量達到55956冊，生均達36。2冊；各種功能室配備齊全到位，方便了學生個性特長的發揮，目前，學校塑膠操場已經準備動工，明年即可投入使用。屆時，一所配套設施齊全，管理規範有序，辦學特色鮮明，文化底藴濃厚的高標準農村國中學校將會展現在我們面前。

鄉鎮年度工作總結 篇3

鎮三資代理服務中心在鎮黨委和政府的領導下，緊緊圍繞農村集體三資管理工作的要求，積極開展農村集體“三資”委託代理服務工作，本中心代理全鎮17個行政村、192個村民組、11個集體林場的會計業務。

一、嚴格執行鎮農村集體三資代理中心《工作制度》、《會計職責》、《鎮農村財務開支審批流程圖》等相關制度，各項工作，工作到人，責任到人。

各村所有的收入及時足額解入中心帳户，不挪用、坐支。村組集體取得的各項資金收入，必須及時足額上繳“中心”入賬，開具專用收據，發現問題及時糾正。資產變動情況及時更新。定期公開“三資”管理使用情況。“中心”每季度彙總一次行政村“三資”管理使用情況，出具書面材料並加蓋“中心”印章後交由各村向羣眾公佈。

二、“中心”加強對村級集體投資項目招投標和農村集體資產、資源處置情況的動態監管，對村、組集體投資項目建設，必須採取民主決策、公開協商和招標的方式進行，並簽訂承包合同，明確項目責任人。

對工程資金達到10萬元以上的項目，結算之前須經審計部門提供項目審計報告後方可報賬,10萬元以下的項目，由鎮項目辦組織水利等部門審核，並提供驗收現場記錄單，施工對比照片，對工程決算進行審核。建立固定資產台賬，及時記錄資產增減變動情況，防止集體資產流失。集體資產、資源承包、租賃、出讓時，必須以招標投標或者競價方式進行，並簽訂經濟合同，處置所得資金入賬時，留存會議記錄和相關合同等資料備案。

三、在制度建設中，結合市、縣農民負擔和財務檢查

突出抓好村級不合理開支，財務開支審批制度，堵塞漏洞，針對村級誤工報賬不規範的情況，制定了村級誤工報酬“一卡通”制度，對村級誤工報酬統一造表，通過銀行賬號直接發放到户。委託代理服務中心始終堅持“所有權、使用權不變、統一管理、集中支付、分户核算”，依靠制度完成工作，實行以制度管人，以制度管事。

四、土地流轉工作有序開展

截止20xx年10月全鎮17個村已完成新增土地流轉面積6300畝，佔20xx年度任務5350畝的117.8%，並對13個流轉面積50畝以上的規模經營主體4346畝進行了財政獎補申報。

五、土地確權工作，通過與協助單位的合作

完成了土地確權外業指界、審核、數據庫建立等工作，已對古黃村承包户進行了頒證，下一步將逐步對其他村進行頒證。

六、繼續作好村級“一事一議”財政獎補工作

20xx年我鎮批覆實施的有13個村級“一事一議”財政獎補項目，項目總投資172.7萬元目前已全部完工，並完成12個項目驗收。

明年工作：

1、繼續加強農村“三資”管理工作；

2、加強農民負擔管理，建立健全村級財務監督檢查制度；

3、繼續開展農村土地確權登記發證工作，對已頒證的村反映的問題逐村進行梳理，並加強與縣農委及協作單位的溝通，逐步解決村民反映的問題；

4、繼續開展承包耕地經營權流轉工作，逐步完善承包經營權流轉業務檔案建設，對農村土地承包經營權流轉過程中形成的農户申請、委託流轉書、土地經營權承包流轉合同以及流轉合同糾紛調處（仲裁書）等文書檔案，及時存檔；

5、繼續推進村級“一事一議”財政獎補工作，進一步健全和完善配套措施建設，加大工作力度，不斷提高我鎮農村“三資”委託代理服務和農村基層黨風廉政建設工作水平。

鄉鎮年度工作總結 篇4

20xx年以來，xx鄉關工委在縣關工委的正確領導下，在鄉黨委政府的.支持幫助下，着力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，發動社會各方面的力量，創新工作方式，促進了關心下一代工作順利開展。現將有關情況總結如下：

一、領導高度重視，工作推進有力。

鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完整的工作網絡。成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休幹部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組；各個村成立了以村支部書記為組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。同時發動農村“五老人員”，積極動員老教師、老幹部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉村兩級關工委工作中來，形成全力，推動關心下一代工作的健康發展。

二、動員社會力量，工作成效顯著。

為了確保關心下一代工作的順利進行，鄉關工委因地制宜制定了我鄉關心下一代工作活動實施方案，明確工作任務，細化領導責任，將關心下一代工作納入鄉村兩級考核，提高對鄉村兩級對關心下一代工作的重視程度，確保關心下一代工作順利進行。今年以來，鄉關工委主要開展了以下工作：

一是開展貧困青少年幫教活動。鄉關工委、學校聯合對全鄉特困家庭進行調查摸底，掌握困難青少年底數，對家庭特困青少年，給予一定物質幫扶，確保他們能夠完成義務教育，學習科學文化知識，提高自身素質。通過對困難家庭幫扶，使困難青少年樹立信心，度過難關。今年勞保所組織知識講座1次，集中向青少年傳授科技知識，增強其就業能力。司法、公安、學校、婦聯聯合建立幫教小組，一對一對失足犯罪青少年耐心教育，促使青少年遵紀守法。

二是進行普法教育。我鄉關工委堅持“防、治結合方針”，一方面結合“五五”普法活動，在廣大農村及學校開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。

三是積極開展“小手帶大手，美化新環境”活動。為發揮青少年在衞生習慣中的作用，影響和帶動城鄉居民的行為習慣的改善。我鄉組織中國小學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環境的意識，也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。

四是加強理想信念教育。大力弘揚青少年的愛國主義精神和民族自尊精神，組織老黨員向青少年作報告，進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮鬥和思想道德等宣傳教育，以紅軍長征勝利、國慶節為契機，大力弘揚和培養青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養青少年如何成為一個對社會有奉獻精神的人。

三、積極開展活動，增強工作實效。

今年以來，以開展豐富多彩、喜聞樂見的活動為載體，不斷增強關工委活動實效。一是開展愛國主義教育。7月2日，在回龍場村委的協助下，鄉關工委在回龍場村委會議室開展了愛國主義教育活動，村幹部、“五老”和村未成年人蔘加了此次活動，讓老同志為村廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使村裏的未成年人在聽故事中受到了教育。二是開展法制教育。為切實做好青少年早期教育工作，鄉關工委於10月1日組織轄區青少年在鄉政府會議室召開以“法制宣傳伴我行”為主題的法律知識講座。活動吸引轄區適齡兒童、學生和家長們的踴躍參加。三是組建報告團。鄉關工委成立了校外輔導團，聘請老黨員、老幹部、老教師、老戰士、老文藝工作者等11人為輔導員，實行黨團共建，老青結對，並由3名離退休老幹部代表組成宣講團，深入到鄉村國小校，結合未成年人的特點，有針對性的開展活動，向學生們宣傳黨的優良傳統，弘揚科學向上的精神。

工作中的不足及下一步工作打算20xx年我鄉的關心下一代工作在上級和社會各屆的大力支持下取得可喜成績，但也應該看到還有不少不足，如缺乏資金、缺乏經常性活動等，下步我們將有針對性對存在的問題進行整改，不斷提高工作水平，發揮關工委在關心下一代工作的重要作用。主要做好以下工作：一是爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。二是邀請司法部門在各中國小開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。