幼兒園全園工作計劃2017

幼兒園是一個熱鬧的地方，也是一個照顧天使的地方，因此做好工作計劃是必不可少的。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園全園工作計劃，希望大家喜歡。

　　幼兒園全園工作計劃篇(一)

一、現狀分析：

三歲之前，孩子生活在家裏，與家長如影隨形。孩子學做人是從家長身上開始的，孩子除了接受家長的人格感染之外，還可以學習生活知識和經驗，但是，在當今這樣一個充滿競爭壓力的社會裏，不少父母求助於金錢的積累或事業的發展，而忽視了對孩子的早期教育，他們不是把孩子放在老人身邊，就是請保姆帶，少數放在身邊帶的也無暇去顧及，上了幼兒園更是把教學任務一股腦的丟給幼兒園，認為這些都是幼兒園的事，要知道，父母對孩子的教育職能，是義不容辭的，是永無假期的。我班許多家長也存在這樣的問題，有的家長甚至到現在還認為幼兒園只是關關孩子的，上不上幼兒園無所謂，三年了，至今有幾位幼兒的爸爸從來沒來過幼兒園，針對這些情況，為了使這一學期的工作更有效地開展，我們制定了一些目標措施及具體活動，希望通過我們的努力，家長的觀念能有所改變，孩子們能在家園雙方的密切配合下，快樂成長，健康發展。

二、工作目標及措施

1、建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通工作。

措施：

(1)通過家園宣傳欄、召開家長會，個別交流、電話聯繫、親子活動、觀摩半日活動、發放親子單等多種形式，與家長共同學習幼兒教育、切磋育兒經驗，瞭解教育新動向，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

(2)通過教師的真誠、熱情、對孩子的關心、愛心換取家長對我們工作的理解、支持。如：關注體弱幼兒，幼兒缺課電話詢問等。

2、建立家長資源信息庫，發揮家長專長，做好家長的助教及親職工作。

措施：

(1)通過召開家長會，瞭解家長的專長，建立家長資源信息庫，呼籲家長來園報名參加助教和義工活動。

(2)讓家長及時瞭解幼兒園的教育教學動態，與家長共同探討班內主題活動的開展，通過助教、親子小製作、親子游戲等形式，給予家長一定的實踐指導，引發家長積極體驗、主動參與，讓家長人人蔘與主題活動的開展，充分發揮家長資源及家長的積極性。

三、具體活動安排

2—3月份

召開家長會、建立家長資源信息庫

發放親子手冊，家長委員參加會議、親子製作

4—5月份

家長來園助教、家長撰寫心得、個別幼兒家長會

家長觀摩半日活動、親子活動：黃山湖沙雕秀

6—7月份

家長來園助教、家長義工活動、親子製作

家長撰寫心得投稿、家長參加幼兒畢業典禮、評出優秀家長

　　幼兒園全園工作計劃篇(二)

家園共育使幼兒健康成長的基礎，是班級工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同願望。家庭和幼兒園是影響幼兒身心發展的兩大方面,這兩大方面對幼兒的影響必須同方向、同步調才能達到成倍的效果。不少家長説：“孩子在幼兒園各方面表現都不錯，但回家後就另一樣了。”這種現象表明，家園在教育上存在着不一致，孩子若在家和幼兒園表現不一致，就不能算成功。為了達到家園同步的配合教育，家園雙方要圍繞着孩子的發展經常聯繫，相互溝通，讓家長了解具體教育目標及幼兒各方面的發展，與幼兒園取得共識，從而使家園同步教育更有效地促進孩子的發展。因此，教師如何和家長溝通就成了我們工作中的重要內容。本學期我班家園共育主要做以下幾方面工作：

三月份：

1、向家長介紹本學期教育教學任務。

2、相互介紹幼兒的表現。

3、學會感恩，利用“三八”婦女節指導幼兒做一件感恩之事。

四月份：

1、反饋幼兒近一個月的表現，徵求意見及建議。

2、家長來園和幼兒共同讀一本有益的書。

五月份：

1、向家長展示讀書、學拼音情況。

2、相互交流。

3、帶領幼兒走出校園，走進大自然，尋找春天。

六月份：

1、向家長彙報幼兒進餐及午睡情況。

2、和幼兒一起歡度“六一”或共同登台表演。