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信息技術教師工作總結模板錦集9篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家收集的信息技術教師工作總結9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息技術教師工作總結模板錦集9篇

信息技術教師工作總結 篇1

本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能夠努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悦,本學期從事高一信息技術,高二通術的教學工作及現總結如下:

  一、教學方面

1、在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材,與上網查找相關資料、資源並加工處理。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節課前都要檢查機器狀態,發現問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品,使每個學生上了課後都有所收穫。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

  二、個人學習

每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對於新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  三、其他方面

1、我負責設備的維護,確保了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

2、隨着信息技術高速發展,各校大力發展校園網絡建設。我校也註冊了校園網,為了保證這些設備能正常運行,使網校能充分發揮它的作用,維護學校的網絡安全,保證網絡的通暢成了我每天的必要工作,將我校的最新動態及時、準確的發佈到網站上。平時還要閲讀大量的相關資料,以便不斷提高自己的業務水平,確保勝任本職工作。

  四、努力方向

1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、PR及網絡知識。

教學是一個長期複雜的過程,而對於信息技術課,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發現、有新收穫,讓學生感受到計算機中所藴含的知識、技巧很多,激發他們的求知慾、探索欲,保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。

信息技術教師工作總結 篇2

20xx-20xx學年四年級信息技術上學期工作總結我在教學中設計了豐富的信息處理活動,拓寬學習天地,讓學生感受信息社會、信息科學和信息技術的發展,強化學生對信息活動多樣性和信息處理創造性的認識。在每一課中,緊緊圍繞信息活動,創設情境、引出任務,提出設計思路和提供完成任務所需的信息資源,在完成作品的過程中提供了必要技術支持和幫助,完成作品後,設計交流活動。在每一個信息活動中都包含了信息蒐集、獲取、加工、表達和交流的環節。這樣的安排有利於生動活潑的、主動的和富有個性的信息技術學習活動的實現。我對本學期教學總結如下:

(一)在對信息技術的理解上,把握了信息技術的工具性本質信息技術是學生認知和信息處理的工具,它必須與其他學科學習、生活實際相結合才能產生有價值的成果。從第一課開始就讓學生明確認識計算機是我的新工具,後面的內容無不體現這一理解,讓學生知道,計算機是完成任務和解決問題的工具和手段。信息技術的學習也是融合在整合性的活動中,涉及到許多學科的知識,並設置了豐富多樣的主題,使學生在整合的活動中學習、應用信息技術,形成運用信息技術解決實際問題的意識和能力。

(二)在學習活動的選擇上,貼近學生的學習與生活實際,反映人類文明的成果 在教材中以人文、自然為重點,選擇適合中國小生成長需要的,體現時代精神,傳承人類文明的命題作為信息綜合活動的內容。這些內容涵蓋了社會探究、科學探究、人與自然和認識自我等方面。它們都是我們身邊發生或正在發生的事情或要解決的問題,從而增加了教材的親和力,能夠激發學生的興趣,有利於學生順利進入課程的學習。

(三)在學習方式和教學方式上,提倡自主學習、自主創作,引導,鼓勵學生親身經歷和體驗信息技術知識的發生和發展過程。

提倡實行多元開放評價,摒棄傳統固定、統一的評判標準,拒絕教師單一的評價,指導學生開展自評和互評。目的是鼓勵學生大膽嘗試、探索和創造,發現學生的點滴進步,保護學生學習的積極性,引發求知慾,使學生獲得成功感,樹立自信心,力求使每個學生都能在活動中獲得成功體驗和不同的發展。

20xx-20xx學年三年級信息技術上學期教學總結很快的一個學期快結束了,上國小電腦課感觸頗多,回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發現一些存在的問題,從教學上講我主要做了這一些工作:

  一、主要完成的教學任務有:

1.認識計算機、鼠標使用操作。

2.畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的複製與粘貼、曲線工具和填充工具。

3.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網頁、從網上下載遊戲、ie瀏覽器的使用技巧。

4.畫圖軟件金山畫王的學習。

  二、主要採取的方法:

1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:學校有活動和教學時間衝突,有時停電等;但由於教學計劃安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得大量理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

2.按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。

3.在轉差促優上,我也注意在教學中耐心細緻的對他們進行示範操作,必要時還單獨給他們開小灶,從而促進他們的發展。

4.在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

5.開展競技活動,提高學生學習動力

  三、主要存在的問題:

三年級國小生剛剛開始接觸電腦,而且很多學生家庭條件不是很豐裕,基礎是從零開始的很多,這就要到差異性很大;學生對遊戲很熱衷,導致上課很難靜下心來對課本的閲讀;主課的學習量很大,學生利用信息技術課來當做一種遊玩;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣,下學期一定能夠嚴加管理教育引導,這些不好的行為教師一定要加以引導教育。

以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期裏,我在教學上取得了一定的成績,但也存在着不少的問題。在今後的教學工作中,我會繼續努力,爭取做得更好。

信息技術教師工作總結 篇3

一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學期國小信息技術教學工作總結全文現在開始!一個學期的工作已經過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。擔任學校校刊《童聲》的設計排版工作,並得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及數據上報;並完成學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區矯正工作總結縣社區矯正工作總結。

四、教學成績

本人組建了學校電腦製作小組,積極參加區級及全國電腦製作大賽,並取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮的獎勵。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

信息技術教師工作總結 篇4

本學期在學校計劃的安排下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

一、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。

1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂裏,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會聊天,有的學生學會了閲讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的'成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。

在本學期,我們信息技術老師認真鑽研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

三、配合學校工作,做好“普實”工作和校園信息化建設工作

本學期,為了迎接自治區“普實”驗收檢查工作,利用節假日等時間,加班加點做好電化教學“普實”迎檢工作。在做好教學和“普實”迎檢工作的同時,我利用閒暇時間學習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時,維護好校園信息網絡,保證暢通。

四、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負着許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

信息技術是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術教師工作總結 篇5

各位領導、同事們:

大家好!

本學期我主要做了以下工作:

一、擔任九年級年級2~4班的信息技術教學工作。

值九年級會考的關鍵時刻,為保證課堂效果,我力爭每堂課都備好課;課堂上利用多種教學手段指導學生,平時經常找部分學生談心,使學生端正態度,認真投入到信息課的複習中。並利用中午時間給學生補習。

二、擔任信息平台通知接收與發送的工作。

在此項工作中,我除了在接到通知的第一時間將其送達相關領導、同事,確保不誤時、不誤事;經常會有一些緊急通知之類的,為防止耽誤領導工作,我總是時時刷新平台,保證不遺漏任何通知。還將不分相關通知精神掛放到八中網站上,讓更多的領導同事在第一時間瞭解文件精神。

三、除了擔任以上兩項主要工作外,對學校平時一些活動的錄像(像讀書節、英語藝術節、紅歌賽等等)進行編輯整理的工作,並刻盤保存。這份工作看似簡單輕鬆,實際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長時間的,並且也有一定的技術含量在裏面,所以我在工作的同時,始終注意學習,增強自身的業務水平。

四、協助曾老師發放老師們的筆記本,並安裝系統;協助任老師做好平時測試的讀卡工作;平時經常協助組內其他同事,對機房內電腦進行維護、維修等工作;為領導打印材料等;同時還要做好學校安排的各項工作:參加例會並記錄好會議記錄、參加各年級的監考閲卷工作;認真記好工作日誌,以及普法學習筆記等。

今後,我要繼續努力,加強個人修養與理論的學習,把各項工作做到最好,爭取取得更大的進步。

我的述職完畢,謝謝大家。

述職人:

信息技術教師工作總結 篇6

本學期,我仍舊擔任三年級、五年級的信息技術和三(1)班、三(4)班科學的教學工作。回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收穫的喜悦,也發現了一些存在的問題。

以下我分學科對自己的教學工作作出。

  一、信息技術學科。

1、教學方面。

認真備課。拿到教材後進行了認真的鑽研,找出重點、難點。上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點、優秀作品展示給學生。

努力上好每節課。做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,開學初我就把所有電腦重新安裝了系統,並按教學需求安裝了必須的應用軟件,還特別想辦法給每台電腦安裝了硬盤保護系統,保證每台電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做反思,找出不足。

2、業務方面。

我自知自己是半路出家,業務知識不夠紮實,不夠精深。因此課外自覺學習業務知識,努力提高自己的業務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習專業知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。

3、不足之處。

在工作中,我時常會碰到一些問題,有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向:

(1)加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

(2)在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

(3)對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

(4)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  二、科學學科。

這門課知識面非常廣,實驗非常多,不僅要讓學生掌握很多的知識,更要培養學生動手和研究的能力,因此,對於這門學科,我絲毫不敢怠慢。

拿到科學教材後,我整體瀏覽了一遍,初步瞭解了一下本學期的教學內容。然後,我又仔細研讀了教師用書,對教學目標和教學方法有了大致的認識。

上課前,我認真研讀教材和教師用書,上網查閲資料,先理清整個單元的教學思路,找出重點難點,然後根據本地環境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時,我儘量體現學生的主體地位,讓學生去自主探究,產生對科學的興趣,掌握自主學習的方法,鍛鍊自主研究的能力。

科學課有很多的實驗,這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由於學校場地有限,實驗室不夠,我和餘武來老師的又有很多時候是衝突的,所以實驗很難進行。因此,我在課前就精心準備,儘量每個實驗都做,雖然只是演示實驗,但也能給學生以直觀的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導他們進行觀察和思考。有時候,我又在課堂上引導學生設計實驗,強調注意的要點,在有條件的情況下,佈置學生回家去進行實驗,填寫好實驗記錄,回校後再與同學們一起交流。

課堂上,我儘量做到精講,注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書,對知識點進行有條理的梳理。並儘量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業,對整堂課學習的內容進行和回顧,及時查找出不足之處。

課後及時反思課堂上遇到的問題,有不懂的時候就跑去請教有經驗的餘武來老師,在他的指導下使我又有了新的認識,教學能力又得到了提高。

總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的國小教師。

信息技術教師工作總結 篇7

本學期,我擔任三年級、五年級的信息技術和三(1)班、三(4)班科學的教學工作。回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收穫的喜悦,也發現了一些存在的問題。

以下我分學科對自己的教學工作作出總結。

  一、信息技術學科。

  1、教學方面。

認真備課。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上,但我重温了一遍《中學信息技術課程指導綱要》,拿到教材後進行了認真的鑽研,找出重點、難點。上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點、優秀作品展示給學生。

努力上好每節課。做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,開學初我就把所有電腦重新安裝了系統,並按教學需求安裝了必須的應用軟件,還特別想辦法給每台電腦安裝了硬盤保護系統,保證每台電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做反思,找出不足。

  2、業務方面。

我自知自己是半路出家,業務知識不夠紮實,不夠精深。因此課外自覺學習業務知識,努力提高自己的業務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習專業知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。

  3、不足之處。

在工作中,我時常會碰到一些問題,有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向:

(1)加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

(2)在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

(3)對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

(4)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  二、科學學科。

科學學科是我今年新任教的學科,以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣,實驗非常多,不僅要讓學生掌握很多的知識,更要培養學生動手和研究的能力,因此,對於這門學科,我絲毫不敢怠慢。

拿到科學教材後,我整體瀏覽了遍,初步瞭解了一下本學期的教學內容。然後,我又仔細研讀了教師用書,對教學目標和教學方法有了大致的認識。

上課前,我認真研讀教材和教師用書,上網查閲資料,先理清整個單元的教學思路,找出重點難點,然後根據本地環境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時,我儘量體現學生的主體地位,讓學生去自主探究,產生對科學的興趣,掌握自主學習的方法,鍛鍊自主研究的能力。

科學課有很多的實驗,這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由於學校場地有限,實驗室不夠,我和餘武來老師的又有很多時候是衝突的,所以實驗很難進行。因此,我在課前就精心準備,儘量每個實驗都做,雖然只是演示實驗,但也能給學生以直觀的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導他們進行觀察和思考。有時候,我又在課堂上引導學生設計實驗,強調注意的要點,在有條件的情況下,佈置學生回家去進行實驗,填寫好實驗記錄,回校後再與同學們一起交流。

課堂上,我儘量做到精講,注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書,對知識點進行有條理的梳理。並儘量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業,對整堂課學習的內容進行總結和回顧,及時查找出不足之處。

課後及時反思課堂上遇到的問題,有不懂的時候就跑去請教有經驗的餘武來老師,在他的指導下使我又有了新的認識,教學能力又得到了提高。

對於學生在課堂上完成的每次作業,我都認真批改。尤其是第一單元,我詳細作了記錄,瞭解了學生對知識的掌握情況,知道了哪些學生在學習上是有困難的。在以後教學中,我就特別注意照顧到他們。

在期末複習期間,我帶領學生先全面複習了四個單元的內容,把所有知識點進行了羅列。然後我又有針對性地對一些學生比較有困難的和未曾見到過的內容進行了重點指導,幫助他們克服難題。

總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的國小教師。

信息技術教師工作總結 篇8

學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悦,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節課,我上網查資料,.中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,..製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、筆記

根據每節課的特點,為學生設計最合.的筆記,既便於學生理和掌握當堂課的知識。

4.收穫

本學期我校學生參加市教育局組織的現場電腦繪畫活動,取得優異的成績,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中國小電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局信息科的好評。

不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以後的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悦,分享成功的快樂。

二、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作網站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常的...的管理工作。。

  三、努力

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級.中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、.中注意力。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息技術教師工作總結 篇9

從一名數學教師到一名電教專職教師已經有2年了,在這2年時間裏我學到了很多知識,增長了不少見識,特別是今年我從一名電教教師成長為一名學校網絡中心的管理人員,使我受益非淺。上半年,在積極從事教育教學活動外,我認真學習有關的電教專業知識,以滿足平常工作的需要,提高自身的素質。

在全體教師及校領導的大力支持下,我精心設計的<三角形面積的計算>課件在參加襄樊市電教館組織的CAI比賽中獲得了一等獎的好成績,同時我撰寫的<三角形面積的計算>電教腳本設計獲得了此次比賽的一等獎,這個CAI課件同時獲得了省電教館參賽作品的三等獎。在這些成績的前面我並沒有停止不前,而是繼續努力學習,嚴格要求自己,努力為學校的電教作出自己的一點小貢獻,在校領導充分肯定我的工作成績下,我被評為襄樊市九五期間電教先進工作者。成為襄樊市首批電教先進工作者。

xxxx年下半年,在市教委的大力支持下,我校於xxxx年下學期開始了我校建校以來最大的工程,組建校園網。由於平時的努力我有幸成為校園網組建工作的主要技術負責人員。經過近二個月的緊張工作,校園網按市教委預定時期準時完工,順利承擔了全省電教年會及全省電教實驗學校會在我校舉行,會議後我校的校園網建設得到了全省同行的一致認可。在xxxx年1月中旬我校接受了市教委組織的校園網專家小組的評定,各位專家同時稱讚我校的校園網為全市校園網建設的楷模。

有努力就有回報,xxxx可以説是我工作以來的一個豐收年。當然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我堅信,在以後的工作中我會越來越認真,讓襄樊市第一實驗國小的電教工作成為全省及至全國的一個楷模。