慶元旦的活動總結(精選15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編幫大家整理的慶元旦的活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦的活動總結1

這次活動內容豐富，充滿了同學們的歡笑和歡笑，主要演員安排了以下幾個環節：

1、裝扮教室：

教室被學生用鮮花和氣球裝飾，充滿節日氣氛。黑板上的“元旦快樂”四個字格外英姿颯爽。

2、新年賀詞：

年輕主持人用充滿激情的話語回顧20年來的成就，鼓勵大家繼往開來，鋭意進取

4、包餃子：

這也是這次活動的亮點。經過我們事先的精心準備，每組的學生都帶了所有的餐具。老師宣佈開始後，每組學生分頭幹活，有的做麪糰，有的擀皮，有的做包，忙得不可開交。老師們來到每個小組介紹他們的技能。學生們不時發出笑聲。有的男生躺着包餃子，有的男生笑破肚皮。能做到的同學展示才華，力求完美。他們通常不在家做。現在他們虛心學習，技能大大提高。經過一個小時的忙碌工作，所有小組都完成了任務。在老師和學生的共同努力下，我們做了餃子，每個學生都吃自己做的餃子。每個學生臉上都洋溢着幸福的微笑。雖然有些餃子不好吃，但他們吃得津津有味。

5、在美好的《新年好》歌裏互相祝福。

總之，過年給同學們提供了鍛鍊身體的機會，讓大家感受到了班級大家庭的温暖和幸福，給他們留下了美好的回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預期的效果。

慶元旦的活動總結2

元旦前夕，美麗的xx國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。為了慶祝x年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“國小慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

嶄新的xx國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓xx國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶元旦的活動總結3

再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學高中階段的最後一次慶元旦活動，幾周前，就有好多同學地計劃着。學校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排，12月31日中午1：30——2：30師生校園遊藝活動，2：40——5：00為班級慶祝活動，6：00，學校慶祝活動。

聽到學校的安排，班主任和老師們反應不一，有些班主任早已躍躍欲試，然而還有一部分班主任（尤其是年輕班主任）卻害怕開展慶元旦活動。他們説每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞台，整個活動就是他們幾個跳來唱去，甚至把老師也指揮來指揮去，大多數同學成了他們的陪襯。在他們的眼裏慶元旦的最好方式是放假。

看着同事唉聲歎氣的樣子，我知道都是源於對教育行業的不認同引起的。具體的講，是對為什麼慶元旦而不理解的引起的。作為學校的一項重要活動，慶元旦並不僅僅意味着“辭舊迎新”，並不僅僅是學生的一次狂歡，更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊，讓學生學會反思、學會感恩、學會珍惜；迎新，讓學生充滿希望、充滿激情、充滿信心。活動不單純是個人才藝展示，更是一次班級精神力培養和提升的機會；不單純是學生的單調學習生活的調節，更重要的是學生成長的重要“慶典”。

我想對同事説得再多也不會引起多大的變化，還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開始，我儘量把這一活動過程記錄下來，看一看花兒為什麼這麼紅。

當然我的設想以及我今後開展的一系列的活動，都是建立在班級實際的基礎之上的。前天的自習課上，我就慶元旦活動作為簡單的動員講話，爾後佈置了兩個“任務”：一是每位同學站在自己的角度總結一下班級20xx年十件大事；二是今年班級慶元旦活動實行“招標制”和“承包制”，即由班級上的每個小組（學習小組、值日組、宿舍）在自有承辦地基礎上，提出一個初步方案，然後在星期一的班會課上進行“競標”，勝出者可以聯合其他小組或者同學共同策劃活動。初步方案的確定應該有這樣幾個原則：

1、經濟性原則。以最好的花費辦大家滿意的活動。

2、文化性原則。內容格調高雅，有品味，有內涵。

3、全員性原則。活動的設計要儘可能涉及每位同學，全組負責、全員參與。

基於此三點原則，活動中開展的各種表演均應以集體（小組）的名義進行，不出現個人名義的節目。

我剛一宣佈，就見幾個小組同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我之所以提這些要求，一是與班級近階段表現有關，班級近階段學習自主學習、自主管理氛圍濃厚，好多自發性的組織完成了班級的主要工作，比如自發成立的學習小組，自發成立的衞生清潔隊伍，自發成立的供水小組等，這些小組無論是學習上還是生活上，無論是宿舍裏還是班級上，都讓老師和同學不斷感動着。二是與一些宿舍成員最近的表現有關，宿舍樓上的男生寢室一直是學校管理中的難點，但我班的男生宿舍卻特立獨行，文化氛圍濃、學習風氣正、同學關係鐵，成為學校學生宿舍的楷模，而且我已聽説他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導班委會和團支部組織開展的，組織者有些一定的慣性，創新有難度，而且對大多數同學來説喪失了學習和教育的機會。

接下來，我們進行慶元旦主體活動的競標。首先由自有承辦活動的小組負責人，代表小組上台進行競標演説，然後回答其他同學的提問，最後是全體同學投票表決。

本次活動共有兩個小組參與競標，分別是男生532宿舍和男生518宿舍（我班就這兩個男生宿舍），女生宿舍棄權。532宿舍室長李兵強走上講台，揮舞着手向大家詮釋他們小組的競標方案，他們的方案，主題明確、經濟節約、內涵豐富、品味高雅，贏得了大家陣陣掌聲；518宿舍室長後學兵更是把“團隊”二字發揮的淋漓盡致。他在講台上坐提綱的解釋，每到一個環節，都有一名負責的組員站起來向大傢俱體説明，那些組員們各個都表述得具體詳實，讓人感動，尤其是談志強，説到他負責衞生工作時，説518宿舍必須要為大家做最後的衞生打掃工作，能在剩下的160多天時間裏為班級和大家多做一點事是他的心願。全班報以熱烈的掌聲。我相信，這一刻對全體同學的教育和感動已遠遠勝過幾節班會課。

最後，當我主持大家進行投票時，我説這是一個很痛苦的時刻。我知道大家都難以取捨，都感動於這樣的一個羣體，但我們必須得做出選擇。但我想，無論哪一組競標成功，都需要團結另外一組，還有其他更多的同學，真正體現我們活動的“全員性原則”。好多同學都在不停地點頭，感動和激動之情溢於言表。後來，532宿舍獲得了39票，競標成功。室長李兵強發表感言時，宣稱，他們將聽取大家的意見、匯聚全班的力量，充分圍繞“單調的生活、豐富的心”來和同學們一道過一個有意義的節日！

慶元旦的活動總結4

為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽與體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。

在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長與社會的一致好評。

20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂與喜悦。

詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏；六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲與掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。 嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶元旦的活動總結5

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，**幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯歡活動。

此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。為了烘托節日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢着歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節日帶來快樂和喜悦。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小遊戲是家長和小朋友們最喜歡的環節，《愛我你就抱抱我》的遊戲可以説是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的遊戲不僅增進了親子關係，更鍛鍊了家長和幼兒的配合及反應能力。

親子小製作“節日賀卡”，使得親子關係更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！

與家長一起擀餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

慶元旦的活動總結6

20xx年元旦前夕，我校各系舉行了豐富多彩的慶元旦聯歡活動，喜迎新年。就活動情況總結如下：

20xx年12月30日下午5點，護理系舉辦了元旦文藝匯演。護理系主任劉義成滿懷激情地總結了過去一年的豐碩成果，誠摯地表達了對新年的美好憧憬與祝福。晚會在餅乾超人樂隊的歌曲串燒中拉開帷幕，舞蹈《goodboy》《》《LovingU》展現當代青年的靚麗風姿；小品《新聞聯播》將傳統相聲與新聞播報巧妙融合，詼諧的語言、大膽的創新、將身邊人身邊事以喜聞樂見的形式表現出來，引得在場觀眾掌聲連連。cosplay《穿越時空的思念》以俏皮可愛精彩亮相；話劇《夢想和現實的差距》以前後反差的藝術效果，警醒激勵同學們腳踏實地、勇於奮鬥；壓軸節目串燒《青春》演繹着同學情、詮釋着青春的熱情是生命中最動人的記憶。

農林科學與技術系20xx級食品班的同學們購買了食材，自己洗菜、切菜，調製底料，做了一頓熱氣騰騰的火鍋。同學們表示火鍋代表紅紅火火，希望全班同學在新的一年都能紅火、順利。火鍋宴結束後，同學們踏着音樂的節拍，用舞姿釋放激情。

醫學系20xx級口腔八班的同學們在教室舉行了慶元旦主題班會。班主任向乾做了新年致辭，希望同學們在新的一年健康成長，學習順利。主持人在節目當中穿插了小遊“擊鼓傳花”“搶凳子”“老師説”等，遊戲將晚會推向了高潮，師生互動、輕鬆愉悦、掌聲笑聲響成一片。

教育系20xx級學前教育2班的同學們齊心協力將教室佈置一新，紮上拉花、氣球，貼上彩畫，將教室裝點的如夢如幻。同學們精心準備了讓人耳目一新的歌舞節目。表演完節目全班同學圍坐在一起説一説知心話，聊一聊新年的願望，氣氛温馨舒暢。

慶元旦的活動總結7

我校的經濟學院元旦晚會舉行，本次晚會的舉行加強了同學之間的友誼，增強了班級的凝聚力。在此，感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！現將本次晚會工作總結如下：

（一）領導重視，組織健全

在晚會籌備階段，院領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，院領導和老師親臨晚會現場，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了節目審查組，進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

（二）準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，制訂了詳細的活動方案，特別是為學生會各部門制定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系，無論是晚會流程安排還是場地的佈置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，都做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。

（三）內容豐富、規模宏大

晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕，以師生互動節目為中心，分為上下兩個半場，呈現出喜慶、祥和、精緻、樸實的風格和特色。歌曲《浮誇》、搞笑劇、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節目使晚會上半場氣氛高潮迭起，中場互動環節，來近了師生的關係，體現出師生親如一家的温暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕，歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭説事》等節目不僅反響好，更反映出學院學生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當你》使晚會的氣氛達到潮，並最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。工作總結

5、慶元旦活動總結模板

一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事後諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。

組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動限度的發揮熱量；而對事情的預判有利於活動的順利實施，就公司本次活動説一下個人看法：

1、關於場景佈設：場景佈設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標誌，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派；

2、關於活動程序：整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，並知會領導活動程序，然後由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

3、關於獎品及抽獎：很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好；抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

慶元旦的活動總結8

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。

本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。

記得一個家長結束時説：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整台節目的演出，離不開班裏兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裏我要對她們説一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”

最後，家長與老師積極交流溝通，幼兒園裏傳出陣陣笑聲!

慶元旦的活動總結9

12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx國小隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。

活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的.心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平台。

慶元旦的活動總結10

新年的鐘聲即將敲響，為了使全體師生度過一個愉快而有意義的元旦節，近日，洋縣洋州鎮中小開展了“慶元旦，共築中國夢”系列教育活動，引導全體學生跟隨時代腳步，追逐美好夢想。

該校拔河比賽中，隊員們精神抖擻，團結一致，隨着裁判哨聲響起，現場氣氛熱烈，加油聲、歡呼聲此起彼伏。經過兩天時間的較量，各年級順利產生了年級一、二名。100多名教職工分成8個比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動推向了高潮。

在此期間，書畫展也在學校中院登台亮相。書畫展上書法、國畫、素描、裝飾畫、卡通畫等80多幅優秀作品陸續展出。孩子們用手中的畫筆描繪了對新年的美好祝福。快樂的筆觸、稚趣的形象、大膽的創意、多彩的畫面，都搖曳着孩子們如陽光般絢麗多姿的想象力，表達了自己對新年的憧憬和共築中國夢的美好願望。

該校還舉行了以“紅領巾，我為你驕傲”為主題的新隊員入隊儀式。伴隨着歡快而有力的旋律，三名少先隊員高舉隊旗，踏着整齊的步伐，步入會場。入隊儀式上，歌聲嘹亮，隊旗、紅領巾格外鮮豔。老隊員為280多名新隊員佩戴了紅領巾。全體新入隊的同學在莊嚴的隊旗下，高舉右手大聲宣誓：時刻準備着為共產主義事業而奮鬥!宏亮整齊的聲音響徹整個校園。

舞蹈、課本劇、柔力球、器樂、合唱等第二課堂才藝展示活動為全體師生獻上一頓豐盛的視聽盛宴。學生們以“暢談夢想、祝福祖國、關愛留守兒童”為主題，創作了器樂合奏、舞蹈、話劇、詩朗誦、情景劇等8個精彩節目。話劇《三個和尚》，以其精湛的舞技、幽默的語言、搞笑的動作，博得了全場觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團，以其莊嚴的氣勢，把整場匯演推向了高潮。全場近五千名師生、家長在長達兩個小時的觀看過程中，秩序井然，掌聲、喝彩聲在校園上空久久迴盪。

這次活動旨在通過一系列豐富多彩、喜聞樂見的少兒主題教育活動，加強少年兒童社會主義核心價值體系教育，倡導全體學生在追逐夢想、努力學習的過程中，與祖國同奮進，共成長，以飽滿的熱情，奮發向上的精神邁入充滿希望與憧憬的年，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥

慶元旦的活動總結11

隨着元旦晚會的圓滿結束，大家都鬆了一口氣。看到兩個月忙碌的工作成果，他們真的很想説點什麼。

來到大學已經兩年了，因為去年因為特殊原因沒有辦新年晚會。其實我很想看看當時大學的新年晚會是什麼樣子的，但是因為那個特殊的原因，去年沒有發生。我當時太失望了。我聽説我們今年要舉行新年晚會。聽説今天舉辦，真的很開心。效果真的很滿意。真想大聲加油。我覺得大家都和我一樣。那就讓我們為這個元旦晚會的成功歡呼吧。

新年晚會結束的時候，我發現大家都在打坐。不知道大家是不是都在想我在想什麼。我也發現大家都坐在台下。可能不是因為大家忙了一個多月。雖然今天是新年晚會的正式開始，但是為了新年晚會的成功，我們每一個人都在看節目，而我們仍然在忙着做自己的工作，有些人仍然在忙着。當我忙着做自己的工作時，我聽到有人説：現在結束了，是我們做觀眾，感受感受的時候了。這句話真的表達了坐在下面椅子上的人的心聲。是的，我們一整天都在為大家服務，我們一整天都很忙。大家一整天都沒坐過椅子。現在聚會結束了，各行各業的人都應該被送走了。我們也應該成為觀眾，看到自己的成就。我坐在那裏想了幾分鐘，然後看了看我設計的結果。真的不敢相信我們都是一起做的，而且做的那麼好，那麼成功，心裏真的很甜。當然是主席。部長功勞最大，指導好，領導好。你最累，付出最多。我們什麼都沒做。你很努力。

參加完這個元旦晚會，我才知道辦一個元旦晚會需要這麼多準備，而且真的沒有我們想象的那麼簡單，可能一步一步的失敗，一切都沒有想象的那麼簡單。

我們宣傳部這次做的不多，也不怎麼樣。有許多不足和缺陷。但是經過老師的指導，我們會在以後的活動中改進這個不足，努力把事情做好，讓大家滿意。

其實這個活動我沒做好。重新設計大門的時候，我沒有考慮大門的髒顏色，大門的開合方向，大門的很多細節。這並不簡單明瞭。我加的跟整體不搭，分工不清。最後別人都沒搞砸，我的腦子徹底亂了。最後還好有很多人幫我出主意，解決了一些問題。感謝那些在前門教我的人，但他們中午還是很忙。我還是做的不太好，其他部門的工作也不能正常完成。特別是展板放回去的時候，我沒有提前做好計劃。最後做了很多重複的工作。那一幕，在大一學生面前，我也是焦慮不安，不夠冷靜，處理不了突發事件。最後，丁董事長説：讓我冷靜處理事情，我會冷靜下來，我知道我做錯了，事情發生不要搞砸。尤其是在新生面前，要給他們一個好的開始。我知道當我們看到每個人都帶着扳手來來去去時，他們很累，但我知道我沒有做好我的工作。我失職了。我很抱歉。終於搞定了。看到大家都在笑我就笑了。謝謝大家。再也不會了。

雖然是完全的成功，但是中間還是有很多不足。比如有人認為為別人做事不是自己的事。如果有人看他，他就會去做。沒必要。如果你做了，你會學到更多的東西。不做，學不到東西。學生會的工作人員私自帶人進來看節目，使得現場有些人沒有座位，有點亂。別人覺得很好。前門很好。

我真的從這次除夕晚會中學到了很多，在生活和工作上都有了很大的進步。如果是我來策劃這個活動，我做的不是那麼好，但是我知道答題的過程。進入學生會一年半，真的學到了很多在其他地方學不到的東西。雖然忙了幾天，但看得出是成功的，值得的。希望你在以後的工作中再接再厲。

聖誕節、元旦、元旦就在眼前。我代表宣傳部全體成員，祝大家聖誕快樂，元旦快樂，新年快樂。

慶元旦的活動總結12

今天是xx年12月31日，在xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年五班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙，家長們支持孩子在聯歡中表演，幫着孩子精心準備節目，個別家長和家委會的成員在30號下午放學後為我們佈置教室，今天上午放學後幫我們擺放桌椅，感謝家長和孩子們的熱情和真心。

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。首先把舉辦聯歡會的任務佈置下去，讓孩子在家準備節目，我還在班裏選出四名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，併為孩子們買了一副新套袖作為新年禮物。

表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我説過可以帶零食，有的同學還特意帶來了很多零食分給小夥伴們吃。表演中家委會主任給每位小演員拍照留念，謝謝家委會為孩子們留下表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

一個半小時的時間匆匆而過，但這次活動給孩子們帶來了歡樂。

慶元旦的活動總結13

12月31日上午8時28分，知行國小校門口鞭炮齊鳴，如果你在知行國小的附近行走，你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。因為這裏正在舉行“狂歡元旦，喜迎新年”主題慶祝活動。

一、活動得以順利開展

整場慶祝活動安排歡快、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出和遊戲環節近一個小時，9時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨着《明天會更好》美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。進而轉入下一個更為刺激的遊戲環節，因為大家知道，遊戲完成的越好，得到的獎票也就越多，那麼換取的聖誕禮物的機會也就越大啦!所有的遊戲，都是體育老師為學生們精心設計的喜歡的遊戲，為了能在遊戲環節上玩得更盡興，表彰會開始前的一個晚上，教師們都用心佈置着遊戲教室的每一個角落;校領導們們也忙碌着為孩子們準備精美的禮品。遊戲過程中，班主任老師就是遊藝場所的服務員，孩子們則穿梭於各個遊藝場館之間，沉浸在收穫的喜悦之中。要知道，這每一個鮮紅的獎票，可都是孩子們十二分的努力爭取來的。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項任務，收到了良好的效果，得到了領導及家長的一致好評。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、得到了校領導的全力支持，為確保活動成功，校長多次召開領導班子會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

2、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，班主任積極宣傳，精心安排學生湧躍報名參加。節目選定後，班主任又主動讓出部分時間為學生排練節目，花費了不少心血。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

三、收穫與反思

1、促進了學生全面發展。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活。

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。

5、在工作的分配上沒有做到考慮周全，有時候自己在台上唱“獨角戲”，不是教師不想幫助，而是不知道從哪裏下手，所以以後的工作還要再打提前量，有充分的時間把所有的涉及到的事情安排妥當。

慶元旦的活動總結14

為了慶祝20____年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20____年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20____年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏；六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶元旦的活動總結15

按照在全鄉開展“慶元旦、迎新春”文體健身活動的通知要求，我鄉以活躍羣眾文化體育生活、增強全民體質為目標，開展了文藝匯演、球類比賽、棋類比賽以及文化科普知識宣傳等一系列文化體育活動，進一步促進了全鄉各民族之間的交流，提高了全鄉精神文明建設整體水平，為全鄉經濟發展營造了一個良好的社會輿論氛圍，現將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強領導，確保活動的順利開展。

開展全民健身活動，是豐富農牧民羣眾文化體育生活、增強人民體質的有效途徑，也是優化“三個環境”、提高全鄉經濟建設水平的有效舉措。鄉上高度重視此項工作，印發了具體的安排意見，明確了活動時間和內容。同時，成立了以鄉長為組長，分管副書記、副鄉長為副組長，鄉文化、團委、學區、司法負責人及村委會主任等為成員的健身系列活動領導小組，負責協調、指揮開展活動期間的各項工作，為活動的順利開展奠定了基礎。

二、加強宣傳，層層發動，提高農牧民羣眾參加健身系列活動的積極性。

濾布羣眾參與程度直接關係到活動開展效果的好與壞。在開展活動期間，我鄉圍繞“全民健身，重在參與”這一宗旨，廣泛深入地開展了活動宣傳。通過召開會議、廣播等形式，深入宣傳開展活動的娛樂性、重要性，營造濃厚的活動氛圍，使健身活動做到家喻户曉、人人皆知，從而有效的提高了羣眾參與健身活動的積極性、熱情性。據統計，此次活動期間，參與羣眾達2600人（次），參與面達到了60%。

三、突出主題，精心組織，全面開展各項文體活動。

我鄉圍繞“生活奔小康，身體要健康”這一活動主題，開展了文藝匯演、球棋類比賽、科普知識諮詢宣傳等一系列內容豐富多彩的文體活動。一是在“元旦”來臨之際，由學區、鄉團委負責，以村為單位，在各學校舉辦了文藝匯演，豐富了青少年的精神文化生活，提高了青少年團隊意識和競爭意識。二是開展了籃球比賽。共組建參賽隊伍8支，本着“友誼第一，比賽第二”的原則，在榨油廠籃球場進行了為期三天的籃球比賽，決出了冠、亞軍，分別給予了表彰獎勵。三是開展了棋類比賽。分象棋、跳棋兩個項目，經過預賽和決賽的激勵爭戰，對錶現突出的前三名進行了表彰獎勵。四是開展了文體科普知識宣傳及健康諮詢活動。在文藝匯演期間，由鄉衞生院、文化站負責，開展了農牧民體育科普知識宣傳及身心健康諮詢活動，提高了全民體育健身的積極性。

四、發揮效益，長抓不懈，促進全民健身活動的長足發展。

通過近兩個多月的活動，進一步挖掘和弘揚了各民族傳統文化、體育項目和文化體育活動，豐富了羣眾的精神文化生活，壓濾機濾布提高全鄉農牧民體育健身的積極性，同時，也促進了全鄉各民族之間的交流，為全鄉經濟發展創造了良好的社會氛圍。在今後的工作中，我們將通過政府支持引導，羣眾參與支持，進一步加強農村體育場地等基調設施建設力度，引導農牧民羣眾積極開展體育健身活動，構建起全民健身服務體系，促進我鄉全民健身活動的長足發展。