班主任年度工作小結

對於勞動者來説，春的耕耘雖充滿艱辛，但秋的收穫總讓人倍感欣慰，年度工作小結。下面把本人本學年工作小結如下：

本學年我擔任六年級（1）班的班主任及該班語文教學工作,一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，並貫徹於所有教學工作的'始終,並把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入教育的全過程。

本學年裏，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發教育學生，用愛的情懷去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯繫，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯繫，形成“雙管齊下”教育網絡，讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。此外，在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性於活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業的勞動者；激發了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。

一直以來我十分注重教學質量的提升，本學年也不例外,因此，一年來我所擔任的學科成績顯著。上半年我擔任的六（1）班語文在區鎮多次檢測中均蟬聯第一，尤其在小升中檢測中以87.23分的均分名列區同學科榜首。這次檢測我班40人，有27人超90分，其優分率創造了歷史性的突破。

下半年我接任新的六（1）班，期中檢測以87.13分取得校第一名。

一年以來，我悉心指導學生習作。我和學生一起用手中筆，心中話，描述我們五彩的生活，有數十篇作文在各類網站上發表，其中20餘篇學生習作獲得“南京市XX讀書節國小生作文競賽”的“精品”作文。從而為培養學生語文能力，創作能力和陶冶心靈起到了推波助瀾的作用。

回首過去心裏充滿欣喜，展望未來腳步更加堅實。我將認真總結經驗，揚長避短，大膽創新，一步一個腳印地搞好本職工作。