開展體育活動總結(15篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的開展體育活動總結，希望對大家有所幫助。

開展體育活動總結1

本學期，我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與下，開展得十分成功。

首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鑽研業務，人人具有高度的責任感和強烈的事業心，工作塌實能幹，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養他們的團結合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發現他們的反常現象，幫助他們解決生活和學習中的'實際困難。由於我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。

此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。

一份汗水，一份收穫。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難，取得了優異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮裏參加了全縣的冬季長跑運動會，併為縣體校輸送了一批苗子隊員。

總之，在以後的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙週四下午第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悦，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析

學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基矗通過體育課外興趣小組活動，鍛鍊學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。

開展體育活動總結2

為了更活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今後，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。

一、領導重視，認真組織

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組。朱校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯合，確保活動有序、安全。同時在開學初利用週一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的.快樂。

二、開足、開齊各年級的體育課程

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》和《泉山區中國小體育活動實施要求》，確保學生每天活動一小時 。學校領導對陽光體育活

動認識非常高，積極佈置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。

三、精心安排，內容豐富。

根據各年級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。

規定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有皮筋、田徑、遊戲、拔河、球類、繩類等。

同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽，每年秋季舉行全校性的田徑運動會。本學期開始，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行耐力接力體育大聯賽和籃球技能體育大聯賽等活動。

四、取得的成績

由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達95%以上。

五、存在的問題與不足

開展陽光體育運動，增強了羣體性活動廣泛開展，使學生的體質健康

狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：

1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。

2、在校學生人數較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。當然，由於陽光體育活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在今後的活動中會做的更好。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在市、區教育局、體育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新台階而努力工作！

開展體育活動總結3

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

一、領導重視，認真組織

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議，教導處親自抓，確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“參加陽光體育運動，提高自我身體素質”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的.美，體會運動的快樂。

二、精心安排，內容豐富。

根據學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，制定詳細的活動方案，既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練，廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，沒有出現一次安全問題，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在學校領導的關心和支持下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新台階而努力工作！

開展體育活動總結4

為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神文明建設，保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關注，收到了良好的效果和社會反響。

一、統一思想，提高認識

課間體育活動是在課間操基礎上發展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統課間操的繼承和發展，它比課間操的時間長，活動內容豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨着課時計劃的調整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛鍊身體的價值。在學校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領導的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動內容，靈活組織，將對學生的身心健康發展，全面提高學生素質具有很重要的作用。

課間體育活動是我國各地區近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗，我們進一步統一了思想，提高認識。期初，我們根據實際情況制定了活動方案，領導詳細地審閲了方案，並給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。

二、學校重視，羣策羣力

體育大課間活動得到了領導的高度重視，成立了組織管理系統。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨幹學生密切配合，多次例會研究，到教師、學生家長中徵求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，羣策羣力。

三、百花齊放，各具特色

本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本着以學生為中心，發揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關係，為提高大課間體育活動質量提供了重要保證，集中體現在以下幾個特點。

1、教育性

大課間體育活動既是對學生進行教育的內容，也是對學生進行素質教育的手段，不管是創編校本操，還是開展各種活動，都能夠發揮大課間體育活動對促進學生身心健康發展，向學生進行素質教育的'多種功能。

2、科學性

能夠遵循少年兒童身心發展規律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛鍊，心理得到恰當的調節。活動時間基本都在25—30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理髮展特點。

3、目的性

能根據我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的內容，做到有的放矢，目的明確。

4、針對性

能根據學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內容，做到了因人而異，因地制宜。

5、羣體性

大課間體育活動要面向全體學生，更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。

6、創新和特色性

本次大課間活動，反映了現代體育的發展成果，創造了有活力，富有新鮮感的內容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現了當代國小生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。

開展體育活動總結5

生命是革命的本錢，我們要愛好自己的身體，讓自己有一個健康的身體，體育運動不可少。這裏小編給大家帶來的是學校開展每天一小時校園體育活動總結，有興趣的小夥伴可以進來看看，參考參考！

不斷加強和改進學校體育工作，紮實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展奠定良好基礎。

一、 提高認識，加大宣傳力度，擴大影響。

活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。

二、 確保時間

嚴格執行教育局關於保證學生每天一小時校園體育活動規定，認真執行國家課程標準，在保質保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂課間體育活動，並在每天下午課後組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉，並將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

三、精心部署

1、根據學生年齡特點，本着學生這一身心規律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。活動開展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動，同時做廣播體操。在優美的旋律中，全休學生共同做了新編廣播體操，他們用整齊乾淨的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規範性。

2、科學評價，保障活動質量，由於活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的'安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。本期活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學工作。

四、指出不足

自每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識。但活動的過程還需要繼續細化，責任到人，內容還需要豐富；學生活動結束後，教師的辦公時間被衝擊，批作業、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長，並要與學生一起活動，身體太累。

總之，本期活動的開展形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

開展體育活動總結6

為全面貫徹落實《關於開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看，活動開展得比去年更有聲色，具體表現在：

一、活動時效

教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點，在11月份就一邊着手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早於上級文件通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

二、精心組織

本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛鍊一小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑；創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛鍊。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨着摧人奮進的跑步曲、羣情激昂地奔跑着，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

三、活動氛圍更良好

今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的'紀律性和責任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

活動中湧現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周幹部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

開展體育活動總結7

為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創造和諧校園，打造精品學校”的辦學宗旨，本着全面提高學生身體素質，促進學生健康、全面和諧發展方向的思想，本着全員參與，人人受益的工作原則，把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑，按照工作措施，紮紮實實保證落實。

一、進一步統一思想，提高認識，轉變教育觀念。

切實做好宣傳，組織各校領導及分管領導認真學習市教育局關於開展“陽光體育活動”的有關文件，進一步強化責任意識，服務意識，效率意識，樹立健康第一的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識，青少年健康素質是全面發展的基礎，是提高全民族健康素質的關鍵，關係到民族未來的發展，青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作，是我國教育發展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。

二、加強領導，明確職責。

召開校領導會議，強調開展“陽光體育活動”，落實“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動上高度重視，並要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組，幹事為組長，分管幹事和相關人員為組員，同時要求各校成立領導小組，負責本校的陽光體育活動落實工作，這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合，內外協調，使各項工作能順利，貫徹並落到實處，使各項工作就有條不紊地開展起來。

三、紮實工作穩步推進

我校把減輕學生課業負擔，落實保障學生體育課和體育活動，作為規範辦學行為的重要內容，嚴格執行作息規定，保證學生每天8至10小時的睡眠時間。做到按課程計劃開足體育課時，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動；下午安排30分鐘的大課間體育活動。

1、嚴格執行國家規定課程計劃。

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃並進行了檢查，保證新課程實驗的順利推進，素質教育的全面實施。同時我們建立“每天鍛鍊一小時”備課組，整合各學校體育師資力量，分工負責，共建資源共享平台，搞好體育教學工作。我們校長深入教育第一線，檢查體育課的上課情況一級陽光大課間的開展情況。

2、嚴格控制學生在校活動總量。

我校嚴格執行上級有關規定，合理安排學校作息時間表，並根據冬令、夏令等不同情況，適當調整作息時間，但嚴格控制學生在校學習時間不超過7小時的規定，並保證學生每天不少於1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠佔學生課間休息時間。在午休時間僅安排教師管理和維護紀律及秩序，對學生做個別輔導和答疑。

3、嚴格控制學生作業總量。

嚴格按照有關規定，減輕學生負擔，學生課外作業量不超過1小時。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯繫或請家長到學校瞭解情況等方法，開展經常與家長聯繫，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業量。各校加強對各科作業量的協調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會，瞭解並注意學生、家長的意見反饋，嚴格控制每日各學科課外作業總量，在學生家長的配合下，保證學生 9 小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重複作業。

4、為確保體育鍛煉的實效，我校制定了切實可行的實施方案，做了具體的活動安排，重點做了以下工作：（1）保證時間。嚴格執行國家課程計劃，確保每天一小時以上的鍛鍊時間。學校按教學計劃開齊課程，開足課時，不擠佔和挪用體育、活動等課程，切實減輕學生過重的課業負擔，把大量的時間還給學生，並規定每天早上第一節課之後進行大課間活動，開展多項體育訓練。認真落實三操（課間操和兩次眼保操）的開展情況。（2）指導方法。各學校十分重視教給學生科學鍛鍊的.方法，如介紹各類運動的比賽規則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調控等。（3）師生同樂。教師是學生的榜樣，學校在鼓勵學生鍛鍊的同時，積極提倡教師參與體育活動，讓教師在緊張工作之餘，與學生一起鍛鍊緩解壓力。同時，師生一起活動，促進了師生的情感交流，讓師生關係更加融洽。

5、抓好特色活動。（1）推進大課間活動，要求各校在大課間開展一些簡單易行，喜聞樂見的體育活動，來強身健體。（2）積極推進課外體育活動。通過開展比賽活動有效推進了“陽光體育活動”的開展。如跳繩比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、拔河比賽等，通過比賽，增強了學生參與活動的積極性，增強了學生的團體意識與合作意識。

四、取得的效果。由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如説：同學們的投入還有所不夠、意識不強。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的羣眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的。

開展體育活動總結8

為了更好地貫徹《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質教育，加強學校社會主義精神文明建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間。這項活動的開展受到了教師、學生和家長的歡迎，受到了社會的廣泛關注，並收到了良好的效果和社會反響。

第一，統一思想，提高認識

課間體育活動是在課間練習的基礎上發展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統課間練習的繼承和發展。它是一種比課間練習長得多、活動豐富、組織靈活的體育活動，深受學生喜愛。隨着課時計劃的調整，學生在校時間縮短，每天一小時的體育活動時間難以保證。我們把注意力轉向課間練習的改革，實施大規模的課間體育活動，延長原有的課間練習時間，豐富內容，拓寬課間練習的教育功能，提高體育鍛煉的價值。在學校的日常工作中，只有課間練習是由全校集體活動組織領導的。如果我們能充分利用這一固定時間，科學安排活動，靈活組織，將對學生的健康發展起到非常重要的作用

班級體育活動是近年來在中國各地區興起的一項全校性的活動。有了成功的經驗，我們進一步統一了思想，提高了認識。一開始，我們根據實際情況制定了活動計劃，領導對計劃進行了詳細的`審核，並給予了有力的支持和合理的建議。它為班級間活動的順利開展提供了有效的保障。

第二，學校重視，共同努力

領導高度重視班間體育活動，建立了組織管理制度。領導、少先隊員、班主任和體育小組全體成員參加，體育骨幹學生密切配合，研究多次例會，徵求師生家長意見，制定出適合我校特點的體育大課間活動計劃，科學系統地組織安排體育大課間活動計劃，集思廣益，共同努力。

第三，百花齊放，各有特色

這次活動讓我們驚訝地看到，我們學校能夠以學生為中心，發揮校際體育活動的多功能作用，“以活動興德”、“以活動補智”、“以活動重於活動”、“以活動審美”，貫徹校際體育活動的原則，正確處理體育活動中的各種矛盾，為提高校際體育活動質量提供重要保障，具體體現在以下幾個方面。

1.教育的

大課間體育活動不僅是教育學生的內容，也是對學生進行素質教育的手段。無論是創造校本練習還是開展各種活動，大課間體育活動都可以在促進學生身心健康發展和為學生提供素質教育方面發揮多種功能。

2.科學的

能夠遵循兒童身心發展規律，科學合理地安排運動負荷，獲得適當的體育鍛煉，獲得適當的心理調節。活動時間基本在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理髮展特點。

3.目的

根據我們學校的體育工作計劃，可以在大課間選擇體育活動的內容，做到有的放矢，目的明確。

4.把……作為目標

根據學校的實際情況，可以有針對性地開展課間體育活動。根據學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地設備、氣候條件等實際情況選擇內容，因人而異，因地制宜。

5.組

大課間體育活動要面向全體學生，要體現全體師生參與。老師參與活動，和學生一起工作，讓所有的老師和學生都能從中受益。

6.創新和特色

這一大型班際活動反映了現代體育的發展成就，創造了富有鮮明時代感的生動活潑的內容。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動。音樂是健康向上的，融合了大課間的體育活動和音樂伴奏，體現了當代國小生在操場上健康活潑積極的精神。

開展體育活動總結9

為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現就活動開展情況彙報如下：

一、領導重視，部署周密

為落實陽光體育與奧運同行冬季長跑，學校體育組組織成立相應的組織協調機構，制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人。體育組丁凱組長在落實陽光體育與奧運同行冬季長跑啟動儀式上強調青少年健康是國富民強之本，青少年是國家未來的主人，他們的健康是國家的財富，是國家昌盛、社會進步的希望所在。為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，他號召在校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，積極參加體育鍛煉，以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設當中去。

二、加大宣傳，營造氛圍

億萬學生陽光體育活動是增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時，形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上，培養了學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生髮展的主動性。通過億萬學生陽光體育活動使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲勞，而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合。

學校利用宣傳欄、校園網宣傳等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使健康第一、我運動我健康我快樂每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心，同時各學校在課間和課餘時間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

根據文件的統一部署，結合實際，制定出本校活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

（1）利用週一的.升旗儀式學校的領導對陽光體育活動進行宣傳和動員。

（2）是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為中國小生成長記錄或中國小生素質報告書的重要內容，並作為學生畢業、升學的重要依據。

（3）是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。

（4）是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

（5）開展形式多樣的活動：11月：廣播操、隊列比賽；12月：50米迎面接力比賽；12月下旬：毽球比賽、冬季越野賽；2008年1月：趣味比賽。比賽結束後及時填寫好學校體育主題活動方案反饋表。

（6）堅持不懈的開展冬季長跑越野活動，男生1500米、女生1000米。

（7）是大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》，確保每天鍛鍊一小時得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前，學校已制定大課間體育活動方案，並認真實施，取得了初步成效。

（8）是開足體育課程。各學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求，開足體育課程，不打折扣。

四、常抓不懈、持之以恆、

現在，億萬學生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分，成為我校推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校45%以上的學生完成800和1000米成績達到及格，30%以上的學生完成1000、800米成績達到良好，25%以上的學生完成1000、800米成績達到優秀。它將為學校提供素質發展的條件與時空的同時，也有力的推動了學校的不斷髮展。不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。

第三，億萬學生陽光體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互瞭解的機會，有利於建立良好的校園人際關係，增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

我校開展了這些形式多樣，內容豐富，生動有趣，學生樂於參加，使我運動、我健康、我快樂的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛鍊一小時，從而健康生活一輩子！

總之，通過陽光體育冬季長跑活動的深入開展，使得學生的精神面貌有所改變，增強了班級的凝聚力，增加了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強，讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

開展體育活動總結10

切實提高學生體育文化素養和身體健康水平，促進校風學風更加健康發展。我校在xxxx。

一是加強組織領導，完善規章制度，用制度保證體育活動的順利開展

為了保證學生體育項目的順利實施，我們學校成立了一個xxxx學校制定了嚴格的規章制度、評估機制和相應的活動計劃，並逐步逐項實施。

二是營造健康文化，傳播健康理念，用健康理念引領陽關體育活動的發展

為了讓每一位老師和學生都自覺地參加陽關體育活動，充分享受體育帶來的生活快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育，廣泛傳播“健康第一”的理念，做到“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，引起全校師生對健康的關注。特別注重豐富的教師體育娛樂活動，利用課堂帶動學生體育活動，帶動更多的學生參與xx體育活動。

第三，加強規範化管理，豐富活動內容，用內容展示體育活動的魅力

1.我們學校嚴格執行常規要求，認真執行課程計劃，真正開好每一節體育課，保證全體師生每天有不少於一小時的體育活動。杜絕擠佔體育課時的現象。確保所有學生都能按計劃參加體育活動。

2.精心設計安排課間活動，突出特色。目前，我們學校結合自身實際，充分調動和匹配現有資源，利用大課間空竹項目，保證學生有足夠的時間鍛鍊。活動期間，班主任積極配合學生進行體育輔導和安全監控，確保每天安全、有序、高效的鍛鍊。

第四，遵循科學規律，明確活動主題，用主題推動體育活動全面發展

為了科學有序地開展我校的.體育活動，根據教育局的要求和我校的實際情況，我們開展了冬季長跑、鐵人三項、拔河等體育主題月活動。通過活動，提高了鍛鍊質量，同時培養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。

總之，我校師生通過一系列xx體育活動，深刻體會到了“有健康才有明天，愛鍛鍊就是愛生活”的內涵，進一步樹立了全民體育、日常鍛鍊、終身鍛鍊的意識。xx體育活動不僅有效地促進了我校的體育教育，為學生身心健康發展奠定了良好的基礎，而且極大地增強了學生的團隊合作意識，磨練了學生的意志，培養了學生的道德情操。

開展體育活動總結11

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，在上級文件的指引下，我校在新學期的第一週就制定了活動方案，進行了統籌安排，啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的四個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：

1、統一思想，高度重視；

2、精心安排，有序組織；

3、關注過程，加強考評。

一、統一思想，高度重視。

為了搞好陽光體育活動，學校組織老師進行了座談，聽取了建議，併成立了活動領導小組。杜漢永校長任組長，副校長楊樹風、主任潘德志任副組長，中層領導和體育教研組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——走進陽光下，走進運動場，走進大自然我運動，我快樂。我運動，我健康。我運動，我陽光

我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 三、關注過程，加強考評。

在活動中，要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的`活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；

另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

由於本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。當然，活動中難免還會存在一些問題，比如説：活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命” ，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

開展體育活動總結12

一是堅持安全第一。在學生參加活動的過程中，學校制定相應安全應急預案。班主任和體育教師全程監督和指導，尤其關注特異體質學生。安全防範措施到位，確保安全無死角，安全零事故。

二是堅持以學生為主體。充分尊重學生的身心發展特點，讓學生在玩中學，在樂中學。活動過程中，教師技藝示範，特長生幫帶。建立技能提高記錄。通過小競賽等活動，面向全體學生，讓學生快樂提高，快樂健身。

三是堅持教師的'引導和學生自願相結合。在學生參加活動的過程中，除了教師的引導，充分尊重學生的自我選擇活動權，在學校組織的體育活動中可以自主選擇和切換，既尊重了學生，也充分激發了學生參加活動的積極性。

四是堅持校內加校外共同提高。充分發揮校內活動主陣地的作用，影響和帶動校外活動，做到校內校外活動的有機結合。密切配合家庭健身活動，倡導“三個一”健身親子互動，要求家長每天在班級微信羣中展示親子健身的圖片或小視頻。

開展體育活動總結13

室內體育活動是指幼兒在活動室、陽台、樓道、門廳等活動場所進行的多種體育活動，是幼兒園户外體育活動的重要補充。它的內容可以是鑽、爬、投擲等大肌肉活動，也可以是手指、腳趾等的小肌肉活動。它的形式可以是有組織的集體活動、小組活動，也可以是自由分散的創造性活動。

我們在實踐中體會到，要開展好室內體育活動，需要注意以下幾方面。

一、充分、合理、巧妙地利用室內活動空間

首先，要合理利用現有的室內空間，使其充分發揮作用。如，各班的活動室、寢室、盥洗室、陽台、樓道，幼兒園公用的小禮堂、音體室、樓門大廳、上下樓梯、平房屋檐下等等，都可以開發利用。

其次，要合理安排室內空間，使其有效地發揮作用。如，可以選擇寬敞的音體室、班內活動室等大空間，開展佔用空間相對較大，幼兒移動範圍大且次數較多的走、跑、爬行等活動；可以選擇適宜的樓道、陽台等小空間，開展佔用空間相對較小，幼兒移動範圍不大的投準、縱跳、力量素質練習等活動。

再次，要巧妙地利用常規空間，使其充分發揮作用。如，運用幼兒寢室中的過道、有序擺放的牀鋪，開展適宜的平衡、手臂支撐等活動；運用班內有序擺放的桌椅，開展適宜的平衡、鑽、爬、側滾等活動；運用上下樓梯，開展縱跳、攀登等活動。

二、多樣、適宜、安全地提供玩具和材料

首先，要根據活動空間提供適宜的玩具、材料。體積相對較小、功能多樣的手頭玩具，如小球、沙包、短棍、沙袋、套圈等，適宜在室內使用。那些體積相對較大、功能單一的玩具，如搖搖車、馬韁繩、跳繩等不宜在室內使用。

其次，玩具、材料要儘量多樣化，數量要充足，以滿足不同興趣的幼兒的需要。如，既要有活動上肢的玩具、材料，也要有活動下肢的玩具、材料，以使幼兒身體均衡發展；玩具、材料要有層次性，以滿足不同發展水平幼兒的.需要；玩具、材料要有可變性及可探索性，儘可能做到一物多玩，以促進幼兒創造性思維的發展。

三、全面、科學、有趣地安排活動內容與形式

室內體育活動的內容可以是豐富多彩的，組織形式也可以多種多樣。例如，引導幼兒瞭解一些基本的體育運動衞生知識，進行室內體操活動、各類體育遊戲、赤足活動等。組織形式可以是集體的、小組的、自由分散的，方式可以是室內體育課、室內體育活動區活動等。

教師在安排內容時，要結合近期目標，要目的明確。在內容安排上，要考慮幼兒上下肢的均衡發展，要考慮整體活動量是否適宜，如既要有活動前的準備活動，又要有活動後的整理活動。

四、適時、準確、有效地指導活動過程

室內體育活動離不開教師必要的指導。教師要根據不同年齡班幼兒的特點、不同的問題，適時、準確、有效地進行指導。對於小班幼兒，教師可以在他們玩的過程中，邊參與活動邊及時指導。中大班幼兒自主活動較多，出現急需解決的問題，則需教師及時指導。如幼兒玩玩具時，玩具纏繞在一起，不能玩了，教師就要及時給予指導。可以先安慰幼兒彆着急，再啟發他們動腦筋想辦法。

開展體育活動總結14

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，在上級文件的指引下，我校在新學期的第一週就制定了活動方案，進行了統籌安排，啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的四個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：1、統一思想，高度重視；2、精心安排，有序組織；3、關注過程，加強考評。 一、統一思想，高度重視。

為了搞好陽光體育活動，學校組織老師進行了座談，聽取了建議，併成立了活動領導小組。杜漢永校長任組長，副校長楊樹風、主任潘德志任副組長，中層領導和體育教研組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——走進陽光下，走進運動場，走進大自然我運動，我快樂。我運動，我健康。我運動，我陽光

我們的`活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 三、關注過程，加強考評。

在活動中，要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

為了紮實開展，有效推進，一如既往，持之以恆，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

由於本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。當然，活動中難免還會存在一些問題，比如説：活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命” ，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

開展體育活動總結15

這學期，在領導的大力支持、老師的配合和學生的積極參與下，我校的體育興趣小組活動順利開展。

首先，我們的導師都有同樣的想法，積極參與教學改革，認真學習業務。每個人都有很高的責任感和很強的敬業精神，工作可靠，能力強。

其次，在開展體育興趣小組活動時，要根據學期初的教學大綱制定科學實用的教學計劃。因材施教，因人制宜，科學培養團隊成員，在原有基礎上提高學生技能。另外，我們除了堅持正常訓練時間外，有時候也會犧牲個人假期。為了更好地培養學生，我們和學生一起到達學校，成為學生的親密朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕吃苦和疲勞，努力工作，培養他們團結合作的集體精神。同時，我們也仔細觀察學生的一舉一動，及時發現他們的異常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由於我們的老師帶頭培訓，培訓效果立竿見影，效果顯著。

此外，我們還成功舉辦了校長跑步運動會。

一份汗水，一份收穫。本期我們帶領的.隊員克服重重困難，在全鎮舉行的小籃球和冬季長跑比賽中取得優異成績。四名長跑運動員中的兩名代表鎮上參加了縣冬季長跑比賽，並送了一批年輕運動員到縣體校。

總之，在今後的工作中，我們一定要再接再厲，

一學期又過去了。這學期，我們體育課課外興趣小組在週四下午進行了第四節課的活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和喜悦，學生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學期的活動總結如下：

一，學生情況分析

學生天真活潑好動，喜歡課外興趣小組活動。要利用體育課課外興趣小組活動的有利時機，為學生的身心發展打下良好的基礎。通過體育課課外興趣小組活動，學生可以鍛鍊體力，發展智力，提高文化素質，促進個性發展，培養良好的品德，培養美好的情操。

二、任務的完成

這學期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴格按照學期初制定的計劃，及早開始，積極規劃，固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員，保證活動的穩定性。另外，活動全面具體，教師提前備課，活動紮實有效。團隊成員迅速掌握活動內容，每次都取得良好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力和實踐能力也大大提高，自學能力也有所發展。

二、主要經驗和體會

1.內容多樣化。這學期主要以任務完成為主，還有小組活動和老師講解。任務完成型可以促進學生探索問題的能力，集體活動型可以集中整組學生的智慧，使問題解決更加靈活全面。

2.針對性教育。應該根據每個學生的特點和專業分配不同的學習任務。發揮他們的長處，彌補他們的短處。教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法

有時候活動缺乏目的性，學生不懂得學習。今後要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學到東西。

21世紀需要高素質的人才。所以我會繼續優先提高學生素質。它為培養學生的體育活動能力提供了一個更好的園地。