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【熱門】年度工作總結集合五篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家整理的年度工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】年度工作總結集合五篇

年度工作總結 篇1

20xx年即將結束,我們又要步入一個新的開始。回顧即將過去的一年我認真分析自身,結合現場實際工作,在充分發揮自身優勢的同時,又完善自己的不足。從20xx年至今我已在華東這個大家庭工作兩年有餘,這兩年來我一直遵守企業及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,認真完成了各項任務,維護了集體榮譽;在思想上積極要求進步,響應單位的號召;在工作上積極努力任勞任怨,認真學習相關的專業知識與技能不斷充實和完善自己。

在人和藍灣、金河灣的施工現場管理中,我堅守自己的工作崗位,督促現場項目管理人員在工程質量、安全、進度等問題上絕不能鬆懈。發現問題及時處理,若有重大問題,及時向工程部領導彙報,以便更好的更及時的處理問題,使工程順利進行,同時做好各方協調工作,確保工程的有序進行。其中,人和藍灣工程已到後期,嚴格做好各方材料核對工作,建立完整的台賬,不留一絲空隙,確保工作的及時跟進。金河灣項目管理過程困難較多,做到了及時跟進,不留死角,時刻密切關注工作的進展,為項目着想,努力辦實事,不空談,不懈怠。

20xx年是我們公司開發項目眾多的一年,也是公司不斷髮展的一年,更是我們工程部成長的一年。現針對今年在工作中所學到的知識和心得體會,做如下總結:

一、 工程施工安全控制

自20xx年開工以來,在各方的大力支持下,項目部堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,根據有關部門、公司和甲方項目部的安全管理目標,制定了項目部安全生產的管理目標。圍繞“安全發展、預防為主、以人為本”原則,深化隱患治理,強化基礎管理,明確和落實安全責任制;強化安全教育培訓工作,提高全員安全意識,克服麻痺思想,僥倖心理和厭戰情緒,確保安全生產投入,建立安全生產長效機制,確保安全文明施工。

  二、 工程施工質量控制

堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事後三環節工作,抓好質量控制。牢牢把握施工質量控制的基本原則,堅持“質量每一,用户至上”;堅持以人為核心;堅持以預防為主;堅持“質量標準,嚴格檢查,一切用數據説話”; 貫徹科學、公正、守法的職業規範。針對影響施工項目質量的因素,加強施工過程中對人材機各方面的管理控制,加強文明施工管理,根據工程環境情況 ,採取有效的措施嚴加控制,尤其是施工現場,應建立文明施工,文明生產環境,為確保質量創造良好的條件。

  20xx年我嚴格要求自己,主要從以下幾點做起:

一、政治思想 隨時關注着企業的發展,堅信企業會不斷的發展、壯大,並對企業的未來充滿了熱情與期望;嚴格的要求自己,自覺接受同事們的監督和幫助,堅持不懈的克服自身的缺點,彌補自己的不足,我將從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,在本職工作中盡心盡

力,孜孜不倦的做出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通各種專業知識,腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態度 無論在工作中還是在生活中,我都一直相信一份耕耘一分收穫,所以我一直在努力,努力學習,努力工作;正確認真的對待每一項工作,工作投入,按時出勤;能夠做到有條不紊的進行每一項工作,提前計劃,按時圓滿的完成,過後不斷總結精簡工作流程的方法。自從我被派駐到基層項目部工作,整個工程的戰線較長,而且交通極為不便,天氣環境也很差,有時候上工地一天就是來回幾趟,但我不怕苦、不怕累,認真的學習專業知識,認真的將理論和實踐相結合,認真的為公司把好每一道關;發揚了我們施工人員連續工作、吃苦耐勞的精神。

三、崗位職責 嚴格執行企業相關的標準及國家有關的規範,認真做好工程項目的安全管理和質量管理的工作,在工作過程中,嚴格執行企業安全生產製度和質量管理制度,杜絕安全事故和質量事故的發生,從進場材料到成品保護,從分項分部工程到單項工程,每一個環節都認真把關,牢記自己的職責,確保工作順利。

在基層項目部工作,我總結了四點:1、貫徹企業方針、2落實安全質量目標、3遵守企業規章制度、4全心全意服務於施工現場;正是如此,我才在施工現場學習到了更多的專業知識。 企業給予我們的,就是在不同的角度、不同的平台,不斷的完善和總結自己,不斷的提高和充實自己,提高自己的認識,充實自己的生活,企業給予了我們很多,作為回報,我們將為企業的發展壯大做貢獻、為企業的未來添磚加瓦。

20xx年在各位領導和同事的關心支持下,所有的工程建設比較順利,我也取得了一定的成績。在所做工作中,還有很多不足之處,請領導和同事多多批評指正。作為一名技術人員,我將更加努力的學習專業知識,相關的法律法規。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,理論聯繫實際,在實踐中學習理論,提高業務水平;更好的為工程技術服務。作為一名施工管理人員,我將更加刻苦的鑽研管理知識。遇事多動腦筋,提高自身管理水平,更好的為工程管理服務。爭取在20xx年中做的更好。

我們的工程部是一個團結拼搏的集體。團結就是力量,拼搏就是財富。正因為我們有了團結,有了拼搏,我們的明天才會更加輝煌。

最後也願我們的單位在來年更加輝煌騰達;願工程部在明年的施工項目安全管理工作中能夠圓滿完成任務,確保工作的順利進行,為公司交出滿意的答卷,為住户交出放心的工程。

年度工作總結 篇2

回顧20xx

作為文員,能夠緊跟公司快節奏的運作模式,從一開始的一無所知到現在逐步瞭解相關知識,並在速度和質量上有所完善,我覺得自己還是在努力進步的,但是有時候比較粗心,會犯一些很低級的錯誤,最多的就是寫錯名字。由於文員的工作性質,我總是一味的追求報告的速度和質量,從而忽略了要在工作的同時努力學習相關知識,所以導致兩耳不聞窗外事,一心只管做報告的不良狀態。回顧20xx,對於我個人來説應該是喜憂參半,由**是機械式運動的工作狀態,忽略了要多給自己充電,瞭解相關知識,所以在專業技能上還是存在很多不足之處的。

對於後期的貸款業務,我發現了自身很多不足之處,特別是缺乏自信心,這應該歸根於我的社會閲歷不夠和專業技能的不成熟。首先説説社會閲歷,由於剛從學校裏出來,之前的社交圈都相對單純,而且也做了將近一年的文員,所以有點不適應突然的角色轉換,但是我相信用真心與人交流總是會有成果的,所以我對自己還是充滿信心的。對於專業技能,我覺得我還是需要不斷的學習,填充自己的空白,面對客户的時候有自己的東西,同時能較好的處理好與客户,與銀行信貸部的關係。

展望20xx

20xx對於我來説是一個新的起點,要學習很多新的東西,認識很多新的人,所以我要好好規劃自己的工作進程,完善工作筆記,不斷的在工作中累計經驗,邊工作邊學習,記錄自己的不足之處,並積極改正,提高工作效率,逐步向事半功倍邁進。

對公司的意見和建議

先説一下公司的相關制度,我們公司歷史也不悠久,到現在有這樣的業績也是很喜人的,我個人覺得在一些方面還是存在某些漏洞的,也有一些地方是需要進一步完善。

年度工作總結 篇3

20xx年,XX區交通局緊緊圍繞“推進交通依法行政,服務經濟社會發展”工作理念不斷規範執法行為,強化執法監督,提高執法水平,服務廣大羣眾。

 一、高度重視交通法治工作,組織保障到位

成立了以局長董曉云為組長,分管領導段禮全、譚靈、吳柯為副組長,各科室負責人為成員的局法制工作領導小組,把行政執法工作作為重要工作來抓,經常聽取行政許可和行政執法工作彙報,定期召開法制建設工作會議,研究解決行政執法過程中的重大問題,做到了機構健全、責任到位、分工明確、工作有序。

  二、嚴格交通執法工作自律,規範執法行為

嚴格把關新增執法人員准入,認真組織執法人員進行崗前培訓和學法活動,加強執法證件管理,推進執法作風建設,,打造了一隻政治合格、紀律嚴明、業務過硬、作風優良的執法隊伍,樹立了良好的社會形象。

認真落實執法監督工作,堅持執法責任追究,實行執法獎懲並行機制,以構建科學合理的執法評議考核體系推進交通局執法監督檢查工作。

在行政執法方面,始終保證執法主體合法,執法人員都依法取得了執法資格和執法證件;嚴格遵循以事實為依據、以法律為準繩的原則,做到違法事實認定清楚,證據充分,定性準確,程序合法,收繳分離,罰繳分離,努力使執法卷宗文書規範整潔。

三、落實完善行政許可審批制度,努力做到公開透明

交通局嚴格按照行政審批制度的要求,對法律法規設立的行政許可項目進行了認真清理,並全部進入行政審批大廳開展審批工作;根據《中華人民共和國行政許可法》規定,全面公開許可項目,公開辦件流程,辦理情況等,實行陽光辦案、陽光許可;嚴格遵循政務公開制度,全部許可項目在區政府有關網頁公示,提供免費查詢和下載。

20xx年辦理的交通行政許可件中,無一起違規審批許可行為,未出現任何行政訴訟、行政複議案件。

 四、加大法制宣傳經費投入,提升法制宣傳影響力

20xx 年,交通局共開展各類法制宣傳活動5次,投入法制宣傳經費5萬元,進一步加大了交通法律、法規、規章的宣傳力度。到場鎮、車站、碼頭開展宣傳工作,累計發放了《公路法》、《XX市路政管理條例》、《行政處罰法》、《XX市道路運輸管理條例》等法律法規手冊複印資料2萬餘份,讓廣大老百姓知曉交通法律法規,以維護自身合法權益。此外,還積極參與重慶新聞廣播電台《陽光重慶》欄目,對老百姓關心的交通熱點、難點問題進行解答,全方位的對XX區交通進行宣傳,為交通行政執法營造了良好氛圍。

年度工作總結 篇4

**年,我鄉信訪維穩工作緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,在縣政法委XX縣信訪局的關心、指導、幫助下,以加強與創新社會服務工作為重點,以維護穩定為己任,以創建平安和諧鄉為載體,及時排查調處民間糾紛,消除不穩定因素,為我鄉社會經濟的健康發展、實現社會和諧穩定和人民羣眾安居樂業創造了良好環境。現將今年來的主要工作情況簡要總結如下:

  一、成立領導小組,層層簽訂責任書

根據 “誰主管,誰負責”的原則,嚴格實行一崗雙責制,並實行黨委班子成員分片掛鈎負責信訪維穩工作,成立了以鄉黨委書記為組長,鄉長、副書記為副組長,其他班子成員為成員的信訪維穩工作領導小組,嚴格分工,明確責任。鄉黨委、政府與各村、鄉屬各單位、各站、所簽訂了社會管理綜合治理目標管理責任書,各村層層往下籤訂,到組到户。

  二、認真開展糾紛排查調處工作,及時化解社會矛盾

隨着改革的不斷深化和利益格局的不斷調整,各種深層次的矛盾和問題不斷顯現出來,影響社會治安和社會穩定的因素不斷增多,為化解矛盾糾紛,消除影響社會治安和社會穩定的隱患,我鄉信訪維穩工作中心積極協調各有關部門做好調解工作,充分發揮各職能部門的作用。派出所結合“公安民警大走訪愛民實踐活動”,加強警民互動,增進警民關係,切實幫助羣眾解決實際困難,化解矛盾糾紛;司法所指導各村做好人民調解工作,定期、不定期開展矛盾糾紛排查調處工作,排查不安定因素,及時調處各種矛盾糾紛,做到“小事不出村組,大事不出社區”,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態;鄉綜治維穩辦認真督促檢查各項綜治維穩目標的貫徹落實,維護了基層社會穩定。**年,坦洪鄉共排查矛盾糾紛70件(鄰里糾紛64件,婚姻家庭糾紛2件,工傷糾紛3件,其他糾紛1件),調處成功70件,調處率達100%,調處成功率100%,履行率100%。其中鄉鎮調委會調解案件12件,村調委會調解案件58件。成功防止和避免集體上訪,制止和避免了羣體性械鬥。

  三、大力開展法制宣傳,提高羣眾法制意識

建設“平安和諧坦洪”,法治是保障。實踐證明,只有堅持依法治鄉,維護法律尊嚴,在法制軌道上解決社會矛盾和問題,才能真正實現社會公平、公正,維護好羣眾各方面的利益。所以我鄉歷來十分重視法制宣傳教育工作,將法制宣傳教育工作作為綜治維穩工作的重點。一是工作中我們要求黨員幹部帶頭學法、守法、依法行政,做維護法治的楷模。利用週一夜學,組織全體鄉幹部學習相關法律法規等。二是多次開展信訪維穩工作宣傳,將信訪維穩工作納入全鄉的網格化管理中,鄉村黨員幹部全員參與,認真開展“走村不漏户、户户見幹部”和“黨員聯繫農户”等活動,通過懸掛黨員聯繫牌、黨員幹部上門走訪登記等形式,在全鄉範圍內形成信訪宣傳見幹部、化解矛盾見幹部、急事難事見幹部的良好氛圍,提高羣眾的法制意識。

  四、加強治安管理,確保社會穩定

我鄉本着“打防結合,預防為主”的方針,充分發揮各單位、各部門和各羣團組織的作用,大力開展羣防羣治。在防範工作中積極組織巡防、治保會、護村隊,採取民警帶領巡邏和便衣守點相結合的方式,提高見警率和震懾犯罪的能力,有效防範和打擊各類違法犯罪活動。

  五、完善預案、加強防範,確保敏感時期社會穩定

沒有穩定的社會環境,發展就無從談起,為了確保社會穩定,我鄉深入貫徹落實市、縣維穩工作會議精神,將維穩工作作為首要工作來抓,突出重點,多措並舉,努力做好敏感時期維護穩定工作。

一是建立健全和完善流動人口管理,刑釋解教人員幫教、禁毒防艾、預防青少年犯罪等工作,落實安保措施,及時掌握各種情報信息,深入開展工作,取得了一定成效。

二是進一步加強信訪工作機制建設,堅持“分級負責,歸口管理”,“誰主管,誰負責”的原則,以暢通信訪渠道為主線,以解決羣眾信訪為核心, 夯實基層信訪工作,依法維護羣眾正當的合理訴求,規範信訪工作行為,妥善解決了帶有政策性、苗頭性和羣體性的信訪問題,有效遏制了復訪、越級上訪、集體上訪上升的趨勢。

三是制訂預案、注重防範。為快速、有效處置可能發生的各類羣體性、突發性事件,最大限度減少各類事件所造成的人員傷亡和財產損失,確保轄區政治穩定和社會安定,我鄉制定了《坦洪鄉羣體性突發性事件應急處置預案》,下發到鄉屬各單位、各村。保證通信暢通,做到隨叫隨到。切實搞好值班安排,隨時做好處突準備。同時要求鄉屬各單位、各村結合實際,做好相關應急預案。明確了各村信息員,加強了情報信息收集、報送、研判工作。

年度工作總結 篇5

一年,認真學習貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以工作情況總結如下:

一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等擊查看資料原創網站的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年,在堅持抓好新課程理念學習和應用的'同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語課該怎麼教和怎麼講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通擊查看資料原創網站過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好後進生轉化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響着全班學生的整體成績。所以,一年,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們由討論。最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。

三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響着學生,對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衞生、紀律、安全等經常講,着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和明行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用:大膽放手使用班幹部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫,瞭解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐擊查看資料原創網站富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變,為今後的教育教學工作打好了基礎。

總之,一年,幹了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規範等,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

標籤:五篇 年度