上半年的班主任工作總結範文
時光飛逝,轉眼間一學期的班主任工作已接近尾聲。本學期,我擔任城供17春2班和鐵道車輛17—2班的班主任。能擔任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上的擔子不輕。我時刻牢記為人師表的職業道德宗旨,堅持我校教書育人並重,育人優先的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設。班主任工作有了點滴收效,為了更好地做好今後的工作,總結經驗吸取教訓,特總結本學期班主任工作如下:
抓好班級管理,使班級成為良好的班羣眾。
(一)我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衞生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個孩子成為能主宰自我命運的人。中職學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,班會進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。每天必提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的.表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的用心性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。
(二)針對本班學生實際,我利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學都捧好書,做到眼到、口到、心到;學生做作業時,及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生髮言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;自習課提醒學生做好複習和預習工作長期的關注,對學生良好習慣的養成起到了必須的促進作用。
(三)孩子的進步,離不開好的班主任,更離不開家長。為了更好地全面瞭解學生狀況,我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯繫。應對學生家長,我總是一視同仁,平等對待。當學生有錯時,主動與家長取得聯繫,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。我向家長介紹一些教育孩子的方法,同時對家長提出要求:為孩子在家裏創造必要的學習環境,做好榜樣。本學期,部分學生成績進步很大,家長十分激動。老師對孩子的愛,贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚,直理解益者當然就是孩子。
(四)平時,我能關心愛護班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫忙他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊狀況,我總是及時性、主動地和家長聯繫,向他們瞭解狀況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。透過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。
(五)學生的教育離不開老師和家長的共同協作,因此,經常與家長取得聯繫是我們的職責,也是義務。學生在家中的表現只能透過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學年中主動與家長們持續聯繫,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學生的時間和家長交流,多方面的瞭解學生在家的狀況及其各方面的表現。
(六)缺少觀察。總不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身後。
(七)做事要貴在堅持。自我做事總是比較衝動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一説,他們就立刻能實施,但自我就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下後自我都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從國中上來的小不點呢!所以自我就鬆懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命,他們都有自我的思想,都有自我的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要透過他們自我不斷的思想鬥爭,內化成自我的思想,然後改變自我的行為,這務必要有一個比較長的時光,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
總之,石家莊鐵路學校班主任工作是一項繁雜而艱鉅的工作,任重而道遠,我將繼續在今後的工作中勤觀察、多思考,不斷實踐總結,爭取把班主任工作幹得更出色。
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