母親節的活動總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的母親節的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親節的活動總結1

這一學期我們二年級開展了許多活動，真正起到豐富學生的課餘生活，培養全面發展的人才的目的。現將本學期的班級課外活動情況總結如下：

一、指導思想

學生的課外活動，是對課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養學生的興趣和愛好，發展學生的智能。本着這樣的目的和原則，認真組織和開展了本學期的課外活動，

二、開展活動情況及效果

1、體育活動方面。主要是根據學校的安排，進行了各類體育活動，適當根據班級實際涉及鍛鍊學生團結能力的遊戲等，鍛鍊了學生的身體素質，提高了運動水平，活躍了學生的課餘文化生活。下學期，將加大組織力度，與負責的班委成員共同磋商，爭取大家的意見，實現寓教於樂的效果。

2、美術方面。與美術教師協商、協調，主要進行了相關訓練，提高了學生的審美鑑賞能力，並通過活動培養和選拔一些有特長的學生，發展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步，並在學校舉行的活動中成績優異，下學期，要繼續搞好這方面的活動，在不影響學習的前提下，發展更多的特長生。

3、音樂方面。與音樂老師協商，本學期主要是組織學生開展了音樂欣賞等活動。提高了學生的藝術鑑賞水平，並進行了革命教育、愛國教育。

4、開展了以形式多樣的課外活動。活動內容上做到了儘量豐富一些，並根據學生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進行，使學生更有興趣參加課外活動。

5、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學科小組，如開展了語文、數學等方面的

6、把課外活動作為教育的陣地，對學生進行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果。

7、始終把安全工作放在首位，在本學期的課外活動過程中的沒有發生學生安全事故。

8、根據學校的工作安排，做好了各種時令性的工作。總之，在本學期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發揮出獨特的優勢，為教育教學推波助瀾。

母親節的活動總結2

在母親節即將來臨，為了讓孩子們學會感激媽媽對自己的養育之恩，培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的愛意，20xx年5月9日上午，xx麗苑幼兒園開展了以＂感恩母親，分享快樂＂為主題的親子系列活動。

活動開始，老師向孩子們講述了母親節的由來，在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《遊子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭，捶捶背，捏捏肩，給媽媽一個擁抱一個吻，向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球？？裏的祝福語和孩子們親手製作的康乃馨花？？更是把活動氣氛推向了高潮，一幕幕温馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚，小朋友們用自己特別的方式，送給媽媽一份份温馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達了對媽媽的感恩之情。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們瞭解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋説：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，＂媽媽、我愛你＂媽媽你辛苦了＂。孩子們也和老師説：＂我幫媽媽拿拖鞋，我幫媽媽倒水。媽媽誇我真棒！通過本次母親節活動，孩子們學會了用各種方式表達對媽媽的愛，感受到了媽媽工作很辛苦，從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學會了用自己的方法表達了對媽媽的愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒熱愛媽媽的情感，也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性，同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和温馨。

本次活動的總體效果較好，收穫不少，活動中吸引了不少家長，活動參與度熱情很高，這可以為以後的活動積累不少經驗。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。今後我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶於幼兒的日常生活之中。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，時間把握上還有待提高，會場秩序沒有控制好等等，在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使我園的節日活動更加絢麗多彩。

母親節的活動總結3

母愛，是人類一個亙古不變的主題。 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。零零碎碎的感動，點點滴滴的温情。為生活操勞，為子女憂心，這是偉大無私的母親;為幸福奔波，為兒女付出，這是和藹慈詳的母親。為了迎接母親節的到來，店頭中心國小開展了以“温暖五月天、感恩母親節”為主題的感恩教育活動，旨在讓同學們更多地瞭解母愛的無私和偉大，引導同學們學會感恩、回報父母。

為母親捶一捶背、為母親洗一洗腳、為母親做一點力所能及的家務、向母親道一聲温馨的祝福、送給母親一份自制的小禮物、送給母親一個深情的擁抱，給母親寫一封感恩的信，認真傾聽母親的心聲……這是我們對學生的要求，並且要在班會課上暢言自己的心得體會，學校希望大家通過以上活動，真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福，讓媽媽過上一個開心的母親節。

通過本次感恩活動，使學生知道親情並不在於轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

母親節的活動總結4

為進一步加強國小生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

一、發動學生，廣泛宣傳，為把“五月的康乃馨”的活動落到實處

學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事

如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛並孝敬母親的感情

學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇讚頌母親的文章，或者是讚頌母親的詩歌

要求學生把自己想對母親説的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代國小生感恩的心。

母親節的活動總結5

母親節活動總結適用於教學活動母親節的反思當中來，整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位，快來看看幼兒園母親節反思吧。

在“母親節”來臨之際，我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶祝活動，活動也邀請了退休教師們參加。

這次活動有三方面的內容：一是在關愛方面作了投資，我們為每一位母親送上了做家務活的一些勞保用品，體現了關愛之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中説説各自做母親的快樂，起到了分享的作用；三是在提高每位母親的品位上下了功夫，以工會小家為單位相互討論在各自形象的穿着打扮上如何進行揚長避短，如何以最佳的狀態出現在工作崗位上，以便提高全園工作人員的精神風貌。

整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

母親節的活動總結6

在母親節來臨之際，我們xx國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中説説各自做母親的快樂，起到了分享的作用；整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位，同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。

這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平；營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操；促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。

回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。

總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

母親節的活動總結7

一、活動主題

為響應團省委進一步優化調整“活力在基層”主題團日活動形式，煥發“我的青春我的團”新氣象風采。恰逢母親節來臨，父親節將即，我們班決定以“感恩父母點燃親情”為主題團日活動，祝活動的主要目的是為了讓同學們藉此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。同時消除異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的温暖。

二、活動單位：

xxxx4781、xxxx4782團支部

三、準備工作：

圖片、歌詞搜索，圖畫繪製，彩色硬紙張、氣球，便利貼，獎品等的購買，特製卡片等。

四、活動地點:

理科樓304課室、東區田徑場旁

五、活動用具：

彩色氣球、硬紙張，便利貼，卡片，紅色橫幅，幾部相機等。

六、活動時間：

xxxx年5月9日至22日

七、活動負責人：

八、活動內容：

(一)前期工作：圖片、卡片的製作，借用紅色橫幅，彩色氣球、硬紙張，便利貼等的購買。

(二)宣傳階段：口頭宣傳、Q羣上宣傳和兩張海報宣傳相結合。

(三)主體工作：

1、5月9日晚，我們在理科樓304課室舉行了“感恩父母，點燃親情”的主題班會，同學們回憶並講述了自己的童年趣事，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛勞與無私……在母親節這天，打一個電話、發一條短信，帶去的是我們真心的問候，祝福她。我們全班同學一起歌唱《母親》、《感恩的心》獻給為我們操勞的母親，表示我們小小的心意。小小的便利貼上留下的字是篆刻在心裏的愛，我們學會感恩。那是所有的人為自己的爸爸、媽媽寫下的祝福!

2、5月10日至22日，我們以“感恩父母，點燃親情”為主題製作了橫幅，來到學校人羣流動最密集的東區來面向全院的師生進行宣傳。橫幅中的圖文，鮮明的表達了父母對兒女無私付出的愛，令人們反思，“母親節，你有沒有問候過媽媽了”父親節不久又到了，你準備怎麼做?橫幅上的祝福語，或許是兒女們現在僅能做到的一件小小的事情，我們對父母的回報永遠像是一滴水回報整個大海……但是，請不要等到“子欲養而親不在”時才體會父母的深情，好好珍惜時光，好好愛他們。

(四)後期工作：

1、主要是清理現場;

2、大家一起照相，收集相片製作成動感影集，傳閲瀏覽。

九、活動目的：

1、本次活動響應了全省舉行第四屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現09級烹飪班的風采。

2、通過此次活動，讓同學們更多的關心自己的父母親，拉近雙方的距離，消除學子們在異地求學思家之情，努力營造大學裏“我的青春我的團”氣氛。

3、同學們藉此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。

4、由此次活動，希望在以後的時間裏，我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

十、活動自我評估

(一)總體來説，我們這次以“感恩父母，點燃親情”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因可總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳，和班內各個班委的討論，做好了前期工作。

2、開展及時，適應大部分同學的需求

正當母親節，提醒大多數同學，應該多多瞭解父母親和我們之間的關係，他們為我們無私的為我們付出的同時，我們在節日裏應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。

3、密切配合，分工具體安排合理

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據活動的主旨分工合作。

4、活動影響範圍大

我們不僅僅是在兩個團支部之間進行“感恩”知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳，讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……

(二)在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、收集材料嚴重重複。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重複。

2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學作業延後上交，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、時間也有些倉促。這主要是由於確定我們的活動時間只有一個月不到。由於時間不多，想開展的活動未能完全深入。

十一、活動的意義

1、活動含義深遠，反響良好，充分體現了我們大學生運用課餘時間積極投

身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度2、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

3、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。

母親節的活動總結8

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展母親節感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。學校少先隊5月6日的降旗儀式佈置了活動方案，指導學生為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，母親節這天送給媽媽。

佈置學生週末聽媽媽講自己生日當天的故事，瞭解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。週末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。週末瞭解媽媽的生日和愛好，把媽媽的生日、愛好記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的'驚喜!提醒學生回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。母親節這天跟媽媽説：媽媽!您放心!我以後再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!母親節這天想一個辦法給媽媽一個驚喜。

五月九日早，我走進教室問學生，母親節這天你們為媽媽做了什麼?呵呵……，七嘴八舌可熱鬧了，有的説向媽媽説了一句真誠的祝福;有的説為母親捶了背;有的説為母親洗了腳;有的説幫媽媽洗襪子;有的説幫母親洗碗;還有的説送給母親一個擁抱;也有的説送給媽媽一個吻……;小傢伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!在學生的日記、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

母親節的活動總結9

為了響應人大會議的團建工作，xx區與我校成立了團建組織機構。以增強團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，積極推進團建工作。為促進社區建設發展，構建和諧社區，xx街道xx社區和xx學院駐xx團工委在xx年5月x日母親節這天在xx社區組織文藝演出活動。在為媽媽們祝福、豐富社區生活的同時，宣傳基層團建，宣傳地低碳環保。

此次“母親節文藝進社區”活動主要突出“母親節”“低碳生活”“社區團建”三大主題。母親的笑容是世間温暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月註定是一個感恩的季節大家相聚在xx社區，一起慶祝這個特別的節日“母親節”。

一場由社區媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演，為活動拉開序幕。緊接着xx學院學生為這次活動帶來了精彩的節目。有優美《水中月亮》，獨具一格的《脱口秀》，悽美的朗誦《媽媽，我走了》等節目為活動做前序。伴隨着“世上只有媽媽好”音樂的響起，一場“製作卡片送母親”，將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了xx社區的x對母子，x個孩子在舞台上親手為母親製作卡片，並將製作好的卡片和我們預先準備好的康乃馨一起送給母親，向自己的母親表達他們的愛意。同時呼籲母親並未在身邊的孩子能發一條短信或打一個電話，向遠在千里之外的母親送去節日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。

xx的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的“你有病啊”“你有藥啊”等經典台詞。伴隨着一場場精彩的表演，節目接近尾聲。最後以一場“xx”活動，將活動主題昇華，即為祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞台中央，讓大家寫下我們對祖國的祝福，為祖國母親祈福！

活動過程中穿插輕鬆的有獎問答環節。再次以輕鬆愉悦的心情體會三大主題。活動中不僅通過一些典型活動表達對媽媽、對祖國母親的祝福，還在活動中積極宣傳社區基層團建及低碳環保。讓大家更多的瞭解團建，更積極的加入團組織。讓大家更詳細的瞭解低碳環保，共築環保節約型社會。

此次活動舉辦的相當成功，得到社區領導及學校領導認可和好評。

活動的意義不只在當天，希望我們大家都受此啟發，積極行動起來——愛母親，支持團建，加入低碳環保。

母親節的活動總結10

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在温馨的五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動目的

感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三、活動時間

x月x——x月xx日

四、活動地點

週末在起家裏，週一在學校

五、活動內容

（一）x月x日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業＇：

（1）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福；

（2）做一件讓父母開心的事情；

（3）和父母進行一次交心的談話；

（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

（5）我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

（二）x月xx日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：

1、x月xx日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2、同唱一首歌：《感恩的心》

3、x月xx日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4、x月xx日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢）”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

六、深化活動

1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於x月xx日在班級學習園地和風采欄展出。

2、班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結，x月xx日把班組活動總結及有關材料交大隊部。

3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。

七、活動總結

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少，這可以為以後的活動積累不少經驗：

同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：

由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。

同時本次活動達到了我們最初的活動目的。

母親節的活動總結11

為進一步教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。近日，xx中心國小在母親節到來之即，組織一系列感恩母親節活動，引導學生體會到母愛的偉大並學會感恩、回饋母愛。

知恩在心中：1、學校利用升旗儀式讓學生在聆聽演講的同時，細細品味和回憶母愛;2、召開“感恩母親節”主題班會，瞭解母親節的來歷、講述母愛故事、學唱母愛歌曲、我為母親送上温馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大，激發學生學生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入： 1、利用學校發放的母親一週作息及家務記錄表，仔細觀察母親的日常勞作，體會母親的辛勞;2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，在其過生日的時候送上祝福;3、設計感謝媽媽的幾種方式： 如：向媽媽説一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……

報恩在行動：在母親節當天，根據各******定的母親節行動方案，開展報恩行動，將《寫給最親愛的媽媽》的信、温馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

母親節的活動總結12

20xx年5月8日上午9:30，東莞市婦聯白玉蘭家庭服務中心針對中心國小的孩子和母親在東坑中心國小風雨球場舉辦了“感恩母親，快樂同行”母親節活動，東坑鎮婦聯主席盧豔萍，計生辦副主任劉少雋，中心國小校長陳鋭滔出席了本次活動，一起為母親送上一份真誠的祝福，為鎮居民送上了別樣的母親節禮物，讓各位母親和小孩在愉快的氛圍中度過了一個輕鬆的上午。

活動首先志願者分三個不同方位向參與活動人員發放中心宣傳資料，活動兑獎卷，並協助招募中心家庭志願者，指引活動參與人員入場;其後，兩名社工主持進行活動開幕儀式，鎮婦聯盧主席致開幕詞，傳達了温馨五月裏對母親的問候和節日的祝福，活躍了整個活動現場，開幕式完畢，活動開始;各位母親和小孩激情四溢的參與了設置的攤位遊戲中，心有靈犀攤位中，母親和孩子的配合與默契，很多組5個球都進入了盒子裏，當場的志願者表示她們之間愛的傳遞很到位，同樣在同心協力和星火相傳攤位中，都體現出參加者在遊戲中溝通技巧，彼此協作，互相幫助，增進了信任。同時“愛在飛揚”——動動手謝母愛，製作賀卡攤位，在工作人員的指導下很用心的在展現自己的才能，發揮自己的思維，體現了小孩的創意，現場各種類型的卡片送到了母親的手中，讓母親自看到了小孩的用心，當場就有親子間的擁抱和親吻，暖暖五月親子情。最後，我知母心，祝福留言，社工提醒每位小朋友思考母親的愛好，把對自己媽媽要説的話都留在祝福版上，留下對母親無窮的祝願。

在活動現場設置社工諮詢台，有不少母親問到了對社工如何理解，向社工諮詢小孩教育，親子關係調整等問題，也有不少的家長前來報名我們志願者團隊。

此次持續了1個半小時的活動共有200多個家庭參加，得到了各位母親和小孩的廣泛認可，不少小朋友問到是否還有可以和爸爸媽媽一起的活動，加強了親子間的交流溝通，讓母親度過了一個愉快的節日。

母親節的活動總結13

學校大隊部在母親節來臨之際，佈置了活動方案，本次活動分為三大塊：知恩篇、感恩篇和報恩篇。

知恩：

一、聽媽媽説生日故事，瞭解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。

二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩：

一、為媽媽做一張節日賀卡：

由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

二、一次主題隊會：

以"感恩母親"為主題開一次主題隊會。

三、定製自立小計劃：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽説：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

四、設計感謝媽媽的5種方式：

（如：向媽媽説一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱……）

五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達對媽媽的愛。

報恩：

在母親節裏，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將温馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

在學生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

母親節的活動總結14

在母親節來臨之際，_月_日(星期_)下午，我校利用課間活動時間，安排母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。具體活動總結如下：

一、做家務

學生要在家幫助母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親説一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

二、主體作文

三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

三、情況反饋

_月_日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發現多數同學十分重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字裏行間流露着對母親的感激之情。

通過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

母親節的活動總結15

20××年5月8日一定是個難忘的母親節!

這次母親節我們聚集了2個小小班的小朋友一起來為自己的媽媽送祝福，慶祝母親節!

走秀活動拉開了我們活動的序幕!在背景音樂下，媽媽牽着寶寶們像模特兒般地走。

隨之，我們邀請小朋友們給自己媽媽獻歌節目!2個班的小朋友紛紛湧上來想給媽媽獻歌呢?先來首《爸爸媽媽去上班》。

緊接着又來了首《兩隻老虎》。唱的好大聲，把我們的媽媽逗得哈哈大笑。

我們的寶寶們年齡還太小，禮物還暫時買不起，那就先做一張賀卡送給我們的媽媽吧!在美化愛心賀卡後，又説了一句祝福的話，讓我們的媽媽代勞寫下來!場面真温馨!

最後，我們開始了今天的壓軸節目《水果拼盤》。小朋友變成了現場指揮家了，可憐我們的媽媽在精心地設計着水果拼盤!不一會兒，水果拼盤完成了，好多家庭都不捨得將水果拼盤給吃掉!要帶回去做紀念