優秀的年終工作總結範文合集10篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的優秀的年終工作總結10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀的年終工作總結 篇1

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，真是時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首想想，雖沒有很大的成果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平台，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，從而慢慢的提升自身的素質與才能，在過去的這些日子裏，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了許多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的温情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助與鼓勵才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令我在技術上更上一個台階，在工作上，努力的做好自己的工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞的工作，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

今後努力的方向：隨着公司進一步的髮長，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更加廣泛，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。即將過去的這一年，在公司領導及部門經理的正確領導與協助下，我會認真做好領導交給我的每一項任務，爭取為客户服務好每一輛車。

優秀的年終工作總結 篇2

本學年，我擔任一年級（1）班和一年級（2）班的數學教學工作。一年級的數學內容簡單基礎，但教法卻要靈活易懂，更要淺入淺出，讓孩子們從心裏願於接受，樂於學習，並且可以熟練的應用於生活之中。

教學有法，但無定法。對於“有法”，這學期我最深的體會就是一定要備好課。古語有云：不打無準備之仗。備課便是如此，這不只是簡簡單單的寫寫教案，順順知識點，我認為除此之外，最重要的就是對學生課堂反應的預設。一節課，何處難掌握，何處易混淆弄錯，這些往往會讓人頭疼，可是我們也可以反過來，利用這些“知識敏感點”來創造課堂的“碰撞點”，使黑白的重難點穿上精彩的外衣再深刻於學生的腦海之中，進而達到備課時預期的目的。例如《認識鐘錶》一課，整時的練習總是乏味平淡的，但這卻是這節課的重點，為了讓學生快樂的自主練習，我便加入了“小豬與小狗”生活中的對話情景，相同的時間不同的做法，不僅讓學生積極地參與課堂，掌握了知識，更讓他們有了珍惜時間的意識。預設讓我的課堂更加的多彩，也讓我嚐到了備課的甜頭。

教學要遵循方法，但在我的班主任工作上，我卻深信“無定法”。

班裏有63個孩子，也就是63種思想，讓他們碰撞起來，必定是“驚天動地”。開學伊始，面對63個奶娃娃，着實讓我手忙腳亂，慢慢地，從忙亂中我給自己定下了“一低一高”的標準。低，便是放低身態，適時的彎下身來，不做高高在上的古板夫子，而是做一個温暖可依靠的長者，低下頭來，孩子便不會一味沉默，低下身來，便能使學生喜歡圍繞在我的身旁，讓我每一個平淡無奇的工作日染上63筆鮮豔的色彩。

為人師者，傳道授業解惑。這個過程必定離不開嚴格要求。這便是我的“一高”——高標準。每週週日的班會上，安全教育之後，便是班級事務的總結與佈置。首先，總結一週的班級情況，學習、紀律、衞生各方面的表現彙總，由學生

自己比較，若覺得自己各方面表現都非常好，便可自主參與班裏“本週明星”的評比，再由全班舉手表決，眾望所歸的學生姓名便可寫在黑板上，成為全班人學習的榜樣。其次，便是下一週的要求，從桌凳擺放，輪流值日到大組回答問題積極性評比，孩子們一次比一次完成的好，而週日的班會也成為了孩子們最喜歡的集體活動之一。

有人説：時間可以帶走一切，卻獨獨帶不走感情。朝夕相處間，我見證了兩個班級孩子們的成長，由初離家的手足無措到遊刃有餘的生活在這個校園，從一張張怯怯的小臉到向日葵般盛開的笑顏，我真心的為孩子們開心。這一學期，由於教兩個班，在很多事情上都會應接不暇，在此我要感謝閆老師和麻明姬老師對我的包涵和照顧，最後，在新年來臨之際，給在座的所有老師拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意！

優秀的年終工作總結 篇3

懷着對教育的夢想，我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講台。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來説，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習台階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閲了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑑；再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔並把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

優秀的年終工作總結 篇4

在幾年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，並在工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念，在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成單位交派的各項運輸工作，幾年來未出現一起安全責任事故，為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年的磨練，我的駕駛技術也得到了長足的進步，每年均被安全學習組評為先進。

xx年10月回到衞生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衞生監督、計劃免疫和消毒殺蟲人員外出進行衞生監督、流行病學調查、兒童強化服苗、消毒殺蟲工作駕駛車輛，由於疫情處理的特殊性，必須保證車輛的快速出動，因此平時我尤其注意車輛的維護和車況，並且從不計較個人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區道路的熟悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達，得到了站領導和防疫工作人員的充分肯定。

xx至今在從事駕駛工作同時，走上了車輛管理崗位，負責管理站內數輛摩托車和汽車的管理。本着“安全、高效、節約”的原則，我協助辦公室主任制訂了車輛管理制度，規範管理各類車輛，並對駕駛員進行不定期的安全和車輛維護培訓。單位購車時積極為領導出謀劃策，聽取各位駕駛人員的意見，根據自己對車輛的瞭解，購買的切合單位實際的經濟實用、質量穩定的車型，特別在選擇車輛定點維修單位時，多方考察，利用自己的業務知識為單位選定了質量過硬、價格經濟的維修廠家，為單位節約了資金。

回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作，我主要取得了三方面的成績：

一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠着自己的鑽研精神，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節省了單位的開支，保證了行車的安全。xx年參加市勞動局組織的高級技術工人（駕駛專業）考試，取得了高級技術工人資格；xx年獲得重慶市人事局頒發的汽車駕駛中級證書；xx年參加市人事局組織的培訓考試後，取得了汽車駕駛高級證書。隨着駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經非常純熟，對汽車性能的瞭解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的水平。

二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全意識，並在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的良好表現贏得了領導和羣眾的認可。

三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，並及時請示、彙報、研究、傳達佈置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，並指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。

隨着我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規範化、合理化。在今後的工作中，我仍將堅持學習業務知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業愛崗，為單位的發展做出自己應盡的貢獻。

優秀的年終工作總結 篇5

我於XXXX年XX月XX號入職於XX公司，任網絡編輯一職。主要負責加盟網美粧資訊和創業實戰的文字和圖片更新，還有人才網的部分資訊和第34屆廣州美博會資訊更新，此外專題也有接觸和參與。

本年度以來，自我覺得有以下幾個方面做得比較到位。

1，快速融入工作環境。現在已經和公司的一些同事比較熟了，這一方面是歸功於同事都是年輕人，工作氣氛很好。另一方面是我的適應能力比較強。

2，善於傾聽和綜合別人的意見。XX同事作為編輯部的主管，在工作上給了我很多指導和意見，我都有認真傾聽，並根據我的實際情況綜合這些意見來完善我的工作，提高工作效率。公司可謂是人才濟濟，自我感覺在勤學好問這塊還是挺主動的，對我而言，每一次交流不僅僅是獲得了一些業務上的知識和經驗，更是大大提高了我完成這項工作、深入瞭解這個行業的信心。

3，思維清晰，條理清楚。自己的思維一直很清晰，條理很清楚。這有利於我高效地總結工作經驗，按照自己的工作方法一如既往地完成任務，不急不躁，也不輕易受他人影響。

4，自信。大家常説“要自信”，另一種説法就是“我能行”，亞洲最頂尖的演説家陳安之在他的演講中提到，你要想成功，就要經常暗示自己“我能行”，他有一句名言“過去不等於未來，沒有失敗，只有暫時停止成功。”所以只有自己相信自己，才有可能達到你所期望的目標，還有一點就是自信可以將你的很多潛能發揮出來。

5，習慣性反思。當我進入國中的第一天，我的班主任就教我們做一件事情：在你每天睡覺之前，你把今天所做的事情回憶一遍，做得好的就笑一笑，鼓勵繼續努力，做得不好的就對自己説“我錯了”，並叮囑自己一定要及時改正。這個習慣我一直保持到現在，從沒間斷過，以後也斷不了。從國中的提高學習成績、慢慢自理和獨立到現在的職業選擇、人際關係以及自己想要過的生活，我都會在實踐過程中不停地問自己：“我的選擇是對的嗎?”、“這件事情我錯了嗎?”，我個人覺得習慣性反思是自我瞭解和健康成長的一種好方法。

當然，“金無足赤，人無完人”，我在工作中還有很多需要改進的地方。

1，經驗不足。之前對於網絡，是個純粹的菜鳥，雖然做過報紙，但和網絡的工作內容和流程有很大區別，俗話説，“隔行如隔山”，所以到這裏來以後我是從零學起，以後還要多多學習。

2，溝通交流不夠。其次就是和同事之間的溝通和交流還不夠，像XX同事在推廣這方面很有經驗，還有XX同事在熱點整理這塊做得是挺棒的，接下來我要好好請教請教。

3，比較隨性。可能是因為剛畢業不久，職業狀態還不佳，為人處事不夠穩重。

4，網編很考驗人的細心程度，在這點上我還做得很不夠，業務上還沒養成好習慣，所以各種小不注意就會時不時地冒出來，也要感謝XX領導很耐心地給我指出來，這是我要急需加強的地方。

優秀的年終工作總結 篇6

大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心裏的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力迴避那種自説自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現出了由衷的熱情：

　　一曰，文本參讀。

文本參讀即是以課文為本，據其內容、體裁選出與之相關的其它篇目，作為導入語、或者作為開闊學生視野的一扇窗户，引入到教學過程中。通常在兩種情形下，我比較偏向此種方式：一是文章中有些説不清、道不明的東西，分析式的語言又往往表現的力不從心；二是一些老話套話，不説不行，直説又淡而無味，不如用其它文本來詮釋，反倒能醖釀一種此時無聲勝有聲的效果，同時也頗符合中國文學含蓄的風度。我個人以為，僅在給學生一個自己看書的由頭這一點上，文本參讀就很有意義，再往深裏説，文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述，轉而倚重於學生自在的感悟；另一方面又可以幫助學生準確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式，將打破課內與課外的深重隔閡，讓學生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經典的背景上輾轉反側。值得欣慰的是，一段時間下來，學生看書的積極性果然在逐步提升，校圖書館借不到的，還請我幫忙到大學圖書館去借。

　　二曰，減少概念化內容拉大具象空間。

很偶然的一次，我講徐志摩，臨時改變計劃，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學生，沒想到，學生反響強烈，還希望我以後多講這樣的內容。我當時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結論的課文處理辦法，不以為然，但畢竟沒有明確的反駁辦法，關鍵時刻，是學生提示了我，可以柔情似水，為什麼要冷若冰霜？李白的很多詩，是在抒發對壯麗河山的無限熱愛，但這絕不是説詩中藴含着的只有熱愛一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再説人，李白是生性不同凡響，但這並不妨礙他受到前輩誇獎即飄飄然如在雲端。無論是分析詩文還是瞭解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學生的共鳴嗎？高一學年期末考試，我教的一個班文言文閲讀一項在全年級普通班中名列前茅，這更堅定了我前進的勇氣。

　　三曰，組織小組活動。

所謂動靜相宜，一味高蹈，也會產生審美疲憊感，適當地安排一些小組活動，就好像飽讀詩書後的下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內培養合作學習的精神；一方面又能在組與組之間產生競爭意識；另一方面還大大活躍了課堂氣氛，並且暗喻着自主學習的生機。通常我會把全班分成幾個小組，每兩個組作為一個單元，接受一項工作，比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩，如此，單元之間，各個不同，又互相補充；單元之內，兩個小組各顯神通，都試圖讓全班大多數接受自己的意見。既有民主又有集中，既講效率也重節奏。尤其是學生在其間表現出的非凡的創造力令人振奮。

　　四曰，語言能力訓練。

從長遠的意義上説，學語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關係很大，因為人人的生活大同小異，能出彩，也就是在語言上。目前，我對學生語言能力的訓練是從這幾個方面展開的：其一，根據文意提煉詞語。一句詩，或一段文字，講課中，我會要求學生仔細地含詠，然後選擇合適的詞語來描述其中藴含的感情；其二，填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比如蕭紅，比如閻連科、蔣韻，從他們的作品（主要是小説）中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學生來補充。等每人都有個大致的想法後，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發的欣喜的驚詫中，引發學生的思考。其三，仿句練習。要求學生仿照例句的格式，寫自己的話，最終從模仿走向創新。我的這些努力正在喚起學生語言的新生，我帶的兩名99級學生，她們的同題文章已經發表，兩名00級學生也在海淀春蕾杯徵文競賽中分獲二、三等獎，雖然現實總是以它的反覆無常時不時地打擊着我的信心和熱情，我還是願意相信時間的'魔力，相信日積月累、水滴石穿。

　　管理話題

我是xx年8月接手美術班的。在此之前，我沒有任何管理經驗，又聽多了小班（美術班只有21人）難管的説法，心裏那種愁腸百結、忐忑不安的滋味，實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化，平均學習成績偏低，相當一部分人與團員稱號無緣，這就是班裏學生最初給我的全部印象了。

第一步該怎樣邁出去呢？前輩們説選拔得力的班幹部很重要，可真正選起來，我才感到真是難呀，班裏幾乎沒有人有為官的經歷，一切都得從頭做起，我最後把標準定在是否熱心上，提拔了一撥人，現在看來，在盡職盡責這一點上，還都不錯。

軟性環境稍有起色後，第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來説，就是在班級裏營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數學幾科課代表的提議下，我們建立了分項考察制，以表格的形式直觀地評估學習品德。總表張貼在教室牆壁上，分表由各科的課代表持有，分列交作業情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現、抄襲作業幾欄，每一欄都有議定的打分標準，最後的總成績將作為平時成績參與各科學期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以後，還真有種大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起來了，個別我行我素的，我觀察了好久，發現他們的問題不是在學習上，而是整個做人的思路，普遍表現是過高估計自己，不謙遜，不善於吸收他人良善的建議，缺乏自我反省力。

我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招：嚴打嚴辦。二招：旁敲側擊。把求進步的主動權交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光。三招：怒目金剛。所謂“該出手時要出手”，對於屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風刀霜劍的壓力下，先是被迫然後自覺地反省自己。四招：促膝談心。在我為數不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當的誇讚，以及營造感同身受的氛圍對良性談話非常關鍵。除了這些單打獨鬥的場面，我還接受心理老師的建議，以班會為陣地，開展系列的團體諮詢活動。每次活動都是以5、6個人一組，團團圍坐的方式展開的，“戴高帽子”，學生要真誠地説出站在圈中間的人的優點；“我是誰”，每個人在紙條上寫一句關於自己的話，打亂之後，讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的；“自畫像”，每個人給自己畫一幅像，可以是抽象的、寫實的、動物的、植物的，但一定是最能代表自己的；還有火口餘生，假設宿舍失火了，你有機會衝進去取一樣東西，你會拿什麼呢？讓學生談談他們的意見。所有這些活動的目的，一方面，意在促成班級成員之間的深度溝通；一方面，是促進班級成員自我探索的意識，增強他們自覺的能力，以形成健康的自我形象；另一方面，則是幫助學生樹立正確的價值觀。

總而言之，我覺得對學生不能一味地壓制，還是應從尊重他們出發，講究剛柔相濟。我現在來到班裏，感覺到舒服、自在，那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友，連我自己都感到驚奇。

回想來到清華附中後的點點滴滴，在自己人生的流水帳簿上，我該寫下這樣幾筆：教過兩年高一，做過一年班主任，目前正在高二輾轉。教學上力求寓教於樂，對語言很在意。班級管理上嚮往鬆緊適度，一直把抓學生的養成教育作為自己的工作重心，算是個人本主義的信奉者

優秀的年終工作總結 篇7

光陰似箭，歲月如梭，20xx年即將過去，不知不覺中來到公司已經有一年之久。回首這走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。這一年是我既忙碌又充實的一年，對於剛剛進入弱電集成這個行業的我來説，回顧和總結這一年多來工作中的經驗、教訓，有利於我在以後的工作中揚長避短，更好的發揮自己的優勢，更好的做好技術工作，爭取為公司創造更大的經濟效益。在這一年多的工作中多虧有鄧總的支持和周哥等各位同事的熱心幫助，使我對工作充滿信心，在輕鬆愉快的環境中圓滿完成自己的工作，當然我深知自己還有很多不足之處需要改善，作為一名年輕的技術工程師需要學習的東西還有很多很多。

下面我將從幾個方面對這一年的工作進行總結。

一、20xx年主要工作內容及成果

投標文件（技術標/商務標/報價清單）設計、編寫、製作

青白江紀委談話室監控系統（第二次）投標文件

宏達·世紀錦城6-9#樓弱電工程投標文件-技術標

廣西石油基地服務中心秀廂生活區、田東生活區、五一路生活區、廣西採油廠小區安防系統改造報價清單

廣西石油基地服務中心秀廂生活區、田東生活區、五一路生活區、廣西採油廠小區安防系統改造投標文件

温江職教中心宿舍監控工程報價清單

温江職教中心食堂一卡通系統工程報價清單

中信銀行UPS機房動環監測系統技術方案

璽龍灣項目二期B區/三期智能化系統工程投標文件

蓉記·家宴智能化弱電系統工程設備採購清單

青白江區信訪大廳監控及音頻等採購投標文件/(第二次)/（第三次）

廣西石油基地服務中心海南項目部作業區3G無線監控系統技術方案

廣西石油基地服務中心海南項目部辦公區安防系統設備清單

廣西石油基地服務中心海南項目部作業區安防系統設備清單

智能化弱電系統集成圖紙設計

廣西石油基地服務中心秀廂生活區、田東生活區、五一路生活區、廣西採油廠小區安防系統圖紙設計

蓉記·家宴智能化弱電系統工程施工圖/LED施工平面圖設計

成都金嘉熙興天下數字對講別墅系統圖紙設計

廣西石油基地服務中心海南項目部辦公區安防系統施工圖紙設計

廣西石油基地服務中心海南項目部石油011隊/012隊/021隊/022隊/023隊3G無線監控系統施工圖紙設計

成都市天府新區新津物流集散中心智能化弱電系統圖紙設計

AFE智能化科技展示廳PPT

展廳PPT-計算機網絡信息化

展廳PPT-AFE智能管理雲平台

展廳PPT-智能化小區建設方案

展廳PPT-建築智能化

展廳PPT-運營商智能管理雲平台

展廳PPT-政府企業一卡通

展廳PPT-智慧校園

展廳PPT-智慧城市

智能化弱電系統工程施工

温江職教中心大門口高清網絡監控系統工程

廣西石油基地服務中心德陽作業基地監控系統工程

蓉記·家宴智能化弱電系統工程

廣西石油基地服務中心海南項目部辦公區安防系統安裝服務

廣西石油基地服務中心海南項目部作業區安防系統安裝服務

售後服務技術支持

雙流高升房管所停車場管理系統道閘安裝，擋車杆更換

温江職教中心監控維修/食堂一卡通維修

蓉記·家宴智能化系統售後服務（LED黑屏、監控黑屏、無線網絡）

都江堰濱江麗景監控黑屏/樓宇對講故障

二、20xx年個人工作總結

自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對弱電行業的影響進行分析，並把這種思想付諸實際行動到工作實踐中去，保證自己在思想上和行動上始終與黨和行業動態保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人説：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是説：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人！特別是幹我們這種技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

作為一名弱電集成工程師，要想圓滿完成工作，首先必須具備認真負責、踏實肯幹的基本素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年多時間中我認真學習弱電相關知識，並積極投身公司各項相關工作。無論在自身學習上還是在工作落實上，都做出了許多努力，憑藉自己的力量完成了許多工作，同時也為公司創造了許多價值。

端正工作態度，做好自我表率

我深知“皮之不存毛將安附焉”的道理，作為員工如果不考慮老闆和公司的經濟效益，那他一定是在自毀前程，一定不是一個合格的打工者，早晚會被社會淘汰。為此，我總是以積極的心態面對工作，努力為公司創造經濟效益。自從進入公司開始，我就從事了所有的弱電集成工作，包括前期需求分析、圖紙設計，中期方案編寫、標書製作，後期工程實現、技術施工等。我深知前中後各期工作環環相扣，每一項工作對於工程質量的影響都至關重要，特別是在投標文件的製作過程中，不僅要細心負責，更要做好隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則後患無窮且再無法根除，要確保萬無一失。這就是擺在我們作為弱電集成工程師面前的一種考驗和責任。作為一名弱電集成工程師，在公司又是工程部的負責人，身上的責任和重擔我義不容辭，決不能辜負公司給與我的培養和寄予我的期望。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己在工作實施過程中，要認真仔細，做到一絲不苟，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。

我始終秉持着時刻保持樂觀積極地心態面對工作、面對生活，突破自我，勇於創新。對自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到髒累苦險的工作時搶在同仁前頭幹，而且要比同仁乾的多、下得力；二要在遇到技術性難題是挺身而出，儘自己最大的努力攻克技術難關；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。盡最大努力提升自我工作能力，為公司的發展打下堅實的基礎，為公司創造經濟效益和社會效益提供堅強的後盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇於承擔責任；公司既然信任我，對我委以重任，這説明我在工作能力等諸多方面就要比一般同事要強一些。在公司分配任務時，在一般同事完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風範，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。

加強技術學習，提高專業水平

活到老，學到老。科學技術不斷髮展的今天，哪怕有一天偷懶不去學習新的知識，你就OUT了。特別是電氣自動化（弱電方面）這一塊，沒有誰能百分百的什麼都搞懂什麼都精通，它總是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。説不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。

所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的弱電方面的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知識。例如《建築工程CAD》、《圖書建築智能化系統》、《智能建築弱電工程設計與安裝》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，掌握了很多工作技能，如：CAD工程製圖軟件是操作使用，建築智能化系統設計知識、弱電系統設計思路方法等等，使我受益匪淺！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

優秀的年終工作總結 篇8

在20xx年我校的德育工作中，我們緊跟素質教育的要求，立足學生的全面發展，因材施教，實施素質教育，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，主要做了以下工作：

一、加強理論學習和德育實踐研究。

1、組織師德理論學習，造就一批合格的德育隊伍。本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習有關德育文件，加強德育實踐研究，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動。

我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，並通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。教師能結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動。

1、結合弘揚民族精神月活動，對學生進行愛國主義、集體主義教育。2、安全法制教育。（1）加強安全知識的宣講教育。（2）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標語等，學生受到良好的教育。（4）在國慶節前夕，聘請綜治副校長何朝東民警到校開設有關法制、安全等方面的講座。

3、環保教育。結合“家園清潔行動”，通過宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課。教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育。

本學期，為突出我校的特色，我校繼續加強了學生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為內容，開展“優秀班級”評比活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

三、加強家校聯繫。

加強家校聯繫，構建立體的教育網絡。平時加強家訪工作，每逢節假日向學生、家長、社會做好宣傳工作，簽訂安全責任協議書。

四、存在的問題和不足。

1、德育系列活動開展不夠常態化，少先隊督導隊的評比表面化。

2、個別教師，特別是個別科任教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質。

優秀的年終工作總結 篇9

幾年來，鎮黨委、政府從實際出發，創新思維，紮實有效地促進物質文明、政治文明、精神文明和生態文明的協調發展，推進了全鎮經濟和社會各項事業全面進步。近年來，全鎮沒有重大惡性刑事案件，無黃、賭、毒現象，無集體上訪案件，無非法聚集事件的發生,先後被阜陽市委命名為先進基層黨委、潁上縣****命名為 “無毒社區”。

一、創新工作機制，營造創建工作良好氛圍

1、創新領導機制。我們把全國文明村鎮創建活動納入黨委、政府的重要議事日程，堅持每季度一次的創建工作形勢分析制度、每月一次的創建工作督查制度，堅持黨委統一領導，黨政共同負責，工青婦齊抓共管，形成強大工作合力，建立鎮領導包片，機關幹部包村，村幹部包組，組幹部包户的“四位一體”的創建活動包保體系，使創建全國文明村鎮工作走上了制度化、規範化軌道。

2、創新制度機制。科學地制定了《xx鎮創建全國文明村鎮工作總體規劃》及《xx鎮創建全國文明村鎮工作實施方案》。結合中心工作，堅持把創建工作納入全鎮經濟工作上來，緊緊圍繞“強鎮富民”這個目標協調發展。鎮直各單位和各村結合實際，都因地制宜地制定了本單位創建規劃，把創建工作納入到幹部崗位責任制，實行量化指標與三級幹部的政績、獎金、工資掛鈎，為創建工作了提供製度保障。

3、創新投入機制。XX年以來，我們有計劃地按照《xx鎮創建全國文明村鎮工作總體規劃》，籌措資金1500萬元用於創建基礎工作，小城鎮基礎設施建設基本完備合理。鎮區硬化道路30多公里,綠化率達到28%。XX年，鎮政府投資 200萬元，興建了高標準的佔地60畝的羣眾休閒文化廣場，為人們休息娛樂提供了場所。投資2萬元用於建構未成年人思想道德建設體系，建立有效工作機制，全鎮未成年人犯罪率低於1%。投入50萬元，用於健全全鎮衞生保健網絡，建立新型合作醫療體系，落實衞生防疫措施，提高了羣眾身體健康素質。鎮政府利用並村後閒置的舊村部建起了11所敬老院，已入住153名五保户。下一步將通過政府自籌、社會捐助、上級財政支持等方式，分批實施敬老院擴建工程，讓更多五保户享受到集中供養的好處，力爭用2年的時間，實現全鎮五保集中供養率達到60%的工作目標。每年春節，鎮黨委政府深入開展慰問活動，將百歲老人、1955 年以前擔任村支部書記的老黨員幹部、困難退休幹部職工、困難老黨員、離退休老幹部、敬老院作為重點慰問對象，送去黨的温暖，拉近了與羣眾間的距離，讓廣大羣眾充分享受到改革開放的重大成果。

二、改進工作方式，確保創建工作紮實有效

第一，活動引導。我們堅持以活動為載體，使創建工作深入人心。開展《公民道德建設實施綱要》學習教育活動。以潘衝社區、漁民社區為試點，舉辦形式多樣化的教育活動，由村到組，由組到户，由户到人，使公民道德教育全面輔開。為促進全鎮精神文明創建工作開展，煥發廣大羣眾參與文明創建的熱情，鎮黨委政府每年拿出5萬元以上的資金錶彰獎勵文明村、户和科學種養致富、熱心公益事業的農村致富帶頭人，充分發揮典型示範帶動作用，鼓勵廣大羣眾比學趕幫，在廣大羣眾中掀起學習先進，爭創先進、趕超先進的熱潮。全鎮“十星級文明户”達到35%以上。在風景區、便民服務中心等窗口單位廣泛開展了爭當“崗位明星”創建服務活動，服務質量有明顯提高。各項活動的開展，使廣大羣眾在接受教育的同時，提高了文明素質，為創建工作開展營造了濃厚的社會環境。

第二，典型教育。把典型教育作為做好創建全國文明村鎮工作的重要方法，堅持在實際工作中發現、培養、總結集體和個人先進典型，以典型促動工作，增強創建效果。在外務工創業有成的潘衝社區居民趙維路富裕不忘鄉親，創辦企業，為家鄉人提供就業機會;漁民社區創業青年黃西先每年向村敬老院捐款5000元;養殖能手張彪帶領周圍羣眾共同致富，被安徽電視台宣傳報道，成為全鎮精神文明户的典型。XX年，我鎮籌集資金30餘萬元，對漁民新村進行了徹底改造，建設綠地 3000多平方米，種植柿樹、枇杷、梨樹等果樹100餘棵，邊溝、路面全部硬化。通過典型引路，在全鎮形成了立足實際、真抓實幹圖發展的濃厚氛圍。

第三，示範服務。把解決思想認識問題同解決實際問題結合起來，把積極引導同熱情服務結合起來，把創建全國文明村鎮工作的過程變成紮紮實實為羣眾辦實事、辦好事的過程。為加快農民向“市民”的轉變，我們堅持外在形象與文化內涵同步提高的原則，狠抓基礎設施配套建設，目前，鎮內花園綠地、廣場樓宇相映生輝，展現了現代化小城鎮的濃郁氣息，為羣眾營造了良好的生活和生產環境。對羣眾關注的諸如財務、用電、宅基地、農民負擔等熱點、難點以及基層民主問題，堅持公開，按章辦事，充分尊重農民的民主權利。

優秀的年終工作總結 篇10

輔導員這份職業不光是老師、是長輩這麼簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什麼是正確的、什麼是錯誤的；教會學生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的20___年工作總結，今年總計完成了以下幾個方面的工作。

一、思想政治工作方面

在班級裏我們舉行了多種多樣的學習活動，讓學生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致，同時幫助學生樹立正確的學習、就業觀念，讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業觀和事業觀，為出現學習困惑、就業困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進行積極的心理疏導。

就我個人而言，今年我按時完成教輔黨總支和學院黨委佈置每項工作任務，除了自己主動找學校老師交心瞭解羣眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

二、教育教學方面

今年首先主抓學生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，通過讓班級組織相關的安全教育，加強對學生的安全管理，從思想意識層面為學生樹立安全信念，讓學生懂得人身財產安全的重要性。

其次，在教學方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試，對於掛科多的同學，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉變學習態度，達到順利畢業的目的。

三、加強畢業生就業指導工作

面向市場，面向社會廣泛收集就業信息，讓畢業生第一時間確立自己的發展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業前景悲觀化，對職業方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析職業需求，精準定位職業方向，適度調整期望值，讓學生對就業的期望更加理性、更加合理。

20___年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以後職業的渴望，讓我彷彿回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今後的道路越走越順暢，也祝願他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。