實習個人小結14篇（集合）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，不如來好好的做個小結。你想好怎麼寫小結了嗎？以下是小編收集整理的實習個人小結，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習個人小結 篇1

我於8月28號來到青雲譜實驗學校報到，正式開始了我的實習生活。由於我頂替的老師擔任一年級兩個班的課程，因此我被分派到擔任一年級兩個班的實習數學老師。這讓我有點失望，因為我從沒想過自己會被安排去教國小一年級，我一直在努力為成為一名優秀的中學老師準備着，所以在暑假期間，我一直在輔導班擔任高中和國中課程的教學工作，但沒擔任過國小課程的教學工作，對教國小生一點經驗都沒有。不過，我知道這沒有選擇的餘地，所以，還是欣然地接受了。

跟着和我置換的老師學習幾天之後，我就開始了了自己的教師之路。在教學前，我認真地研究《數學教師教學用書》、《教案與作業設計》等參考書，同時，我參考着黃老師留給我的《教案》，自己琢磨着寫教案。先是“教學進度表”，接着是“全冊備課”，然後是“課時計劃”，最後就開始“正式備課”了。遇到把握不準的地方，我就主動向其他老師請教。我經常去聽xxxx老師的課，虛心請教其它老師的經驗和教法。

在聽課的時候，儘可能地記錄下其教學過程，由於一年級的學生非常難管，他們大多都沒有自律意識，愛玩，愛動，愛説話，愛告狀，他們做不到整節課都集中精力聽講，上課時時常會有一些小插曲發生，因此課堂紀律比較差。所以聽課的時候我更注重學習指導老師的教學方法，如何維持好課堂紀律，以及如何處理課堂中的小插曲。課後我會對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案。在經過多次地與別的老師溝通後，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。

從兩個月的實習中我瞭解到，當一名人民教師太難了，尤其是當一名國小老師，要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環節，看起來很簡單，可是每個環節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發揮創造性思維，尤其是“上課”。

通過這次實習，我瞭解了老師的'酸甜苦辣，瞭解了老師的偉大，我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。讓我具備了紮實的教學基本功，創新的教學理念。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，並使我真正愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業的師範生，我將會努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力着。

實習個人小結 篇2

實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等於成功，我究竟是一名實習生，在知識的構建上還存在着許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字後，學生把錯誤指出來而無地自容。

我的一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實；教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的.精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學也無法學下去。

總之，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。

實習個人小結 篇3

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去實習的這幾個月的內，我收穫了很多很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習在工作上同事們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的.看到職場的險惡，公司裏同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。

實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。

實習個人小結 篇4

通過這一個月的再次社會實習，當今社會迅速發展的同時，伴隨着更加強大的社會競爭。只有在已有知識的基礎上，不斷充實更新自己的知識，提高自己的各方面能力，才有可能在這個社會有所樹業。

樹立一份積極的心態，真誠熱情，踏實肯幹，就算是吃虧也要做好今天的事情。以積極的心態，認真工作，善於思考，舉一反三，學會注重把學校所學的`課本、實踐知識靈活地應用到具體的工作中，保質按量完成領導交辦的工作任務。學會吃苦耐勞，培養強烈的個人責任感和集體榮譽心，注重團隊合作，善於取長補短，謙虛好學，虛心向單位的領導前輩請教，尋求的解決問題的途徑、方式。

善於思考，樂於歸納總結，在已有知識和現實存在的環境中，還需要樹立開拓進取和創新拼搏精神，以最快、最進取的態度接受新事物，新知識，不斷擴大自身的涉獵面，在充實自己的同時，學以致用。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，再次回顧這一個月實習的點滴，這就是給我最為深刻的感受。在每一天中，都會或多或少地有自己的收穫，而這每一點的收穫都在自己的感悟中得到深化，逐步上升為自己獲取的理性認識。終於明白，實習要求的其實並非一個多麼完美的結局，而是在那份工作實踐的過程所獲得的感悟與理性收穫。原來“追求過程美”不再僅僅是文學的藝術追求，更是獲知世界，掌握未知的途徑和方法。

感想於實習每一天，感悟生活點滴瞬間，把握當下，掌握各方面的技能，待人處事，責任心、洞察力都藴藏於每一天的實習生活中。

實習個人小結 篇5

數控加工實習，大家都期盼着它的到來，期盼着去學習，去感受工廠的生活。難而實習後，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕鬆的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內，我學到許多在課堂裏無法學到的東西，並在意志和品質上都得到了鍛鍊。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩週的數控加工實習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來説，這次為期兩週的實習活動是一次有趣的，且必給了我今後的學習工作上的重要的經驗。在以後的時間裏也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

在實習期間雖然累、苦、髒，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數控專業的工科學生來説，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實習是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什麼是數控技術？數控適合幹哪方面的工作？專業前途如何？帶着這些問題，激動，好奇的我們參加了這次的數控加工實習。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的數控加工實習，我瞭解到很多工作常識，也得到意志上鍛鍊，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以後的學習和工作將有很大的影響。

很快幾個月後的我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車牀，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“數控加工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的'操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

對我們來説,數控加工實習是一次很好的學習、鍛鍊的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會! 任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

實習個人小結 篇6

轉眼間大學三年就要過去了，在這三年之中我迷茫過、努力過、奮鬥過、追求過。

為了更好的鍛鍊自己的組織和交際能力並提高自己的思想覺悟，我在班上擔當了團支書一職。

為了接觸到更廣泛的交際人羣並獲取到更專業的新聞學習指導機會，我成為了大學生記者團的一員。

還記得大一的時候我有過很多追求，並憧憬着有一個美好的未來。為了我的憧憬，為了我這許多個追求，我時刻都提醒着自己要不斷的完善自我。

我積極向上，不斷地提高自己的思想覺悟想黨組織靠近。作為一名大學生記者，我無時無刻不在與黨接觸。在黨委宣傳部我深受各位老師的薰陶。與他們接觸之中我的學習生活以及行為思想都得到了正確的引導。平時經常看各類報紙以及中央電視台的新聞欄目，很快速很方便的瞭解到現在國家的各種方針政策以及黨的指導思想路線。並且根據這些新的方針政策和思想在以前的行為思想上不斷創新。通過黨校的學習以及黨組織的層層考驗，現在我終於成為了一名光榮的預備黨員。

課堂上，我積極主動的配合着老師的.教學，通過自己的切身感受及時向老師反饋教學情況，並提出一些創意性的思維讓教學更創新。通過大學課程的學習，專業知識中我學會了攝影、攝像、新聞寫作以及一些與後期剪輯相關的軟件。公共只是中我學會了市場營銷、商務談判。從這裏可以看出，學校是在陪我我們走專業化人才路線的基礎上想全能型人才路線發展。

大學的團體活動是非常多的，也是非常鍛鍊人的。在校期間，我積極地參與了學校舉辦的各種大小型的團體活動。因此，我的組織能、交際能力、協調能裏等各項素質呈直線上升。這些能力的提升使我的自信心也有所增添，讓我裏成功又更近了一些。

快要畢業了，雖然有些淡淡的傷感但是更多的還是對未來的期盼。相信我在經過了大學的磨礪之後能夠乘風破浪、揚帆遠航。

實習個人小結 篇7

在學習方面，我對自己有嚴格的要求，在工作當中，我嚴格遵守公的規章制度，尊敬領導，和同事友好相處。腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了中專生實習鑑定範文。

在領導的悉心培訓下，學到了很多書本上沒有的知識，也領悟到了社會的現實，很多事情並沒有想象中的'容易，都是要去經歷了才會知道。工作必須要積極主動，服從領導的指揮。在這實習期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲，有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之後，就會清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩重，這是我們都必須要經歷的一個階段，坦然面對之後也就不會覺得這是很困難的一件事。

這簡短的實習生活，雖然緊張，收穫也很多實習報告。面對將來，迎來的是更多的挑戰，克服更多的困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會有精彩的一幕。我一定把這次實習所學習到的東西運用到我以後的學習工作中，相輔相成，不斷的提高、強化自己。

實習個人小結 篇8

三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養，此刻已經是到了一個檢測自我這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的成長，都會在這次的實習工作中得到考驗。

機電又是一門實踐性很強的學科，經過大學三年的專業學習，我雖然掌握了一定的專業知識，但實際工作卻是十分的缺乏，仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來。

畢業實習具體有以下幾個目的：加深對所學專業的感性認識，在實踐中運用並深化所學的理論知識；在實習中獲得實際知識和實際技能；培養獨立工作和解決實際問題的能力；培養勞動觀念和羣眾觀點，以及理論聯繫實際的工作作風；培養誠信觀念，遵守職業道德；經過接觸社會，瞭解社會，增強自我的事業心與職責感；經過實習加強自身的溝通能力。

按學校規定在過完春節就該進入畢業實習階段了，剛開始的時候還有些不習慣，以往總是看到別人很早便開始上班，而作為學生的我一般都要在家過很久才會去學校上學，可是沒想到今年我也要這麼早的就加入到上班的洪流中，肯定會或多或少的有些不習慣。我是從正月初十開始上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開始正式上班了，等到我去報到的`時候工作基本上是走入了正軌，工廠裏都忙忙碌碌的，感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多。去單位後也就搬入了團體宿舍去住，在學校住了這麼多年的團體宿舍，就沒出現什麼不習慣的，按照公司的要求是在生產上上班就必須要穿工作服，我也領了一套，可是錢以後還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每一天跟其他人一樣早早的起來，上下班都要簽到，一點都不含糊。

最開始的時候我被安排去了製圖室跟着他們製圖員一齊做，這去了才發現以前在學校學的東西跟他們用的基本上都是不一樣的，就又要從頭開始學，好在以前還有點製圖軟件使用的經歷，學起來上手也很快。我們在公司主要用的是CAD和UG，CAD雖然也能繪製三維圖形，可是繪製起來比較的麻煩，所以CAD就只負責了二維零件圖的設計，其他的還是交給UG在做。

CAD方面也沒學狠麼很複雜的，一般都是繪製些二維圖和零件三視圖，就只要掌握了這些就能夠了。CAD中的標準比較多，每一個圖層能夠用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準，所以在選擇的時候就必須不能選錯，否則以後線型重複了以後在修改起來就不是那麼方便。由於對cad圖都是進行一些細節的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯。

搬到新廠區這邊後就能夠做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時候也幫別人做點別的東西。由於不是大批量的生產外銷，所以我們的設備也不是很多，僅有一台數控車和一台數控銑，然後還有些其他的普通機牀。剛開始去的時候肯定不敢要我做數控的工作，只是跟着師傅在普通機牀上練練手，也是隻做做塑料的零件。對機牀操作熟練點後，就慢慢的開始做零件的加工了，出於安全的研究，我也就加工了點很簡單的軸類零件，在試用的時候也做廢了一個，還把刀尖弄壞了點，還好不是斷的很多，就又跟着師傅去學了怎樣磨刀。別説這個磨刀的講究還真是多，跟書上寫的一樣，要磨出前刀面、後刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至於磨刀的姿勢那些，我也只學了個大概，磨的時候注意點就好了，那飛輪還是蠻危險的，我就那麼磨磨修修，還弄出點樣貌，剛開始不明白的時候把刀尖磨的太尖了，用的時候一會就斷了，之後教師才説不能那麼磨。

實習也就是兩個多月的時間，過的也很快，這都四月了，沒幾天就要結束了。經過這次實習，不僅僅是讓我學到了製圖、裝配、加工這些方面的東西，並且還讓我更加清楚地明白自己善於什麼，想做什麼，應當怎樣做。這是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，搞好人際關係。並且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經，並且能夠學到不少工作以外的事情，儘管許多情景我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

實習結束後還要回學校去過上幾個月，然後就差不多要走上真正的工作崗位了，這次實習學習的還是不夠多，可是經驗的積累也不會是一天兩天的事，經過實習我也更加的瞭解工作，接近工作，如何在工作中去實現自我的價值，這也是我後段時間所要思考的主要問題，我也只能讓自己做得更好。

實習個人小結 篇9

從20xx年12月份通過培訓以實習生的身份進入公司已經快一年了。經過這一年的時間，我學到了很多學校裏面學不到的東西，同事和領導的教導讓我受益匪淺。從中也認識到了自己的很多不足，在以後的時間裏我會努力像同事請教，好好學習來彌補自己的不足。以下是我對實習試用期的小結：

從學習方面來説，從參加工作以後，感覺學習不再是像以前在學校有老師跟你講解，自己有充足的時間來學習瞭解知識了。來到公司後，參加了5天培訓就直接進入了項目，感覺自己還是什麼都不懂，完全不明白自己該做什麼。後來組長髮布任務就跟着組長説的做，但還是不太明白，後來就通過詢問組長，組長耐心的跟我講解，才慢慢了解自己所做的事的意義。後來慢慢才明白，參加工作後，想要學習都要自己主動去問主動去做，組長和同事們都會毫不吝嗇的將自己知道的知識告訴你，來指導你的工作，讓你少走彎路。但是如果你只知道自己悶着頭做，是完全學不到東西的，自己做錯了也不知道是哪錯了。

從工作態度來説，剛開始進入大信的`時候，是組長要求做什麼就做什麼，完全不會考慮別的事情，能偷懶就偷懶。後來才明白，像我這種剛入職的新人，需要通過多做事情來積累經驗。因為是在實習，並沒有明確的工作範圍，如果工作態度不積極就可能沒事可做，所以平時就努力的爭取多做事，這樣才慢慢進步，慢慢提高自己。

在為人處事方面我也有了很大的進步，在學校的時候做為學生，每天面對是無非是同學、老師、家長。有的時候就會以自我為中心，不去考慮別人的感受。而參加工作後就要面對更復雜的人際關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地的從對方角度來換位思考，而不是隻考慮自己的事。當然還有衣服着裝基本禮儀方面，步入社會就需要了解基本的禮儀，而這往往是原來作為學生不太重視的方面，無論是着裝還是待人待物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

至今我至少還有以下的問題需要解決：

1、工作不夠嚴謹，對於審計工作一定要細心嚴謹，考慮多方面可能會存在的問題，有的時候自己可能沒注意的小問題，會照成很大的影響。

2、工作不太積極，有時候自己的工作做完後雖然也會主動詢問有什麼可以做的，但是自己有時候也會鬆懈，喜歡拖延。

以上是我對半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距，為今後的工作更好地提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務更好地提高自己。

實習個人小結 篇10

緊張了四天的實習生活結束了，在張老師的帶領下，在工地師傅的講解下，在同組同學的幫助下，我在實習過程中還是有不少的收穫，實習結束後有必要好好總結一下。

作為一名剛剛接觸專業知識不久的中職學生來説，如果在學習專業知識時，一直以書本上深奧的專業知識來講述這門課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，以了今後學習建築經濟管理的專業課打下了理論和實踐的基礎。

四天到工地上實習，學校都是用專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴着安全帽；同時工地的生活區與施工區的門上也寫着：不戴安全帽者不得進如施工現場；當然在建築物結構主體外面的防護網上也寫着標語：安全責任，重於泰山；由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。

6月28日是實習的第一天，我們在張老師的帶領下走訪了秀林建材市場和虎丘建材市場，我們參觀了常用的建築材料，瞭解了材料的品種，性質，規格，及品牌，價格等。平時在書本上學習的材料，現在，在建材市場對着實物瞭解加深了我對建築材料的認識，第一天就簡單的瞭解了建築所需的材料，我體會到這一天的實踐讓我學到了很多書本上沒有的材料，讓我懂得材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質量還要比較價格，這樣才能做好預算。

6月29日，我們去了xx，該工程是在建辦公樓，我們參觀了工地，瞭解工程概況及工程各項施工工序、瞭解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面佈置、瞭解施工工地的`質量監督工作、瞭解施工技術資料的整理工作。張老師還説了進工地的注意事項。

實習任務主要來説是看會圖紙與工地多一些實踐，首先我來説一下圖紙，為了能更明白的瞭解設計者的原理，我們對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見解性的問題，我們大家也進行了激烈的討論，把不明白的地方問施工人員，因為看圖紙對我們來説很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進行了實踐。深入了現場的第一線，施工人員告訴我們：一般來説，截面高度大的樑是主樑，截面高度小的樑就是次樑，以上所説的是一般來説有時候也會有特殊情況，例如，次樑是截面高度竟然高於主樑。還和我們講述了什麼叫柱號，樑號，相關尺寸是多少等。現場參觀施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗這些工種的先後順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋，板筋中什麼是正筋、負筋、馬凳筋、分佈筋。樑、住的鋼筋又如何擺放，有沒有搭接、焊接的情況，如果採用什麼方法施工，釘模板是與的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個部位支模應該注意些什麼問題，工程採用是什麼模板。綁鋼筋我們也專門看了一下，以前只是老師説鋼筋在一個工程中佔據的費用很大，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。

現在親眼所見，果不其然，在施工現場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

6月30日，我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現場的時候工人們正在忙碌的工作着，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是瞭解了建鐵路的難度，在建鐵路的時候不能偷工減料不能粗心，萬一出錯會造成很大的傷害。這次實習讓我知道做預算，圖紙是非常關鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然後是跑施工現場，看實際施工的現場，現場和圖紙結合起來才算的準。

7月1日，我們去了富寧新心路的施工工地，那裏是建住宅樓，那邊的房子是已經建好了，就差裝修了，我們走進還沒裝修的房子裏參觀，瞭解了房子的大概。我將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己以後的學習打下良好的基礎。

通過這四天時間的實習，讓我深深體會到了做預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來瑣碎的工作幹好，做到實處。而只有責任心才能讓一個人幹事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過程。我堅信這四天時間的實習，所獲得的實踐經驗將會使我終身受益。藉此機會，我首先要感謝學校，同時也要感謝給予我無私的指導老師師傅們和同學們，在這個大家庭，讓我感覺到大家相互合作相互幫助相互關心，凝聚成了一個非常團結而有榮譽感的集體。在以後的學習中，我將會我會不斷的理解和體會在實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷應用到學習和以後的工作上去，做到三心齊全，為實現自己的理想和前程而努力。

實習個人小結 篇11

實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日後的'發展，而不僅僅是累計工作經驗，然後幫助找到一個薪水較高的工作而已

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

近二個半月時間，我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者説當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源於實踐，歸於實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以説是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

實習個人小結 篇12

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的'不捨，對於我們的實習科裏的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

實習個人小結 篇13

秋風徐徐，眨眼也是十月份，自從去年離開學校到xx公司實習到現在已經有一年的時間了，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收穫頗多。一年的實習過程，我不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。而實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

在工作中我能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時能主動要求佈置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的.價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業，為走出社會打下更好的基礎。

實習個人小結 篇14

日月如梭，光陰似箭，為期三個月的實習生活在愉悦、充實的心情中轉眼即逝。這是我大學四年來第一次感受最深的實習，期間收穫頗多。

這次實習讓我真正明白：實踐是檢驗真理的唯一標準，理論知識只有聯繫實際才能體現它原有的價值。

首先，我很感謝恩施市規劃局能給我這一次學習實踐得機會，讓我在和諧融洽得工作環境中度過了三個月，這是一段我一生都難以忘懷的'寶貴時光。在這裏，我將書本知識與實際操作很好的聯繫起來，在提高實際操作能力的同時，也對大學四年來所學的課本知識加以了鞏固和延伸。

在規劃局裏，我從事的工作主要是城區私人建房用地規劃許可證和建築工程代理證的辦理。這一工作涉及到現場踏勘，實地測量和建築紅線圖出圖等環節，是一份相對於我而言很陌生的工作。剛開始，我什麼都不懂，覺得很茫然。

然而令我欣慰和感激的是，局裏帶我得大哥們做事時都會把我喊上。於是，我利用一切時間和機會努力的學習，用心的思考。如今，從看現場到找位置圖，從檔案的填寫到上會資料的準備，從全站儀實地測量到私人建房用地紅線圖(私人建房建築紅線圖)得出圖，涉及到私人建房辦證各個環節的工作我都瞭如指掌，做起來也是應付自如。

此外，我還學習了與城區私人建房相關的知識，如《土地法》、《城市居住區設計規範》。三個月雖説短暫，轉眼即逝，可我得收穫卻是沉甸甸的。而最讓我開心的是，在這段實習期間，我得學習方法得到了更好的完善，這一切都源於實際工作中大哥們的指導和我對自己不懂知識的探索和發現。現在，我的學習觀發生了改變，學習方法也更加科學合理。

三個月的實習生活也讓我感受頗多，在獲得知識獲得友誼的同時，我的思想也成熟了許多，心態也變得穩重了。有了這份寶貴的經歷，我對即將步入社會這個大舞台更加充滿信心。前面的路還很長，而我會懷着一份信心，一股勇氣，繼續努力前行!