物理個人教學工作總結
本學期我擔任九年級的物理教學。一學期來,我堅持黨在新時期的教育方針,堅持以人為本,堅決服從學校領導和教務處的管理和領導,工作認真紮實,任勞任怨,不斷求實創新,取得了一定的成績,現總結如下。
一、教學目標達標情況
1、課堂教育教學質量有所提高。本學期我以活化、優化、個性化為導向,聯繫學生實際情況,認真鑽研教材教法,抓課本基礎知識和基本技能,重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養,密切聯繫社會生活實際,抓好知識的應用,深化課堂教學改革,強化教學過程中的相互學習、研討,培養學生學習化學的興趣並感悟化學的科學魅力與價值。
2、積極參與常識科,特別是物理教學的研究工作,成績顯著。本學期,我本着提高自己,鍛鍊自己的目的,認真參與組內教學研究,利用各種休息時間看課外教輔書籍,製作優秀課件,備優秀案例,並資源共享。本期主持公開課教學10次,參與聽課15節次,並參與每次的評課和備課,按學校要求完成了一系列教研工作,成績顯著。
3、培優輔差工作成績明顯
針對我校學生基礎較差的實際,課堂教學中我儘量面向全體學生,讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習,同時又因材施教,加強學習方法的指導,對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生,指導他們把知識向縱、橫方向發展,對原有知識基礎一般、學習信心較弱的後進生,重點指導他們良好習慣的養成,並充分利用課外時間針對性地進行個別輔導,鼓勵後進生的學習信心,培養優秀生的探索精神,取得良好效果,有王奧運、王化賓、劉曉文等數十位同學通過輔導物理科成績一直名列前茅。
4、組建物理興趣小組四個,積極開展各類課外實驗,效果明顯。
開學不入,我在所任課班級相繼組建了物理興趣興小組,目的是為熱愛科學研究的`同學提供一個交流和鍛鍊的平台。並按計劃開展了數十次物理實驗活動,這大大調動了學生對物理學科的探究興趣,開拓了學生的物理視野,增加了學生的課外知識。並時而聯繫實際開展實驗教學活動,讓學生們更好地掌握物理的研究方法。
二、存在問題
1、部分學生學習意識淡薄,學習習慣較差,學習興趣難以養成,思想滯後,對物理學科不重視,不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
3、部分學生動手能力不強,不喜歡上實驗課,不喜歡做課外實驗,不能完成相關的實驗操作,沒有良好的科學探究精神。
4、有不能獨立完成作業的現象,合作意識不強,探究能力較差,不能獨立總結相關的結論。
5、由於剛接觸新教材物理教學,對理念的運用,對教材的分析和把握還存在一定問題,造成有時不能組織一堂精彩的物理課。
三、今後工作設想
在今後的工作中,要結合班級學生的學習特點,對學生進行分類教學,採取形式多樣的課堂教學模式,讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外,結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化,使學生能在學習期間學到相關的學科知識。
總之,一學期雖然過去,我也收穫了許多,但求索路漫漫,我將在今後的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學水平,為蔡廟中學的物理學科教學注入新的生機與活力。
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