班幹部競選活動總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的班幹部競選活動總結，歡迎閲讀與收藏。

班幹部競選活動總結1

早在一週前，班主任茅老師通知大家要進行本學期的班幹部競選，請有意參加競選的同學向班長鬍恩琪報名。

終於，期待已久的時刻來到了。班主任茅老師滿面春風地走進教室説：“同學們，今天我們來改選班幹部。”本次競選的主持人是我們的原任班長鬍恩琪，他手裏的小本子是競選的報名表。他清了清嗓子，大聲説：“這次我們通過參加演講的方式來選舉，前兩天同學們已經報好了名，現在請按照報名順序上來演講。”話音剛落，戚沅汝昂首挺胸，大大方方地走上了講台。她流利又響亮地演講着，眼睛一直盯着大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。她不僅講了自己參加競選的理由，還十分謙虛地提出自己存在的不足之處，表達了想為班級服務的心願。她的.演講引起了大家共鳴，大家報以熱烈的鼓掌。

接着，同學陸續上台發言。他們為班級發展提出了很多有益的想法，都表示會不遺餘力地為大家服務。

進入投票時間了，老師給每位同學發了一張白紙，讓同學們無記名投票……經過計票，在雷鳴般的掌聲中誕生了我們班本學期的班幹部。

最後，茅老師高興地説：“我們四（5）班有這麼多熱心、優秀的同學願意為班級、同學服務，相信在大家的共同努力下，我們班一定會成為一個團結友愛、積極向上的班集體。”同學們都讚許地點了點頭。

本次班幹部競選活動，為每一位想擔任班幹部和參與班級管理的同學提供了一個公平競爭和展示才能的機會，培養了同學們的集體責任感、榮譽感和團結競爭的精神。

班幹部競選活動總結2

班幹部是班級管理中很重要的一部分。寒假中學校還請班級管理的優秀班主任進行了經驗介紹，其中“雙班委”管理方式深深地映入了我的腦海中。那個時候我就默默下定決心，新的學期我也嘗試一下“雙班委”管理方式。那麼何為“雙班委”管理方式呢？這就是説班裏每種班幹部都要選雙份，一組班委在單週管理班級各項事務，另一組則在雙週進行。每兩週進行評比一次，優秀一組進行加分，最後看那一組分數最高，這樣每一名負責任的班幹部都會時時提醒自己好好完成自己的工作，要不別的同學就會超過自己的。

有了這樣的想法後，我就利用開學後的小課時時間讓學生上台競選。雖然有些崗位參與競選的人數不夠，但是參與競選的學生還是比較多的，他們都提前準備了參與競選的演講稿，所以競選的戰線拉得稍微長了一些。班幹部競選中，孩子們都振振有詞，有的陳述了自己的優秀表現，列出了自己的管理方案；有的還進行了宣誓，都立志能夠競選成功。競選中的孩子們也都很有禮貌，開頭不忘説一聲“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！”結尾也不忘對大家的感謝，還要深深地鞠上一躬。一個孩子演講結束後，其他孩子還不忘掌聲鼓勵。無論結果如何，在這次的班幹部競選活動中，我深深地感受到，孩子們長大了，也變得懂事多了。根據孩子們的演講情況，我組織班裏的所有孩子進行投票，然後統計每個競選學生的票數，按照票數的多少選出相應的人員。除了按票數選出一些班幹部以外，有個別職位競選人數正好是當職人數，於是只好他們擔任；還有就是個別崗位競選人數不夠或者無人競選，於是我在落選的學生中選出了可以擔任的學生。就這樣，歷時三天的班幹部競選活動中午落下了帷幕，新學期的兩組班幹部也落實了自己的職務。

我知道，在我宣佈成功競選名單的時候，有些孩子異常興奮，有些卻有點低落。我想告訴孩子們的`是，當你勇敢地站在演講台上參與競選的時候，你就已經成功了一半。雖然這次競選沒有成功，或是沒有擔任自己想要的職務，但是你仍然可以在這方面好好表現，贏得同學們的好評，爭取在下一輪的班幹部競選中能獲得成功。

新的學期，新的開始；新的班幹部，新的管理機制，我真心希望班裏的每一個孩子都能貢獻自己的一份力量，讓我們班新的學期芝麻開花節節高。

孩子們，讓我們一起加油吧！