國小安全工作總結(精選15篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的國小安全工作總結，歡迎閲讀與收藏。

國小安全工作總結1

一、指導思想

本學期，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，加強校園安全防範措施，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發生。

二、實施方案

求新務實嚴管理，追求規範顯安全。注重平時安全教育，致力防範，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定並實施《大橋國小創建“平安校園”預案集》和《大橋國小校園安全應急預案》，本學期繼續貫徹落實，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，防患於未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衞生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體工作

1、強化學校安全工作管理體系

（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

（2）在嚴峻的校園周邊安全防控中積極採取各項有效措施；貫徹落實“每天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“早會5分鐘安全教育制度”及“每週二下午第二節課（安全教育課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全並在放學後落實家長接送制度。

（3）學期每學月由校長帶隊，排查校園及周邊安全隱患，並形成記錄。

（4）開展每週安全宣傳教育活動，提高師生安全防範意識。每週一升旗後國旗下講話、課間操後、每週二下午第二節課，根據校園具體情況進行安全教育活動並形成常規。

（5）學校教學樓為磚混結構，投入使用近20年，存在陽台護欄窗護欄過低、樓梯寬度不夠等安全隱患。學校一方面向江津區教委等上級部門專項報告，請求整改；另一方面加強安全教育，張貼警示標誌，嚴禁學生在陽台及窗台上爬吊，學生上下樓做到有序，靠右行走，盡力避免安全事件發生。

（6）加強內部管理，強化師生安全意識，做到各項安全教育活動務真、務實，並有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重於泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥倖心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防範工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

（3）進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責，工作總結《春季學期安全工作總結》。

（4）嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防範於未然。

3、突出重點，落實措施。

對校園安全有預防，並突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實，各辦公室電腦定期進行清除互聯網的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防範。

（1）加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防範措施。按照《大橋國小校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，成立“大橋國小護校隊”，落實聘用4名專職校園安保人員，強化校園安全防衞體系。

（2）加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前（要求法制安全教育記錄表上有體現）等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報；上安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織收看交通安全、森林防火、防意外傷害等方面的安全錄像教育，進一步增強師生的交通安全與法制意識。

（3）細化安全管理，注重安全防範，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生；細化安全監護，切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。

（4）嚴格網絡安全教育與管理，嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境

（5）做好與缺勤學生家長的聯繫溝通工作，對家長遲接學生的看護聯繫工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯繫及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

（6）嚴把學生飲食衞生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衞生安全隱患，引導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

（7嚴格校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好24小時值班、防範工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衞工作。

（8）除了加強教育外，提倡和鼓勵學生在自願的基礎上參加學生系列保險，更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

4、加強檢查，突出成效。

安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。學校每週例會及在大橋國小QQ羣、博客圈每週工作要點佈置安全相關工作，按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部門的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，採取嚴明的獎懲措施。

（1）學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

（2）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

（3）暢通信息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

5、強化保安制度管理

本學期校園周邊安全工作嚴峻，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處於封閉式，實行出入登記及監控體制，在學校安全相對負責的基礎上，施行家長接送學生上下學制度。每天值周行政、值周教師、值宿教師、值勤保安24小時實時監控校園內及校園大門出入人員情況。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

具體工作實施：

1、做好開學第一天安全教育、學生良好養成教育等相關事項工作；

2、每週末、節假日施行集合放學施行集合放學，進行安全教育，寒暑假及重大節假日分發《告家長書——安全教育》；

3、走訪瞭解學校所處的大橋村池塘、泥塘等危險地帶，對學生進行安全教育，告誡學生遠離危險環境；

4、在學校教師院（水池邊）改建取水護欄，豎安全警示標誌；

5、制定《大橋國小安全管理制度》及《大橋國小創建“平安校園”預案集》，並結合實際情況開展相關演練活動；

6、召開全校性家長會及家訪工作，進行安全等相關事項互動；

7、堅持每天晨會、大課間、週二安全教育課進行安全等相關教育；

8、學校保安在學生上學、放學時間段在校門疏導，落實家長接送孩子上下學制度；

9、制定、規範保安管理制度，做好出入學校人口流動登記；

10、做好每天晨檢工作，制定《大橋國小校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，真正有效落實，確定信息管理與報送；

11、節假日利用電話短信傳送安全教育等相關信息與家長互動；

12、組建“大橋國小護校隊”，24小時實時監控校園安全隱患，提高防範措施。

13、學校教學樓為磚混結構，使用年限長，存在較大安全隱患；校園內操場葡萄架修建於上世紀80年代，為水泥柱框架結構，存在較大安全隱患。學校對師生加強安全教育，防止安全事件發生，並專項向李市教管中心以及江津區教委報告，請示撥款整改。

國小安全工作總結2

安全工作就學校工作的頭等大事，我校的安全工作始終堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，學校與老師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鈎的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衞24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、、《食品衞生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領導包年級包片管理制度》等等。通過建章立制，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級主任值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。對學校的突發事件，我校制訂了《西關國小重突大事故應急預案》，對火災、下雪、食物中毒、地震等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，並通過每學期的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防範管理。

四面有路，周邊環境較為複雜。對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校採取了一系列措施：

（一）加強門衞和值班教師管理。加大門衞和值班教師的管理力度。我校有門衞和治安大隊配備的兩名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日三位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規範學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名領導協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校後無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“請假條”，並有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需校領導同意後保安才同意其進入。住校學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。我校大門外是光明街，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校聯繫交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長髮出《致家長的一封信》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校綜合樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防範意識，確保校舍安全。

（四）加強技防措施。我校堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”並舉的原則，在學校校園四周、餐廳等重要地方安裝20個紅外線探頭，設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達60天；整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防範於未然。

（五）加強消防管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器50只，消防栓98只，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。

（六）加強食堂管理。食堂工作關係到學校的穩定和發展，關係到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。定期對食堂工作人員進行衞生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，並持證上崗；健全食堂衞生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物採購關，堅持食品採購索證和定點採購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。採購的食品有專人登記驗收，責任到人。餐具、用具天天進行高温消毒，經常保持食堂環境的整潔，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。

（一）是利用每週週會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對一週的安全事件進行總結，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防，值周領導總結後，班主任上安全知識課。每天利用課間操廣播，對學生進行安全常規教育，人人都知道火警報警電話119，急救電話120；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衞生，飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）是廣泛利用講座、教室黑板報等途徑，定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。

（三）根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《國小火災事故應急預案》《國小地震應急預案》《國小食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”，學校食堂在上級有關部門檢查中獲得好評，在今後的`工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

國小安全工作總結3

路家國小交通安全宣傳教育周活動總結在道路交通安全工作中，交通安全宣傳教育是一項長期的治本工作。如何進一步引起學生及家長的重視，從而形成現代文明交通的社會大氛圍，有效預防，確保道路交通暢通和安全，是我校一直關注的問題，現將在3月31日至4月6日開展的陽信縣中國小生交通安全宣傳週活動情況總結如下：

一、領導重視，提高認識。

隨着學生進入校園，我校領導宣佈學校安全教育工作隨之同步。利用國旗下講話，開展以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中國小生交通安全宣傳週活動動員會。

二、加強宣傳，活動多樣。

1、學校利用現有教學設備，上好“交通安全課”。

2、學校開展安全疏散演練，提高學生的安全防護意識。

3、各班開展一堂道路交通安全知識“強化安全意識，提升安全素養”主題班會。

4、利用學校廣播站，校園文化、班級板報、優酷視頻等宣傳工具，普及學生的道路交通安全知識；

5、組織開展調查接送學生的車輛信息狀況，明確學生上、下學乘坐的車輛情況。

6、積極參見省公安廳、省教育廳、山東廣播電視台將聯合舉辦“20xx年山東省中國小生交通安全知識闖關賽”活動。參見人數據統計達20餘人。

總之，在宣傳週活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後，我校將進一步採取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。

國小安全工作總結4

我校安全工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“安全工作責任重於泰山”、“珍愛生命，安全第一”的意識，始終圍繞“平安校園”、“和諧校園”建設大局，廣泛宣傳和深入貫徹新《安全生產法》《四川省學校安全管理辦法》《食品安全法》，推進學校各項工作穩步發展。

一、進一步落實“一崗雙責”，健全各項規章制度

1、不斷充實安全工作領導組，進一步明確了校長負責制，明確了領導組各成員的崗位責任，增設了安全辦公室、衞生管理員、監督員；

2、層層訂立安全責任書，落實“一崗雙責”：中心校與各村完小負責人簽訂學校安全責任書；中心校與各班主任、村完小與各班主任簽訂班級安全責任書；

3、進一步完善各項安全制度：學校安全工作責任制、門衞值班制度、學校安全信息通報制度、消防安全制度、學校食品衞生管理制度等，修改、完善了突發公共事件應急預案（七項）。

二、注重隱患排查整治，強化安全日常監管

1、加強中心校、完小、村小的日常安全工作，落實學生上下樓道、活動場地值守制度；

2、各村完小堅持每日一小查、每週一大查、每月一總結的安全排查制度，月底上報每月安全排查報表；

3、安全領導小組每月至少一次到村完小檢查，及時瞭解各

村完小安全工作開展情況，對存在的安全問題和安全隱患，督促限期整改；

4、加大安全隱患整治力度。由安辦牽頭，本學期中對中心校圍牆、欄杆及xx完小大梯步、中心幼兒園大門前張貼明顯的安全警示標誌。xx國小在4月30日因狂風暴雨受災，我校及時初步處置，並上報教育局；茶壩國小的排危項目已立項，目前已進入項目實施階段。

三、開展多種形式的安全教育，牢固樹立師生安全意識

1、利用安全專項活動，在全鄉範圍內深入宣傳、廣泛動員，把安全工作落實到每一個校點、每一個部門、每一個班級、每一個師生，建立起縱向到底、橫向到邊的安全工作目標管理網絡（3月中國小生安全教育日、5月防災減災周）；

2、利用宣傳欄、黑板報、標語等開展安全專題宣傳；

3、利用監督崗、廣播站等開展日常安全知識宣傳；

4、利用法制講座、觀看宣傳片等形式，開展禁毒專題教育；

5、利用集會、班會開展常規安全教育，內容包括：防水安全、防火安全、交通安全、燃氣安全、食品衞生安全等方面；

6、開展防震、應急疏散演練（3.23、5.12各演練一次），增加師生避險、逃生、自救意識；

7、重視教師的安全培訓（參加縣級培訓25人次）；

8、發放告家長書，使安全宣傳從學校延伸到每一個家庭。（安全工作告家長書、溺水安全告家長書、森林防火告家長書等）

四、齊抓共管，共創平安

1、緊密聯繫派出所，按照教育部“六條措施”，深化警校共育，建設平安和諧校園：

①本學期共接受派出所、縣治安大隊安全檢查、消防檢兩次，根據派出所意見開展整改二次；

②本年度共聘請法制副校長、輔導員到各學校開展法制專題講座一次；

2、緊密聯繫鄉政府綜治辦、社區，開展學校及周邊社會治安整治、無毒社區創建、城鄉環境綜合治理等活動；

3、緊密聯繫鄉安辦、食藥監所，開展食品安全教育。本學期共接受鄉安辦、食藥監所、縣食藥監局、縣疾控中心等檢查六次，促進了本校食品安全、衞生防控工作的開展。

五、存在問題及解決措施

存在問題：

1、校點分散，安全監管工作難度大；

2、部分村小對安全隱患的認識不足，整改不及時；

3、有的學校因交通不便，隱患整治成本高（如茶壩國小）；

4、無專職安全員，教師的安全監管任務重。

解決措施：

1、強化校級領導、中層幹部聯繫村完小制度，每月至少下村完小進行安全工作督導一次，提升村完小安全管理工作水平。

2、進一步明確安全工作“一崗雙責”，強化安全責任制，構

建安全工作網格化管理格局，使安全監管達到全覆蓋（時間、空間、人員三結合）。

3、由校長親自牽頭督促安全隱患整改，對必須整改的隱患，能力範圍內不計投入，盡力完成；超出學校能力範圍的，及時向主管部門報告，爭取項目完成（如xx國小整改項目，經校長報告，教育局已通過立項，目前正在實施之中）。

國小安全工作總結5

本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的安全工作總結如下：

一、組織健全 職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。

二、制度保證、實施到位

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全門衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、點名制度：每天上午及下午上學前5分鐘做好點名工作，每堂課的任課教師做好學生的當節課出席點名工作，發現問題及時與班主任聯繫。

4、放學5分鐘安全教育制度：每天的上午及下午利用放學前5分鐘進行安全教育並摘要記載。

5、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

6、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現象。

8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向本週值周領導請假，並作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

9、加強學校衞生管理工作。培養學生的自理能力和衞生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時瞭解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育、增強意識

1、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。

2、學期初，學校組織部分教師對校園進出點進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、全校開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防範和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衞生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衞生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、存在問題、努力方向

儘管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：

1、法制輔導員未到校履職。

2、對留守學生的心理輔導上欠佳。

3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。

總之，一年來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

國小安全工作總結6

這學期，我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長馬文昭直接抓，分管主任李芳鴿具體抓，學校辦公室、政教處具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任，班主任與學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了安全預案制度。

三、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節

假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、學校不定期對各班學生進行突擊檢查，對於個別學生攜帶危險器物的學生進行沒收和教育。班主任每天早午要對學生進行晨檢和安檢檢查並做好記錄。隨時發現的不安全隱患及時處理，整治。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲廳對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

國小安全工作總結7

根據縣教育局對學校安全工作的有關要求，現將XX中心國小本季度安全工作開展情況彙報如下:

A、本季度學校重點開展了學生“預防溺水”安全教育，認真落實了“十個一”活動。

1、在校園懸掛一條防溺水的宣傳橫幅，張貼宣傳標語，營造濃厚的校園宣傳教育氛圍。

2、各校開展一次“珍愛生命，預防溺水”安全教育動員大會，確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名教師、每一名學生，人人為預防溺水事件的發生獻計獻策。

3、各班要召開一次“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會，用眾多活生生的事例來觸動學生的感官，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生，提高其自覺預防溺水意識。向學生進行“五不一會”教育：①不在無成人帶領下私自下水游泳；②不擅自與同學結伴遊泳；③不到無安全保障的水域游泳；④不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍; ⑤遇到溺水現象，不擅自施救。學會基本的自護、自救方法。

4、印發“致學生家長一封信”。加強學校與家長的聯繫，形成共識，增強家長的安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。

5、召開一次“安全教育”主題家長會。重點是防溺水、交通安全等方面，提醒廣大家長作為監護人應當履行的責任，要求家長從各方面加強對孩子的安全教育和監護，配合學校做好安全教育工作。

6、與家長簽訂一份“安全協議書”，嚴格學校、家庭的責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡。簽訂“安全協議書”不僅是一種形式，更是一種有效的教育載體。

7、各班出一期“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報，學校要製作防溺水的宣傳欄，向學生宣傳防止溺水的基本常識、溺水的危害、生命的寶貴等。

8、觀看一部防溺水安全教育視頻。通過具體、生動、典型的安全事故案例，敲響生命的警鐘，提高師生安全防範意識，提升識別險情、緊急避險、遇險自救的能力。

9、寫一篇“珍愛生命，預防溺水”為主要內容的作文或日記，低年級學生可以寫一段預防溺水的話，或防止溺水的常識等。

10、組織一次安全教育主題大家訪活動。在5月31前，各校必須認真組織一次全面的家訪活動。要針對當前留守兒童較多、隔代教養普遍存在的實際，認真做好家訪工作顯得特別重要。因為這些羣體中的老人據多，文化水平不高，單靠“發一封信”、籤一份“安全協議書”難以收到很好的效果，因此各校務必引起高度重視。為把此項工作做好做實，家訪時，要有家訪記錄，要求家長在記錄上簽名（或按手印），以示負責。

B、強化了常規安全教育與日常管理活動

1、各國小均能按照中心國小要求，認真完成學校安全工作台賬；

2、各國小對學生進行了衞生與飲食健康教育等多種形式多種主題的學生安全教育活動；

3、各國小開展了森林防火宣傳教育活動；

4、各國小定期進行了安全隱患排查與整改；

5、各國小開展了交通安全宣傳教育活動；

6、各國小下發了《暑期致家長的一封信》；

7、中小本季度對轄區國小進行了安全工作檢查考核並納入了教師期末績效考核。

總之：XX中小的安全工作堅決按照教育局要求，將管理落到實處，將責任落實到人，讓全校師生人人重視安全工作，安全工作人人負責，盡最大努力確保校園平安。

國小安全工作總結8

我校在20xx年在漳州市教育局文件精神的指導下，一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、淨化、綠化校園；另一方面強化交通安全教育工作，整頓校園秩序，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境裏，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，規範管理，形成了獨具特色的交通安全工作網絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全學校安全管理組織，層層落實目標責任制。首先我校加強組織領導，建立健全學校交通安全工作網絡；

其次，制訂切實可行的計劃，把本次活動要做的工作安排清楚，把規章制度訂好，以便按步就班、有章可循；

第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師、教導主任、校長分別簽訂目標責任狀。由於組織健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛進行校園宣傳，加強全體師生安全防範意識。

充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行交通安全法律法規的教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行“交通安全教育”總動員，並做了大量耐心細緻的工作，充分發揮廣播、課堂、班會等渠道的作用，進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、發放安全小常識材料等形式，對學生交通安全意識的培養起到了良好的輔助作用。

三、規範校園管理，促進完善教育教學的正常運作。

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規範的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“交通安全”工作關係到每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職員工自覺養成習慣，妥善處理了多起事件。領導小組與派出所建立了“熱線電話”，遇有重大問題不好處理時，及時與派出所聯繫。這樣，“兩結合”顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作的開展。

四、加強對校園的交通安全檢查。

我們重點加強對學生的交通規則學習和國小生日常行為規範的教育，讓學生學會自己管理自己，我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓值周人員加強課間檢查，並組織人員在上下學時段對校園周邊進行巡查，發現學生騎摩托車、電動車上下學的，予以制止，並按校規校紀嚴肅處理，同時告知學生家長。

五、重視和加強學校周邊環境管理工作。

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起着至關重要的作用，為了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：

（1）着重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們遵守交通規則，養成良好的知法、守法的習慣；

（2）做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，並讓學生家長也積極參與到學生的交通安全教育工作中來；

（3）制定切實可行的治理措施，淨化了校園周邊環境，在學生上下學時段，我校校長、值日教師等都有在校門口維持交通秩序；對於家住較遠的學生引導他們使用安全的公共交通工具有序、安全地離校。

此次“交通安全教育”活動中，經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，採取安全措施，嚴加防範，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今後的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體教職員工的共同努力，我校的交通安全工作一定能確保萬無一失。

國小安全工作總結9

本季度，我校按照深州市教體局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，紮實開展了學校“1+1”安全工作，現總結於下。

　一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、防震安全、秋冬季流行病防治、值班、門衞管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、羣體性的事件和突發事件、地方病防治、防震、校園周邊治安等方面的應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，裏湖國小在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任狀》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　二、加強檢查，排除隱患

針對學校安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防範，定期和不定期的安全排查、防範制度，以確保萬無一失。

一是國慶節開學後一週，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查範圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校門、牆等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患；對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行了“日巡查，周檢查，月排查制度”，並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。 三是安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

1、是通過週一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級、班利用班隊活動等對學生進行《國小生日常行為規範》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如聘請法制副校長為師生“以案説法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

2、是加強家校聯繫，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全季度我校無一例安全責任事故。

國小安全工作總結10

本學期，學校安全工作更加嚴謹。一學期來，在“xxxx”和“xx”的指導下，學校以“深入學習實踐xx，努力創建和諧優質的xx一小”為前提，在學校行政的統一領導下，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。通過明確責任，落實措施，按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導對安全工作高度重視，在學校週一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恆的主題。校領導經常告誡全校黨員幹部和教職工重視安全工作，就是“生命高於一切，責任重於泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

在校領導重視下，學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作領導小組”，由校長王德明任組長，包如琴副校長任副組長，吳 華、王麗書、楊雲祿、毛廷蘭、任達順為成員統一領導學校安全工作。學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校安全巡邏組、語文組、數學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為五大塊：一是交通安全，二是電器和各項安全防護設施建設，三是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）；四是教室安全和學生安全教育，五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，層層簽訂責任狀，建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衞24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網落。實行了目標管理。實現了校園安全的全方位設防。

二、完善制度，強化管理

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衞工作列入目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書，明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用，使事件消滅在萌芽狀態。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據中心校的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化。

4、建立突發事件預案。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會上進行宣講。

三、抓注重點分月推進

九月份：

1、排查各部門安全隱患，有問題及時整改；

2、層層簽訂責任狀；

3、加強治安巡邏的督導檢查

4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。

十月份：

1、安全巡邏人員每天下午第6節課後必須到各班查缺勤學生，並做好記錄；

2、加強各部門安全隱患排查工作；

3、後勤必須保障消毒藥品和消毒工具；

4、每月班級安全考核一次，由安全組根據《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

十一月份：

1、繼續加強“甲流”防控，堅持每天晨檢，凡體温達38度左右的必須上報疾控中心；

2、注意室內通風；

3、教會學生“七 步”洗手法；

4、做好消防安全；

5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報；

6、教育學生放學後不要在施工地方玩耍。

十二月份：

1、繼續預防“甲 流”，做好“晨檢”工作；

2、加強道路交通安全教育，要求學生走斑馬線、人行道，不要騎自行車到公路上游玩。

元月份：

1、做好期末安全排查工作，安排好假期護校工作；

2、做好安全工作總結；

3、上好假期“安全防範課”。

四、廣泛宣傳，強化安全意識。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校安全處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真上好週一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內容為主題，在安全教育例會上，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排，讓班主任到班級加以落實。

2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日，學校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發事件緊急疏散應急演練”活動，目的是增強師生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。出此之外，學校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，即使要騎車的學生，班主任與學生家長簽訂《騎車上學安全協議書》。

五、狠抓落實，及時整改

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞， 半年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，在此基礎上提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關部門對學校周邊環境、飲水、食品衞生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要採取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。 對五大塊安全工作，學校堅持做到一月一小結，一學期一總結。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改。

3、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏，發現問題及時處理。

總之，成績是顯著的，不足是難免的，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

國小安全工作總結11

為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：

一、領導高度重視，安全意識增強

學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，並進行了詳細分工；體衞藝處詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動

深入動員，以＂全員消防、生命至上＂為主題，以＂珍愛生命＂為主線，以＂普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能＂為重點，以＂杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故＂為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著

1、在學校醒目的位置懸掛上＂關注消防、珍愛生命＂的消防宣傳標語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中國小生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衞藝處鄧主任用鮮活的案例，着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞＂全員消防生命至上＂的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、舉辦消防演練活動。

18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衞。同學們彎着腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最後一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。

這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在總結時指出，＂安全要牢記，防火莫兒戲＂，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衞處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

本次＂消防安全月＂分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了＂消防安全人人重視，消防常識人人知道＂和＂排除消防隱患，確保校園平安＂的目的。

國小安全工作總結12

班級安全工作直接關係着學生的安危，家庭的幸福，社會的穩定。因此，做好班級安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏，不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。下面我對本班的安全工作總結如下：

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，並且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學

生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、家校聯繫，保障安全.。學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”， 學生意識到安全第一，健康第一。

4、加強檢查，及時整改。每天實行兩點名和上課點名制度，讓班長報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衞士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

通過以上措施的實行，我班順利且安全的度過本學期，師生，生生之間關係融洽、友好。

今後，關注學生的生存環境，關注學生的人身安全，仍將是下學期班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

國小安全工作總結13

我校積極貫徹執行國家的 《 安全生產法 》和 《 安全責任條例 》 、樹立安全第一的思想，深明安全責任重於泰山，把安全工作放在學校各項工作的首位 。為搞好學校的安全工作，保障學校正常的教學秩序，促進學生健康成長，我校堅持深入開展“安全事故為零”的活動;重視對師生的安全教育，提高師生的安全意識，不斷地教給學生安全防範知識，有效地避免事故的發生。一年來，我們着重抓好以下兩點：

一、完善各種制度和應急預案，做到制度建全 、措施落實，預案明確，使到我校抓安全工作有法可依 。

1、成立了以校長為組長的安全工作領導小組，使安全工作有專人負責管理。與班主任簽訂《安全責任書》，落實安全責任。

2、本學期，除了學期初擬訂了《學期安全計劃》，還制定了《安全應急預案》、《道路交通安全預防措施》、《節假日放假安全檢查制度》《預防傳染病應急預案》等，保證了安全工作的有序開展。

二、堅持以預防為主，切實做好安全防範教育 。

1、開展安全日 、安全周 、安全月教育活動，安全知識做到天天講 、時時講 。開好三個安全教育會，一是教師安全教育會，二是家長安全教育會，三是學生安全教育大會，上好安全教育課，本期五年級就舉行了一次“安全知識大家談”教育課結合學生實際對全校展示一節別開生面的安全教育課 。

2、積極配合有關部門做好安全知識的宣傳教育。衞生部門要求我校向學生宣傳防手足口病及其它傳染病，我校一接到通知，立即着手開展宣傳教育，並做晨檢工作和學生因病請假跟蹤記錄，做好校園的消毒工作，取得了較好的效果。

3、建立安全包乾負責制，班主任和任課教師對本班負責，每條自然村又指定一名教師負責，如下大雨，負責的教師要帶隊護學生回家，確保學生在回家途中不出事故 。勞動課班主任在課前5分鐘進行安全知識教育，先強調學生注意安全後進行勞動 。還強調學生家長在節假日要監護好自己的孩子、發給家長一封信。

4、加強課間活動的監控，確保了學生課間活動的安全。

每天的值日領導和值日老師在課間時，對全校實行巡視監控，一發現有打架或有學生玩有危險性的活動時，及時進行勸阻和處理。中午，值日領導和值日老師早到校，對全校實行巡視監控和處理突發性事件。放學後，值日領導和值日老師對全校實行檢查，確保每位學生安全離校。

由於教育得法，安全措施落實，抓得具體細緻有力，我校安全工作取得顯著教育效果。

國小安全工作總結14

我校牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”的思想，認真貫徹落實《園林中國小（幼兒園）安全工作管理規範》，以“強化安全管理，創建平安校園”為目標，通過不斷善安全管理制度、加強安全工作領導；注重安全過程管理；加強學生安全日常管理；加強安全教育。圓滿地完成了各項安全任務，確保了師生生命安全和學校財產安全，維護了學校和社會穩定。

一、抓制度建設組織機構，為學校安全工作提供保障

1、健全組織，建立制度。學校成立了《學校安全衞生工作領導小組》、《學校安全教育工作領導小組》等為主的十多個領導小組，修改完善了學校安全管理規範，裝訂成冊，把安全工作細化分工，明確職責，落實責任。把安全工作納入日常管理，堅持做到“三個一”：每週一次的校委會有安全工作內容；每週一次的教師會有安全工作安排；每月一次安全工作總結安排。

2、落實安全責任制。每學期初，校長與各塊分管領導，分管領導與班主任、學科教師、幼兒園、小賣部、門衞、車主司機、食堂工作人員等，班主任與學生及學生家長逐一簽訂安全工作責任書，不漏籤一個崗位、一個人。做到新生入學及時籤，崗位變動及時籤，時限一到及時籤。

3、執行“三級”值日製度。堅持做好“領導、教師、學生”三級值日工作，學校領導教師值日實行全天候的安全管理，早晨提前半小時到校，中午不脱崗，晚上靜校後下班，教師值日實行等級評價制度。加強校園安全巡查，學生上下樓梯、路隊放學、靜校等管理。堅持做好日清月結檢查評比公示，充分發揮“紅領巾禮儀崗”參與學生安全管理。

4、隱患排查整改實行“日周月”管理機制。對校舍設施、設備器材、消防設施、用電線路、學生食堂、校園超市、幼兒園、接送學生車輛、教師宿舍等做到“一日一巡查，一週一小查，一月一大查。”建立隱患排查整改台帳，對排出的重大隱患實行“一患一卡”，責任到人，一抓到底，整改到位。安全隱患排查做到：有記錄、有自查報告、有整改措施、有小結回覆。

5、落實校園安全防範。落實四個制度，《門衞管理制度》、《門衞值班制度》、《安全檢查制度》和《校園巡邏制度》；落實內保幹部和保安、門衞人員，確保人防到位。不斷完善防範設施和添置防範器材，確保物防到位。完善監控系統，確保技防到位。加強部門聯防，形成防範網絡，確保校園安全防範落到實處。積極配合上級和相關部門搞好校園周邊環境的整治工作，按時完成上級佈置的周邊環境綜合整治任務。及時禁止處理學生中校內外的打鬥、擂肥、盜搶事件。及時化解學生之間、家長與學校之間的矛盾和衝突。

二、抓安全工作過程管理，形成安全工作常規

1、堅持開好安全工作例會。每月由校長按時組織召開會議，安全工作領導小組成員全員參加，總結工作，指出存在的問題,研究、佈署後段安全工作。

2、堅持管理規範執行情況自查。每月定期對安全管理的執行情況進行月查，對沒有落實到位的工作下達整改通知書，督促整改落實到位。

3、堅持開展演練活動。每學期至少開展2次以上疏散演練活動，增強了師生安全意識，提高了師生避險逃生能力和自救互救能力。

4、堅持開展安全教育課的研究。每學期堅持開展一次安全教育課的研究活動，提高教師安全教育能力。

5、堅持開展安全反思。每學期開展2次師生安全反思日活動，促進師生安全行為習慣的養成。

6、堅持下發安全工作整改落實意見。根據月安全工作例會，安全隱患排查，安全管理規範月查等發現的安全隱患問題，由安全副校長歸類整改，擬定安全工作整改落實意見，明確整改措施、完成時間、責任人，下發到責任人手中，督促逐條整改落實到位。

7、堅持安全知識考試“三個一”。每學期一次學生安全知識競賽，一次教師安全知識考試。一次學生安全知識考試，檢測師生安全知識的掌握情況，促進師生了解更多的安全知識。

8、堅持安全考評“三個一”。每學期對幹部、教師、班主任、後勤人員、功能室管理員進行一次安全考評，對班級安全教育進行一次考評，對學生安全行為進行一次考評。督促他們履行安全職責，幫助學生養成良好的安全習慣。

9、定期收集整理安全衞生工作資料。按照“上級文件、組織領導、制度建設、計劃總結、安全教育、責任狀告知書、索證資料、隱患排查整改、接送學生車輛、安全衞生工作日誌”八大類，一一歸類裝訂成冊，分類存放，有案可查。

三、抓學生日常安全管理，確保學生在校安全

1、加強學生缺勤登記管理。班主任每天堅持上午、下午進班清點人數，對缺勤學生查明原因，在班務日誌上做好記錄；值日領導每天必須統計各班學生的到校情況，在校務日誌上做好詳細的記錄；每節課上課教師必須清點學生人數，防止學生逃課，中途離校。

2、加強學生上下樓梯管理。採取“班主任跟班，校級領導蹲點，少先隊員站崗，值日教師分層”的全方位管理辦法，確保學生上下樓梯安全。

3、加強學生活動管理。校內集體活動，做到正副班主任跟班，學科教師下班，全員參與管理。校外活動，寫好活動請示，制定活動方案和安全預案，報分局批准後開展，活動時，嚴格按方案程序辦理。

4、加強學生晨檢、午檢管理。堅持做好學生晨檢、午檢工作，用晨檢、午檢記錄簿作好記錄，發現學生身體不適，及時通知家長接回治療，堅決杜絕學生帶病上課。

5、加強在校進中餐學生管理。我校有近200人在校進中餐，是一個安全管理難點，一是切實安排好學生進餐的時間、地點；二是安排好服務、管理人員，實行跟蹤管理；三是實行進餐學生點名制度，值日領導每天堅持點名；四是堅持每月召開一次安全教育會。

6、加強學生安全行為管理。課間由值日教師、學生雅行監督員負責學生的奔跑打鬧、危險遊戲、爬高下低等不安全行為的管理；各班班主任定期收繳學生中的危險玩具和管制刀具；實行路隊放學，確保學生出入校園安全。

7、加強接送學生車輛管理。一是做到車輛證件齊全，駕齡合格，車況良好，保險到位；二是保證乘車學生不超載、不擁擠；三是安排跟車教師護送，並做好接送學生情況記錄；四是定期召開乘車學生、司機、跟車教師會議，加強司機和跟車教師責任，教育學生文明乘車、安全乘車；五是每月對接送學生車輛進行一次考核，考核合格發放工資，並建立出車台帳，對出車情況每天有記錄。六是簽訂了接送學生車輛責任書，司機、跟車教師責任狀。

8、加強項目建設安全管理。一是採取xx專題講座、主題班會等形式對學生進行施工場地的安全教育，避免任何學生進入施工場地。二是督促監督承建方按安監要求做好施工安全防範設施，杜絕違規施工。三是嚴格施工車輛進入校園管理，門衞、保安人員做到三不：不讓施工車輛在學生活動時段進入校園，不讓施工車輛一鬨而進，要有序而進，不讓施工有關人員車輛隨便進入校園。四是施工監督員跟蹤巡查，發現問題，及時報吿，及時整改。

四、抓安全教育，提高師生安全意識和防範能力

1、抓計劃制定。制定學生、教師、後勤人員、家長安全教育計劃，落實教育內容，安排教學課時、授課教師及教學時間。

2、抓學科安全滲透。要求各科教學做到有安全教育滲透點，每學期上交一份有安全教育滲透的教案。

3、開展安全主題教育。認真開展安全教育周、安全教育月等主題教育活動，國旗下講話每月安排一次安全知識輔導講座內容。

4、開展多種形式的教育活動。充分利用下班會、學生xx、紅領巾廣播站、主題班會、班級黑板報、宣傳專欄、宣傳標語、觀看安全教育短片等形式對師生進行安全教育。推行週一安全警示教育和班級安全夕會制度。

5、堅持開展後勤人員安全教育。對後勤人員安全教育培訓做到:每週一次業務學習，每月一次工作會議，每學期一次安全知識考試。

6、堅持開展家長安全教育。充分利用家長委員會、家長會和發放告知書的形式,對家長進行安全教育。

7、堅持開展專題教育。充分利用特殊安全日有針對性地開展安全專題教育活動，如安全教育日、防災日、禁毒日（6月26日）、消防安全日（12月2日）等。

我校嚴格執行學校安全管理規範，提升了學校安全工作管理水平，實現了安全工作管理精細化。學校安全工作雖然繁雜、千頭萬緒，但只要領導重視，分工明確，責任到人，加大執行力度，就一定能做細做好，防患於未然，確保師生生命安全，確保一方平安，構建平安和諧校園，維護學校和社會穩定。

國小安全工作總結15

學校在被評為XX市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過XX市綜治安全目標管理責任制和XX市安全發展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

xx年在公司領導的大力支持及廣大員工的共同努力下，認真貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產工作方針，始終把安全工作放在首位，狠抓落實安全生產管理工作，為分部各項工作的開展和經濟指標的完成打下了堅實的基礎，回顧這一年來安全生產管理工作，主要做了以下幾個方面：

一、層層簽訂安全責任狀，認真落實安全責任制。

為了切實加強對安全生產工作的組織領導，強化安全生產管理，年初，經理與各工段負責人簽訂了《安全生產責任狀》，把安全目標層層細化、量化，落實到每一個人。xx年安全生產責任狀簽訂9個工段，簽訂率100%。形成了分部領導總負責，各工段長重點負責的安全生產責任模式。

二、建立健全安全管理體系，認真落實安全管理制度。

沒有規矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎，因此，今年我們花費了大量的精力重新修訂了14項安全生產管理制度、編制了分部的綜合應急救援預案、重新對分部的安全生產責任制進行修訂等，為分部的安全管理工作打下了良好的基礎。並且按照國家要求的標準建立健全了各類消防設備檔案、資料，做好各種消防設備、環保設施的運轉和保養記錄，做到安全工作心中有數，確保分部的安全生產運營。

三、強化安全培訓教育活動，不斷提高全員安全意識。

為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，今年我們重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。

1.分部從員工一入廠開始，組織開展新員工入廠“三級”安全教育，從廠級的教育“宣傳國家的法律法規、公司的安全管理規章制度”，到車間級的“車間工藝生產情況、危險源辨識”，最後到班組的“工位操作技能和安全操作規程的培訓”，一步步確保的我們的新員工受到一個系統的、有層次的、全面的職業健康安全環境教育。確保新員工入廠 “三級”安全教育率達100%並保證了培訓的效率。

2.在六月份“安全生產月”活動中，根據上級文件精神的要求，積極參與安全生產競賽活動。組織全體員工通過板報、錄像的形式積極學習安全、消防知識。“安全生產月”活動的開展，提高了廣大員工安全生產的積極性。

3.消防演練、消防知識培訓：在去年組織分部職工參與的應急疏散及消防滅火演習的基礎上，今年分部又組織了一次消防知識培訓，結合最新的消防知識和技術，為廣大員工講述生動形象的一堂教學課，不僅使員工懂得了一些日常中使用的滅火常識，還重點講解了如何正確的使用各類滅火器，並收到了很好的效果。

4.在組織“安全生產月”活動時分部廠房內懸掛了安全警示標誌，醒目位置張貼了安全宣傳標語，以提高人們的防範能力，減少或避免事故的發生。

5.今年共組織了多項安全專項培訓工作：其中生產經營單位負責人安全資質證書複審培訓3人，特種作業資格證的培(復)訓，其中叉車2人，電工1人，電焊6人，起重3人。

通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練，大大提高了全員的法律知識、安全處理問題的能力和技能，增強了全體職工搞好安全生產的自覺性，提高隊伍的整體素質，從根本上解決安全生產意識、水平和責任心的問題，有效地加強管理的執行力。

四、加強“源頭”管理工作，堅決制止“三違”現象。

1.安全檢查是消除事故隱患的主要手段，xx年共組織各類抽查20餘次，日常檢查每天1次，對查出的隱患基本按時進行了整改。

2.繼續嚴格執行《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設備內作業審批》、《登高作業審批》等安全制度，杜絕了違章指揮、違章作業。

3.加大外包服務單位管理，強化施工安全措施，確保施工安全。一是進行安全資格審查，不具備安全資格的外來施工隊伍不得進入廠區施工。二是要求外來施工隊進廠施工前，必須先簽訂《外包服務建築施工安全管理協議》，經過相應安全資質驗證，外來供應商人員接受安全告知後，方可允許施工。

4.居安思危，開展“警示性”安全教育，做到安全工作警鐘長鳴。xx年螺桿泵分部共發生各類事故0起，同時將公司內發生的事故在分部進行通報，為廣大職工敲響安全警鐘，讓職工在真實的事例中加深認識，使職工從教訓中得到教育，不斷提高職工的安全防範能力和事故應變能力。

五、強化施工現場管理，確保消除事故隱患。

為了正確處理改造施工和生產同時進行的矛盾，確保改造施工和生產作業的安全，着重做了以下幾方面的工作：

1.加強學習《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設備內作業審批》、《登高作業審批》等直接作業環節安全監督管理規定，嚴格執行公司《安全生產管理制度》。

2.與施工單位簽訂安全協議、加強施工隊伍施工前和施工後過程中的安全教育後方予以上崗，杜絕施工過程中出現安全真空現象的發生。

3.通過修訂《外包服務建築施工安全管理協議》強化對承包商的管理，落實承包商安全生產責任制，加強直接作業環節的安全監控，提升現場施工管理水平。

4.不管大小的項目，由雙方事先制定施工方案和安全防護方案，雙方同意後在安全措施落實後再開始施工;

5.及時總結施工過程中存在的問題和經驗，在保質保量的前提下，抓緊工程進度。