大雨的作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大雨的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

大雨的作文 篇1

今天，天空黑沉沉的，似乎馬上要下一場大雨，可是這些雨寶寶偏偏不下來，似乎在逗我們玩。

終於，在雲媽媽的催促下，這些淘氣的雨寶寶齊刷刷的下了下來，剛剛還是灰沉沉的，馬上便聽到了“沙沙”的聲音，眼前一片朦朧。噴泉那裏水面上不停的擴散出一圈圈波紋，小草都被雨衝得直搖頭，似乎在説：“終於可以洗個澡啦！”這些雨寶寶似乎是一個旅遊團，來到我們學校的各個角落，又好似覺得我們學校有點髒，來幫我們沖洗乾淨，又好像自豪的讓我們欣賞下雨的美景。這些小雨點“沙沙沙”“沙沙沙”好像在驕傲的對我們説：“你們看，要不是我們這些植物和河流都會枯死，萬物離不開我們。”這時，吹來一陣風，黃山欒樹葉“沙沙”響，似乎對小雨點的話表示讚許，沒錯，別看這些小雨點那麼弱小，可他們一點一滴結合起來就可以匯成小河，小溪，他們是生命之水，一到夏天他們便成羣結隊的出來為乾涸的小河恢復原樣，讓植物們喝到甜甜的雨水，讓土壤變得鬆軟，你們看，這些小雨點一到夏天就是萬物的支柱。

這場突如其來的大雨，讓我知道了雨的作用，這場大雨讓我看到了意想不到的雨天美景，我還知道了，要團結合作，這些小雨團結合作，讓小何恢復了原樣，讓土壤恢復了濕潤，讓植物恢復了生機，你們説一滴雨能讓小河恢復嗎？所以團結合做，讓不管多難的事變得簡單。

這場大雨讓我感受到了涼快，又明白了團結的重要性。

大雨的作文 篇2

早上，天氣睛朗。我和婆婆高高興興地去琴房練琴。可是，我練完琴，和婆婆走出琴房的時候，卻發現老天爺已經變了臉。

天黑沉沉的，像日全食那天的景象。街上的行人行色匆匆，好像都在急着往家趕。我和婆婆也加入了急急忙忙的人羣中。這時，天上已經開始飛起了細密的小雨，天色也變得亮了一些。大風已經很來勁了，它把樹枝吹得左躲右閃，還讓許多樹葉離開了樹媽媽的懷抱。連婆婆手裏撐着的傘也差點兒被大風吹跑了。突然，一道白色的閃電瞬間把天空照得雪亮，緊接着便雷聲大作。雷公公像是在給大雨助威，又像是在好意地提醒人們：“快回家呀，大雨就要來啦！”我害怕極了，生怕閃電會電着我，還怕雷公公把我抓到天上去。於是，我握緊了婆婆的手，疾步往家趕。剛走到小區門口，傾盆大雨就從天而降，好像傳説中的東海龍王敖廣在嚎啕大哭。雨水迅速在地上形成了水流，我和婆婆淌着水，在風雨交加中跑步回到了家。

這真是一場突如其來的大雨呀！

大雨的作文 篇3

今天，我正在道館專心致志地練跆拳道。下雨前，滿天遍佈的烏雲似乎要跟雨水比賽一樣。黑色的烏雲似乎要從天上一下壓下來，嚇人極了。練着練着突然天上閃過一道亮光，開始“轟隆隆”的打雷了。過了一會兒只聽“譁”的一聲，開始下起了大雨。

突如其來的大雨救活了農田裏的莊稼，突如其來的大雨拯救了夏天非常熱的人們，突如其來的大雨幫土地滋潤了一下、幫花草澆了生命水。這真是一場好雨啊！

那個時候我們剛好結束，於是我連忙跑到樓下看這場特殊的“雨”。

雨是無色的，也是無味的。但是雨是清新的。雨水滴到手上立即成了水。毛毛細雨悄悄無聲地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的原野。雨滴真美麗呀！

雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要塌下來一樣。這雨真美麗呀！

下雨前、下雨中間、下雨後，都一直颳着大風。風逐漸增加，逐漸變大，刮的人們睜不開眼，出不了們，可是人們卻贊它，因為颳風的時候非常涼快。

風雨交加，這真是一場“特殊”的雨啊！

大雨的作文 篇4

“嘩啦啦，嘩啦啦。”望着操場上的傾盆大雨，我心裏不禁大罵：這可惡的大雨！

一早，我就發現天空灰濛濛的，還沒回過神來，豆大的雨點就已越過窗户，落在地板上。趕緊關窗，我情不自禁地大歎一聲：唉，今天又下雨！

冒着大雨，我匆匆來到學校，走進教室，鞋子早已濕透。我今天穿的又是短裙、涼鞋，一陣寒風吹來，我全身上下不住地發抖，那股寒勁兒，直鑽進骨子裏。

第一節課的鈴聲響了，我們開始上課。可我們感覺到時間竟是那樣地漫長，紛紛問：“下課了沒？”“應該下課了吧？”一個細心的同學看了看鬧鐘，又對了對手錶，突然大叫一聲：“不對呀，已經下課了！”對呀！我們悟到：原來是這雨聲蓋過了鈴聲呀！

飯後的時間，看着這大好的休息時光白白溜走，許多同學開始抱怨起大雨來。這時，一位同學要拉我去雨中“探險”，望着那傾盆大雨和在走廊上繼續抱怨的同學們，平時小心謹慎的我竟然答應了！

我和同學撐上傘，向雨中走去。剛開始，我感到鞋底有絲寒意，仔細一瞧，哎呀，不好，我已經幹了的鞋子又漏水了！接着，我們經過一個驚險路段——個特易滴水的屋檐底下。這時，我的鞋子已成了“漏舟”，那感覺呀，就像整個人泡在冷水裏一般。雨水順着雨傘，落在我的袖子上，我的袖子立馬來了個“兩袖寒風”！有什麼辦法呢，望着“遙不可及”的教室，我簡直想大喊“救命！”。

好不容易來到教室，我早已成了“落湯雞”。下午還有公開課呢，這可怎麼辦呀？下午放學時，我又在許許多多的`雨傘中鑽來鑽去，還不時受到雨點的“關照”，那滋味可真不好受！哎，這可惡的大雨，害得我一整天不得安寧！

大雨的作文 篇5

那年，雨很大，前所未有的大。

——題記

那年，畢業季，雨下得很大，以至於我們每個人的臉上都是雨水。可是，我們卻都在笑……

我很清晰的記得。畢業那天，雨下得很大，是那一年中雨下的最大的一次。雨滴落在心坎，激盪起一層層酸楚的漣漪。於是，我更加分不清臉上的是雨水，還是、淚水。

我不知道，你們長大後是怎樣的。也許，十年之後，我會在洶湧的人潮中張開雙臂去擁抱你；也許，十年之後，你不認識我，我不認識你，只是擦肩而過時卻有那種默契。但是，不管未來怎樣，都不要忘記這三年的歡樂與苦澀，這將是一生中最寶貴的財富，所以，請不要輕易忘記。

那天，你們一個個的坐上車，一個個的離開。我不知道我內心中隱藏着的是什麼情愫，可我卻明白，我必須認真努力的記住你們，記住你們每個人，每個人的笑臉與笑聲，只有這樣，我在不久的將來才不會忘記你們，儘管也許你們會忘記我，那也沒關係，只要我記得就好……

三年，我不知道我應該會擁有什麼，但我知道我失去了什麼。我失去了幼年的天真，被現實硬生生的逼得披上偽裝；失去了以往的笑臉；失去了三年的青春，只是碌碌無為而一無所得。或許，是我的想法太消極了，也許，在冥冥之中，上天已經給我一些東西了呢？

畢業時的我們，各自心裏都懷揣這屬於自己的一份夢想，嘴上説着多年後的輝煌。青春讓我付出了三年繁華，但願它能夠在不久的將來還我一襲睿錦紗。我們那些流失的光陰，已經不會再回來了。

青春，不能懷念，只能祭奠……

那年，雨很大；那年，風很狂；那年，我們都愛笑——因為不想哭。

大雨的作文 篇6

大雨嘩嘩下“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大。”這是一首童年的歌謠，每每下雨小孩子們都會唱起來。窗外又下起了雨，一連下了幾天，這首歌謠也聽了幾天。電視裏有講要注意洪水了，最近松花江的形式也不是很明朗，都很危險。“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大。”我妹妹有唱起了它。

“婷婷給哥哥解釋解釋，好嗎？”“恩，大雨嘩嘩的下，這時北京來了電話，他讓我當兵，我説還沒張大呢？”“婷婷你真棒，你都知道洪水來了，我們要注意了，要抗洪了，只不過還小呢？”連個小孩都知道洪水都需要保護，但是歸根結底洪水哪來的呢？面對着窗前的大雨，我想既有天災又有人禍，人禍是最重要的，人的砍伐，破壞迫使洪水氾濫，肆虐從而造成現今的後果。

雨終於停了，不知重災的地區如何，人呀，老天要將你滅絕呀！“大雨嘩嘩下，北京來電話要我去當兵我還沒長大……”