【推薦】四年級的作文300字集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

“耶！耶！”這是哪兒發出的聲音啊？原來，是同學們聽説學校要開展自主管理活動的歡呼聲，這可是學校第一次開展自主管理活動，大家別提有多興奮了！

只聽一聲“開始！”，我立刻衝出教室。哇！人真多呀。只見走廊上、樓梯口早已擠滿了人，我立刻奔向了嚮往已久的圖書室，門口更是人滿為患。沒辦法，我又跑到了籃球館、乒乓球室、羽毛球場哪兒都插不進去，“哎！”看來，今天是玩不成了，還是趕緊回教室吧！

教室裏只剩零星的三四個同學了，看來，同學們都出去活動了。雖然有點失落，但自由管理的時間還是很寶貴的。我靜下心來，開始研究起數學挑戰題、背英語單詞，不知不覺中，下課的鈴聲打響了。同學們都陸續回到了教室，大家都興奮地談論着各自參加的活動，有的打了乒乓球；有的進了電腦室；有的去了遊樂園……

雖然，這次沒玩成，但我覺得自己收穫也不小，不僅做出了所有的挑戰題還把20幾個英語單詞全背出了，真希望下次這種活動多開展幾次！

四年級的作文300字 篇2

我家養過一隻小狗，它叫貝貝。是我三歲時從鄰居家抱來的。當時貝貝和小貓一樣大，我常常喜歡把貝貝抱起來玩，可是爸爸説貝貝身上有細菌，不讓我抱，我就不敢再抱它了。

五歲那年，奶奶對我説：“從現在起，貝貝的早餐和晚餐由你負責。”我早上起來去儲藏室拿狗糧，貝貝見我把狗糧拿出來了，就叼着它的碗一搖一晃跑過來。我把狗糧袋撕開，裏面是一小袋一小袋的，我先倒了一小袋，以為貝貝不夠吃，就又倒了一小袋，把狗糧袋放回了儲藏室。晚上回家的時候，貝貝看見我就跑了過來，其實貝貝是想和我玩，我卻錯誤的認為它餓了，我跑向儲藏室，拿了兩袋狗糧出來，倒在貝貝的碗裏。貝貝看見了，大口大口地吃起來，就這樣過了幾天。一天早晨，我看見貝貝卧在地上不起來，就疑惑地問奶奶：“貝貝為什麼不起來？”“好像生病了，快把你爸叫起來，帶它去醫院。”奶奶説。寵物醫院的醫生給貝貝打了一針後，貝貝明顯好多了。走之前，醫生還千叮嚀，萬囑咐：一次只能喂一袋，不然狗的情況會更嚴重。“原來一次只能喂一袋呀。”我這才明白。

貝貝的這次生病，讓我明白了：餵養寵物一定要適當，不然寵物也會生病的'。

四年級的作文300字 篇3

一年一度的教師節又要到了，為了表達我對老師的愛，我決定要親手做一個賀卡送給老師。

説幹就幹，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什麼好呢？我想到平時老師照顧我，就像公園裏的園丁照顧小花一樣。於是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接着，我又剪了一棵盛開的向日葵貼在一片草地上，然後又剪了一個澆水器貼在向日葵的上面。澆水器裏的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時時給我們澆水，讓我們快樂成長？最後，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽，就像老師一樣時時給我們温暖。這樣，一個精美的賀卡終於做好了。

我相信老師收到我的賀卡，一定會很開心的，因為這個賀卡飽含着我對老師的愛。

四年級的作文300字 篇4

有一次，獵人去森林裏找蛇，發現在一棵樹的樹枝上，獵人拿起槍打蛇，蛇一下子跑的無影無蹤了，獵人想：“在往東的話，就到村子了。獵人就追呀追呀的，追到了村子裏了。

蛇看見獵人快追上它了，然後蛇看見了一個村民説：“老爺爺，有一個獵人要我身上的皮做東西，我能不能在你家藏一藏，行不行？”爺爺説：“行”。

然後獵人找不到蛇了，就回家去了。

兩天後，獵人又來找蛇皮，到了森林了，一看又是那條蛇，獵人又去追那條蛇，又追到村子裏，蛇又藏在了老爺爺家裏了。獵人又走了，去別處導找蛇皮去了，蛇在老爺爺家好着哪，到了傍晚了，蛇説：“我能不能在你家睡一覺，明天早上在走，”老爺爺説：“行”。

在夜裏1點的時候，蛇突然起來，把老爺爺給吃了。別人去老爺爺家玩，一看老爺爺死了，都嚇的逃走了。

這個故事告訴了一個道理：不能信不認識的人的話。

四年級的作文300字 篇5

小小的眼睛、大大的鼻子、稍大的腦袋、再加上一對骨感的耳朵，他就是我們班上的表演帝--彭浡。

這表演帝真是讓我佩服的五體投地，就連做遊戲時也要表演。看！又在玩打槍遊戲。頓時，彭浡中了顏千皓的一槍，他立刻用左手捂住胸口，右手慢慢的舉起像似在向上帝祈求生命。藉着顏千皓又給了他幾槍，他聳了聳左肩又聳了聳右肩，用手按住噴血的傷口，右膝無力跪倒下來，倒在地上。你們看着表演帝是不是跟拍電影一樣。

我們班的表演帝，不僅會在做遊戲的過程中表演還會在台上表演。

六一兒童節那天，許多同學報名參加聯歡會節目表演，彭浡也在其中。聯歡會開始了！第一位登台表演的是彭浡，彭浡大搖大擺地走去台上，信心十足的架好他那帥氣的吉他，清了清嗓子，擺出陳楚生的pose開始彈了起來，他眯着小眼睛伴隨着音樂的旋律對歌迷擠眉弄眼。全場都被他迷倒了。表演結束他還要大聲喊道：掌聲在哪裏！

這就是給我們帶來無限樂趣的表演帝。

四年級的作文300字 篇6

我的思緒飄啊飄，像風兒樣飄啊飄，飄到了我上幼兒園那段日子裏。

記得我還在上幼兒園的時候，爸爸媽媽都在上海一邊打工、一邊照顧妹妹，而我卻留在老家跟着爺爺奶奶。那時我多麼想爸爸媽媽留在家啊！

每當爸爸媽媽回來，家裏就熱鬧非凡了：媽媽總是做好吃給我們吃：酸酒鴨呀，灰水粄呀，薯油果呀……爸爸呢，一會兒講故事給我們聽，一會兒跟我和妹妹一起玩遊戲……

在媽媽爸爸上火車後，我就一直打電話，可是不知道為什麼，就是打不通，真想知原因。我猜應該是沒有聽到電話鈴聲吧？

就這樣，不知不覺就過了一年，兩年，三年，爸爸媽媽終於回來了！我高興得一蹦三尺高！爸爸媽媽還給我帶來了兩件禮物，你知道是什麼禮物嗎？第一件是一個廚師和一些菜類物品，另一件玩具是個芭比娃娃。

爸爸媽媽回來了，我們家又開始熱鬧非凡了，我們一家人生活在一起真幸福！

我問爸爸媽媽會不會回去上海？爸爸媽媽説：當然會回去的，要不哪來的錢？買衣服，買鞋子買你們需要你東西。我心想：如果爸爸媽媽們不用去上海就好了……

怎麼辦？你們一走，我的思緒又會飄啊飄……

四年級的作文300字 篇7

每當捧起一本書，那動人的描寫、曲折的情節總讓我如痴如醉，忘記時間的流逝，外界的喧鬧，身邊的人都叫我“小書蟲”。這下你們能猜到我的課餘愛好了嗎？沒錯，就是看書！

我幾乎把所有能利用起來的時間都用來看書。這不，剛剛下課，同學們都在嬉戲打鬧，我早已把抽屜裏四大名著之一的《紅樓夢》拿出來，津津有味地啃起來。即便上課鈴聲響了，也絲毫不為所動，繼續埋頭看書。

“這節課老師不在，你不寫作業呀！”同桌悄悄地提醒我。“正好可以看書。”我懶得多説一句話。“可別看成個書呆子。”同桌沒好氣地説。我輕輕點點頭，算是對他的回答。

我正沉浸在故事的世界裏，突然，“嘭”的一聲，嚇我一跳，抬頭一看，一位老師走了進來。我心想，肯定是代班老師，便對她不理不睬，又一頭扎進書裏。

“你們老師讓寫作業不知道嗎！”老師大喝一聲，我這才感覺大事不妙，趕緊把書塞進抽屜裏，拿出作業寫起來。可書裏的故事就像一塊“磁石”一樣將我牢牢吸引，心裏只盼着早點下課。

這就是我——大家眼中的“小書蟲”！

四年級的作文300字 篇8

“丁零零!”鬧鐘把我從美夢中“拉”了出來。“咦?這是在哪兒?噢!我正住在黃山北海賓館呢!得去看日出啦!”我揉了揉眼睛，與爸爸、奶奶急忙套上衣服。雖然還是夏末，但我們穿着棉襖走在山路上，還是冷得瑟瑟發抖。

走了二十分鐘左右，終於到了日出台。此時，這兒早已是人山人海。人們紛紛佔着有利地形，各種“長槍短炮”的攝像機架了起來，等待着日出的時刻。

我們也選了一個開闊的位置，望着東方的天空。過了一會兒，只見東邊的雲海上漸漸出現了淡淡的粉紅色。

有人興奮地叫了一聲：“來了，來了，快看!”我瞪大眼睛，生怕漏下一絲一毫。只見雲海上的粉紅色一點點加深，漸漸地變得像橙色了，亮光也越來越強烈;終於，一道金光刺破了雲海，太陽整個躍出來了，頓時，天空變得五彩斑斕。我徹底被眼前的景象鎮住了，“咔嚓、咔嚓”人們紛紛記錄下這美妙的時刻。

我們依依不捨地回到賓館，準備開始新一天的遊玩。此時，黃山的早晨也熱鬧起來了。